PRA.

PT3
t.()
lc) ARAHAN:
1. Buka kertas peperiksaan ini apabila diberitahu.
2. Tulis nama dan kelas anda pada ruang yang disediakan.
3, Keftas peperiksaan ini adalah dalam dwibahasa.
4. Keftas pepeiksaan ini mengandungitiga bahagian ialtu Bahagian A,
Bahagian B, dan Bahagian C. Jawab semua soalan.
5. Jawapan anda hendaklah ditulis pada ruang jawapan yang
disediakan di dalam keftas peperiksaan ini.
6. Anda dibenarkan menggunakan kalkulator saintifik.
7. Rajah dalam soalan tidak dilukis dalam ukuran sebenar kecuali
dinyatakan.

Untuk Kegunaan Pemeriksa

o Kod Pemeriksa:
Bahagian Soalan Markah Penuh Markah Diperoleh

E
TI
A 1-20
,|

2
20
4
4

(U
a
B 3 4
4 4
5 4
6 8

7 8
8 '10
c
9 10
10 12
11 12

JUMLAH 100

KELAS:
Kernts Moaet Gpi-prl J (Bab I Bab t3) 55

Bahagian A
Section A

Satu tumbuhan yang baharu ditemui dikelaskan Antara enzim berikut, yang manakah
bersama dengan pokok bunga raya. Apakah digunakan dalam pencemaan protein?
ciri yang dimiliki oleh tumbuhan baharu ini? Which of the following enzymes is used in the
A newly discovered plant has been groupedtogethe r d.i ge stion of prot eins ?
with the hibiscus plant. Wha characteristic will A Amilase B Lipase
this new plant most likely have? Amylase Lipase
A Daun berurat jejala C Maltosa D Protease
kaves with network-like yeins MLltose Protease
B Sistem akar serabut
Fibrous root system 4 Maklumat di bawah menunjukkan pernyataan
C Monokotiledon tentang suatu penyakit.
Monocotyledons lnformation below shows statements regarding
a disease.
D Tumbuhan tidak berbunga
Non-floweing plants . Penyakit ini disebabkan oleh faktor
genetik
2 Rajah menunjukkan siratan makanan dalam
1 This disease is caused by genetic
factor
kolam air tawar. . Penyakit ini akan menjadi lebih teruk
Diagram I shows a food web in a freshwater lagi disebabkan diet yang tidak sihat
pond. This disease will become worse due to
Larva Alga Drthia unhealthy diet

t+
Larva

]
Algae

Berudu
rddPole
Dophnia
+
Kumbang air
Diving beetle
Berdasarkan maklumat
penyakit itu? '
di atas, apakah

Based on the aboye information, what is the disease?

) ,,/'/ A Tuberkulosis
t
I

Tuberculosis
Ikan Ular Katak
Fish Snakc Frog B Demam denggi
Dengue fewr
Rajah ll Diasran I C Kurap
Ringworm
Pernyataan yang manakah betul tentang
siratan makanan ini? D Penyakitkardiovaskular
Which stqtement about the food web is correct? C ardioyas cular dis eas e

A Dafnia adalah organisma karnivor.

i\ a carnivorous orgwtism.
The daphnia Pada peringkat yang manakah alum
ditambahkan ke dalam loji rawatan air?
B Alga adalah pengeluar dalam siratan
At trthich stage is alum added in a water teatment
makanan ini.
plant?
The aLga is the producer in this .food web.
C Larva adalah pengguna ketiga dalam
A Penapisan
Screening
siratan makanan ini.
The Larva is tertiary consumers in this food B Penggumpalan
web. Coagulation

D Ular dan ii<an adalah pengguna primer C Penurasan

dalam siratan makanan ini. Filtation
The snake and the fish are primary consumers D Pengenapan
in this food web. Sedimentation

1_'
(( r,:,ras ,42,,/er Fn.q+iil .r (B.rb I Bab 13)

6 Apakah ciri-ciri asid? Rajah 3 menunjukkan satu litar elektrik.

Wllat ure the prcpeflies of acids? Ditgr,nt 3 .rhou-t ut elc, tric r'in trit.
I Mempunyai rasa masam
Tasle sour
ll Mempunyai nilai pH kurzLng daripada 7
Has pH talue les.s than 7
III Menukarkan kertas lihrus merah kepada
biru
Chatrye red litnt.trs paper to blue
IV Merasa licin apabila disentuh denganjari Rajah 3/Diagram 3

Feel slippert wherL touched with the Jingers

Jika voltan sel kering ialah 4.0 V, apakah
A I dan II B Itr dan IV bacaan ammeter dalam litar?
I and II III and IY If the wltage oJ the dry ceLls is 4.0\, what is the
C II dan III D IdanIV arnnteter reatlitg in rhe circuit?
ll and lll I and IY A iA
B 2A
7 Rajah 2 rnenunjukkan sebuah elektroskop C 34
bercas positif. D 6A
Diagratn 2 shows a positively charged
elettro.\('ope. Maklumat di bawah menunjukkan sifatsifat
daya X.
Ceper logam
Mehll _tap
The infurnation belotl shows the features of
force X.
. Menghentikan sesuatu objek yang
bergerak
Stops a novittg objett
Kepingiul . Benindak bertentangan arah pergerakan
logarl Oppoljes motion

Antara fenomena berikut. yang ntanakah

Ralah 2/Diagran 1 dapat menunjukkan kehadiran daya X dalarn
kehidupan harian kita?
rod kaca bercas positif dibawa
Sebatang Which ol tlrc JbLlowirtg phenomena cdl
menghampiri ceper logam. Antara yang denonstrute the presetce of force X in eveq,day
berikut, yang manakah benar tentang daun li.fe !
emas dalan elektroskop itu ?
A positivel,t charged gla,ss rod is brought clctse tct
A Sesuatu objek besi ditarik ke arah
magnet.
tlrc t
etal cap. Which of the foLlovthg abolrt the
An iron object becomes attracted to a mdgnet.
1lold leuf itt the electoscope is trLte l
A Mencapah lebih jauh.
B Bola yang sedang bergolek akan berhenti
selepas beberapa kerika.
h tli'erges npre.
A mot,ing, ball stops noving ttfter a u-hile.
B Pencapahannya tidak berubah.
C Belon yang digosok akan
Its tli,ergertce does not chatrye. menarik
cebisan-cebisan kertas.
C Mendekati ceper logam. A rubbed bolloon attta(ts sm.alL pieces of
It gets tk*er to the metal cap.
PdPer.
D Pencapahannya bertambah dan kemudian D Lampu suluh akan bemyala setelah
berkurang. dihidupkan.
Its Llitergence ito'eases and then decreuses. A torch gives out light tthen it is switclrccl otr.

o sasbadi sdn. Bhd ,rrirr,r/iiiJ.ri iTrq)JJ r, 3-3 KERIAS MODET PRA.PI3 FORMULA A+ SrLinsT,MqKaLtaLn 2
!
r"nas Mo,l"l Gp.x-yF-l J (Bab 1 Bab 13) 55

10 Antara kaedah aliran haba berikut, t2 Antara yang berikut, yang manakah
yang manakah membolehkan kita untuk ditentukan oleh amplitud gelombang bunyi?
mendidihkan air? Which o;f the foLlowing is determined by the
Which method of heat flow enables us n boil water? amplitude oJ sountl waves?
A Radiasi B Konduksi A Kenyaringan bunyi
Radiation Conduction l,oudness of sound
C Perolakan D Pemejalwapan B Kelangsingan bunyi
Convection Sublimation Pitch of sound
C Arah bunyi
11 Rajah 4 menunjukkan tiga paku tekan Direction of sound
dilekatkzrr pada sebatang rod kuprum dengan D Medium di mana bunyi merambat
lilin. Med.ium where the sound tavels
Diagram 4 shows three thumbtacks qre stuck to
a copper rod by wax.
r3 Rajah 5 menunjukkan Alice di dalam sebuah
bilik yang kosong.
Diagram 5 shows Alice i an empty roofi.

Asbestos
Asbestos

Rajah 4loiagram 4
Rajah 5lDiagrzn 5
Apakah yang akan berlaku kepada paku
tekan P, Q dan R apabila salah satu hujung Apakah yang perlu dilakukan pada bilik
rod tersebut dipanaskan? kosong tersebut sekiranya Alice ingin
What happens to the thumbtacks P, Q and R mengubah bilik itu menjadi sebuah studio
when one end of the rod is heated? peribadi?
A Ketiga-tiga paku tekan jatuh pada masa What should be done to the empty room if Alice
yang sama. wants to tum it into a personal home studio?
All three thumbtacks fall at the same time. A Catkan bilik tersebut dengan warna
B Paku tekan P jatuh dahulu diikuti paku gelap untuk menyerap bunyi.
tekan Q dan R. Paint the room yvith a dark colour to absorb
sound.
Thumbtack P .falls first followed by
thumbtacks Q and then k Menutup lzrntai dengan permaidani yang
C Paku tekan R jatuh dahulu diikuti paku tebal untuk mengurangkan pantulan bunyi.
tekan Q dan P. Cover the .floor with thick carpet to reduce
Thumbtack R falls first sound reflection.
foLlowed by
thumbtqcks Q and P. Letakkan tumbuhan untuk mencantikkan
D Paku tekan P, Q dan R lidak jatuh kerana bilik tersebut.
asbestos mengelakkan pemindahan haba Put soue plants to beautify the room.
berlaku pada rod kuprum itu. D Memastikan tingkap terbuka supaya
Thumbtack P, Q and R does not fall because bunyi boleh merambat dengan cepat.
asbestos prevents heat transfer through the Ensure that the window is open so thal sound
copper rod. can traveL.faster,

3-4
55 xenas Mo,l"l@A-yfl J (Bab I - Bab 13)

14 Antara pernyataan berikut, yang manakah 17 Mengapakah Zuhrah dan Bumi mempunyai
yang menyokong fakta bahawa Matahari tarikan graviti yang hampir sama?
adalah suatu bintang? Why Venus qnd Earth have almost the same
Which of the .following statements support the gravitational force?
fact that the Sun is a star? A Mempunyai cincin
A Matahari merupakan suatu jasad yang Have rings
bersaiz besar. B Mempunyai jisim yang hampir sama
Its body size is big. Have almost the same nwss
B Matahari dapat membebaskan haba dan C Berputar pada masa yang hampir sama
cahaya. Rotate at almost the same time
It is able b release heat and Light.
D Mempunyai satelit
C Ketumpatannya adalah sangat tinggi Have satellite
daripada Bumi.
Its density is very much higher than that of
Earth.
18 Antara yang berikut, yang manakah tidak
D Matahari tidak dapat mengeluarkan termasuk dalam jejak ekologi?
cahaya. Which of the following is not included in the
It is unable to give out light. ecological footprint?
A Memancing B
Hutan
15 Apakah warna bintang yang paling panas Fishing Forest
dan paling seiuk? C Sukan D Karbon
What is the colour ofthe hottest and coolesl stars? Sports Carbon

Paling panas Paling sejuk

Holtest Coolest
19 Antara yang berikut, yang manakah dikenali
A Hitam Putih sebagai planet liecil?
Black White
Whiclt oJ the folkning is also kno--n as the smaLl
B Biru Merah planet?
Blue Red A Meteor B Meteoroid
Meteoroid Meteoroid
C Hiiau Merah
Green Red C Asteroid D Komet
Asteroid Comet
D Biru keputihan Kuning
Whitish blue Yellow
20 Ramalkan apakah yang akan berlaku jika
16 Antara planet berikut, yang manakah asteroid menghentam lautan?
mempunyai arah putaran yang berbeza Predict whet will happen if an asteroid hits the
oce1n?
dengan planet lain?
Which ofthe following pla net has different rotational A Gempa bumi akan berlaku.
direction as contpared to the other planets? An earthquake will occur.
A Uranus B Aras air akan naik secara mendadak dan
Uranus menyebabkan tsunami.
B Bumi The water level will rise immediately and
Earth cause a tsunami.

C Marikh C Pemanasan global

Mars Global warming

D Neptun D Jerebu
Neptune Haze

@ Saibadi sdn. Bhd. 198s01006841 (139288.x) 3-5 KERTAS MoDtt PRA-PT3 FoRMulA A+ s@itlslnqkatatlz
xertas uodet Fp-.r,-pTll-i (B b 1 Bab 13) 55
Untuk Bahagian B
Kegunaan
Pemeriksa
Section B

Rajah 1 menunjukkan dua jenis makanan.

Diagram 1 shows two types of food.

XY
Rajah llDiagram I
(tt) Berdasarkan perkataan yang diberi di bawah, nyatakan kelas makanan bagi X dan y.
Based on the words given below, state the closs of food of X and y.

Protein Vitamin Karbohidrat Lemak

Protein Vitanxin Carbohydrate Fat

t-l
I
l(a)

l2l
x Y

12 markahl2 tnarks)
(b) Tandakan ( / ) pada makanan yang penting untdk peftumbuhan kanak-kanak.
Mark ( { ) for the.footl that qre importunt for the growth oJ chiLdren.

(i) (ii)

&
(iii)
tr (iv)
wE
t-t
r(b)
w\4'TTt:\
I
Jumlah
l2l
@ tr tr
t-t
I
1

l4l l2 markahl2 marksl

3-6
55 Kenas ttodel @t yrll3 I- Bab 13)
,,
Pengaliran haba berlaku dalam tiga cara, iaitu konduksi, perolakan dan sinaran. Untuk
Kegunaan
Heatflow happens in three ways, which are through conduction, convection and radiation.
Pemedksa
(a) Padankan aktiviti berikut dengan cara pengaliran haba yang betul.
Match the following actiyities with the correct heat Jlow.

Aktiviti Pengaliran haba

Activity Heat flow

Konduksi
Conduction

Perolakan
Convection
(i0

#^
af&o,i&
-'/t.ffi, Sinaran
Radiation

G
2(a)

[2-markahl2 marksf
(b) Tandakan ( / ) bagi pemyataan yang betul.
Tick ( / ) Ior thc corra't stateme t.

(i) Proses pengaliran haba dari kawasan panas ke kawasan sejuk

melalui medium pepejal dikenali sebagai perolakan.
The process of heat tansfer from a hot areq to cold area through a
solid medium is called as conyeclion.
(ii) Konduksi merupakan proses pemindahan haba tanpa sebarang
medium.
Conduction is the process of heat transkr without ary medium.
(iii) Peredaran bendalir yang naik dan turun secara berterusan
dikenali sebagai arus perolakan.
The circulating stream that rises and falls continuously is known as
convection current-
2(b)
(iv) Haba sinaran boleh merambat melalui vakum.
Heat transkrred by radiation can propagatet through a vacuum. f-- 2
t

[2 markahl2 marks)
Jumlah

E
2

@ Sasbadi Sdn. Bhd. 19]5ataa5s4i (139288 x) 3-7 KERTAS MODEL PRA-PI3 IORMUIA A+ S^ihslngk@ta,n 2
f
lTnr rr: l : Gab 1 Blb 13)

Untuk 3 Gema ialah salah satu contoh l'enomena gelombang bunyi.

Kegunaan
Echo is an e.rample of sound vxLves phenomentL.
Pemeriksa
(a) Tandakan ( / ) di dalam kotak di bawah bagi tempar di mana gema boleh
didengari.
Mark ( / ) in the bo.\es bekn for the place that the echoes <:tm be heaftl.
(i) Gua
Cav'e

(ii) Ruang tamu

Liting room
( iii) Padang bola
Football field

G
3(.a) (iv) Bilik kosong
Etnpf nxtnt
lZ markthl2 narksl
(b) Padankan alat-alat di bawah dengan fungsinya yang betul.
Malch the instnonents beloy to their corret:t funttion.

Alat Fungsi
Instrument Function

(i)

Menguatkan bunyi untuk

orang cacat pendengaran.
Amplfles the sowtd for
lrcaring impoimtent.

Mendengar degupan
jantung pesakit.
To hecu' the heortbelts of
(i, p0tients.

Menguatk;ur bunyi dari

jarak jauh.
Amplifies sctwrd lrom
dislunt phces.

E 3(b)

Jumlah
3
12 m.arkahll norksl

t-l
I lrl
3-8
55 renos uod"l @A-w3 | 3 lBat: I- Bab 13)

4 (a) Tandakan ( / ) pada pernyataan yang betul tentang bintang dan galaksi. Untuk
Mark ( { ) Jbr the cofiect statement about sters and gakuies.
Kegunaan
Pemeriksa

(i) Galaksi berpilin tidak mempunyai bentuk yang spesifik.

Spiral galaties do not h.a,e specific shape.

(ii) Bima Sakti adalah satu contoh galaksi berpilin.

Millg Way is an emmple of spiral galaxy.

(iii) Bintang kerdil putih terbentuk daripada letupan supemova.

White dwarf formed from the explosion of supemova.

E
(iv) Lohong hitam tidak membenarkzrn sebarang jirim melepasinya. 4(a)
Black hole does not allow qny matters lo escape.

12 marknhl2 marks)
(b) Lengkapkan peta buih di bawah mengenai cili-ciri pengelasan bintang.
Complete the bubble map below about the characteristics to classify stars.

Wama
Colour

Jarak

CIRI.CIRI \\
PENGELASAN
BINTANG
CHARACTERISTICS I
l***/
TO CLASSI FY STARS
//
>---<
a\ Suhu

(
Y'--2
12 markah./2 marksl

Jumlah
4

[-
I l 1+l

@ Sasbadi sdn. Bhd. 198sua06847 t139288-x) 3-9 KERIAS MODELPRA"PB FORMUIA A+ SfuiIlSTiA$KATAlL 2
 55
rr&rs ,uoaei Fr+pr:-l .j (Bab r - Dab l r)
Bahagian C
Untuk
Section C Kegunaan
Pemeriksa
6 (a) Berikan maksud bagi istilah_istilah berikut.
Give tlte nteanitg of the ternt^ belrnL,
(i) Habitat
Habitat

(ii) Komuniti [1 markalt/t nark)

Cotnmuni4

l1 markah/1 murkl
(b) U
Illrn t IO-tmenunjuLtran
ttkllt'q
beberupu inreraksi rnrara orguniinra.
,rarr \ \r,li.rr1 intIro, ti,tn_r betreen
r,rq(jtti.tnr.

Rajah 6.l lDiagran 6.1

(i) Nyatakan jenis interaksi organisma X dan y.
State the t)-pe of organisns X arul y.

X:

Y:

[2 markall2 narkl
@ Sasbadi Sdn. Bhd. 19t5afia6Et7 i392Es xi
3 - lf KERIAS MoDELpM-prl FoRMutAA+soi,'-rinqkr ctn2
- Ke,r4r rrod"t @Afirj (Bab I- Bab t3)
55
a:Li
{::unaan ,,,, organisma tain yang mempunyai interaksi
:-:JlenkSa ,?::*i:, f,;;r.;1.n seperti
G,ire one oatqtlc ttf orlu.r urgtLttisms rhctt haye the ,\ame interuction
XadY. c{s interd(:tion

X:
Y:

12 markaltA marksl
(c) Rajah 6.2 menunjukkan satu popurasi monyet di dalam satu
Diagrttn 6.2 shoh,s -- '--" kawasan.
a populatiott of monke-,-s
ii on nr"n.

Rajah 6.2/ D ut g rurrt 6.2

(i) Apakah kesan kepada populasi monyet rersebutjika
pokok-pokok di kawasan
tersebur ditebang?
Whtu is the eflect of the populatitLn ttf
monke! if all tree.s in tlle oreu ere (:Ltt downl

[l markoh/l narkj
(ii) Apakah yang perlu dilakukan sekiranya
manusia menebang pokok secara
haram?
What can be done il human cuftittg tlttut rree.s illegt ll..?

6(( )( ii)

rrf
Jumlah

G
6

[1 narkalt/1 nark]

3 -12
 55
ra,ras ,rzoael fFne.pril j (eair 1 Bab lll
7 Empat lirar, p, e, R dan S tr
oleh.. sekumpulan murid seperti yang
dituniukkan rtalam Rajah , r., Litar_ri,*
pqiel, 7. , ,;'-"1.^19]",
ai"#ffi"#;"ffiT"1trf
Untuk
*3?l53"1lfl
mentol, sel-sel kering dan wayar yang ".,"u,i
sama.
oruj,,^ Kegunaan
Pemeriksa

ii:'',i;;i,i:;,I;.';,1
Tlte circuits were built,':1 .l :::;:same
bl.u.sing
il,, ii*,ai,c,r st,denrs as st o\,,, in the Didsrum
!:,ututbs,"ary i.1 .

"ri "lii"r.

Litar P
Circuit P
Litar Q
()ircuit Q

Litar R
Litar S
CirLuit R
Cit.cuit S

Rajah 7 .llDtugratn1.\
(a') Berdasarkan rajah di atas,
susun litar mengikut kecerahan rnentol
menLlrun. dalam tefiib
Basetl ctn the above diagram, arrdnge
the circuits dc(.oftling to the brigllt ess
bulbs in descendhg ortler. of the

Paling cerah
Kurang cerah
Brightest
Least bright

[2 markah/2 narksl

@ Sasbadi Sdn. Bhd. ttEsana6si; t13.,EE x)

3 - f3 KERTAS MoDEL pRA,prJ FoRMUIAA+ s^LnsTt,1ctkrltc\n
2
renas uoaetlnq-wllJ (Bab t - Bab 13) 55

Untuk (D) Rajah 7.2 menunjukkan dua litar yang telah dibina oleh Arif dan rakannya dengan
Kegunaao
menggunakan tiga mentol, satu suis, wayar penyambung dan tiga sel kering.
Pemeriksa
Setiap satu sel kering berlabel 1.5 V. Mereka menyambungkan semua komponen
yang diberi dalam dua cara yang berbeza.
Diagraml.2 shows t\t o circutts thdt have been built by Arif and his friend by using three
bulbs, a switch, connecting wires qnd three tllj- cells. Each of the dry cells is labelled
with 1.5 Y. They connect all the components given in nvo different ways,

Litar A Litar B
Circai A Circuit B
Rajah 7 .21 Diagrutn 7 .2

(i) Apakah pemerhatian yang diperolehi daripada aktiviti ini?

Whqt are lhe obsen'ations obtained from this qctivit,n?

ll markaV\ uarkl
(ii) Nyatakan satu kelebihan litar bersiri.
State one advantage of lhe seties circuit.

ll markah/l, mark)
(c) Apakah hubungan di antara rintangan dan arus yang mengalir dalam litar bersiri?
What is the relationship between the resistance qml the current that flotNS in the series
circuit?

r-l
I
7 (c)

lzl f2 markah/2 nurksl

3-14
 55
ra.ras ,noZel I pee-pr:_.] :t (Bab I ill
- Bab
(d) Rajah 7.3 menunjukkan satu litar
yang dibina oleh murid-muird Tingkatan Untuk
Bestari. 2
Kegunaan
Diagram 7.3 shovs a t.ircuit built b! .\tu(lent\
Fctrn 2 Besttri. Perneriksa

Raj.ah 1.3lDtusftDn j.3

3:'i:::*:l'.:]:]l-ol lll'..nl,nr .,,mrah rintangan dalam ritar ini. Diberi R1 dan

r\r. rnusrng-rntslng lat3h J Q.
Ba,red .n Ihe abot,e diagran, cql..Lllate
the tolaL resistdnce in the circuil. Given R1
R. are 3 O respectivell,. antl

[l
7(.d)

Jumlah
7

12 markah/2 rtarksl
t--:
I 8l
Rajah 8.1 memrnjukkan dua buah basikal.
Diagrttn 8.1 show,t hto bicycles.

Basikal p
Basikal Q
BiLJ.t( t)
Bn1c1z, Q

Rajah 8.l/otasran 8.1

(.a) Takrifkan daya geseran.
Defirc the Ji.iction Jbrce.

l1 morkoh/l markl
O Saibadl sdr. Bhd. t,rJi rrridl; ri.t!28,!-x, 3 - 15 KERTAS MoDELpR,A-pri F)RMr{AA+ sclt slwqkcltctL2
x",t,' uoaa @x vtil -r {Bab I - Bab l3)

Untuk (&) (i) Nyatakan bagaimana daya geseran bertindak ke atas sebuah tayar basikal
Kegunaan
yang sedang bergerak kemudian menghentikan pergerakannya.
Pemeriksa
State how the lrictional force octs on a moving bicycLe tyre and then stop the
movenent.

12 markahl2 narksl
(ii) Basikal yang manakah sesuai untuk mendaki bukit? Terangkan mengapa.
Which bicycle is suitable for climbinq a mountain? Explain why.

8(D)(ii)

[; 12 markah/2 marksf
(c) Rajah 8.2 menunjukkan sinibol jalan raya yang li.cin.
Diagram 8.2 shows a symbol for a slippery road.

oe
*SS
RajahS.2lDiagran 8.2

Cadangkan satu tindakan yang perlu diambil bagi memastikan keselamatan

kenderaan yang menggunakan jalan tersebut. Terangkan jawapan anda.
Suggest an action that can be token to ensure the safery of vehicles using the road.
Explain your answer,

12 markah/Z mark:;l

@ Rajah 8.3 menunjukkan pelbagai kaedah pengangkutan.

Diagratn 8.3 shows the vqrious modes of tansportation.

Rajah S.3lDiagran 8.3

3-16