DATO’
RANCAN
IBRAHIM
GAN
YAACOB
PENGAJ
ARAN
TAHUNA
N
SAINS
TINGKAT
AN 3
1.0 RANGSANGAN DAN GERAK BALAS
MINGGU / STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
TARIKH KANDUNGAN
MINGGU 1
20 Mac -24 Mac PROGRAM PEMBUKAAN SEKOLAH TAHUN 2023
2023
Murid boleh:
MINGGU 2 1.1.1 Memerihalkan dengan lakaran struktur dan Nota:
27 Mac – 31 Mac 1.1 fungsi sistem saraf manusia. Sistem saraf manusia terdiri daripada otak, saraf
2023 Sistem saraf manusia tunjang dan saraf periferi.
1.1.2 Membuat urutan aliran impuls dalam Cadangan aktiviti:
tindakan terkawal dan luar kawal.
Membuat persembahan kreatif mengenai:
Bahagian yang terlibat semasa pergerakan impuls
dari afektor kepada efektor.
Aliran impuls dalam tindakan terkawal dan luar
kawal.
Menjalankan aktiviti untuk mengetahui kepentingan
1.1.3 Mewajarkan kepentingan rangkaian sistem saraf kedua-dua tindakan terkawal dan luar kawal seperti:
manusia dalam kehidupan.
Mengukur kepantasan masa gerak balas murid
menangkap pembaris yang jatuh (tindakan
terkawal).
Mengesan perubahan pupil terhadap keamatan
cahaya (tindakan luar kawal).
MINGGU 7
8 Mei – 12 Mei UJIAN SUMATIF 2023
2023
Nota:
Contoh bahan yang memudaratkan sistem respirasi
ialah seperti tar, sulfur dioksida, karbon monoksida,
nitrogen dioksida, debunga, jerebu dan debu.
2.3.2 Menjalankan eksperimen untuk menunjukkan Nota:
kesan merokok terhadap peparu.
(EKSP 2.2; Buku Teks m.s. 62-63) Menyedari bahawa merokok menimbulkan kesan ke
*DEMONSTRASI OLEH GURU atas kesihatan diri dan orang lain yang tidak merokok.
Perkenalkan istilah perokok pasif.
3.3
Darah manusia 3.3.3 Berkomunikasi mengenai kepentingan
menderma darah dalam konteks kehidupan
harian.
Cadangan aktiviti:
17 Julai –
Mensyukuri keunikan sistem peredaran kepada
21 Julai 2023
kesinambungan kehidupan organisma.
(19 Julai 2023- 3.4.3 Membezakan struktur dan fungsi komponen Cadangan aktiviti:
Cuti awal dalam berkas vaskular pada tumbuhan. Mengkaji laluan air di dalam keratan rentas batang
Muharam) menggunakan pewarna yang sesuai atau melayari laman
sesawang untuk mengetahui kedudukan dan struktur xilem
dan floem dalam berkas vaskular.
Berdasarkan pemahaman mengenai sistem pengangkutan
dalam tumbuhan, bincangkan contoh situasi hipotetikal
seperti apabila tiada salur xilem atau floem.
3.5 3.5.1 Membandingkan sistem peredaran darah dalam Nota:
Sistem peredaran haiwan dengan sistem pengangkutan dalam
darah dan sistem tumbuhan. Mensyukuri keunikan sistem peredaran kepada
pengangkutan kesinambungan kehidupan organisma.
dalam tumbuhan
MINGGU / STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
TARIKH KANDUNGAN
5.1 Murid boleh:
Tindak balas endotermik
5.1.1 Mendefinisikan tindak balas endotermik dan tindak Cadangan aktiviti:
dan eksotermik
balas eksotermik Membuat penyiasatan untuk menentusahkan persamaan
dan perbezaan dalam tindak balas eksotermik serta
5.1.2 Menghubungkait haba yang diserap atau endotermik dari aspek berikut:
dibebaskan dalam tindak balas kimia kepada Perubahan bacaan termometer.
tindak balas endotermik dan tindak balas Perubahan haba.
eksotermik. Kaitkan dengan konsep keseimbangan terma.
5.1.3 Menjalankan eksperimen untuk membanding dan Nota:
MINGGU 20 membeza tindak balas eksotermik dengan tindak Contoh perubahan kimia yang melibatkan haba adalah
14 Ogos – balas endotermik. seperti pembakaran kertas, fotosintesis, letupan bom,
18 Ogos (EKSP 5.1; Buku Teks m.s. 149-151) membuat kek dan respirasi.
2023 5.1.4 Menjelaskan dengan contoh tindak balas Cadangan aktiviti:
eksotermik dan tindak balas endotermik. Menjalankan pembelajaran berasaskan projek
berdasarkan proses reka bentuk kejuruteraan untuk
menentukan parameter atau pemboleh ubah yang
5.1.5 Mereka bentuk bahan yang menggunakan konsep paling baik bagi:
tindak balas eksotermik dan endotermik bagi
menyelesaikan masalah dalam kehidupan. Menghasilkan bahan untuk melegakan kekejangan otot.
Menghasilkan lampu kecemasan ketika bekalan elektrik
terputus.
Membina bekas yang boleh mengekalkan suhu yang
tinggi atau rendah.
Rujuk kepada Modul 7 HEBAT Sains (Haba)
6.1.3 Membezakan antara arus terus dan arus ulang Cadangan aktiviti:
alik. Menggunakan osiloskop sinar katod untuk menunjukkan
perbezaan bentuk graf, arah arus dan perubahan voltan
bagi arus terus (a.t) dan arus ulang alik (a.u).
Nota:
Kebanyakan penjana tenaga elektrik menghasilkan a.u.
manakala sel suria dan bateri boleh menghasilkan a.t.
Cadangan aktiviti:
MINGGU / STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
TARIKH KANDUNGAN
MINGGU 26 9.1 Murid boleh:
2 Oktober – Aktiviti matahari 9.1.1 Menerangkan dengan lakaran mengenai struktur Cadangan aktiviti:
6 Oktober yang memberi dan fenomena yang berlaku di permukaan Mencari maklumat dan membuat perkongsian mengenai
2023 kesan kepada matahari. struktur matahari iaitu teras, zon perolakan, zon radiasi,
Bumi fotosfera, kromosfera dan korona.
Nota:
Contoh fenomena yang berlaku di permukaan matahari
seperti granul, semarak suria, nyalaan suria, kitaran suria,
tompok matahari, lentingan jisim korona dan angin suria.
9.1.2 Mewajarkan kepentingan magnetosfera Bumi. Cadangan aktiviti:
Mencari maklumat dan membuat perkongsian mengenai
magnetosfera dari segi definisi, pembentukan, bentuk dan
kepentingannya.
Membuat sumbang saran keadaan di Bumi tanpa
magnetosfera.
9.2 9.2.1 Berkomunikasi mengenai cuaca angkasa lepas Cadangan aktiviti:
Cuaca angkasa dan kesannya terhadap Bumi. Mencari maklumat dan membuat perkongsian mengenai
cuaca angkasa lepas dari segi definisi dan kesannya ke atas
Bumi seperti pembentukan fenomena aurora, gangguan
telekomunikasi, sistem navigasi serta talian kuasa elektrik.
Menginterpretasi data cuaca angkasa lepas dengan
menghubungkait bilangan tompok matahari (kitaran suria)
dengan peningkatan lentingan jisim korona dan angin suria.
Nota:
Aurora terbentuk apabila sinaran kosmik menghentam atom
RPT SAINS TINGKATAN 3 KSSM 2023
40
gas dan molekul dalam atmosfera bumi.
MINGGU / STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
TARIKH KANDUNGAN
10.1 Murid boleh:
Perkembangan 10.1.1 Menerangkan dengan lakaran mengenai Cadangan aktiviti:
dalam astronomi perkembangan sejarah model Sistem Suria. Menjalankan aktiviti pembacaan aktif dengan melayari laman
sesawang atau membuat lawatan akademik ke Planetarium
Negara untuk mendapatkan perkembangan bagi model yang
dibina oleh:
Ptolemy
Copernicus
MINGGU 27 Kepler
9 Oktober – Menyedari bahawa pengetahuan yang diperoleh melalui
13 Oktober kajian sains merupakan hasil usaha manusia untuk
2023 memperoleh penerangan yang rasional tentang fenomena
alam berasaskan kemampuan akal.
10.2 10.2.1 Berkomunikasi mengenai kepentingan Cadangan aktiviti:
Perkembangan dan perkembangan teknologi dan aplikasinya dalam Membuat pembacaan aktif dan persembahan multimedia
teknologi dalam penerokaan angkasa lepas. mengenai:
penerokaan angkasa Sejarah permulaan penerokaan angkasa lepas.
lepas Pembinaan roket, satelit dan kuar angkasa.
Teknologi penderiaan jauh (remote sensing) yang
digunakan dalam pertanian, geologi, pengurusan bencana,
pertahanan dan sebagainya.
Nota:
Peranan Agensi Remote Sensing Malaysia (MRSA)
dijelaskan.
10.2.2 Mewajarkan keperluan meneruskan penerokaan Cadangan aktiviti:
angkasa lepas Jalankan perdebatan bagi mengupas isu penerokaan angkasa
lepas dalam konteks tempatan dan global.
MINGGU 28-36
ULANGKAJI
CUTI PENGGAL 3
MINGGU 37
ULANGKAJI
MINGGU 38
MINGGU 39- 42