MAT.WAJIB-3.7/4.7/4/1.

UKBM MATEMATIKA

Limit Fungsi Aljabar

1. IDENTITAS

a. Nama Mata Pelajaran : Matematika Wajib

b. Semester : 4
c. Materi Pokok : Limit Fungsi Aljabar
d. Alokasi Waktu : 3 pertemuan x 90 menit
e. Kompetensi Dasar :

KD 3.7 Menjelaskan limit fungsi aljabar (fungsi polinom dan fungsi rasional) secara
intuitif dan sifat-sifatnya serta menentukan eksistensinya.

KD 4.7 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan limit fungsi aljabar

f. Tujuan Pembelajaran :
Melalui kegiatan pembelajaran dengan menggunakan Model Discovery Learning, peserta
didik dapat menjelaskan limit fungsi aljabar (fungsi polinom dan fungsi rasional) secara
intuitif serta sifat-sifatnya menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan limit fungsi
aljabar dengan penuh rasa tanggung jawab, displin selama proses pembelajaran dan
bersikap jujur, percaya diri serta dapat mengembangankan kemampuan berpikir kritis,
berkomunikasi, berkolaborasi, berkreasi (4C).

g. Sumber Belajar :
Bacalah bacaan pada Buku Siswa Matematika Jilid 2 untuk SMA/MA Kelas XI Kelompok
Wajib, B.K Noormandiri, Penerbit Erlangga, 2016. (hal. 267 sd. 277)

UKBM 7-KELAS XI_LIMIT FUNGSI ALJABAR/2022 | 1

 2. PETA KONSEP

LIMIT FUNGSI ALJABAR

Konsep Limit Limit Fungsi

Teorema Limit
Fungsi Aljabar

untuk

Perkalian
Substitusi Pemfaktoran
sekawan

3. PROSES BELAJAR

a. Petunjuk Umum

UKBM ini dirancang untuk memfasilitasi ananda dalam melakukan kegiatan belajar secara
mandiri. Untuk menguasai materi ini dengan baik, ikutilah petunjuk penggunaan UKBM
berikut.
1. Berdoalah sebelum mempelajari UKBM ini.
2. Pelajari uraian materi yang disediakan pada Buku Siswa Matematika Jilid 2 untuk
SMA/MA Kelas XI Kelompok Wajib, B.K Noormandiri, Penerbit Erlangga, 2016 pada
setiap kegiatan pembelajaran secara berurutan.
3. Perhatikan contoh-contoh penyelesaian permasalahan yang disediakan dan kalau
memungkinkan cobalah untuk mengerjakannya kembali.
4. Kerjakan latihan soal yang ada di buku kerja atau langsung mengisikan pada bagian
yang telah disediakan.

2 | UKBM 7-KELAS XI_LIMIT FUNGSI ALJABAR/2022

 MAT.WAJIB-3.7/4.7/4/1.1

5. Jika menemukan kendala dalam menyelesaikan latihan soal, cobalah untuk melihat
kembali uraian materi dan contoh soal yang ada.
6. Setelah mengerjakan latihan soal, lakukan penilaian diri sebagai bentuk refleksi dari
penguasaan ananda terhadap materi pada setiap kegiatan pembelajaran.
7. Di bagian akhir UKBM disediakan soal evaluasi, silahkan mengerjakan soal evaluasi
tersebut agar ananda dapat mengukur penguasaan ananda terhadap materi pada
UKBM ini.
8. Ingatlah, keberhasilan proses pembelajaran pada UKBM ini tergantung pada
kesungguhan ananda untuk memahami isi UKBM dan berlatih secara mandiri.

b. Pendahuluan

Perhatikan dengan cermat dan teliti permasalahan di bawah ini:

Suatu mobil bergerak dengan persamaan jarak s=f ( t )=3 t 2 +t (dalam m). Tentukan
kecepatan mobil pada saat t=10 detik .

Untuk lebih memahami persoalan tersebut, silahkan ananda lanjutkan kegiatan belajar dan
ikuti petunjuk yang ada dalam UKBM berikut ini.

UKBM 7-KELAS XI_LIMIT FUNGSI ALJABAR/2022 | 3

 c. Kegiatan Inti

Ayo ikuti kegiatan belajar berikut dengan kesabaran dan konsentrasi!

Kegiatan Belajar 1

Konsep Limit

1. Bacalah materi Buku Siswa Matematika Jilid 2 untuk SMA/MA Kelas XI Kelompok Wajib,
B.K Noormandiri, Penerbit Erlangga, 2016
2. Kemudian, diskusikan permasalahan di bawah ini!

Kerjakan kegiatan ini secara mandiri atau bersama dengan teman ananda. Kemukakan
hasilnya di depan kelas.

Dalam aplikasinya, konsep limit sering kali digunakan dalam bidang nonmatematis, misalnya
dikatakan “produksi maksimum dari suatu mesin”. Secara teoritis ungkapan tersebut
sebetulnya merupakan limit untuk pencapaian hasil, yang pada prakteknya tidak pernah
tercapai tetapi dapat didekati sedekat-dekatnya.
Untuk memahami konsep limit, ananda harus mempunyai sebuah fungsi yang variabel
bebasnya berubah mendekati suatu nilai tertentu. Jika nilai dari fungsi f (x) mendekati suatu
nilai L sebagai akibat dari nilai x mendekati a , kita sebut L merupakan limit dari f ( x) di
mana x mendekati a . Jadi, dapat ditulis f ( x ) → L di mana x → a atau
lim f ( x )=L
x→ a

Perhatikan ilustrasi berikut.

Pada gambar di bawah terlihat seutas tali dengan panjang satu satuan panjang. Tali tersebut
1 1
akan dipotong menjadi 3 bagian, lalu bagian dari tali itu akan dibagi 3 lagi, kemudian
3 9
bagian dari tali tali itu akan dibagi 3 lagi, dan seterusnya. Berapakah panjang tali yang
terpendek?

Jika tali itu dibagi 3, kemudian hasilnya dibagi 3 lagi, dan terus dibagi 3 sampai pendek seklai

() ()
n n
1 1
dengan kata lain sampai . Untuk n semakin besar, maka nilai akan mendekati nol,
3 3

4 | UKBM 7-KELAS XI_LIMIT FUNGSI ALJABAR/2022

 MAT.WAJIB-3.7/4.7/4/1.1

sehingga nilainya akan sama dengan nol, dan dapat ditulis dengan notasi limit sebagai

()
n
1
lim =0
x→ ∞ 3
Perhatikan beberapa contoh berikut mengenai ide limit di satu titik dalam konsep matematis.
Suatu fungsi memiliki limit jika limit kiri sama dengan limit kanan, dengan kata lain:
lim f ( x )=L jika dan hanya jika lim ¿
−¿
x→ a x → a f ( x ) = Ldan lim ¿¿
+¿
x →a f (x )=L ¿

Contoh 1:
x 2−4
Menentukan nilai limit fungsi f ( x ) untuk x → 1 jika f ( x )= , x ≠ 2.
x−2
Pernyataan di atas dapat dinotasikan sebagai berikut:
x 2−4
lim , x ≠2.
x →1 x−2
Untuk mendapatkan nilai limit tersebut ananda dapat memilih beberapa nilai x ∈ R yang
mendekati 1 dari kiri maupun dari kanan, seperti pada tabel berikut.
x 2−4
(ket: nilai f (x)diperoleh dengan mensubstitusikan x ke fungsi f ( x )= )
x−2
x mendekati 2 dari kiri x mendekati 2 dari kanan
x 0,8 0,9 0,99 0,9999 2 1,0000001 1,0001 1,001 1,1
f (x) 2,8 2,9 2,99 2,9999 3 3, 0000001 3,0001 1,001 3,1
x 2−4
Jadi, lim =3 , x ≠ 2.
x →2 x−2
x 2−4
Fungsi f ( x )= dapat dinyatakan dalam bentuk:
x−2
( x−2 ) ( x+2 )
f ( x )=
( x−2 )
¿ x+ 2 ,untuk x ≠2
Proses pergerakan x → 1 dari kiri maupun kanan sehingga menyebabkan variabel bebas f ( x)
mendekati 3.
Timbul pertanyaan, mengapa tidak mensubstitusi x=1pada fungsi f ( x) sehingga diperoleh
f (1)=3.
Dalam beberapa kasus limit, kita dapat secara langsung mensubstitusikannya, tetapi tidak
dalam banyak kasus.

UKBM 7-KELAS XI_LIMIT FUNGSI ALJABAR/2022 | 5

 Contoh 2:
2
x −4
Menentukan nilai limit fungsi f ( x ) untuk x → 2 jika f ( x )= , x ≠ 2.
x−2
Pernyataan di atas dapat dinotasikan sebagai berikut:
2
x −4
lim , x ≠2.
x →2 x−2
Untuk mendapatkan nilai limit tersebut ananda dapat memilih beberapa nilai x ∈ R yang
mendekati 2 dari kiri maupun dari kanan, seperti pada tabel berikut.
2
x −4
(ket: nilai f ( x) diperoleh dengan mensubstitusikan x ke fungsi f ( x )= )
x−2
x mendekati 2 dari kiri x mendekati 2 dari kanan
x 1,8 1,9 1,99 1,9999 2 2,0001 2,001 2,05 2,1
f (x) 3,8 … … … … … … …

Tabel tersebut menunjukkan bahwa nilai f ( x) mendekati … untuk x mendekati 2.

x 2−4
Jadi, lim =…
x →2 x−2
2
x −4 0
Jika x=2 disubstitusikan langsung, maka lim = . Dengan cara penyelesaian seperti
x →2 x−2 0
2
x −4
itu, maka lim tidak mempunyai nilai karena pembagian dengan nol tidak terdefinisi.
x →2 x−2
Untuk kasus limit seperti ini, penyelesaiannya adalah sebagai berikut.
Jika x ≠ 2, maka:
x −4 ( x−2 ) ( x+ 2 )
2
= =x+2
x −2 ( x−2 )
sehingga:
2
x −4
lim =lim x+2=2+2=…
x →2 x−2 x →2
2
x −4
Kurva untuk f ( x )= diperlihatkan pada gambar di bawah ini. Bandingkan dengan kurva
x−2
untuk g ( x )=x+ 2.

6 | UKBM 7-KELAS XI_LIMIT FUNGSI ALJABAR/2022

 MAT.WAJIB-3.7/4.7/4/1.1

Berdasarkan beberapa contoh di atas, dapat disimpulkan sebagai berikut:

Jika fungsi f terdefinisi pada selang terbuka I , maka:
lim f ( x )=L jika dan hanya jika lim ¿
1. x→ a −¿
x → a f ( x ) = Ldan lim ¿¿
+¿
x →a f (x )=L ¿

Jika lim ¿ f ( x ) tidak ada.

2. +¿
x →a f ( x )=L 1 dan lim ¿¿ di mana L1 ≠ L2, maka lim
x→ a
−¿
x→ a f ( x )=L2 ¿

Apabila Ananda sudah mampu menyelesaikan soal ini, maka bisa melanjutkan pada kegiatan
belajar 2.
Kegiatan Belajar 2

Limit Fungsi Aljabar

1. Bacalah materi Buku Siswa Matematika Jilid 2 untuk SMA/MA Kelas XI Kelompok Wajib,
B.K Noormandiri, Penerbit Erlangga, 2016
2. Kemudian, diskusikan permasalahan di bawah ini!

Kerjakan kegiatan ini secara mandiri atau bersama dengan teman ananda. Kemukakan
hasilnya di depan kelas.

Untuk menentukan limit jelas memerlukan waktu dan nilai pendekatannya kadang kurang
tepat jika hanya menggunakan tabel serta grafik. Pada dasarnya menentukan nilai fungsi
f ( x ) untuk x mendekati adapat diselesaikan dengan cara mensubstitusikan x=a pada f ( x ).
0
Jika x=a disubstitusikan dan diperoleh bentuk , maka fungsi itu harus diuraikan atau
0
difaktorkan terlebih dahulu, sedangkan jika diperoleh bentuk ∞−∞, maka fungsi f ( x ) harus
disederhanakan.
UKBM 7-KELAS XI_LIMIT FUNGSI ALJABAR/2022 | 7
 0
Bentuk atau ∞−∞ disebut bentuk tak tentu. Jadi dalam menyelesaikan limit fungsi aljabar
0
dapat dilakukan dengan: substitusi langsung, faktorisasi dan menyederhanakan.

Berikut ini akan dijelaskan cara menentukan nilai limit dengan berbagai macam metode
menurut bentuknya.
Hitunglah nilai dari:

1) lim ( x +5 x +1 )
2

x →3

√
2
x −6
2) lim 3
x →1 −x
1
3) lim
x →2 x−2
x−3
4) lim
x →3 x
Penyelesaian:

1) lim ( x +5 x +1 )=3 +5 ( 3 ) −1=23

2 2

x →3

2) lim
x →1 √1
x 2−6
−x
1
3

1
=
√
1−6
−1
= √5

3) lim = = =∞(tidak terdefinisi)

x →2 x−2 2−2 0
x−3 3−3 0
4) lim = = =0
x →3 x 3 3
Cara menentukan limit fungsi aljabar dengan menggantikan langsung variabelnya oleh nilai
yang didekatinya seperti di atas disebut substitusi langsung.
Dalam konteks limit berlaku jika k adalah konstanta, maka berlaku:
k
a. =∞
0
0
b. =0
k
k
c. =0
∞
∞
d. =∞
k

8 | UKBM 7-KELAS XI_LIMIT FUNGSI ALJABAR/2022

 MAT.WAJIB-3.7/4.7/4/1.1

Jika dalam menentukan limit fungsi aljabar dengan substitusi langsung diperoleh hasilnya
0
berbentuk , maka fungsi ini ananda uraikan atau difaktorkan terlebih dahulu, cara seperti
0
ini disebut dengan faktorisasi. Untuk lebih jelasnya, perhatikan cara menentukan limit fungsi
aljabar berikut:
Hitunglah nilai dari:
2
x −1
1) lim
x →1 x−1
x−1
2) lim
x →1 √ x−1
4−√ 5 x−4
3) lim
x→ 4 x−4
Penyelesaian:
2
x −1
1) lim
x →1 x−1
Fungsi tersebut tidak terdefinisi di x=1, sebab menghasilkan penyebut yang nilainya
0. Dengan memfaktorkan pembilang maka akan diperoleh,
x 2−1 ( x−1 ) ( x+1 )
lim =lim
x →1 x−1 x →1 x−1
Dalam hal ini, nilai x hanya mendekati 1 dan tidak sama dengan 1, maka bentuk
pecahan itu dapat disederhanakan menjadi,
lim ( x +1 )=1+1=2
x →1

x 2−1
Jadi, lim =2.
x →1 x−1
x−1 0
2) lim dengan menggunakan substitusi langsung diperoleh , maka ananda
x →1 √ x−1 0
perlu memfaktorkan f ( x ) terlebih dahulu.
2
x−1 ( √ x ) −1
lim =lim
x →1 √ x−1 x →1 √ x−1

dengan mengaplikasikan bentuk selisih dua kuadrat: a 2−b2= ( a−b ) ( a+b )

( √ x−1 ) ( √ x +1 )
¿ lim , dengan √ x ≠ 1
x →1 √ x −1
UKBM 7-KELAS XI_LIMIT FUNGSI ALJABAR/2022 | 9
 ¿ lim √ x +1=1+1=2
x →1

3) Untuk bentuk akar, pada umumnya tidak mudah difaktorkan. Maka agar dapat
disederhanakan pembilang dan penyebutnya dikalikan dengan akar sekawannya
dengan mengikuti aturan berikut:
a. Bentuk sekawan dari √ a+ √ b adalah √ a−√ b
b. Bentuk sekawan dari √ a−√ b adalah √ a+ √ b
c. Bentuk sekawan dari a+ √ b adalah a−√ b
d. Bentuk sekawan dari a−√ b adalah a+ √ b

4−√ 5 x−4 4−√ 5 x−4 4 + √ 5 x −4

lim =lim ∙
x→ 4 x−4 x →4 x−4 4 + √ 5 x −4
2
4 −( √ 5 x−4 )
2
¿ lim
x→ 4 ( x−4 ) ( 4 + √ 5 x −4 )
16−( 5 x−4 )
¿ lim
x→ 4 ( x−4 ) ( 4 + √ 5 x −4 )
20−5 x
¿ lim
x→ 4 ( x−4 ) ( 4 + √ 5 x −4 )
−5 ( x−4 )
¿ lim
x→ 4 ( x−4 ) ( 4 + √ 5 x −4 )
−5
¿ lim
x→ 4 ( 4+ √ 5 x−4 )
−5
¿
( 4 + √ 5 ( 4 ) −4 )
−5
¿
( 4+ √16 )
−5
¿
8

Dan jika dalam menentukan limit fungsi aljabar dengan substitusi langsung diperoleh bentuk
∞+∞ atau ∞−∞, maka bentuk ini harus disederhanakan seperti contoh berikut:
1 1
Hitunglah nilai lim +
x −x x
2
x →0

Penyelesaian:

10 | UKBM 7-KELAS XI_LIMIT FUNGSI ALJABAR/2022

 MAT.WAJIB-3.7/4.7/4/1.1

1 1
Dengan mensustitusi x=0 pada + diperoleh 1 + 1 =∞+ ∞.
x −x x
2
0 0
1 1 1 1
lim + =lim +
x →0 x −x x x→ 0 x ( x−1 ) x
2

1+ x−1
¿ lim
x→ 0 x ( x−1 )
x
¿ lim
x→ 0 x ( x−1 )
1
¿ lim
x→ 0 ( x−1 )
1
¿ =−1
( 0−1 )

Agar lebih memahami, jawablah soal berikut dengan melengkapi titik-titik yang ada.
Untuk menentukan limit suku banyak (polinomial), dapat dilakukan dengan mensubstitusi
langsung nilai x=a atau dengan cara pemfaktoran seperti berikut ini:

lim ( 4 x +5 x −3 x+ 2 )=4 ( … ) +5 ( … ) −3 ( … )−2

3 2 3 2
1.
x→−1

¿ ( … ) + ( … )−( … )−2
¿…
3 2 3 2
2 x −4 x +5 x+ 1 2 ( … ) −4 ( … ) +5 ( … ) +1
2. lim 2
= 2
x →0 x −4 ( … ) −4
…
¿
…
2
3 x +7 x−6 ( 3 x−… ) ( x+ … )
3. lim 2 = lim
x→−3 x +8 x +15 x →−3 ( x+ … ) ( x+ … )

( 3 x−… )
¿ lim
x →−3 ( x +… )

…
¿
…

Dan untuk mengetahui kemampuan ananda dalam menentukan limit fungsi aljabar, kerjakan tes
berikut!
UKBM 7-KELAS XI_LIMIT FUNGSI ALJABAR/2022 | 11
 Ayo Berlatih

Hitunglah nilai limit-limit berikut ini

Apabila Ananda sudah mampu menyelesaikan soal ini, maka bisa melanjutkan pada kegiatan
belajar 3.

12 | UKBM 7-KELAS XI_LIMIT FUNGSI ALJABAR/2022

 MAT.WAJIB-3.7/4.7/4/1.1

Kegiatan Belajar 3

Teorema Limit
1. Bacalah materi Buku Siswa Matematika Jilid 2 untuk SMA/MA Kelas XI Kelompok Wajib,
B.K Noormandiri, Penerbit Erlangga, 2016
2. Kemudian, diskusikan permasalahan di bawah ini!

Kerjakan kegiatan ini secara mandiri atau bersama dengan teman ananda. Kemukakan
hasilnya di depan kelas.

Disadari atau tidak bahwa dalam menyelesaikan limit fungsi aljabar, ananda telah
menggunakan sifat-sifat limit. Untuk n bilangan bulat positif, k konstanta serta f dan g adalah
fungsi-fungsi yang mempunyai limit di a , sifat-sifat limit tersebut didefinisikan sbagai
berikut:

Teorema 1:
Jika c dan k adalah konstanta, maka
lim k=k
x →c

Contoh
lim 3=3
x→ 4

lim 6=⋯
x →2

Teorema 2:
Jika c adalah suatu konstanta dan f adalah suatu fungsi dari x , maka
lim f ( x )=f ( c )
x →c

Contoh
lim (2 x−3)=2 ( 4 )−3=8−3=5
x→ 4

lim ( x2 −2 x +1 )= ( … ) −2 ( … ) +1=…
2

x →2

UKBM 7-KELAS XI_LIMIT FUNGSI ALJABAR/2022 | 13

 Teorema 3:
Jika f dan g adalah fungsi-fungsi dari x ,dan c adalah suatu konstanta, maka
lim [ f ( x ) ± g ( x ) ]=lim f ( x ) ± lim g ( x )
x →c x→c x →c

Contoh
lim (2 x+3)=lim 2 x+ lim 3=2 ( 2 ) +3
x→ 4 x→4 x →4

lim ( x2 −2 x ) =…−…=…−…=…
x →2

Teorema 4:
Jika f dan g adalah fungsi-fungsi dari x ,dan c adalah suatu konstanta, maka
lim [ f ( x ) ∙ g ( x ) ] =lim f ( x ) ∙ lim g ( x )
x →c x →c x →c

Contoh
lim (2−x ) ( x +3 ) =lim (2−x )∙ lim ( x +3 )= (2−5 ) ( 5+3 )=(−3 )( 8 )=−24
x →5 x→ 5 x→ 5

lim (3 x−3) ( x +2 )=… ∙…=( … ) ( … ) =( … ) ( … )=…

x →2

Teorema 5:
Jika f dan g adalah fungsi-fungsi dari x ,dan c adalah suatu konstanta, maka
lim f ( x )
f ( x ) x→ c
lim = , dengan lim g ( x ) ≠ 0
x →c g ( x ) lim g ( x ) x →c
x →c

Contoh
lim (3 x + 4)
(3 x +4 ) x → 5 3 (5 )+ 4 15+4 19
lim = = = =
x →5 (2 x−3) lim (2 x −3) 2 ( 5 )−3 10−3 7
x→ 5

x 2−2 x … … … …
lim 3 = = = =
x →2 x −8 ... ... ... ...

Teorema 6:
Jika f adalah suatu fungsi dari x , csuatu konstanta, dan n adalah bilangan bulat, maka

[ ]
n n
lim [ f ( x ) ] = lim f ( x )
x →c x →c

Contoh

14 | UKBM 7-KELAS XI_LIMIT FUNGSI ALJABAR/2022

 MAT.WAJIB-3.7/4.7/4/1.1

( )
2 2 2 2 2
lim ( 3−2 x ) = lim ( 3−2 x ) =( 3−2 ( 5 ) ) =( 3−10 ) =(−7 ) =49
x →5 x→ 5

2
lim ( 5+ x 2) =( … )2= ( … )2=( … )2 =( … )2=…
x →1

Teorema 7:
Jika f adalah suatu fungsi dari x , csuatu konstanta, dan n adalah bilangan bulat, maka
1 1

[
lim [ f ( x ) ] = lim f ( x )
]
n
n
x →c x→c

Ruas kiri mempunyai limit jika:

a. lim f ( x )> 0 , jika n genap

x →c

b. lim f ( x ) ≠ 0 , jika n< 0

x →c

Contoh
1 1
1
lim x = lim x =2 =√3 2
( )
3 3
3
x →2 x→2

( √15+ x2
)
1 1 1 1 1
2 2 2 2 2
lim = ( … ) =( … ) = ( … ) =( … ) =…
x →7 x−6

Dan untuk mengetahui kemampuan ananda dalam memahami teorema limit fungsi, kerjakan
tes berikut!

Ayo Berlatih

Tentukan nilai limit dari setiap fungsi berikut.

UKBM 7-KELAS XI_LIMIT FUNGSI ALJABAR/2022 | 15

 Apabila Ananda sudah mampu menyelesaikan soal ini, maka bisa melanjutkan pada refleksi
pemahaman diri untuk melanjutkan ke UKBM selanjutnya.

C. PENUTUP

Bagaimana Ananda sekarang?

Setelah kalian belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan belajar 1 s/d 3, berikut diberikan
Tabel untuk mengukur diri kalian terhadap materi yang sudah kalian pelajari. Jawablah sejujurnya
terkait dengan penguasaan materi pada UKBM ini di Tabel berikut sesuai dengan yang kalian
ketahui, berilah penilaian secara jujur, objektif, dan penuh tanggung jawab dengan memberi tanda
pada kolom pilihan.

Tabel Refleksi Diri Pemahaman Materi

No Pertanyaan Ya Tidak
Dapatkah Ananda menjelaskan pengertian limit
1.
fungsi aljabar?
Dapatkah Ananda menentukan nilai limit fungsi
2.
aljabar dengan cara pemfaktoran?
Dapatkah Ananda menentukan nilai limit fungsi
3.
aljabar dengan cara merasionalkan?
Dapatkah Ananda memahami teorema limit dan
4. menggunakannya untuk menyelesaikan
permasalahan limit fungsi?

Jika menjawab “TIDAK” pada salah satu pertanyaan di atas,

maka pelajarilah kembali materi tersebut dalam buku teks
pelajaran (BTP) dan pelajari ulang kegiatan belajar 1 s/d 3
yang sekiranya perlu Ananda ulang dengan bimbingan guru
atau teman sejawat. Jangan putus asa untuk mengulang lagi!.
Apabila Ananda menjawab “YA” pada semua pertanyaan,
lanjutkanlah ke UKBM berikutnya.

16 | UKBM 7-KELAS XI_LIMIT FUNGSI ALJABAR/2022

 MAT.WAJIB-3.7/4.7/4/1.1

Di mana posisi Ananda?

Ukurlah diri Ananda dalam menguasai materi dalam rentang 0 – 100, tuliskan ke
dalam kotak yang tersedia.

Yuk Cek Penguasaanmu terhadap Materi

Agar dapat dipastikan bahwa ananda telah menguasai materi Limit Fungsi Aljabar lanjutkan
kegiatan berikut untuk mengevaluasi penguasaan ananda.

Tes Formatif

Tentukan nilai limit fungsi berikut:

Jika dan , tentukan nilai

Setelah menyelesaikan persoalan di atas, ini adalah bagian akhir dari UKBM, silahkan Ananda
berdiskusi dengan teman yang lain jika masih ada beberapa hal yang perlu dikaji ulang.
Ini adalah bagian akhir dari UKBM materi Limit Fungsi Aljabar.

UKBM 7-KELAS XI_LIMIT FUNGSI ALJABAR/2022 | 17

Referensi:
- Buku Siswa Matematika Jilid 2 untuk SMA/MA Kelas XI Kelompok Wajib, B.K Noormandiri,
Jakarta: Penerbit Erlangga, 2016.
- Matematika 2 untuk SMA/MA/SMK/MAK Kelas XI Kelompok Wajib, Marthen Kanginan,
Bandung: Grafindo Media Pratama, 2017.
- Matematika untuk SMU Jilid 4 Kelas 2, Sartono Wirodikromo, Jakarta: Penerbit Erlangga,
1997.
- Modul Pembelajaran SMA Matematika Umum Kelas XI KD 3.3, Yusdi Irfan, Kemendikbud,
2020.
-

18 | UKBM 7-KELAS XI_LIMIT FUNGSI ALJABAR/2022