LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK (LKPD) 1 [Matematika Wajib XI/Genap]

Topik Kelompok : Kelas :

Limit Fungsi Aljabar (Fungsi Polinom dan Fungsi Rasional) Nama Anggota Kelompok:
Tujuan Pembelajaran: 1.
2.
1. Menyebutkan pengertian dan konsep limit fungsi aljabar melalui
3.
penerapan dalam konteks nyata.
2. Mengidentifikasi masalah nyata berkaitan dengan limit fungsi aljabar
3. Menerapkan komsep limit fungsi aljabar untuk menyelesaikan masalah kontekstual

1. Berdo’alah terlebih dahulu sebelum mengerjakan LKPD.

2. Kerjakan LKPD dengan cara berkelompok
3. Kerjakanlah dengan teliti dan urut.

Alokasi Waktu : ….. menit

Menemukan Konsep dari Limit Fungsi ALjabar

Kegiatan 1
a. Perhatikan dan amati ilustrasi berikut.

Seorang satpam berdiri mengawasi mobil yang masuk lewat pintu jalan tol. Ia berdiri
sambil memandang mobil yang melintas masuk jalan tersebut. Kemudian dia memandang terus
mobil sampai melintas di kejauhan jalan tol. Dia melihat objek seakan-akan semakin
mengecil seiring dengan bertambah jauhnya mobil melintas. Akhirnya dia sama sekali tidak
dapat melihat objek tersebut.
Perhatikan Gambar 1.1, Kita melihat bahwa bukan hanya ukuran mobil di kejauhan yang
seakan-akan semakin kecil, tetapi lebar jalan raya tersebut juga seakan-akan semakin sempit. Kemudian
diskusikan analisis kembali gambar tersebut, secara visual, apakah perbandingan ukuran lebar jalan
dengan ukuran mobil tersebut tetap?

b. Salah satu ilustrasi limit dalam matematika yang diaplikasikan dalam kehidupan sehari-hari adalah
contoh permasalahan Andi terhadap menuju ke titik 80 m dalam video pembelajaran. Melalui diskusi
dalam kelompok, berikan contoh ilustrasi limit lainnya dalam kehidupan sehari - hari (minimal 3
contoh)

Penyelesaian:
........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK (LKPD) 1 [Matematika Wajib XI/Genap]

Kegiatan 2
Limit fungsi secara matematis dapat dinyatakan sebagai:

lim f ( x)  L
x a
Limit tersebut dibaca : Limit fungsi f ( x) untuk x mendekati a sama dengan L
Dengan demikian, untuk x mendekati a maka nilai f ( x) mendekati L. Nilai limit (L) bukanlah nilai
yang sebenarnya, melainkan nilai pendekatan saja.
Contoh :
lim 4 x  4(2)  8
x2
Berdasarkan jawaban diatas, maka fungsi f ( x) = 4 x mendekati 8 untuk x menuju /didekati dari 2

Permasalahan:
Berdasarkan definisi limit, periksalah nilai limit fungsi-fungsi berikut, jika tidak ada ajukan alasannya
1
a. lim(7𝑥 − 5) d.
𝑥→2 4𝑥 3 − 8𝑥 3
lim ( )
𝑥→2 𝑥+4

b. lim (2𝑥 5 − 4) e. 6
𝑥→−1 lim
𝑥→3 𝑥 − 3

c. lim √3𝑥 − 6 f. 2
𝑥→2 lim 2
𝑥→1 2𝑥 − 𝑥

Penyelesaian :
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK (LKPD) 1 [Matematika Wajib XI/Genap]

Alternatif penyelesaian:

a. lim(7𝑥 − 5) = 7.2 − 5 = 14 − 5 = 9
𝑥→2

b. lim (2𝑥 5 − 4) = 2(−1)5 − 4 = 2. (−1) − 4 = −2 − 4 = −6

𝑥→−1

c. lim √3𝑥 − 6 tidak ada limitnya karena bila 𝑥 mendekati 2 dengan sedikit lebih kecil dari 2 akan terjadi
𝑥→2
akar negatif, tidak ada akar bilangan negatif dalam bilangan real
1 1
1
4𝑥 3 −8𝑥 3 4.23 +8.2 3
d. lim ( ) = ( ) = (8)3 = 2
𝑥→2 𝑥+4 2+4

6
e. lim 𝑥−3 tidak ada limitnya sebab bila x sedikit lebih kecil dari 3 harganya negatif sedangkan jika x sedikit
𝑥→3
lebih besar dari 3 nilainya positif
2 2
f. lim 2𝑥 2 −𝑥 = 2.12 −1 = 1
𝑥→1