BAHAN AJAR

Limit Fungsi Aljabar Untuk x mendekati a

Disusun Oleh :
Yulian Adhi Pratiwi, S.Pd

PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SMK TUNAS HARAPAN PLUPUH
TAHUN 2022
 BAHAN AJAR
Limit fungsi aljabar untuk x mendekati a

Tujuan Pembelajaran
Melalui penerapan model pembelajaran Problem Based Learning peserta didik
dapat :
3.30.2.1 Menjelaskan limit fungsi aljabar yang berbentuk lim 𝑓(𝑥) dengan benar
𝑥→𝑎

dan percaya diri.

3.30.2.2. Menentukan limit fungsi aljabar yang berbentuk lim 𝑓(𝑥) dalam
𝑥→𝑎

masalah kontekstual dengan benar dan bertanggung jawab.

4.30.2.1 Menyelesaikan limit fungsi aljabar yang berbentuk lim 𝑓(𝑥) dalam
𝑥→𝑎

masalah kontekstual dengan benar dan bertanggung jawab.

A. Peta Konsep

B. Uraian Materi
Limit Fungsi Aljabar – Apakah kalian menyadari bahwa dalam menjalani
kehidupan sehari-hari ini, ternyata berkaitan erat pula dengan konsep matematika?
Tidak hanya pada konsep hitungan dasar saja, tetapi bahkan pada konsep limit fungsi
sekalipun. Ketika tengah berjalan-jalan melewati tol, apakah Grameds pernah iseng
memandang di kejauhan jalan raya yang lurus itu. Lantas melihat kendaraan-
kendaraan yang melintasi kita bergerak semakin jauh dan ukurannya juga semakin
kecil. Nah, hal itu menandakan bahwa kita memiliki sebuah batas. Tidak hanya pada
penglihatan saja, tetapi juga ada ambang batas pendengaran, batas kemampuan
memikul beban, batas kemampuan membeli sebuah barang, dan lainnya.
Apabila di dalam ilmu matematika, batas tersebut dinamakan dengan istilah “limit”.
Fungsi limit dapat berkaitan dengan beberapa cabang matematika lainnya, antara lain
aljabar dan trigonometri.

Apa Itu Limit Fungsi Aljabar?

limit adalah suatu nilai yang menggunakan pendekatan fungsi ketika hendak
mendekati nilai tertentu.
Definisi akan limit fungsi ini ternyata juga dapat dijelaskan secara aljabar.Misalkan f
adalah fungsi yang terdefinisi pada interval tertentu yang memuat a, kecuali di a itu
sendiri, sedangkan L adalah suatu bilangan riil. Maka fungsi f dapat dikatakan
memiliki limit L untuk x mendekati a, sehingga ditulis

Rumus Limit
Dalam iematika,konsep limit ini ditulis berupa:

Sifat Fungsi Limit Aljabar

Apabila n adalah bilangan bulat positif, k adalah konstanta, f dan g adalah fungsi yang
mempunyai limit di c, maka sifat-sifatnya akan berupa:
Metode Dalam Pemecahan Limit Fungsi Aljabar
Ada beberapa metode yang lebih sederhana untuk menentukan limit, yakni dengan
metode substitusi, memfaktorkan, dan merasionalkan penyebut. Bagaimana saja cara
yang diterapkan dalam metode-metode tersebut, yuk simak ulasan berikut!

1. Menentukan Limit dengan Substitusi

Apabila nilai suatu fungsi untuk x mendekati a, yang mana a adalah bilangan riil,
maka dapat ditentukan dengan cara substitusi. Dalam cara substitusi ini nantinya akan
mengganti nilai x dengan a. Namun, apabila hasilnya menjadi (∞-∞) atau 0/0 ∞/∞.
Maka cara ini tidak dapat diterapkan secara langsung. Ada baiknya jika fungsi yang
diambil limitnya itu perlu disederhanakan lagi. Perhatikan contoh berikut.
2. Menentukan Limit dengan Memfaktorkan
𝑓(𝑥)
Dalam cara ini, anggap saja kita memiliki soal berupa lim 𝑔(𝑥) . Nah, seperti yang
𝑥→𝑎
telah dijelaskan sebelumnya, apabila x = a maka dapat disubstitusikan pada fungsi
yang diambil limitnya tersebut, sehingga akan menghasilkan

Maka dari itu, fungsi tersebut harus disederhanakan lagi dengan cara memfaktorkan
f(x) dan g(x) sehingga keduanya dapat memiliki faktor yang sama. Selanjutnya, faktor
yang sama itu dapat dihilangkan sehingga akan memperoleh bentuk yang lebih
sederhana lagi, seperti berikut:
Contoh soal 3
3. Menentukan Limit dengan Merasionalkan Penyebut
Dalam metode ini, apabila dalam suatu fungsi yang akan ditentukan nilai limitnya itu
ternyata sulit disederhanakan karena memuat penyebut yang tidak rasional, maka
dapat diselesaikan dengan merasionalkan penyebutnya terlebih dahulu. Cara
merasionalkan penyebut pada suatu pecahan ini pernah kita pelajari ketika SD lho,
apakah kalian masih ingat? Nah, perhatikan pembahasan dibawah:
 TES FORMATIF
Pilihlah satu jawaban yang benar.
18−2𝑥 2
1. Hasil lim 𝑥 2−4𝑥+3 adalah ...
𝑥→3
a. -12
b. -6
3
c. -2
3
d. 2
e. 2
𝑥 2−4
2. Hasil lim 𝑥 2+4 adalah ...
𝑥→2
a. -16
b. -4
c. 0
d. 4
e. ∞
3𝑥 2 −3
3. Hasil lim adalah ...
𝑥→−1 𝑥+1
a. -6
b. -3
c. 0
d. 3
e. 6
6−𝑥
4. Hasil lim 𝑥+6 adalah ...
𝑥→6
a. ∞
b. 6
c. 1
d. 0
e. -1
2−√2+𝑥
5. Nilai dari lim adalah ....
𝑥→2 𝑥−2
2
a. -3
1
b. −
4
1
c. 4
1
d. 3
2
e. 3
𝑥−3
6. NIlai dari lim adalah ...
𝑥→3 √𝑥−√3
a. √3
b. 2√3
c. 3√3
d. −2√3
e. −√3
4−𝑥 2
7. NIlai dari lim √𝑥 2 adalah ....
𝑥→2 +4−2√2
a. −√2
b. −2√2
c. −4√2
d. 2√2
e. 4√2
2𝑥 2 −2
8. Nilai dari lim adalah ....
𝑥→3 𝑥−1
a. 0
b. 1
c. 2
d. 4
e. 6
3−√9−9𝑥
9. NIlai dari lim
𝑥→2 3𝑥
1
a. 3
1
b. − 3
2
c.
3
2
d. -3
4
e. 3
2𝑥 2 +3𝑥−2
10. Hasil lim adalah ...
𝑥→2 𝑥+2
a. -5
b. -4
c. 5
d. 4
e. 0

DAFTAR PUSTAKA
 Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. 2006. Kurikulum Tingkat Satuan
Pendidikan SMK 2006 Mata Pelajaran Matematika. Jakarta: Badan Standar
Pendidikan Nasional Pendidikan.
 Gumilar. Hendi Senja. 2008. Matematika 1 Kelompok Seni, Pariwisata, dan
Teknologi Kerumahtanggaan untuk Kelas X SMK/MAK. Jakarta :
Departemen Pendidikan Nasional.
 Sutama.2000.Pelajaran Matematika untuk SMU 2B. Surakarta: Tiga Serangkai.
 Sartono Wirodikromo.2004.Matematika SMK kelas 1 dan 2.Jakarta: Erlangga.
 http://bunyan.co.id/materi-limit-fungsi-aljabar/
 https://www.gramedia.com/literasi/limit-fungsi-aljabar/