Indikator:

 Menjelaskan limit di ketakhinggaan fungsi aljabar dan fungsi trigonometri

 Menentukan penyelesaian masalah berkaitan dengan eksistensi limit di ketak-hinggaan fungsi aljabar
dan fungsi trigonometri
Tujuan Pembelajaran:

 Peserta didik dapat menjelaskan limit di ketakhinggaan fungsi aljabar dan fungsi trigonometri
 Peserta didik dapat menentukan penyelesaian masalah berkaitan dengan eksistensi limit di ketak-
hinggaan fungsi aljabar dan fungsi trigonometri
Berdasarkan contoh-contoh dapat disimpulkan :

𝑎0 𝑥 𝑚 + 𝑎1 𝑥 𝑚−1 𝑎2 𝑥 𝑚−2 +⋯
Jika 𝑓( 𝑥 = 𝑏0 𝑥 𝑛 + 𝑏1 𝑥 𝑛−1 + 𝑏2 𝑥𝑛−2 +⋯
, maka:
𝑎0
1. Untuk m = n; lim 𝑓 𝑥 =
𝑥→∞ 𝑏0
𝑎0
2. Untuk m > n; lim 𝑓 𝑥 = = ±∞
𝑥→∞ 0
0
3. Untuk m < n; lim 𝑓 𝑥 = = 0
𝑥→∞ 𝑏0
Contoh :
Hitunglah nilai limit fungsi berikut:

6𝑥 3 −4𝑥 2 +2𝑥−1
a. lim
𝑥 → ∞ −3𝑥 3 + 𝑥 2 −10𝑥+4

4𝑥 2 −5𝑥 + 6
b. lim 3𝑥−12
𝑥→∞

−3𝑥 3 + 2𝑥 2 +5𝑥−9
c. lim 2 𝑥 2 − 11𝑥 + 3
𝑥→∞

𝑥 3 −3𝑥 2 + 4𝑥 + 7
d. lim
𝑥 → ∞ 𝑥 4 − 2𝑥 3 + 𝑥 2 − 5𝑥 + 1
Jawaban

a. −2, (𝑘𝑎𝑟𝑒𝑛𝑎 𝑚 = 𝑛)

b. +∞, (𝑘𝑎𝑟𝑒𝑛𝑎 𝑚 > 𝑛 𝑏𝑒𝑟𝑡𝑎𝑛𝑑𝑎 𝑠𝑎𝑚𝑎)

c. −∞, (𝑘𝑎𝑟𝑒𝑛 𝑚 > 𝑛 𝑑𝑎𝑛 𝑏𝑒𝑟𝑙𝑎𝑤𝑎𝑛𝑎𝑛 𝑡𝑎𝑛𝑑𝑎)

d. 0, ( 𝑘𝑎𝑟𝑒𝑛𝑎 𝑚 < 𝑛 )
 c. Menentukan limit fungsi irasional di tak hingga

1) Kalikan fungsi dengan bentuk sekawannya sehingga diperoleh

fungsi rasional.
2) Tentukan nilai limitnya seperti langkah-langkah menentukan
nilai limit fungsi rasional.

Kembali ke daftar isi Kembali ke awal bab

Limit fungsi irasional
Contoh
Nilai lim 𝑥2 + 𝑥 + 5 − 𝑥 2 − 8𝑥 + 3 adalah . . . .
𝑥→∞
Jawaban:

Kembali ke daftar isi Kembali ke awal bab

Contoh:
 SEKIAN
DAN
TERIMA KASIH