KISI – KISI PPKN 

KD 3.2 (Bab 2. Hak dan Kewajiban)

1.   Ketika kita membayar upah kepada karyawan merupakan contoh pelaksanaan dari kewajiban
2.   Makna dari UUD 1945 pasal 31 ayat 2 adalah Setiap warga negara wajib mengikuti pendidikan dasar dan
pemerintah wajib membiayainya 
3.   Disajikan gambar siswa dapat mengurutkan contoh upaya membina persatuan dan kesatuan, cinta tanah air
dan rasa kemanusian.
4.   Contoh kegiatan yang merupakan tanggungjawab seorang anak 
 Belajar dengan sungguh-sungguh
  melaksanakan tugas yang diberikan orang tua
  merawat barang yang dimiliki
5.   Contoh kegiatan yang UUD 1945 pasal 28
 Diberi hak untuk menyampaikan pendapatnya ketika sedang bermusyawarah
 Dihargai dan dihormati pendapatnya walau berbeda dengan pendapat yang lain.
 Menyampaikan aspirasi politik sebagai warga negara yang baik sesuai ketentuan yang ada.
 Mendapat perlindungan dan ditegakkan hak asasi manusianya oleh pemerintah.
6.   Contoh kegiatan yang bertanggungjawab dan positif Ketika sudah pubertas
 Menjaga pergaulan
  Mengikuti organisasi remaja
  Menjaga kebersihan tubuh
7.   Siswa dapat menentukan ciri lingkungan masyarakat yang sejahtera
 Telah terpenuhinya kebutuhan pokok masyarakat seperti sandang, papan dan pangan   
 Telah terjaminnya kesehatan masyarakat 
 Tidak memiliki angka pengangguran
 Rendahnya tingkat kriminalisme di masyarakat  
 Tingkat sebahagiaan masyarakat mayoritas lebih 
8.   Disajikan gambar siswa dapat menentukan perilaku yang menjaga lingkungan
9.   Mengetahui kewajiban masyarakat agar pembangunan infrastruktur negara berjalan lancar
 taat membayar pajak
 mendukung dan memelihara infrastruktur 
10. Mengetahui kewajiban seseorang ketika di masyarakat dan di sekolah
 Menjaga kebersihan lingkungan
  merawat fasilitas umum
  mentaati peraturan lalu lintas
  Mentaati peraturan yang berlaku di sekolah
  Menghormati Guru dan sesama teman
  menjaga kebersihan sekolah 
11. Contoh kegiatan yang merusak lingkungan
 Membuang sampah sembarangan
  menebang pohon secara liar 
 Mencemari sungai dengan limbah 
12. Pengertian dari hak azasi, hak hukum, hak social dan hak politik
 Hak asasi adalah hak dasar atau hak pokok yang dibawa oleh manusia sejak lahir yang secara kodrat
melekat pada setiap manusia dan tidak dapat diganggu gugat karena merupakan anugerah Tuhan YME
 Hak hukum adalah hak yang muncul berdasarkan jaminan peraturan dan undang-undang di bawahnya
  Hak sosial adalah hak yang berhubungan dengan masyarakat
  Hak politik adalah hak untuk ikut serta dalam pemerintahan, termasuk di antaranya hak pilih (memilih
dan dipilih dalam pemilu), hak mendirikan partai politik, dan kegiatan politik lainnya
13. Seorang terdakwa dalam persidangan akan didampingi pengacara sesuai UUD 1945 pasal 28 ayat 1 Setiap
orang berhak atas pengakuan, jaminan, perlindungan, dan kepastian hukum yang adil serta perlakuan yang
sama dihadapan hukum
14. Disajikan gambar siswa diminta menentukan kegiatan tersebut
15. Siswa mengetahui pengertian dari hak dan kewajiaban
 Hak adalah Segala sesuatu yang harus didapatkan oleh setiap orang sejak lahir
 Kewajiban adalah  sesuatu yang harus dilaksanakan dengan penuh tanggung jawab
16. Cara melaksanakan hak dan kewajiban harus dilakukan dengan seimbang, mendahulukan kewajiban daripada
hak. Jika kewajiban telah dilaksanakan, hak boleh diminta
17. Siswa dapat menentukan bentuk tanggungjawab Ketika diberi hadiah : Mengucapkan terima kasih dan
menerima serta merawat hadiah tersebut  
18. Akibat jika kita tidak melaksanakan kewajiban dengan tanggungjawab : Kita tidak akan mendapatkan hak kita 

KD 3.1 (Bab 1. Pancasila)

19. Cara yang kita lakukan Ketika menyelesaikan permasalahan : dengan musyawarah untuk mufakat
20. Cara kita membantu tetangga yang mengalami kesulitan  memberikan bantuan berupa pangan atau sandang
21. Cara kita menghormati agama lain : memberikan kebebasan untuk beribadah, tidak memaksakan
agama/kepercayaan
22. Alasan seorang pemimpin harus adil : agar menciptakan kedamaian dan kesejahteraan bagi semua
masyarakat
23. Contoh penerapan sila ke 1 sampai sila ke 4
Sila ke-1
• Saling menghormati kebebasan menjalankan ibadah sesuai agama dan kepercayaan masing-masing
• Tidak memaksakan suatu agama dan kepercayaan terhadap orang lain.
• Berinteraksi dengan semua tema tanpa membeda-bedakan agama serta keyakinan mereka.
Sila Ke-2
• Mengakui persamaan derajat, persamaan hak serta persamaan kewajiban antara sesama manusia.
• Saling mencintai sesama manusia.
• Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan.
• Berani membela kebenaran dan keadilan.
Sila Ke-3
• Rela berkorban untuk kepentingan bangsa dan negara.
• Cinta tanah air dan bangsa.
• Bangga sebagai bangsa Indonesia dan tanah air Indonesia.
• Menempatkan rasa persatuan, kesatuan, kepentingan dan keselamatan bangsa serta negara diatas
kepentingan pribadi ataupun kepentingan golongan.
Sila Ke-4
• Mengutamakan kepentingan negara dan masyarakat.
• Tidak memaksakan kehendak orang lain.
• Mengutamakan musyawarah dalam mengambil keputusan untuk kepentingan bersama.
Sila Ke-5
• Bersikap adil.
• Menghormati hak-hak orang lain.
• Suka memberi pertolongan kepada orang lain.
• Hidup hemat dan suka menabung
24. Disajikan gambar siswa dapat menentukan pengamalan sila keberapa

25. Menentukan perilaku yang bertentangan dengan sila ke 5

   Bersikap boros
  tidak suka menolong sesama teman
  tidak berbuat adil terhadap semua teman 
26. Menentukan sikap yang dapat mengakibatkan perselisihan ketika musyawarah
 Memaksakan kehendak
  tidak menerima pendapat orang lain
  tidak mau menerima keputusan musyawarah
27. Cara keputusan yang diambil ketika musyawarah mengalami kebuntuan : voting/pemungutan suara
28. Azas yang kita gunakan ketika mengambil keputusan : musyawarah untuk mufakat
29. Menentukan sikap perawat yang tidak takut akan  tertular penyakit dari pasien yang diobatinya : rela
berkorban demi sesama
30. Disajikan ilustrasi sifat seseorang siswa diminta menunjukkan sikap yang sesuai sila ke 3
 Menjaga kerukunan dan kekompakan dengan teman
 Selalu menjaga kerukunan dalam keluarga
 Bangga dan cinta tanah air 
 Rela berkorban demi kepentingan bangsa dan negara

31. Bagaimana sikap kita jika keputusan musyawarah tidak sesuai dengan pendapat kita : Tetap menerima dan
melaksanakan dengan penuh tanggung jawab