Sisa Waktu

Daftar Soal

10

11
12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24
25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36
37

38

39

40

41

42

43

44

45

46

47

48

49
50

Soal

50

Sinonim dari kata PERESTROIKA adalah....

A. Penataan kembali

B. Pelabelan produk

C. Aturan main

D. Sentuhan tradisional

E
Pembahasan

Soal No 1

Teori belajar yang mendudukan siswa sebagai individu yang pasif. Respon atau perilaku tertentu dengan
menggunakan metode pelatihan atau pembiasaan semata. Munculnya perilaku akan semakin kuat bila
diberikan penguatan dan akan menghilang bila dikenai hukuman merupakan pengertian dari teori
belajar….

A. Behaviorisme

B. Humanistik

C. Sibernetik

D. Konstruktivis

Pembahasan
Salah satu tokoh terori behaviorisme adalah Skinner (1957) yang mengemukakan bahwa perilaku verbal
adalah perilaku yang dikendalikan oleh akibatnya. Bila akibatnya berupa hadiah, maka perilaku tersebut
akan terus dipertahankan. Jika akibatnya berupa hukuman, atau bila kurang penguatan, maka perilaku
tersebut perlahan akan semakin lemah atau bahkan hilang.

Jawaban Yang Benar A

Jawaban Anda A

Soal No 2

Pemberian umpan balik kepada peserta didik penting dilakukan meningkatkan keberhasilan,
memperbaiki kesalahan, membantu untuk mengungkap kesalahpahaman, menyarankan perbaikan
tertentu jenis umpan balik jika siswa homogen adalah...

A. Representative feedback

B. Comulative feedback
C. Quantitative feedback

D. Institutionalized feedback

Pembahasan

Comulative feedback

Jawaban Yang Benar B

Jawaban Anda C

Soal No 3

Yang tidak termasuk dalam karakteristik kecerdasan interpersonal adalah....

A. Mampu beradaptasi dengan lingkungan belajar

B. Mampu bermain dalam kelompok

C. Mudah berkonsentrasi

D. Mampu menjadi pemimpin

Pembahasan

Mudah berkonsentrasi

Jawaban Yang Benar C

Jawaban Anda B

Soal No 4

Proses pembelajaran dalam mencapai Kompetensi Lulusan pada dimesi sikap diperoleh melalui….

A. Menerima-mengetahui-memahami-menerapkan-menganalisis
B. Menerima-menjalankan-menghargai-menghayati-mengamalkan

C. Menerima-memahami-menerapkan-menyajikan-mengomunikasikan

D. Mengetahui-memahami-menerapkan-menalar-mengomunikasikan

Pembahasan

Setiap lulusan satuan pendidikan dasar dan menengah memiliki kompetensi pada tiga dimensi yaitu
sikap, pengetahuan, dan keterampilan. Pada dimensi sikap ini peserta didik diharapkan memiliki perilaku
yang mencerminkan sikap: 1). beriman dan bertakwa kepada Tuhan YME, 2). berkarakter, jujur, dan
peduli, 3). bertanggungjawab, 4). pembelajar sejati sepanjang hayat, dan 5). sehat jasmani dan rohani
sesuai dengan perkembangan anak di lingkungan keluarga, sekolah, masyarakat dan lingkungan alam
sekitar, bangsa, negara, dan kawasan regional. Dimensi sikap dibentuk melalui aktivitas-aktivitas
menerima, menjalankan, menghargai, menghayati, dan mengamalkan.

Jawaban Yang Benar B

Jawaban Anda A

Soal No 5

Komponen Rencana Pelaksanaan pembelajaran (RPP) terdiri atas beberapa hal berikut ini, kecuali.....
A. Identitas mata pelajaran

B. Standar Kompetensi

C. Kompetensi Dasar

D. Kompetensi Peserta Didik

Pembahasan

Kompetensi Peserta Didik

Jawaban Yang Benar D

Jawaban Anda A

Soal No 6

Pemberian umpan balik jika siswa heterogen adalah...

A. Representative feedback

B. Comulatif feedback

C. Quantitative feedback

D. Eksternal feedback

Pembahasan

Eksternal feedback

Jawaban Yang Benar D

Jawaban Anda D

Soal No 7

Aspek yang berkaitan dengan perasaan, emosi, sikap, dan derajat penerimaan maupun penolakan
terhadap suatu obyek peserta didik.....
A. Afektif

B. Kognitif

C. Psikomotorik

D. Emotif

Pembahasan

Afektif

Jawaban Yang Benar A

Jawaban Anda D

Soal No 8
Aliran ini lebih menekankan bagaimana kegiatan pembelajaran menjadi menarik. Artinya, untuk
mendapatkan perhatian dari peserta didik diperlukan alat bantu. Alat bantu ini sejalan dengan
perkembangan teknologi informasi. Teori ini tergolong aliran.…

A. Behaviorisme

B. Humanistik

C. Sibernetik

D. Konstruktivisme

Pembahasan

Cara yang dapat dilakukan dengan permasalahan siswa yang tidak siap dalam kegiatan pembelajaran
adalah melakukan konseling terhadap siswa yang mempunyai masalah dalam pembelajaran di kelas
tersebut. Salah satu cara yang dapat dilakukan adalah dengan mengajak diskusi siswa secara personal
untuk menyelesaikan masalah tersebut.
Jawaban Yang Benar A

Jawaban Anda B

Soal No 9

Bu Ani mengajak siswa kelas V ke ladang jagung milik petani untuk mengamati tanaman jagung yang
siap di panen muda. Selanjutnya ibu Ani memeriksa laporan hasil observasi siswa. Dari hasil klasifikasi
kecenderungan gaya belajar siswa di peroleh peringkat hasil belajar peringkat terbaik dari pembelajaran
berupa observasi di luar kelas menunjukkan siswa memeiliki kecenderungan gaya belajar berhasil baik
melalui.....

A. Visual (pandangan mata)- Auditif (pendengaran)

B. Visual (pandangan mata ) – Kinestik (gerak )

C. Auditif (pendengaran )- Kinestetik (gerak)

D. Auditif Visual dan kinestetik

Pembahasan

Auditif Visual dan kinestetik

Jawaban Yang Benar D

Jawaban Anda B

Soal No 10

Penggunaan huruf kapital di bawah ini yang benar adalah....

A. “kapan bapak berangkat?” tanya dirman

B. Presiden jokowi berkunjung ke blora.

C. Dari Ave Maria ke Jalan Lain ke Roma

D. teluk bone sungguh indah dan mengagumkan.

Pembahasan

Dari Ave Maria ke Jalan Lain ke Roma

Jawaban Yang Benar C

Jawaban Anda B

Soal No 11
Suatu bentuk penilaian yang menghendaki peserta didik menampilkan sikap, menggunakan
pengetahuan, dan keterampilan yang diperoleh dari pembelajaran dalam melakukan tugas situasi
sesungguhnya disebut….

A. Penilaian formatif

B. Penilaian autentik

C. Penilaian sumatif

D. Penilaian reflektif

Pembahasan

Suatu bentuk penilaian yang menghendaki peserta didik menampilkan sikap, menggunakan
pengetahuan, dan keterampilan yang diperoleh dari pembelajaran dalam melakukan tugas situasi
sesungguhnya disebut penilaian autentik
Jawaban Yang Benar B

Jawaban Anda A

Soal No 12

Upaya guru menggunakan hasil analisis untuk menentukan ketuntasan belajar antara lain sebagai
berikut...

A. menentukan kreteria keberhasilan belajar

B. mengklasifikasi siswa berdasarkan hasil capaian belajarnya

C. mencari letak kelemahan secara umum dilihat dari kreteria keberhasilan yang diharapkan

D. merencanakan pengajaran remidi

Pembahasan

merencanakan pengajaran remidi

Jawaban Yang Benar D

Jawaban Anda A
Soal No 13

Kegemaran anak akan dongeng /cerita yang bersifat kritis seperti kisah perjalanan riwayat para
pahlawan dan sebagainya merupakan ciri-ciri anak berusia....

A. 3-5tahun

B. 6-8 tahun

C. 10-12 tahun

D. 15-18 tahun

Pembahasan

10-12 tahun

Jawaban Yang Benar C

Jawaban Anda B

Soal No 14
Pertanyaan guru hendaknya dapat mengubah tingkat kognitif dari ingatan ke tingkat yang lebih tinggi
sebab….

A. Siswa harus berkembang dalam cara berpikir

B. Urutan taksonomi Bloom mengharuskan hal itu terjadi

C. Sifat manusia yang berubah-ubah

D. Agar guru terlihat kreatif

Pembahasan

Dalam memberikan pertanyaan, seorang guru perlu memberikan perubahan tuntunan tingkat kognitif
dalam menjawab pertanyaan. Pertanyaan guru hendaknya dapat berusaha mengubah tingkat kognitif
dari ingatan ke tingkat yang lebih tinggi, seperti tingkat pemahaman, penerapan, analisis, evaluasi, dan
mengkreasi.
Jawaban Yang Benar A

Jawaban Anda A

Soal No 15

Karya ilmiah guru harus memenuhi kriteria APIK agar dapat dianggap sebagai karya yang bermutu.
Pengertian akronim dari kata-kata APIK yang salah adalah …

A. Asli maksudnya merupakan karya penulis sendiri

B. Perlu maksudnya ada kebutuhan dengan karya tulis tersebut

C. Ilmiah maksudnya memenuhi kaidah penulisan ilmiah

D. Konsisten maksudnya keselarasan antara judul dengan isinya

Pembahasan

Arti APIK dalam penulisan karya ilmiah, yakni: Asli, maksudnya karya asli milik sendiri; Perlu, maksudnya
usaha pemecahan massalah yang diperlukan penulis; Ilmiah, maksudnya memenuhi kaidah penulisan
ilmiah; Konsisten, maksudnya harus sesuai dengan kompetensi penulis sebagai seorang guru.

Jawaban Yang Benar B

Jawaban Anda D

Soal No 16

Menggunakan potongan sapu lidi, kelereng, globe, gambar-gambar yang menyangkut pembelajaran IPA
serta IPS sebagai media adalah sesuai dengan tahapan perkembangan berfikir anak yang dikenal sebagai
tahapan

A. Anak memahami bilangan dan angka tetapi masih terkait dengan obyek bersifat kongkrit (operasional
konkrit)

B. Pengamatan dan penginderaan yang intensif terhadap lingkunganya (sensomotor)

C. Dominasi pengamatan bersifat egosentris

D. Kemampuan mengoperasikan kaidah logika yang tidak terikat lagi dengan obyek yang bersifat konkrit
(operasional formal)

Pembahasan

Anak memahami bilangan dan angka tetapi masih terkait dengan obyek bersifat kongkrit (operasional
konkrit)

Jawaban Yang Benar A

Jawaban Anda A

Soal No 17

Seorang peserta didik mampu mendengarkan informasi yang disampaikan oleh guru tetapi pada saat
ditanya ia tidak mengerti apa yang ia dengar. Peserta didik tersebut mengalami kesulitan/gangguan
belajar dalam hal ....
A. kesulitan akademis

B. gangguan simbolik

C. gangguan nonsimbolik

D. gangguan sosial

Pembahasan

gangguan simbolik*

Jawaban Yang Benar B

Jawaban Anda D

Soal No 18

MENCUNGAP sepadan dengan kata....

A. Menguap

B. Tertutup

C. Mengantuk

D. Ternganga

Pembahasan

MENCUNGAP = ternganga (mengap-mengap, susah bernapas)

Jawaban Yang Benar D

Jawaban Anda B
Soal No 19

Kisi-kisi tes tertulis antara lain bermanfaat untuk….

A. Menjamin penyebaran butir soal yang merata dari segi kemampuan diuji

B. Menghindari ketimpangan proporsi dari kemampuan-kemampuan yang diuji

C. Mengindari pengujian terhadap kemampuan yang belum dipelajari siswa

D. Diperolehnya soal yang setara kualitas dan muatannya walaupun penulis berbeda

Pembahasan

Kisi-kisi adalah suatu acuan berbentuk rangka mengenai alokasi bahan, tipe bentuk tes, aspek
intelektual, taraf kesukaran, jumlah soal, dan persentasenya. Kisi-kisi berfungsi untuk memperoleh peta
penyebaran butir soal sehingga bahan, bentuk soal, aspek intelektual, taraf kesukaran, jumlah soal, dan
persentasenya dapat tersebar merata.
Jawaban Yang Benar D

Jawaban Anda A

Soal No 20

Bahasa Indonesia Baku adalah bahasa Indonesia yang mengikuti kaidah atau pola bahasa Indonesia yang
sedang berlaku.

Penggunaan huruf miring pada kalimat di atas digunakan untuk....

A. Menulis judul buku

B. Menjelaskan atau mengkhususkan huruf, bagian kata, atau kelompok kata

C. Menuliskan kata nama-nama ilmiah

D. Menuliskan nama majalah

Pembahasan

Menjelaskan atau mengkhususkan huruf, bagian kata, atau kelompok kata

Jawaban Yang Benar B

Jawaban Anda B

Soal No 21

Pernyataan berikut yang berkenaan dengan rasional pengembangan kurikulum 2013, kecuali....

A. Memadatkan kurikulum sebelumnya agar capaian kompetensi siswa lebih kaya dan luas

B. Capaian di TIMSS dan PISA tidak menggembirakan

C. Adanya perkembangan penduduk usia produktif Indonesia yang membutuhkan kompetensi dan
keterampilan yang memadai

D. Tuntutan pendidikan yang mengacu kepada 8 standar nasional pendidikan

Pembahasan

Alasan rasional pengembangan kurikulum 2013 adalah adanya tantangan internal dan tantangan
eksternal. Tantangan internal antara lain tuntutan pendidikan yang mengacu kepada 8 Standar Nasional
Pendidikan dan perkembangan penduduk usia produktif Indonesia yang membutuhkan kompetensi dan
keterampilan yang memadai. Sedangkan tantangan eksternalnya meliputi: arus globalisasi dan berbagai
isu terkait pendidikan; pergeseran kekuatan ekonomi dunia, pengaruh dan imbas teknosains serta mutu,
investasi, dan transformasi bidang pendidikan; dan Keikutsertaan Indonesia di dalam studi International
Trend International Mathematics and Science Study (TIMSS) dan Program for Inter national Student
Assessment (PISA) yang masih menunjukkan bahwa capaian anak-anak Indonesia belum
menggembirakan.

Jawaban Yang Benar A

Jawaban Anda B

Soal No 22

Peraturan Menteri Pendidikan nomor 20 Tahun 2007 mengatur tentang.....

A. Standar Penilaian Pendidikan

B. Standar proses belajar mengajar

C. Penilaian berbasis kelas

D. Sertifikasi Guru

Pembahasan

Standar Penilaian Pendidikan

Jawaban Yang Benar A

Jawaban Anda B

Soal No 23

Tindakan yang paling tepat dilakukan pada saat siswa mengalami kesulitan memahami pelajaran yang
sedang diajarkan adalah:

A. Mengulang kembali bahan yang diajarkan

B. Memberikan tugas agar siswa mempelajari bahan yang belum dipahami

C. Memberikan buku sumber untuk dipelajari siswa

D. Membantu setiap siswa yang mengalami kesulitan

Pembahasan

Membantu setiap siswa yang mengalami kesulitan

Jawaban Yang Benar D

Jawaban Anda D

Soal No 24

Suhu di puncak gunung

15

dan suhu di kota A

32

. Perbedaan suhu di kedua tempat tersebut adalah....

A.

47

B.

17

C
C.

47

D.

17

Pembahasan

k. A

gng

32

−
15

32

15

47

Jawaban Yang Benar C

Jawaban Anda B

Soal No 25

Suatu proses dimana seorang individu yang lebih banyak pengetahuannya membantu individu yang
lebih sedikit pengetahuannya untuk menuntaskan suatu masalah melampaui tingkat kemampuannya
disebut....
A. Penguatan

B. Zone of Proximal Development (ZPD)

C. Scaffolding

D. Reconciliation

Pembahasan

Suatu proses dimana seorang individu yang lebih banyak pengetahuannya membantu individu yang
lebih sedikit pengetahuannya untuk menuntaskan suatu masalah melampaui tingkat kemampuannya
disebut scaffolding. Scaffolding digunakan sebagai intervensi tidak langsung dalam proses pembelajaran
baik dalam bentuk interaksi antarkomunitas belajar maupun teks yang bermanfaat untuk mendorong
pencapaian perkembangan aktual siswa menuju perkembangan potensial.

Jawaban Yang Benar C

Jawaban Anda A

Soal No 26

Perhatikan petunjuk berikut!

(1) Pecahkan telur dan masukkan isinya ke dalam minyak yang telah panas dengan hati-hati!

(2) Siapkan telur secukupnya!

(3) Angkat dan tiriskan setelah matang atau sesuai selera!

(4) Panaskan minyak atau margarin di atas penggorengan!

Urutan pembuatan petunjuk membuat telur mata sapi yang tepat adalah…

A. (2), (3), (1), (4)

B. (2), (4), (1), (3)

C. (4), (2), (3), (4)

D. (4), (3), (2), (1)

Pembahasan

(2) Siapkan telur secukupnya!

(4) Panaskan minyak atau margarin di atas penggorengan!

(1) Pecahkan telur dan masukkan isinya ke dalam minyak yang telah panas dengan hati-hati!

(3) Angkat dan tiriskan setelah matang atau sesuai selera!

Jawaban Yang Benar B

Jawaban Anda B

Soal No 27
Bu Tari dalam menyampaikan materi tidak hanya duduk di kursi saja. Tetapi, Bu Tari juga berpindah-
pindah tempat agar semua siswa merasa dekat dan diperhatikan olehnya. Langkah yang dilakukan Bu
Tari dalam proses pembelajaran termasuk salah satu penerapan ....

A. Keterampilan memberikan penguatan

B. Keterampilan mengadakan variasi

C. Keterampilan memberikan perhatian

D. Keterampilan dalam menyampaikan materi

Pembahasan

Langkah yang dilakukan oleh Bu Tari adalah menerapkan keterampilan mengadakan variasi dalam
pembelajaran. Keterampilan mengadakan variasi adalah keterampilan yang dilakukan guru untuk
mengadakan proses perubahan dalam pembelajaran yang bertujuan untuk meningkatkan motivasi para
siswa, serta mengurangi kejenuhan dan kebosanan siswa dalam mengikuti pembelajaran.
Jawaban Yang Benar B

Jawaban Anda C

Soal No 28

Salah satu rambu-rambu dalam menyusun soal HOTS adalah keberfungsian stimulus. Berikut adalah
kriteria stimulus yang baik, kecuali….

A. Mengantar pada pertanyaan

B. Secara faktual benar

C. Subtantif dan menarik untuk dibaca

D. Parsial dalam sajian

Pembahasan

Rambu-rambu dalam menyusun soal HOTS adalah keberfungsian stimulus. Dalam menyusun soal,
stimulus yang baik adalah sebagai berikut: subtantif dan menarik untuk dibaca, menarik perhatian bagi
peserta didik, ditulis dan dirancang dengan baik, cukup menatang, tidak terlalu mudah, dan tidak terlalu
sulit, secara faktual benar, mengantar pada pertanyaan, dan cerita utuh dan serba cukup.

Jawaban Yang Benar D

Jawaban Anda B

Soal No 29

Perkembangan kognitif merupakan salah satu aspek yang sangat penting dalam perkembangan peserta
didik. Faktor utama yang mempengaruhi perkembangan kognitif anak adalah.....

A. inspirasi

B. budaya
C. inspirasi

D. pengasuhan dan lingkungan

Pembahasan

pengasuhan dan lingkungan

Jawaban Yang Benar D

Jawaban Anda C

Soal No 30

Kata yang sepadan dengan ARKAIS adalah…..

A. Dinamis
B. Lazim

C. Kuno

D. Baru

Pembahasan

ARKAIS = kuno

Arkais adalah berhubungan dengan masa dahulu atau berciri kuno, tua; tidak lazim lagi (tentang kata);
ketinggalan zaman

Jawaban Yang Benar C

Jawaban Anda A

Soal No 31

Etika Pancasila adalah …..

A. Ketuhanan, kemanusiaan dan keadilan

B. Keagamaan, social dan kerakyatan

C. Kebangsaan , kedaerahan dan kebudayaan

D. Ketuhanan, kerakyatan dan kebangsaan

Pembahasan

Ketuhanan, kemanusiaan dan keadilan

Jawaban Yang Benar A

Jawaban Anda A

Soal No 32

Berikut ini adalah implikasi perkembangan kepribadian siswa dalam pembelajaran, kecuali ….

A. Materi dikaitkan dengan kehidupan sehari-hari

B. Guru menjadi model bagi siswa

C. Penanaman nilai-nilai religius dan moral

D. Metode pembelajaran yang sesuai dengan perkembangan siswa

Pembahasan

Beberapa implikasi perkembangan kepribadian siswa dalam pembelajaran antara lain penanaman nilai
religius dan moral dalam setiap pertemuan pembelajaran; mengembangkan self-efficacy siswa dengan
memahami keberagaman kemampuan dan gaya belajar siswa; mengaitkan materi dengan kehidupan
sehari-hari; memberikan informasi tentang tujuan pembelajaran, kegiatan yang akan dilakukan, dan
pentingnya mempelajari materi dalam pembelajaran; menggunakan metode pembelajaran yang tepat;
mengembangkan pembelajaran yang menyenangkan (joyful learning); dan menggunakan pembelajaran
kooperatif untuk menumbuhkembangkan sifat kerjasama dan kepribadian siswa.

Jawaban Yang Benar B

Jawaban Anda B

Soal No 33
Dalam proses pembelajaran, agar proses pembelajaran dapat berjalan dengan efektif maka guru perlu
mempunyai sikap sebagai berikut, kecuali.....

A. Mendorong peserta didik untuk membuat keputusan sendiri

B. Memberi balikan dan pengayaan sebagaimana diperlukan

C. Mengusahakan suasana belajar yang menyenangkan

D. Memasukan unsur yang tidak diperkirakan sebelumnya

Pembahasan

Memberi balikan dan pengayaan sebagaimana diperlukan

Jawaban Yang Benar B

Jawaban Anda D

Soal No 34
Tujuan utama pengembangan keprofesian lanjutan adalaha untuk….

A. Menambah pengalaman penelitian dan publikasi

B. Meningkatkan mutu pengelolaan pembelajaran

C. Meningkatkan karir jabatan profesi guru

D. Meningkatkan profesionalitas guru

Pembahasan

Pengembangan Keprofesian Lanjutan (PKB) adalah bentuk pembelajaran bagi guru yang merupakan
kendaraan utama dalam upaya membawa perubahan yang diinginkan berkaitan dengan keberhasilan
siswa. Tujuannya adalah pengembangan kompetensi guru dilaksanakan sesuai kebutuhan, bertahap,
berkelanjutan untuk meningkatkan profesionalitasnya.
Jawaban Yang Benar D

Jawaban Anda D

Soal No 35

Yang termasuk kewajiban seorang guru dan dosen adalah....

A. Melaksanakan pendidikan, penelitian, dan mengabdi kepada masyarakat.

B. Memperoleh penghasilan diatas kebutuhan minimum dan jaminan kesejahteraan social.

C. Mendapatkan promosi dan penghargaan sesuai dengan tugas dan prestasi.

D. Memperoleh perlindungan dalam melaksanakan tugas dan hak atas kekayaan intelektual

Pembahasan

Melaksanakan pendidikan, penelitian, dan mengabdi kepada masyarakat.

Jawaban Yang Benar A

Jawaban Anda A

Soal No 36

Yang tidak termasuk aspek evaluasi kurikulum adalah....

A. Evaluasi hasil implementasi kurikulum

B. Evaluasi implementasi kurikulum

C. Evaluasi dokumen kurikulum

D. Evaluasi komprehensif

Pembahasan

Evaluasi komprehensif
Jawaban Yang Benar D

Jawaban Anda C

Soal No 37

Suatu teori belajar dikembangkan untuk membangun prinsip-prinsip belajar secara ilmiah. Ini
merupakan tujuan dari teori belajar....

A. Insight

B. Behaviorisme

C. Kogniitif

D. Conditioning

Pembahasan
Kogniitif

Jawaban Yang Benar C

Jawaban Anda A

Soal No 38

Dibawah ini merupakan contoh akan adanya dampak dari keyakinan pada kemampuan diri seorang
peserta didik, yaitu....

A. Andi dapat menyelesaikan tugasnya dengan bantuan orang tua.

B. Budi merasakan sakit perut karena akan mengikuti tes.

C. Carlos merasakan pusing setelah mengerjakan tugas yang diberikan guru

D. Dendi menangis setelah berantem dengan agus untuk berebut mengerjakan tugas.

Pembahasan
Budi merasakan sakit perut karena akan mengikuti tes.

Jawaban Yang Benar B

Jawaban Anda B

Soal No 39

Contoh media yang bukan merupakan media pembelajaran manipulatif adalah….

A. Aplikasi animasi yang dapat digerakkan dengan mouse komputer

B. Kartu permainan edukatif

C. Klinometer untuk mengukur sudut elevasi

D. Poster rangkuman rumus matematika

Pembahasan

Sangat jelas bahwa poster rangkuman rumus matematika bukan media pembelajaran yang manipulatif,
karena poster tersebut ditulis dengan jelas sehingga memberikan informasi kepada siswa.

Jawaban Yang Benar D

Jawaban Anda C

Soal No 40

Berkomunikasi secara efektif, empatik dan santun dengan peserta didik dengan bahasa yang khas dalam
interaksi pembelajaran yang terbangun secara siklikal, yaitu dengan alur sebagai berikut....

A. 1) memberikan pertanyaan atau tugas sebagai undangan kepada peserta didik untuk merespon; 2)
penyiapan kondisi psilogis peserta didik 3) respons peserta didik untuk merespons; 4) reaksi guru
terhadap respons peserta didik.

B. 1) reaksi guru terhadap respons peserta didik; 2) penyiapan kondisi psilogis peserta didik, 3)
memberikan pertanyaan atau tugas sebagai undangan kepada peserta didik untuk merespon; 4) respons
peserta didik untuk merespons;
C. 1) memberikan pertanyaan atau tugas sebagai undangan kepada peserta didik untuk merespon; 2)
respons peserta didik untuk merespons; 3) reaksi guru terhadap respons peserta didik; 4) penyiapan
kondisi psilogis peserta didik

D. 1) penyiapan kondisi psilogis peserta didik, 2) memberikan pertanyaan atau tugas sebagai undangan
kepada peserta didik untuk merespon; 3) respons peserta didik untuk merespons; 4) reaksi guru
terhadap respons peserta didik.

Pembahasan

1) penyiapan kondisi psilogis peserta didik, 2) memberikan pertanyaan atau tugas sebagai undangan
kepada peserta didik untuk merespon; 3) respons peserta didik untuk merespons; 4) reaksi guru
terhadap respons peserta didik.

Jawaban Yang Benar D

Jawaban Anda D

Soal No 41

Masa anak berusia 13-16 tahun mencapai tahapan perkembangan social dengan kesadaran hubungan
aku engkau atau hubungan subyektif obyektif, tahapan dalam perkembangan ini berlangsung secara……
A. subyektif

B. subyektif menuju obyektif

C. pra puber menuju pubertas

D. obyektif

Pembahasan

subyektif menuju obyektif

Jawaban Yang Benar B

Jawaban Anda A

Soal No 42

Individu memandang apa yang diharapkan oleh keluarga, kelompok masyarakat dan bangsa serta
mendukung aturan sosial bukan hanya untuk ketenangan tetapi disadari sebagai sesuatu hal yang
berharga. Pernyataan tersebut merupakan tahapan perkembangan moral.....
A. pre konvensional

B. konvensional

C. post konvensional

D. inter konvensional

Pembahasan

konvensional

Jawaban Yang Benar B

Jawaban Anda A

Soal No 43

Dalam kaitannya dengan upaya untuk memotivasi belajar siswa dan agar proses pembelajaran
berlangsung efektif, maka guru perlu mengacu pada….
A. Metode pembelajaran

B. Pendekatan pembelajaran

C. Strategi pembelajaran

D. Gaya pembelajaran

Pembahasan

Strategi pembelajaran

Jawaban Yang Benar C

Jawaban Anda C

Soal No 44

Di bawah ini merupakan ciri khusus aplikasi pengolah kata online yang tidak dimiliki aplikasi offline,
kecuali….
A. Dapat digunakan untuk menulis simbol matematika

B. Dokumen dapat diedit secara bersamaan dengan orang lain

C. Tidak dapat digunakan untuk menggambar objek matematika

D. Dokumen tidak dapat dicetak secara offline

Pembahasan

Semua jawaban benar, kecuali jawaban D.

Jawaban Yang Benar D

Jawaban Anda A
Soal No 45

Menyanyikan lagu Indonesia Raya merupakan penilaian ?...

A. kinerja

B. produk

C. portofolio

D. praktik

Pembahasan

praktik
Jawaban Yang Benar D

Jawaban Anda D

Soal No 46

Seorang guru mengelola proses pembelajaran Matematika SMP dengan fokus tujuan mata pelajaran
yang hendak dicapai adalah “mengembangkan penalaran”. Pengalaman belajar siswa yang paling sesuai
dengan tujuan tersebut adalah....

A. Membuktikan teorema Pythagoras dan tripel Pythagoras

B. Menentukan luas permukaan bangun balok

C. Menentukan penyelesaian persamaan linear satu variabel dengan teorema kesetaraan

D. Menjelaskan kedudukan titik dalam bidang koordinat Kartesius

Pembahasan

Kemampuan penalaran dapat dikembangkan dengan melalui kegiatan pembuktian. Salah satu
contohnya adalah membuktikan teorema Pythagoras dan tripel Pythagoras.

Jawaban Yang Benar A

Jawaban Anda C

Soal No 47

Pernyatan-pernyatan di bawah ini yang betul adalah...

A. Penilaian hasil belajar oleh pendidik digunakan untuk menilai pencapaian kompetensi peserta didik,
bahan laporan hasil belajar, dan memperbaiki proses pembelajaran

B. Penilaian hasil belajar oleh pendidik dilaksanakan dalam bentuk penugasan, ulangan harian, ulangan
akhir semester, ulangan kenaikan kelas, ujian sekolah
C. Penilaian hasil belajar oleh satuan pendidikan dilakukan untuk menilai pencapaian kompetensi
peserta didik pada semua mata pelajaran dan tanpa memperhatikan hasil penilaian oleh pendidik

D. Kriteria kelulusan Ujian Nasional (UN) dikembangkan oleh BSNP dan ditetapkan dengan surat
keputusan kepala satuan pendidikan

Pembahasan

Penilaian hasil belajar oleh pendidik digunakan untuk menilai pencapaian kompetensi peserta didik,
bahan laporan hasil belajar, dan memperbaiki proses pembelajaran

Jawaban Yang Benar A

Jawaban Anda A

Soal No 48

MENDIRUS

A. Mendirikan

B. Menyaring

C. Memilih
D. Menyirami

Pembahasan

MENDIRUS = Menyirami

Jawaban Yang Benar D

Jawaban Anda B

Soal No 49

Membuat anyaman merupakan penilaian ...

A. Kinerja

B. produk

C. portofolio
D. proyek

Pembahasan

produk

Jawaban Yang Benar B

Jawaban Anda B

Soal No 50

Sinonim dari kata PERESTROIKA adalah....

A. Penataan kembali

B. Pelabelan produk

C. Aturan main

D. Sentuhan tradisional

Pembahasan

PERESTROIKA = Penataan kembali (pembaruan dalam berbagai bidang politik dll).

Jawaban Yang Benar A

Jawaban Anda A