CATCH UP PLAN 2 DAN PROGRAM BRIDGING

3 JAN - 25 FEBRUARI 2022

SUBJEK : BAHASA MELAYU TAHUN 4

NAMA GURU : PN. B. GUNASUNDARI
 KAK YANG TELAH DICAPAI SEHINGGA 10 DISEMBER
JUMLAH KAK KAK YANG TELAH DIAJAR KAK YANG BELUM DIAJAR
1.1.1 2.1.1 3.3.1 1.1.1 2.1.1 3.2.1 1.1.3
1.1.2 2.2.1 3.3.2 1.1.2 2.2.1 3.2.2 1.2.2
1.1.3 2.3.1 1.2.1 2.3.1 3.2.3
1.2.1 2.3.2 2.3.2 3.2.4
1.2.2 3.2.1 1.2.3 3.3.1
1.2.3 3.2.2 1.3.1 3.3.2
1.3.1 3.2.3 1.3.2
1.3.2 3.2.4

18 16 (89.0%) 2 (11.0%)
 CATCH UP PLAN FASA 2 - TAHAP PENGUASAAN MURID
KAK : MENCAPAI 89.0 %
NAMA MURID
TP 6
1. CHERISH MATHILDA
2. DEEVESSHAN VELAN
3. KHESHEV A/L VASUDEVAN
4. TANIAMITRA A/P NADESAN
5. VINYISHA A/P GANDHI
TP 5
1. BHUVANAA A/P SATIAMURTHY
2. CYRUS MANASSEH A/L MANIVEL
3. DEVARRAYAEN
4. ILLAMATHI A/P JEYAKUMAR
5.. JANANI A/P KOGELAN
6.. KAAVIYASHINE A/P VIJAYAN
7. KRITHISH A/L MACHAP
8. KUHAN RAJ A/L VELLU
9. LAXSHAN A/L M. ANBALAKAN
10 MEGAHSHNI A/P SHASIKUMAR
11. VEHNUSHA A/P DORAIRAJOO
12. VINASINI A/P ROBI CHONDRO
13. C. SHASSVEENAH
14. VETRIVEL A/L SURESH KUMAR
CATCH UP PLAN NAMA MURID CATCH UP PLAN
KAEDAH PEMBELAJARAN KAEDAH PEMBELAJARAN
AKTIVITI PDPC/PDPR TP 2
1. MP2 ( MAMPATAN , PECUTAN & 1. JEEVA 1 . PENDEKATAN TERBEZA
2. SANTHOSH A/L RAGHAVAN 2. BIMBINGAN INDIVIDU
PENGAYAAN)
2. PBL 3. MODUL
3. BAHAN SUMBERKU
4. PEMERKASAAN PBD
TP3- TP 4
1. BAVATARINI
1. PENDEKATAN TERBEZA
2. DHILIA SHREE
2. BAHAN SUMBERKU
3. LIM HUI MIN
3. MP2 (MAMPATAN, PECUTAN,
4. LUVENESHT A/L GUNALAN
PENGAYAAN)
5. MADHUMITHRA A/P KESAVAN
4. PEMERKASAAN PBD
6. SASIKUMAR A/L PRABU
7. SATHISH A/L DEVETARAN
8. DINESHWARI A/P SUNDAR
9. TAARVN CHETTY A/L RAMESH
10. SRI JIVINESWARAN
11. SRI TAREN A/L RAMESH
12. SHESHAN SHARMA
13. SHAARVESWARAN A/L GANESH
14. VISRUTHI A/P SHANMUGAM.
15. TESHA SREE A/P SAUGHAS 15. SATHISH A/L DEVETARAN

16. UMA MAGESWARI .16 .LOGATASENI A/P SARAVANAN

17. VARSHINIEE A/P VELLU 17. MAHALETCHUMI

18. TARYISHNA A/P GANESAN
18. YANUSHKA A/P THOMAS

CONTOH AKTIVITI CATCH UP PLAN 2 DAN PROGRAM BRIDGING - 3 JAN - 25 FEBRUARI 2022
 MINGGU KAK/ TP STRATEGI KAEDAH AKTIVITI
PENDEKATAN
1 1.1.3 M2P - Pen Modular 1. Berpandukan SK ,SP dan
1.2.2 - SumberKu objektif dalam DPK 2.0
3 JAN- 7 JAN 2022 2. Pendekatan Terbeza

TP 2 M2P – Pemulihan Pendekatan Terbeza 1. latihan pemulihan aktiviti

- Pemulihan mendengar dan bertutur
- SumberKU- literasi

TP 3-TP 4 M2P- Pengukuhan 2 Pendekatan Terbeza 1. Latihan pengukuhan

mendengar dan bertutur
- memberi respons mudah

TP 5 – TP 6 M2P- Pengayaan Pendekatan Terbeza 1. Simulasi

2. lakonan
3. Pembentangan

MINGGU TAHAP STRATEGI KAEDAH PENDEKATAN CADANGAN AKTIVITI

PENGUASAAN
2 TP 2 M2P - Pengukuhan 1 PENDEKATAN TERBEZA INTERVENSI –
- pemulihan - memberi respons secara lisan
 10-14 JAN 2022 - Sumberku- literasi - membaca perkataan dan frasa mudah
- menulis secara mekanis

TP 3-4 M2P – PENGUKUHAN 2 PEND. MODULAR 1. memberi respons mudah

1.1.2 2. membaca bahan grafik
2.2.1 3. membina dan menulis ayat mudah
3.2.1
TP 5-6 M2P- PENGAYAAN 1. memberi respons bagi ujaran
BBM/BBB: 2. membaca dan menganalisis bahan
-SumberKu grafik
- lembaran kerja 3. membina dan menulis ayat gramatis
- Buku teks
- video

M2P – PENGUKUHAN 1 PENDEKATAN TERBEZA - latihan pengukuhan

3 TP 2 - pemulihan Literasi
- Sumberku- literasi - modul pemulihan
17 JAN- 21 JAN 2022
TP 3- TP4 M2P – PENGUKUHAN 2 PEN. MODULAR 1. memberi respons secara kritis dengan
1.1.3 bimbingan guru dan rakan sebaya
2.3.1 2. membaca menganalisis teks dengan
3.2.2 menggunakan peta bulatan.
3. menulis jawapan pemahaman secara
BBM/BBB: kritis.
-SumberKu
TP 5- TP6 M2P – PENGAYAAN - lembaran kerja 1. memberi respons dengan kritis
- Buku teks 2. membaca dan menganalisis teks dengan
- video memberi pendapat sendiri
3. menulis jawapan pemahaman yang
kritis dan kreatif.

MINGGU TAHAP STRATEGI KAEDAH PENDEKATAN AKTIVITI

PENGUASAAN
TP 2 M2P - Pengukuhan 1 PENDEKATAN TERBEZA INTERVENSI –
 4 - Sumberku- literasi - memberi respons secara lisan
24 JAN – 28 JAN - membaca perkataan dan frasa mudah
2022 - menulis secara mekanis

TP 3-4 M2P – PENGUKUHAN 2 PENDEKATAN MODULAR 1. Murid bertutur dengan memberi alasan
1.2.1 2. Membaca teks dan menjawab soalan
2.1.1 mudah.
3.2.2 3. Membina dan menulis jawapan bertumpu
dan bercapah yang mudah.
BBM/BBB:
TP 5-6 M2P- PENGAYAAN - Sumberku 1. Murid bertutur, menilai dan memberi
- lembaran kerja alasan secara bertatasusila.
- Buku teks 2. Membaca teks dan menjawab soalan KBAT.
- PKJR 3. Menulis jawapan KBAT.

Minggu 5 - (31 JANUARI – 4 FEBRUARI – CUTI TAHUN BAHARU CINA)

M2P – PENGUKUHAN 1 PENDEKATAN TERBEZA - latihan pengukuhan

6 TP 2 - pemulihan Literasi
- Sumberku- literasi - modul pemulihan
7 FEB – 11 FEB 2022

TP 3- TP4 M2P – PENGUKUHAN 2 PENDEKATAN MODULAR 1. menjelaskan dengan membanding beza.

1.2.2 2. membaca dengan sebutan dan intonasi
2.3.2 yang sesuai
3.2.3 3. membaca dan mencatat maklumat.

TP 5- TP6 M2P – PENGAYAAN BBM/BBB 1. menjelaskan dengan membanding beza

- sumberku serta memberi pendapat yang releven.
- lembaran kerja 2. membaca cerita dan menilai bacaan rakan.
- buku teks 3. mencatat maklumat dan membuat
- PKJR pembentangan.
 7 TP 2 M2P - Pengukuhan 1 PENDEKATAN TERBEZA INTERVENSI –
- Sumberku- literasi - memberi respons secara lisan
14 – 18 FEBRUARI - membaca perkataan dan frasa mudah
2022 - menulis secara mekanis

TP 3-4 M2P – PENGUKUHAN 2 PENDEKATAN MODULAR 1. Murid bercerita dengan bimbingan guru dan
1.3.1 rakan sebaya.
2.3.2 2. Membaca teks dan menulis maklumat
3.3.1 dalam bentuk peta minda.
3. menulis draf dan karangan mudah dengan
BBM/BBB: bimbingan guru.

TP 5-6 M2P- PENGAYAAN - SumberKu 1. Murid bercerita dan mencerita maklumat

- lembaran kerja yang dtonton dengan intonasi yang betul.
- buku teks 2. Membaca teks, menulis maklumat dan
- video/ICT membentang hasil dapatan.
- PKJR 3. menulis draf dan karangan yang
lengkap.

MINGGU TAHAP STRATEGI KAEDAH PENDEKATAN AKTIVITI

PENGUASAAN
 TP 2 M2P - Pengukuhan 1 PENDEKATAN TERBEZA INTERVENSI –
8 - pemulihan - memberi respons secara lisan
- Sumberku- literasi - membaca perkataan dan frasa mudah
21- 25 FEBRUARI - menulis secara mekanis

TP 3-4 M2P – PENGUKUHAN 2 PENDEKATAN MODUL 1. Murid bercerita dengan sebutan dan
1.3.2 intonasi yang betul.
2.3.2 2. membaca karya sastera dan bukan sastera.
3.3.2 3. Mengedit ayat daripada aspek ejaan, tanda
baca dan imbuhan
BBM/BBB:
TP 5-6 M2P- PENGAYAAN 1. PBL- membuat projek
- SumberKu 2. Mengedit perenggan.
- lembaran kerja
- buku teks
- video/ICT
- PKJR

KEMAHIRAN TAMBAHAN DAN PELENGKAP AKAN DISELITKAN SETIAP MINGGU.