DISKUSI (PEMAHAMAN BACAAN DAN MENULIS)

4
Superintensif UTBK 2020

Bacaan 1
(1) Pandemi Covid-19 di seluruh dunia tak ayal berimbas ke masyarakat Indonesia. (2) Roda kehidupan tak
lagi normal, tiba-tiba tersendat, bahkan terhenti. (3) Dampak pandemi seolah tak mengenal batas usia,
golongan, juga strata sosial. (4) Semua elemen masyarakat merasakan terpaan badai pandemi ini. (5)
Pemilik usaha harus bersiasat menghadapi lesunya pesanan, sementara mereka harus memikirkan para
karyawan. (6) Pelajar dan mahasiswa dipaksa tinggal di rumah di saat mereka bersemangat belajar. (7)
Rutinitas pekerja formal juga mendadak berubah saat kantor-kantor harus tutup. (8) Yang lebih terpukul
adalah para pejuang sektor informal. (9) Terhentinya roda kehidupan masyarakat membuat mereka
kehilangan sumber mata pencaharian. (10) Namun, sisi positifnya di balik badai pandemi ini adalah
kesadaran masyarakat untuk bangkit mulai bersemi. (11) Solidaritas untuk saling berbagi merebak di
mana-mana. (12) Dari tukang lontong sayur di tepi jalan hingga pengusaha restoran di kawasan elite tak
sungkan berderma. (13) Semua iklas berdonasi seuasi kemampuan dan kemauan. (14) Semoga semangat
yang dilandasi keinginan sehati ini mampu membawa bangsa melewati pandemi.
Diadaptasi dari Kompas Minggu, 5 April 2020.

01. Apa simpulan bacaan di atas?
A. Dampak pandemi yang berimbas ke
masyarakat Indonesia melingkupi semua
batas usia, golongan, dan strata sosial.
B. Baik pelajar, mahasiswa, maupun pemilik
usaha telah terpapar virus korona.
C. Semua pejuang sektor informal terhenti
roda kehidupannya karena kehilangan
sumber mata pencarian.
D. Di balik badai pandemi virus korona,
ditemukan kesadaran semua masyarakat
yang menjadi mudah berderma.
E. Roda kehidupan tak lagi normal, tiba-tiba
tersendat, bahkan terhenti setelah
terjadinya wabah virus korona.
03. Pertanyaan manakah yang jawabannya
terdapat pada bacaan di atas?
A. Seberapa banyak masyarakat Indonesia
yang terpapar virus korona?
B. Mengapa pandemi virus korona mengenal
batas usia, golongan, juga strata sosial
yangbdapat diterpa?
C. Apa sisi positif di balik badai pandemi
virus korona?
D. Apa yang menyebabkan para pejuang
sektor informal lebih merasakan dampak
pandemi virus korona?
E. Apa yang menyebabkan berbagai elemen
masyarakat iklas berdonasi seuasi
kemampuan dan kemauan?

02. Pernyataan manakah yang TIDAK sesui 04. Terdapat relasi penegas dalam....
dengan isi bacaan di atas? A. kalimat (2)
A. Badai pandemi mebangkitkan solidaritas B. kalimat (5)
tukang lontong sayur di tepi jalan. C. kalimat (7)
B. Pandemi virus korona sangat berdampak D. kalimat (10)
terhadap para pejuang sektor informal. E. kalimat (12)
C. Pengusaha restoran di kawasan elite tak
sungkan berderma sebagai bentuk 05. Kata lesu pada lesunya pesanan dalam kalimat
solidaritas. (5) berpadanan makna PALING MUNGKIN
D. Baik pelajar, pekerja informal, maupun dengan kata ...
pemilik usaha mendapat imbas terpaan A. relatif
pandemi virus korona. B. jarang
E. Roda kehidupan pemilik usaha terhenti C. lelah
sehingga mereka kehilangan sumber D. letih
matapencarian. E. lemah

Pemahaman Bacaan dan Menulis 3-- Prosus Inten 2020

Bacaan 2
(1) Tsunami dan likuefaksi yang dipicu oleh gempa bumi telah berlalu setahun lalu di pesisir Teluk Palu.
(2) Sebagian wilayah di Kota Palu, Kabupaten Sigli, Donggala, dan Parigi Moutong di Sulawesi Tengah
luluh lantak, mengakibatkan 3.124 orang meninggal, 705 orang hilang, dan korban dikubur massal (tanpa
identitas) 1.016 orang. (3) Bencana itu telah merusak 110.214 rumah dengan total nilai kerugian Rp24,96
triliun. (4) Jumlah pengungsi hingga kini 172.999 jiwa, tersebar di 400 titik. (5)Sejumlah lokasi yang
mengalami kerusakan parah, seperti di Balaroa, Petobo, tepian Pantai Talise, Mamboro, dan Taman Ria,
saat ini menjadi zona merah, yaitu kawasan yang dilarang untuk dihuni kembali demi alasan keselamatan
jiwa. (6) Oleh karena itu, setelah setahun bencana berlalu, lokasi-lokasi tersebut belum mengalami
perubahan yang berarti. (7) Seperti yang terjadi di perumahan di kawasan Balaroa dan Petobo. (8) Sebelum
terjadinya bencana, kawasan itu padat penduduk. (9) Saat ini terlihat sunyi, kontur tanahnya menjadi tak
beraturan dan lebih tinggi 5--10 meter dari sebelum terjadinya likuefaksi. (10) Hanya terdengar suara
kerukan dan mesin pemotong dari para pemulung yang sedang mencari besi-besi tulang bangunan.

06. Kalimat (5) merupakan transformasi dari Bacaan berikut diikuti oleh tiga butir pertanyaan.
kalimat.... Pertimbangkan apakah kata atau kalimat pada setiap
A. Sejumlah lokasi mengalami kerusakan nomor bercetak tebal TIDAK PERLU DIPERBAIKI
parah. (A), atau diganti dengan pilihan yang tersedia (B, C,
B. Sejumlah lokasi menjadi zona merah. D, atau E).
C. Sejumlah lokasi dilarang untuk dihuni.
D. Kawasan dilarang untuk dihuni. Ponsel pintar dengan segala aplikasinya telah
09merubah kebiasaan hidup masyarakat modern.
E. Kawasan zona merah.
Misalnya, kita mengawali hari dengan 10berolah
07. Kalimat TIDAK efektif ditunjukan pada .... raga menggunakan aplikasi untuk menuju tempat
A. kalimat (1) kerja atau sekolah, atau jasa transportasi publik
B. kalimat (3) dengan 11metoda pembayaran berupa uang
C. kalimat (5) elektronik.
D. kalimat (7)
E. kalimat (8) 09.
A. TIDAK PERLU DIPERBAIKI
08. Hubungan antarklausa PALING MUNGKIN B. "merubah"
digunakan dalam kalimat (2) adalah .... C. mengubah
A. dan D. mengubah
B. jika E. mengubah
C. bahkan
D. sehingga 10.
E. meskipun A. TIDAK PERLU DIPERBAIKI
B. berolah raga
C. berolah raga
D. Berolahraga
E. berolahraga

11.
A. TIDAK PERLU DIPERBAIKI
B. metode pembayaran berupa uang
elektronik
C. metode pembayaran berupa uang elektronik
D. metode membayar berupa uang elektronik
E. metode berbayar berupa uang elektronik

Pemahaman Bacaan dan Menulis 3-- Prosus Inten 2020

Bacaan 3
(1) Mata merupakan salah satu bagian tubuh yang vital. (2) Tanpa indra penglihatan yang baik, kualitas
hidupdipastikan menurun. (3) Selain itu, aktivitas akan terganggu. (4) Oleh sebab itu, menjaga kesehatan
mata sangat penting. (5) Saat ini, gaya hidup manusia modern telah berubah. (6) Aktivitas di luar ruangan
makin sedikit dilakukan. (7) Bersamaan dengan itu, muncul kebiasaan baru, yakni beraktivitas di dalam
ruangan dengan gadget. (8) Tidak ada salahnya melakukan kegiatan tersebut. (9) Namun, jika berlebihan,
maka kesehatan mata rawan terganggu. (10) Ingat, layar gawai memancarkan sinar biru yang mengancam
mata. (11) Selain itu, berada di dalam ruangan sering membuat mata harus bekerja ekstra karena hanya
menerima cahaya dalam intensitas rendah. (12) Bukan hal aneh lagi kalau gangguan kesehatan mata
cenderung meningkat. (13) Prevent Blindness America mencatat, terdapat kenaikan penderita gangguan
penglihatan hingga 89 % dalam dua puluh tahun terakhir. (14) Sebagian besar penderitanya ialah mereka
yang berusia empat puluh tahun ke atas.
Diadaptasi dari https://www.cermati.com

12. Pernyataan yang sesuai dengan isi bacaan di
atas
adalah ....
A. Seseorang yang mengalami gangguan
penglihatan akan mengalami kualitas
hidup yang rendah.
B. Menjaga kesehatan mata sangat penting
agar kualitas hidup meningkat.
C. Aktivitas di luar ruangan yang semakin
sedikit dan aktivitas di dalam ruangan
dengan gadget menunjukkan gaya hidup
manusia modern telah mengalami
perubahan.
D. Intensitas cahaya tinggi pasti menyehatkan
mata.
E. Berdasarkan Prevent Blindness America,
89 % penderita gangguan penglihatan
berusia empat puluh tahun ke atas.
13. Apa simpulan bacaan di atas?
A. Penderita gangguan penglihatan adalah
mereka yang berusia empat puluh tahun
ke atas.
B. Perubahan gaya hidup modern
memengaruhi kesehatan mata.
C. Menjaga kesehatan mata sangat penting
karena aktivitas mata akan terganggu jika
menggunakan gadget berlebihan.
D. Bukan hal aneh lagi bahwa pada zaman
modern banyak orang yang kesehatan
matanya terganggu.
E. Beraktivitas di dalam ruangan dengan
gadget tidak salah, tetapi jika berlebihan,
kesehatan mata rawan terganggu.
14. Konjungsi digunakan TIDAK tepat pada ….
A. kalimat (3)
B. kalimat (4)
C. kalimat (9)
D. kalimat (11)
E. kalimat (14)
15. Gagasan inti kalimat (11) adalah ....
A. Dalam ruangan sering membuat mata
hanya menerima cahaya dalam intensitas
rendah.
B. Berada di dalam ruangan sering membuat
mata harus bekerja ekstra.
C. Mata harus bekerja ekstra karena hanya
menerima cahaya dalam intensitas rendah.
D. Dalam ruangan membuat mata harus
bekerja ekstra.
E. Ruangan membuat mata harus menerima
cahaya dalam intensitas rendah

Pemahaman Bacaan dan Menulis 3-- Prosus Inten 2020

Bacaan 4
(1) Kedatangan Mahasiswa dalam rangka Kuliah Kerja Nyata (KKN) Tematik Tanggap Bencana
Universitas Negeri Malang memberikan beberapa terobosan-terobosan di Desa Sambik Bangkol. (2) Salah
satu kegiatan Mahasiswa yang diharapkan mampu meningkatkan hasil produksi perkebunan adalah
pelatihan pembuatan perangkap hama.(3) Hal tersebut dilakukan, karena pada Desa Sambik Bangkol,
tepatnya di Dusun Gunung Borok, terdapat perkebunan yang rentan terserang hama.

(4) Serangan hama pada tanaman berupa hewan-hewan kecil yang hinggap pada tanaman sering
mengakibatkan kerusakan pada tanaman Buah dan Sayur. (5) Namun, kini, berbagai cara dikembangkan
demi mengurangi serangan hama tersebut. (6) Salah satunya dengan menggunakan Perangkap Hama
tanaman dari bahan-bahan yang ada disekitarnya.
Diadaptasi dari https://www.kompasiana.com/darmawans

16. Kesalahan penulisan huruf kapital TIDAK 19. Berdasarkan bacaan di atas, pernyataan
ditemukan pada .... manakah yang TIDAK tepat?
A. kalimat (1) A. Kalimat (4) dikembangkan dari Serangan
B. kalimat (2) hama mengakibatkan kerusakan.
C. kalimat (3) B. Pada kalimat (3) ditemukan penggunaan
D. kalimat (4) tanda baca yang salah.
E. kalimat (6) C. Frasa Perangkap Hama pada kalimat (6)
seharusnya tidak diawali kapital.
17. Kalimat baku ditunjukkan pada .... D. Terdapat penggunaan kata mubazir pada
A. kalimat (2) kalimat (1).
B. kalimat (3) E. Frasa hasil produksi perkebunan pada kalimat
C. kalimat (4) (2) seharusnya ditulis dengan huruf awal
D. kalimat (5) kapital.
E. kalimat (6)
20. Berdasarkan bacaan di atas, hal yang PALING
18. Gagasan pokok TIDAK ditemukan dalam .... MUNGKIN terjadi adalah ....
A. kalimat (1) A. Kedatangan mahasiswa memberikan
B. kalimat (2) terobosan baru.
C. kalimat (3) B. Kegiatan mahasiswa mampu
D. kalimat (5) meningkatkan hasil produksi perkebunan.
E. kalimat (6) C. Mahasiswa melaksanakan pelatihan
pembuatan perangkap hama.
D. Perangkap hama bentukan mahasiswa
ampuh mengusir hama.
E. Perkebunan di Desa Sambik Bangkol,
tepatnya di Dusun Gunung Borok, selalu
diserang hama.

Pemahaman Bacaan dan Menulis 3-- Prosus Inten 2020