5/17/22, 10:50 PM 2.

7 Reviu Pembelajaran: Attempt review

Dashboard / My courses /
Angkatan 11 /
MODUL 2. ANALISA PERKEMBANGAN OTAK ANAK MELALUI DDTK /
2.7 Reviu Pembelajaran

Started on Tuesday, 17 May 2022, 10:48 PM

State Finished
Completed on Tuesday, 17 May 2022, 10:49 PM
Time taken 1 min 6 secs
Marks 5.00/7.00
Grade 71.43 out of 100.00
Feedback
Anda membutuhkan nilai minimal 80 untuk melanjutkan ke topik atau aktivitas selanjutnya. Jangan khawatir, Anda
dapat mengulangi reviu pembelajaran ini. 

Question 1
Complete

Mark 1.00 out of 1.00

Proses yang ditelusuri pada riwayat anak menggunakan perangkat deteksi dini tumbuh kembang:

Select one:
a. DDTK analisa POA
b. Telusur riwayat
c. Assessment
d. SDIDTK

DDTK
analisa POA merupakan sebuah proses telusur pada riwayat anak menggunakan
perangkat deteksi dini tumbuh kembang.

Question 2
Complete

Mark 0.00 out of 1.00

Hasil pengisian kuesioner DDTK yang menunjukkan riwayat perkembangan anak menampilkan kondisi pengendalian yang perlu diperhatikan
akan berpotensi mengganggu terbentuknya atensi dalam kesiapan belajar, dimasukkan dalam kategori penilaian ?

Select one:
a. BSH dan BSB pada kelompok sesuai.
b. MB pada kelompok terlambat,
c. BB pada kelompok terhambat,
d. kelompokkan pada label rujukan

Hasil pengisian kuesioner DDTK dikelompokkan pada 4 catatan perkembangan yang disesuaikan dengan catatan evaluasi perkembangan di
PAUD dengan istilah  BSH dan BSB pada kelompok sesuai, MB pada kelompok terlambat, BB pada kelompok terhambat, dan untuk temuan
yang signifikan berbeda dikelompokkan pada label rujukan

https://lms01-poa.simpkb.id/mod/quiz/review.php?attempt=44398&cmid=464 1/3
5/17/22, 10:50 PM 2.7 Reviu Pembelajaran: Attempt review

Question 3
Complete

Mark 0.00 out of 1.00

Perkembangan sesuai pertambahan usia, hal ini dikenal dengan istilah:

Select one:
a. Tugas mental
b. Tumbuh
c. Kembang
d. Tumbuh kembang

Perkembangan
anak adalah kemampuan yang dimiliki dalam perkembangan yang berbeda dan harus
mengalami perkembangan sesuai
pertambahan usia

Question 4
Complete

Mark 1.00 out of 1.00

Pada anak yang dapat mengikuti aktivitas yang bertujuan untuk peningkatan kesiapan belajar, maka potensi belajarnya menunjukkan :

Select one:
a. Potensi mengembangkan potensi belajar
b. Potensi menggunakan program sehari-hari sesuai rencana pembelajaran
c. Potensi hambatan perolehan pendampingan yang signifikan
d. Potensi telusur pengasuhan tumbuh kembangnya

Pada
perkembangan reguler potensi anak untuk dapat mengikuti aktivitas yang
bertujuan untuk peningkatan kesiapan belajar, berpotensi
menggunakan program
sehari-hari sesuai rencana pembelajaran.

Question 5
Complete

Mark 1.00 out of 1.00

Anak yang memiliki kematangan fungsi kerja otak sanggup melakukan filter sensori yang sesuai dengan identifikasi emosi dan pengendalian
peralihan emosi , maka dia berkemampuan…..

Select one:
a. Perilaku sikap kerja sama
b. Reaksi emosi wajar.
c. Egois
d. Perilaku mandiri

Perilaku sikap kerja sama akan menjadi kemampuan anak yang memiliki kematangan fungsi kerja otak dan sanggup melakukan filter sensori
yang sesuai dengan identifikasi emosi dan pengendalian peralihan emosi

https://lms01-poa.simpkb.id/mod/quiz/review.php?attempt=44398&cmid=464 2/3
5/17/22, 10:50 PM 2.7 Reviu Pembelajaran: Attempt review

Question 6
Complete

Mark 1.00 out of 1.00

Hasil profil yang menunjukkan label terlambat akan membutuhkan proses :

Select one:
a. peningkatan pengembangan pembelajaran
b. evaluasi dan telusur riwayat tumbuh kembang
c. pengulangan bermakna dengan kerja sama latihan rutin di rumah
d. mendampingan dan pengasuhan

Hasil
profil yang menunjukkan label terlambat akan membutuhkan pengulangan bermakna
dengan kerja sama latihan rutin di rumah

Question 7
Complete

Mark 1.00 out of 1.00

Proses identifikasi simbol dengan multi kerja pada pengenalan nama/label, bunyi, kinestetik memori otot untuk membentuk simbol,
merupakan….

Select one:
a. Keaksaraan awal
b. Kendali gerak
c. Kendali emosi
d. Perilaku mandiri

Keaksaraan
awal adalah proses identifikasi simbol dengan multi kerja pada pengenalan nama
/ label, bunyi, kinestetik memori otot untuk
membentuk simbol

◄ 2.6 Bahan Belajar Modul 2 : Analisa Perkembangan Otak Anak Melalui DDTK

Jump to...

https://lms01-poa.simpkb.id/mod/quiz/review.php?attempt=44398&cmid=464 3/3