PEMERINTAH KABUPATEN BOGOR

DINAS PENDIDIKAN
SD NEGERI CIBOGO 01
Alamat : Jl. Cibogo, Ds. Ciseeng
Kecamatan Ciseeng

PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT)

TAHUN PELAJARAN 2023 / 2024
Mata Pelajaran : Seni Budaya dan Prakarya Kelas : III (Tiga)
Hari, Tanggal : ………………, ……………….. 2024 Waktu : 90 Menit
No Absen : ………………
Nama Siswa : ……………………………………….

Nilai
Paraf Guru
Kompetensi Dasar (KD)
3.1 3.2 3.3 3.4

PETUNJUK UMUM :
1. Berdoalah dahulu sebelum mengerjakan soal!
2. Tulislah namamu disudut kanan atas pada lembar jawaban!
3. Bacalah dahulu dengan teliti sebelum mengerjakan soal!
4. Kerjakan dahulu soal yang paling mudah!
5. Teliti kembali pekerjaanmu sebelum diserahkan kepada Bapak/Ibu Guru!

I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang paling benar!

KD 3.1
1. Di bawah ini yang merupakan unsur karya dekoratif adalah ….
a. tempo
b. warna
c. irama
d. wirasa

2. Perhatikan pola garis berikut ini!

Pola garis di atas adalah garis ….

a. miring
b. horizontal
c. melengkung
d. vertikal

3. Pola garis horizontal ditunjukkan oleh gambar ….

 a.

b.

c.

d.

KD 3.2
4. Lagu Ambilkan Bulan Bu diciptakan oleh …
a. Ibu Sud
b. Nurhasanah
c. A.T Mahmud
d. Pak Kasur

5. Perhatikan alat musik ritmis di bawah ini!

Nama alat musik di atas adalah ….

a. rebana
b. marakas
c. kastanyet
d. tamborin

6. Di bawah ini yang merupakan contoh alat musik ritmis adalah ….

a. rebana dan gitar
b. piano dan biola
c. kastanyet dan marakas
d. gitar dan piano

KD 3.3
7. Ketika menari dengan diiringi irama musik yang cepat, maka gerakan kaki harus ….
a. kuat
b. lemah
c. lambat
d. cepat

8. Perhatikan gerakan tari di bawah ini!

Anggota tubuh yang digerakan pada tarian di atas adalah ….

a. pundak
b. kaki
c. pinggang
d. pundak

9. Bait kedua lagu Burung Kutilang adalah Mengangguk-angguk Sambil berseru Trilili…lili…lili…lili… Gerakan
yang sesuai dengan lirik lagu tersebut adalah ….
a.
 b.

c.

d.

KD 3.4
10. Alat dan bahan untuk membuat kipas kertas adalah ….
a. biji jagung, benang, jarum
b. bambu, benang, kayu
c. kardus, lem, gunting
d. kertas karton, tali/pita, lem
11. Proses menyatukan kain bisa dilakukan dengan menjahit. Untuk menjahit kain diperlukan ….
a. jarum dan benang
b. gunting dan penggaris
c. lem dan gunting
d. kertas dan pensil
12. Untuk memotong kertas menggunakan ….
a. benang
b. gunting
c. pulpen
d. pensil warna
13. Di bawah ini yang merupakan alat dan bahan untuk membuat kerajinan kincir angin adalah ….
a. benang, bambu, kertas, gunting, pisau, penggaris
b. kardus, lem, gunting, kertas hias
c. kaleng bekas, benang, paku, gunting
d. kertas origami, lem, gunting, sedotan plastik tebal, paku payung berwarna, penggaris
14. Langkah kedua pada saat membuat kincir angin adalah Guntinglah ujung kertas mengikuti garis
miring/diagonal sampai tanda titik (6 cm). Gambar yang sesuai dengan langkah tersebut adalah ….
a.

b.

c.

d.

II. Isilah titik-titik dibawah ini dengan jawaban yang tepat!

KD 3.1
15. Gambar dekoratif dibedakan menjadi dua jenis yaitu … dan ….
KD 3.2
16. Pencipta lagu Awan Putih adalah ….
17. Rangkaian nada yang disusun dengan jarak tertentu disebut ….
 KD 3.3
18. Anggota tubuh yang digerakkan pada tarian di samping adalah ….

19. Semakin lemah gerakan pada tarian, maka energi yang dibutuhkan semakin ….

KD 3.4
20. Kipas kertas dapat di buat dari ….
21. Pegangan pada kincir angin dapat terbuat dari ….

III.Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini dengan benar!

KD 3.1
22. Perhatikan gambar di bawah ini!
Sebutkan 3 garis yang terdapat pada gambar di samping!

KD 3.2
23. Perhatikan gambar alat musik ritmis di bawah ini!
a) b) c)

Tulislah nama dari alat musik di atas!

KD 3.3
24. Jelaskan langkah-langkah menari tarian Burung Kutilang yang sesuai
dengan gambar di samping!

KD 3.4
25. Perhatikan langkah-langkah membuat kincir angin di bawah ini!
(1) Tariklah semua ujung kertas yang sudah digunting ke bagian tengah.
(2) Baliklah kertas origami. Buatlah garis miring/diagonal pada kertas lipat tersebut.
Beri tanda titik pada jarak 6 cm.
(3) Tempelkan kain flanel/karton berbentuk lingkaran agar ujung paku payung tertutup.
(4) Guntinglah ujung kertas mengikuti garis miring/diagonal sampai tanda titik (6 cm).
(5) Tusukkan sedotan pada bagian tengah dengan paku payung sehingga menjadi
batang kincir angin.
Tulislah urutan langkah-langkah membuat kincir angin yang benar
 KUNCI JAWABAN

I. Pilihan Ganda
1. B 4. C 7. A 10. D 13. D
2. C 5. A 8. B 11. A 14. C
3. B 6. C 9. B 12. B

II. Isian Singkat

15. Geometris dan stilasi 19. Kecil
16. A.T.Mahmud 20. Kertas karton, kertas kalender, kertas HVS
(Kebijaksanaan Guru)
17. Tangga nada 21. Sedotan tebal, kayu, bambu
(Kebijaksanaan Guru)
18. Kepala

III. Uraian
22. Garis miring, vertikal, melengkung, bergelombang (Kebijaksanaan Guru)

23. a) Marakas
b) Tamborin
c) Rebana
24. Kepala menoleh ke kiri satu kali, lalu ke tengah. Kepala menoleh ke kanan satu
kali, lalu ke tengah. Gerakkan secara bergantian. Ulangi sebanyak 8 hitungan sesuai
irama lagu.
25. (2), (4), (1), (5), dan (3)
Pedoman Penilaian

KD 3.1
Soal Skor
Pilihan Ganda 3x1 =3 skor perolehan
Nilai Akhir = x 100
Isian Singkat 2x2 =4 skor maksimal
Uraian 1x3 =3
Total Skor = 10

KD 3.2
Soal Skor
Pilihan Ganda 3x1 =3 skor perolehan
Nilai Akhir = x 100
skor maksimal
Isian Singkat 2x2 =4
Uraian 1x3 =3
Total Skor = 10

KD 3.3
Soal Skor
Pilihan Ganda 3x1 =3 skor perolehan
Nilai Akhir = x 100
skor maksimal
Isian Singkat 2x2 =4
Uraian 1x3 =3
Total Skor = 10

KD 3.4
Soal Skor
Pilihan Ganda 4x1 =4 skor perolehan
Nilai Akhir = x 100
skor maksimal
Isian Singkat 2x2 =4
Uraian 1x3 =3
Total Skor = 11
 KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT)
TAHUN PELAJARAN 2023 / 2024

Tema : 5. Cuaca
6. Energi dan Perubahannya
Muatan : Seni Budaya dan Prakarya (SBdP)
Kelas / Semester : III (Tiga) / II (Genap)
Waktu : 60 menit
Hari, Tanggal : ………………………………………

Nomor
No Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Bentuk Soal Bobot
Soal
1. 3.1 Mengetahui unsur-unsur rupa Karya Dekoratif Disajikan soal, siswa dapat memilih
dalam karya dekoratif unsur-unsur karya dekoratif. Pilihan Ganda 1 1
Disajikan gambar garis, siswa dapat
menentukan nama garis. Pilihan Ganda 1 2
Disajikan nama garis, siswa dapat
memilih gambar garis dengan tepat. Pilihan Ganda 1 3
Disajikan soal, siswa dapat
mengidentifikasin bentuk atau jenis Isian Singkat 2 15
karya dekoratif.
Disajikan gambar dekoratif, siswa
dapat menuliskan garis yang terdapat Uraian 3 22
pada gambar.
2. 3.2 Mengetahui bentuk dan variasi Seni Musik Disajikan judul lagu “Ambilkan
pola irama melalui lagu, alat Bulan Bu”, siswa dapat menentukan Pilihan Ganda 1 4
musik, dan perkusi yang tersedia pencipta lagu dengan tepat.
Disajikan gambar alat musik ritmis,
siswa dapat memilih nama alat musik Pilihan Ganda 1 5
dengan tepat.
Disajikan soal, siswa dapat memilih
contoh alat musik ritmis. Pilihan Ganda 1 6
Disajikan soal, siswa dapat
menuliskan pencipta lagu “Awan Isian Singkat 2 16
Putih”.
Disajikan soal, siswa dapat
mengidentifikasi pengertian tangga Isian Singkat 2 17
nada.
Disajikan soal, siswa dapat
menuliskan unsur-unsur musik. Uraian 3 23
Disajikan gambar alat musik ritmis,
siswa dapat menuliskan nama alat Uraian 3 24
musik dengan tepat.

3. 3.3 Mengenal dinamika gerak tari Gerak Tari Disajikan soal, siswa dapat
menentukan gerakan kaki ketika Pilihan Ganda 1 7
iringan musik cepat.
Disajikan gambar tarian, siswa dapat
Pilihan Ganda 1 8
menentukan anggota tubuh yang
Isian Singkat 2 18
digerakkan.
Disajikan soal, siswa dapat
1
mengidentifikasi energi yang Isian Singkat 19
2
dibutuhkan ketika menari.
Disajikan lirik lagu “Burung
Pilihan Ganda 1 9
Kutilang”, siswa dapat
 mengidentifikasi gerak tari yang
tepat.
Disajikan gambar gerakan tari
Burung Kutilang, siswa dapat
Uraian 3 25
menuliskan langkah-langkah tarian
dengan benar.

4. 3.4 Mengenal prosedur teknik potong, Teknik Potong, Disajikan soal, siswa dapat memilih
lipat,sambung Melipat, bahan untuk membuat kipas kertas. Pilihan Ganda 1 10
Sambung Disajikan soal, siswa dapat
menentukan alat untuk menjahit. Pilihan Ganda 1 11
Disajikan soal, siswa dapat memilih
alat yang digunakan untuk Pilihan Ganda 1 12
memotong kertas.
Disajikan soal, siswa dapat
mengidentifikasi alat dan bahan Pilihan Ganda 1 13
untuk membuat kincir angin.
Disajikan sebuah soal, siswa dapat
menentukan gambar langkah-langkah Pilihan Ganda 1 14
membuat kincir angin.
Disajikan soal, siswa dapat
mengidentifikasi bahan untuk Isian Singkat 2 20
membuat kipas kertas.
Disajikan soal, siswa dapat
menuliskan alat untuk membuat Isian Singkat 2 21
kincir angin.
Disajikan soal, siswa dapat
menyusun langkah-langkah membuat Uraian 3 25
kincir angin dengan tepat.