PEMERINTAH KABUPATEN SUMENEP

DINAS PENDIDIKAN

SEKOLAH DASAR NEGERI MATANAIR III

Jln. Asta Tinggi Km. 06 Desa Matanair - Rubaru
SUMENEP

PENILAIAN AKHIR TAHUN

TAHUN PELAJARAN 2020 – 2021

Nama : Tema : 8 (delapan)

No Absen : Kelas : III (tiga)
Hari / Tanggal : Waktu : 60 Menit

Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, atau c di depan jawaban yang paling tepat!

KD: 3.1 Memahami arti gambar pada lambang negara “Garuda Pancasila” Nilai:

1. Sikap yang harus dikembangkan dalam mewujudkan persatuan dalam keragaman adalah . . .
a. Menghapus semua perbedaan
b. Menganggap suku dan budaya sendiri sebagai yang paling baik
c. Menerima keragaman suku dan budaya sebagai kekayaan bangsa
2. Berikut kegiatan yang sesuai dengan Pancasila sila keempat, yaitu . . .
a. Diskusi kelas b. Kerja bakti c. Beribadah
3. Contoh sikap positif di sekolah yang merupakan pengamalan Pancasila adalah . . .
a. Taat dan patuh terhadap tata tertib sekolah
b. Selalu berhemat dalam penggunaan kebutuhan hidup
c. Bangga dan cinta tanah air
4. Sebagai warga negara, kita harus menerapkan semboyan . . .
5. Saat membantu seseorang harus dilakukan tanpa pamrih yang artinya . . .

KD: 3.7 Mencermati informasi tentang konsep delapan arah mata angin dan Nilai:
pemanfaatannya dalam denah dalam teks lisan, tulis, visual, dan/atau
eksplorasi lingkungan.

6. Arah mata angin timur laut disingkat . . .

a. TT b. BL c. TL
7. Hal penting yang harus dikuasai dalam membaca denah adalah . . .
a. Mengetahui tata letak tujuan
b. Pemahaman tentang arah mata angin
c. Mengetahui bangunan dan letaknya

KD: 3.9 Mengidentifikasi lambang/simbul (rambu lalu lintas, pramuka, dan lambang Nilai:
negara) beserta artinya dalam teks lisan, tulis, dan visual.

8. Warna hijau pada burung Garuda Pancasila digunakan pada warna . . .

a. Rantai b. Padi c. Pohon beringin
9. Buah kelapa dapat tumbuh di berbagai tempat. Artinya, anggota pramuka harus dapat . . .
a. Mempunyai cita-cita yang tinggi
b. Menyesuaikan dengan keadaan lingkungannya
c. Kuat dalam menghadapi tantangan
10. Amatilah gambar di bawah ini!

Rambu lalu lintas di atas artinya . . .

KD: 3.11 Mejelaskan sudut, jenis sudut (sudut siku-siku, sudut lancip, dan sudut Nilai:
tumpul), dan satuan pengukuran tidak baku.

11. Sudut D pada gambar di samping merupakan sudut . . .

a. Lancip b. Tumpul c. Siku-siku
12. Perhatikan gambar berikut!

Bagian yang membentuk sudut tumpul adalah . . .

a. < ABC
b. < BCD
c. < CDA

KD: 3.12 Mengalisis berbagai bangun datar berdasarkan sifat-sifat yang dimiliki. Nilai:

13. Berikut benda yang memiliki bentuk dasar persegi adalah . . .

a. Keramik lantai b. Bingkai foto c. Tutup gelas
14. Amatilah gambar berikut!

Pada persegi panjang ABCD tersebut sisi CD sama panjang dengan sisi . . .
a. BC
b. AB
c. AD

KD: 3.13 Menjelaskan data berkaitan dengan diri peserta didik yang disajikan dalam Nilai:
diagram gambar.
15. Perhatikan diagram berikut!

Tinggi badan Novi adalah . . . cm.

KD: 3.1 Mengidentifikasi kombinasi garis, bidang, dan warna dalam sebuah karya Nilai:
dekoratif.
16. Pewarna yang digunakan untuk mengecat kaleng bekas adalah . . .
KD: 3.2 Mengetahui bentuk dan variasi pola irama dalam lagu. Nilai:
17. Lagu-lagu tentang kegembiraan biasanya iramanya . . .

KD: 3.3 Mengetahui dinamika gerak tari Nilai:

18. Perhatikan gambar berikut!

Gerakan di atas mengkombinasikan antara gerak . . . dan . . .

KD: 3.4 Mengidentifikasi ciri-ciri gabungan teknik potong, lipat,dan sambung dalam Nilai:
karya keterampilan.
19. Memisahkan bahan menjadi dua bagian dengan cara . . .
a. Dipotong b. Disambung c. Dilipat
20. Bentuk hasil kerajinan dengan teknik lipat, potong, dan sambung adalah . . .
b. 2 dimensi b. 3 dimensi c. 4 dimensi

KD: 3.4 Memahami bergerak secara seimbang , lentur, lincah, dan berdaya tahan Nilai:
dalam rangka pengembangan kebugaran jasmani melalui permainan
sederhana dan atau tradisional.

21. Permainan lompat tongkat dalam pramuka sebagai bentuk . . .

a. Latihan b. Kerajinan c. Kesehatan
22. Latihan keseimbangan dapat menjadikan tubuh . . .
a. Lemas b. Kuat dan sehat c. Tidak bugar
23. Amatilah gambar berikut!

Gerakan tersebut melatih daya tahan . . .

a. Tangan b. Kaki c. Kepala
24. Anak-anak sedang bergerak seperti gerak kakek berjalan. Gerakannya
membungkukkan badan dan mengayunkan . . .

25. Pada saat membungkukkan badan ke bawah, anggota badan yang sampai menyentuh lantai adalah . . .
KUNCI JAWABAN PAT TEMA 8

PPKN (3.1)

BENAR
1. C NILAI = X 100
7
2. A
3. A
4. Bhinneka Tunggal Ika
5. Iklas tanpa mengharap imbalan

BAHASA INDONESIA (3.7, 3.9)

6. C
7. B
8. C
9. B
10. Jalan licin

MATEMATIKA (3.11, 3.12, 3.13)

11. A
12. B
13. A
14. B
15. 75

SBDP (3.1, 3.2, 3.3, 3.4)

16. Cat minyak

17. Cepat
18. Tangan dan kaki
19. A
20. B

PJOK (3.4)

BENAR
21. A NILAI = X 100
7
22. B
23. B
24. Lengan
25. Tangan