RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM)

Nama Paud : TK…………………..

Semester : I
Kelompok usia/kelas : 5-6 Tahun/B1
Tema/sub tema : Binatang/ayam dan bebek binatang petelur

PP KD MATERI PEMBELAJARAN RENCANA KEGIATAN

NAM 1.1 Membiasakan mengucapkan 1. Sentra Persiapan
kalimat thoyibah a. Bermain macam-
(Alhamdulillah, macam buku cerita
Subhanallah, Allahuakbar) tentang ayam
Membiasakan membaca b. Bermain mrngikuti
doa sebelum dan sesudah garisbentuk gambar
makan ayam
1.2 Membiasakan diri peduli c. Bermain lempar kata
dan merawat ayam/bebek “ayam, telur, dll
3.1 Ayam dan bebek ciptaan d. Bermain mencocok
4.1 Allah gambar ayam
Kalimat thoyibah e. Bermain menghitung
(Alhamdulillah, telur
Subhanallah, Allahuakbar)
Doa sebelum dan sesudah 2. Sentra balok
makan Membangun kandang
3.2 Merawat ayam ayam/bebek
4.2 Merawat bebek
3. Sentra ibadah
a. Kolase huruf hijaiyah
FM 2.1 Membiasakan menirukan b. Jual beli telur ayam
gerakan terkoordinasi mata c. Berhitung dengan cara
tangan kaki dan kepala menarik garis
dengan lagu dan tarian d. Mengisi pola dengan
yang teratur plastisin
e. Sholat berjamaah
Membiasakan menggunting
sesuai pola
Membiasakan menempel 4. Sentra memasak
gambar dengan tepat Membuat naget ayam
Membiasakan memegang
pensil dengan benar
5. Sentra bermain peran
Membiasakan merawat
kandang kelinci dengan mikro
baik Pergi ke peternakan ayam
3.3 Koordinasi mata, kaki, dan bebek
4.3 tangan, dan kepala dengan
lagu dan tarian 6. Sentra seni dan kreativitas
Permainan ucing-ucingan a. Membuat bentuk
Gerakan menggunting
 sesuai pola bebek
Gerakan mennempel b. Big Puzzle
gambar bebek c. Mencari bayangan
Gerakan membentuk bebek
dari bubur koran 7. Sentra bermain peran
Gerakan mengisi pola makro
dengan plastisin Pergi ke peternakan ayam
Gerakan memegang pensil dan bebek
dengan benar
3.4 Merawat kandang ayam 8. Sentra bahan alam
4.4 Merawat kandang bebek
a. Melukis gambar ayam
Cuci tangan
dengan bulu ayam
Makanan sehat
b. Memberi makan ayam
dengan cacing
KG 2.2 Membiasakan memberikan c. Menulis tulisan ayam
waktu yang cukup untuk di terigu
menggali rasa ingin tahu d. Mencetak bentukayam
saat anak bermain dengan bubur koran
3.6 Ciri-ciri ayam e. Finger painting
4.6 Ciri-ciri bebek
9. Sentra Musik
Manfaat ayam a. Gerak dan lagu ayam
Manfaat bebek bebek
Menimbang telur ayam b. Bermain angklung
3.8 Perkembangbiakan ayam c. Bermain drum
4.8 Perkembangbiakan bebek d. Bermain ukulele
Jenis makanan ayam
Jenis makanan bebek
3.9 Kegunaan keranjang, piring
4.9 sendok, timbangan, gunting

BHS 3.10 Cara membuat naget

4.10 Cara membuat gantungan
bebek
Macam-macam buku cerita
3.11 Cerita : “telur ayam”,
4.11 “bebek”’, “ayam yang
bermanfaat”,
“perkembangbiakan ayam”,
“perkembangbiakan bebek”
3.12- Kata : “ayam”, “bebek”, “
4.12 bulu”, “telur”, “kandang”.
Angka 1-20

SE 2.6 Membiasakan disiplin dalam

mengikuti permainan
dengan aturan
2.7 Membiasakan bersikap
sabar saat antri atau
 menunggu giliran
2.9 Membiasakan peduli
dengan ayam, bebek, dan
binatang lain disekitar
2.12 Membiasakantanggung
jawab dalam merawat
ayam, bebek, dan hewan
lainnya
3.14- Ayam dan bebek binatang
4.14 petelur

SN 2.4 Membiasakan membuat

karya yang indah
3.15- Drama sederhana
4.15 Alat musik sederhana
menirukan lagu ayam dan
bebek
Hasil karya melukis dengan
bulu ayam
Hasil karya membuat
gantungan bentuk bebek
Hasil karya mencetak ayam
dari bubur koran
Hasil karya finger painting

………………………………..
Mengetahui
Kepala TK Wali kelas

…………………………………. …………………………………