Anda di halaman 1dari 3

N Nama Peserta Nomor item Skor Nilai Capaian KKM

o (0-100) 75
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
1 A.Putri Maharani 1 0 0 1 1 0 1 1 1 0 1 0 1 0 0 8 53 Gagal
2 Annisa 0 0 0 1 1 0 0 0 0 1 0 0 0 0 1 4 27 Gagal
3 Darnianti 1 1 0 1 0 1 0 0 0 0 0 1 1 0 0 6 40 Gagal
4 Dita Novelian 1 0 0 0 1 1 0 0 0 0 1 1 1 0 0 6 40 Gagal
Tandian
5 Dwita Jeis Rombe 1 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 1 1 1 0 5 33 Gagal
Bua
6 Hamdana Dambe 1 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 1 0 0 0 3 20 Gagal
7 Haerati Sur 0 0 0 0 1 0 0 1 1 0 1 1 0 0 0 5 33 Gagal
8 Hidayattullah 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 14 93 Berhasil
9 Naufal Mufadhal 0 0 1 1 1 0 0 0 1 0 1 1 0 0 1 7 47 Gagal
Amir
10 Ninis 0 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 0 1 0 0 9 60 Gagal
11 Nur Annisa Amin 1 0 0 1 0 0 0 1 0 0 1 0 0 0 0 4 27 Gagal
12 Nurhidayah 0 1 1 1 1 0 1 0 0 1 1 0 1 1 1 10 67 Gagal
13 Mirnawati 0 0 0 1 1 1 0 0 1 1 0 0 1 0 0 6 40 Gagal
14 Reski Dwi Adelia 1 0 1 1 1 1 1 0 0 1 0 0 0 1 1 9 60 Gagal
15 Rosa Amelia 1 1 1 1 1 1 0 0 0 1 0 0 0 0 0 7 47 Gagal
16 Widyawati 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 14 93 Berhasil
Kel atas 6 2 1 4 5 4 2 4 2 2 4 6 5 2 2
Kel bawah 4 4 6 8 6 5 4 2 3 6 4 2 4 3 4
Daya beda 0.2 -0.2 -0.6 -0.5 -0.1 -0.1 -0.2 0.2 -0.1 -0.5 0 0.5 0.1 -.0.1 -0.2
Tingkat kesukaran 0.6 0.3 0.4 0.7 0.7 0.6 0.4 0.4 0.3 0.5 0.5 0.5 0.6 0.3 0.4
Tabel.1 Analisis Item dengan mencari Daya Beda dan Indeks Kesukaran Item untuk 15 item
Kelompok 5
RESKI AMELIA
NURHIKMAH
RAHMIATI

Deskripsi :
Jika dilihat daya beda minimal -0.6 berarti sebagian item tidak memenuhi syarat tes standar. Tingkat kesukaran berkisar antara 0.3 – 0.7 hampir termasuk ideal ( cukup ).
Kenyataannya hanya 2 dari 16 peserta yang mencapai KKM.Dari hasil analisis daya pembeda terlihat 10 butir soal mempunyai indeks diskriminasi berharga negatif, dan 1 butir
soal mempunyai dikriminasi 0 , yang berarti mempunyai daya pembeda yang rendah sekali,daya pembeda yang memiliki nilai tinnggi yaitu 0.5. tingkat kesukaran memliki
hubungan langsung dengan daya pembeda butir soal.butir soal dengan indeks kesukaran 1 ( semua peserta menjawab benar ) atau 0 ( semua peserta menjawab salah ) , jika
dihitung daya pembedanya akan menghasilkan nilai D= 0 , yang mempunyai arti bahwa butir- butir soal tersebut mempunyai daya pembeda yang rendah sekali, sehingga untuk
butir-butir soal yang mempunyai nilai indeks diskriminasi 0 atau negatif harus diperbaiki atau dibuang.

Anda mungkin juga menyukai