RENCANA PROGRAM KERJA PLP

Nama Mahasiswa : Della Syafniati

Nim : 1905156317

Program Studi : Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

Nama Dosen Pembimbing : Mirza Hardian, S.Pd., M.Pd

Nama Guru Pamong : Desmarni, S.Pd

Sekolah : SMP N 25 Pekanbaru

Instrumen Tempat/
No LK Program Waktu
Ada/tidak Narasumber
1. PENDAHULUAN
1.1.a Merancang dan menyusun Hari ke-1
Universitas
serta legalisasi program Ada (Kamis, 8
Riau/Dosen
kerja kegiatan PLP selama (dokumentasi) September
Pembimbing
45 hari kedepan 2022)
1.2.a Menyusun dan Hari ke-2
Universitas
mengupload anggota Ada (Jum’at, 9
Riau/DPL/Mahasisw
kelompok PLP dan SK (dokumentasi) September
a
Pembimbing Pamong 2022)
1.2.c Perencanaan sistem Ada (Lembar Ruang labor SMP N
pelaksanaan program program kerja 25 Pekanbaru,
Hari ke-3
kerja PLP mahasiswa di PLP Mahasiswa Kepala Sekolah,
(Sabtu, 10
SMP N 25 Pekanbaru FKIP Wakil Kepala
September
Universitas Sekolah,Wakil
2022)
Riau kurikulum dan
dokumentasi) Mahasiswa PLP
2. – (KOSONGKAN)
3. OBSERVASI
3.1.a Melakukan pengamatan SMP N 25
observasi Standar Isi Pekanbaru/Guru
Hari ke 4-15
sekolah kegiatan PLP Ada (Lembar Pamong, Guru, TU,
(12 – 24
Observasi, Wakil kurikulum,
September
dokumentasi) Wakil humas, Wakil
2022)
kesiswaan, Wakil
sarana dan prasarana
3.1.b Melakukan pengamatan Hari ke 4-15
Ada (Lembar SMP N 25
observasi Standar (12 – 24
Observasi, Pekanbaru/Guru
Kompetensi Lulusan September
dokumentasi) Pamong, Guru, TU
sekolah kegiatan PLP 2022)
3.1.c Melakukan pengamatan SMP N 25
Hari ke 4-15
observasi Standar Proses Ada (Lembar Pekanbaru/Guru
(12 – 24
Pendidikan sekolah Observasi, Pamong, Guru, TU,
September
kegiatan PLP dokumentasi) dan Wakil
2022)
kurikulum
3.1.d Melakukan pengamatan SMP N 25
Hari ke 4-15
observasi Standar Ada (Lembar Pekanbaru/Guru
(12 – 24
Pengelolaan sekolah Observasi, Pamong, Guru, TU,
September
kegiatan PLP dokumentasi) Wakil kurikulum,
2022)
Wakil kesiswaan
3.1.e Melakukan pengamatan SMP N 25 Hari ke 4-15
Ada (Lembar
observasi Standar Sarana Pekanbaru/Guru (12 – 24
Observasi,
Dan Prasarana sekolah Pamong, TU, Wakil September
dokumentasi)
Kegiatan PLP sarana dan prasarana 2022)
3.1.f Melakukan pengamatan Hari ke 4-15
Ada (Lembar SMP N 25
observasi Standar (12 – 24
Observasi, Pekanbaru/Guru
Pembiayaan Pendidikan September
dokumentasi) Pamong, Guru, TU
sekolah Kegiatan PLP 2022)
3.1.g Melakukan pengamatan SMP N 25
Hari ke 4-15
observasi Standar Ada (Lembar Pekanbaru/Guru
(12 – 24
Penilaian Pendidikan Observasi, Pamong, Guru, TU,
September
sekolah kegiatan PLP dokumentasi) Wakil kurikulum,
2022)
dan Wakil Humas
3.1.h Melakukan pengamatan SMP N 25
Hari ke 4-15
Observasi Standar Ada (Lembar Pekanbaru/Guru
(12 – 24
Pendidik dan Tenaga Observasi, Pamong, Guru, TU,
September
Kependidikan sekolah dokumentasi) dan Kepala
2022)
Kegiatan PLP laboratorium
4. MAGANG TERBIMBING
4.1. Kegiatan Identifikasi Masalah
4.1.a Melakukan pengamatan
terhadap pengumpulan Ada (lembar
data observasi, identifikasi
Ruang kelas SMP N Hari ke 16-26
mengidentifikasi masalah, masalah dan
25 Pekanbaru/Guru (26 September-
dan merumuskan masalah rencana aksi
Pamong 7 Oktober 2022
serta rencana aksi dalam terbimbing,
kegiatan Pembelajaran dokumentasi)
terbimbing
4.2. Kegiatan Merancang Pembelajaran
4.2.a Melakukan kegiatan
mendesain pembelajaran Ada (Lembar
terbimbing di dalam kelas RPP Ruang kelas SMP N Hari ke 16-26
seperti merancang dan terbimbing/RPP 25 Pekanbaru/Guru (26 September-
menyusun RPP serta dan Pamong 7 Oktober 2022
mengupload RPP dokumentasi)
pembelajaran terbimbing
4.2.b Melakukan kegiatan
mendesain pembelajaran
terbimbing dengan Ada (Lembar
menyusun bahan ajar RPP Ruang kelas SMP N Hari ke 16-26
sesuai materi yang terbimbing, 25 Pekanbaru/Guru (26 September-
terdapat dalam rencana bahan ajar, dan Pamong 7 Oktober 2022
kegiatan mengajar serta dokumentasi)
mengupload bahan ajar
pembelajaran terbimbing
4.2.c Melakukan kegiatan
mendesain pembelajaran
terbimbing dengan
menyiapkan Ada (lembar
Ruang kelas SMP N Hari ke 16-26
Media pembelajaran yang RPP terbimbing
25 Pekanbaru/Guru (26 September-
digunakan sesuai dengan dan
Pamong 7 Oktober 2022
materi yang diajarkan dokumentasi)
serta mengupload
link/dokumen media
pembelajaran terbimbing
4.2.d Melakukan kegiatan
Ada (Lembar
instrumen evaluasi hasil
Instrumen Ruang kelas SMP N Hari ke 16-26
belajar terbimbing serta
evaluasi 25 Pekanbaru/Guru (26 September-
mengupload instrumen
terbimbing, Pamong 7 Oktober 2022
evaluasi hasil belajar
dokumentasi)
terbimbing
4.3. Kegiatan Praktik Mengajar
4.3.a Melakukan kegiatan
praktik mengajar/proses Ada (RPP,
pembelajaran terbimbing bahan ajar
di kelas dengan materi, media
Ruang kelas SMP N Hari ke 16-26
pengambilan video proses pembelajaran,
25 Pekanbaru/Guru (26 September-
pembelajaran, diedit dan dokumentasi
Pamong 7 Oktober 2022
diunggah di youtube serta gambar dan
mengupload link youtube video
“Kegiatan Praktik terbimbing)
Mengajar” terbimbing
4.4. Kegiatan Refleksi dan RTL
4.4.a Setelah melaksanakan Ada (Lembar Ruang kelas SMP N Hari ke 16-26
kegiatan praktik Refleksi dan 25 Pekanbaru/Guru (26 September-
pembelajaran terbimbing RTL Pamong 7 Oktober 2022
selanjutnya mahasiswa terbimbing,
meminta saran dan dokumentasi)
masukan terhadap
kegiatan praktik mengajar
terbimbing yang
dilakukan bersama
 mahasiswa, berkonsultasi
dengan dosen dan guru
pamong serta studi
referensi untuk
mengidentifikasi dan
selanjutnya menentukan
tindak lanjut serta
mengupload hasil Refleksi
dan RTL terbimbing
5. MAGANG MANDIRI
5.1 Kegiatan Identifikasi Masalah
5.1.a Melakukan pengamatan
terhadap pengumpulan Ada (lembar
data observasi, identifikasi
Ruang kelas SMP N Hari ke 27-38
mengidentifikasi masalah, masalah dan
25 Pekanbaru/ (10-22 Oktober
dan merumuskan masalah rencana aksi
Mahasiswa PLP 2022)
serta rencana aksi dalam mandiri,
kegiatan pembelajaran dokumentasi)
mandiri
5.2 Kegiatan Merancang Pembelajaran
5.2.a Melakukan kegiatan
mendesain pembelajaran Ada (Lembar
di dalam kelas seperti perancang Ruang kelas SMP N Hari ke 27-38
merancang dan menyusun pembelajaran/R 25 Pekanbaru/ (10-22 Oktober
RPP serta mengupload PP mandiri dan Mahasiswa PLP 2022)
RPP pembelajaran dokumentasi)
mandiri
5.2.b Melakukan kegiatan
mendesain pembelajaran
mandiri dengan menyusun Ada (Lembar
Ruang kelas SMP N Hari ke 27-38
bahan ajar sesuai materi RPP mandiri
25 Pekanbaru/ (10-22 Oktober
yang terdapat dalam bahan ajar, dan
Mahasiswa PLP 2022)
rencana kegiatan mengajar dokumentasi)
serta mengupload bahan
ajar
5.2.c Melakukan kegiatan
mendesain pembelajaran
mandiri dengan
menyiapkan Ada (lembar
SMP N 25 Hari ke 27-38
Media pembelajaran yang RPP mandiri
Pekanbaru/ (10-22 Oktober
digunakan sesuai dengan dan
Mahasiswa PLP 2022)
materi yang diajarkan dokumentasi)
serta mengupload
link/dokumen media
pembelajaran mandiri
5.2.d Melakukan kegiatan Ada (Lembar Ruang kelas SMP N Hari ke 27-38
 instrumen evaluasi hasil
Instrumen
belajar mandiri serta
evaluasi 25 Pekanbaru/ (10-22 Oktober
mengupload instrumen
mandiri, Mahasiswa PLP 2022)
evaluasi hasil belajar
dokumentasi)
mandiri
5.3 Kegiatan Praktik Mengajar
5.3.a Melakukan kegiatan
praktik mengajar/proses Ada (RPP,
pembelajaran mandiri di bahan ajar
kelas dengan pengambilan materi, media
Ruang kelas SMP N Hari ke 27-38
video proses pembelajaran pembelajaran,
25 Pekanbaru/ (10-22 Oktober
mandiri, diedit dan dokumentasi
Mahasiswa PLP 2022)
diunggah di youtube serta gambar dan
mengupload link youtube video mandiri,
“Kegiatan Praktik dokumentasi)
Mengajar” mandiri
5.4 Kegiatan Refleksi dan RTL
5.4.1 Setelah melaksanakan
kegiatan praktik
pembelajaran mandiri
selanjutnya mahasiswa
meminta saran dan
masukan terhadap
kegiatan praktik mengajar
Ada (Lembar
mandiri yang dilakukan SMP N 25 Hari ke 27-38
Refleksi dan
bersama mahasiswa, Pekanbaru/ (10-22 Oktober
RTL mandiri,
berkonsultasi dengan Mahasiswa PLP 2022)
dokumentasi)
dosen dan guru pamong
serta studi referensi untuk
mengidentifikasi dan
selanjutnya menentukan
tindak lanjut serta
mengupload hasil Refleksi
dan RTL mandiri
6. PARTISIPATIF
6.1 Mahasiswa berpartisipasi Lingkungan sekolah
dalam kegiatan mencakup Ada (lembar SMP N 25 Hari ke 39-44
berbagai bentuk kegiatan Partisipatif dan Pekanbaru, seluruh (24-29 Oktober
yang dilaksanakan di dokumentasi) guru, guru pamong, 2022)
sekolah TU
7. TELAAH AKADEMIK
7.1 Melaksanakan kegiatan Ada (Laporan SMP N 25 Hari ke 45-56
merancang dan menyusun kelompok, Pekanbaru (31 Oktober-12
laporan umum oleh satu dokumentasi) November
kelompok serta 2022)
mengupload laporan
 umum oleh Individu
7.2 Melaksanakan kegiatan
Hari ke 45-56
merancang dan menyusun Ada (Laporan
SMP N 25 (31 Oktober-12
laporan khusus yang artikel individu,
Pekanbaru November
dibuat oleh masing- dokumentasi)
2022)
masing individu

Pekanbaru, 6 September 2022

Mahasiswa,

Della Syafniati
1905156317

Mengetahui,

Guru Pamong Mahasiswa PLP DPL

Desmarni, S.Pd. Mirza hardian, S.Pd., M.Pd