Nomor SOP MORA 06.

06 CFM 02 SOP 03
Tanggal Pembuatan 15 Agustus 2022
Tanggal Revisi -
Tanggal Efektif 15 September 2022
Disusun Oleh Waka Kurikulum

Kepala MI Negeri 1 Balikpapan

KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA
KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KOTA BALIKPAPAN Disahkan Oleh
MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI12 BALIKPAPAN
Jl. Mulawarman RT. 06 Balikpapan Timur ABD.HAMID

SOP KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR

Dasar Hukum : Kualifikasi Pelaksana
1. UU No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan 1. Perencanaan proses pembelajaran
Nasional 2. Pelaksanaan proses pembelajaran
2. PP No. 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional 3. Penilaian hasil pembelajaran
Pendidikan 4. Pengawasan proses pembelajaran
3. Permendiknas No.22 tahun 2006 tentang standar isi
4. Permendiknas No.41 tahun 2007 tentang standar
Proses
Keterkaitan Peralatan/Perlengkapan
1. Standar proses Media, alat dan sumber pembelajaran
2. Standar Isi
3. Standar evaluasi
Peringatan Pencatatan dan Pendataan
1. Pelaksanaan pembelajaran yang tidak mengacu pada 1. Form Silabus
Standar Isi berakibat tidak dapat terukur dalam 2. Form RPP
mencapai tujuan pendidikan
2. Pelaksanaan pembelajaran yang tidak dievaluasi
berakibat tidak terukur keberhasilan pembelajaran

Pelaksana Mutu Baku

No Aktivitas Waka Persyaratan/ Ket
Kamad Guru Waktu Output
Kurik Perlengkapan
1. Perencanaan proses - Standar Isi Awal tahun Tersedia-
pembelajaran. Membuat - Srandar pembelaja- nya silabus
program tahunan, kompetensi ran (≤30 dan RPP
program semester, Lulusan (SKL) hari)
silabus, RPP - Panduan
penyusunan
Kurikulum
- Program
Tahunan
- Program
semester
- Form silabus
- Form RPP
2. Pelaksanaan proses - Buku teks Sesuai Terselengg Pembelaja
pembelajaran pelajaran jadwal aranya ran aktif,
- Sumber belajar mengajar proses kreatif dan
(PAKEM) menye-
nangkan
(PAKEM)

2.a Kegiatan Pendahuluan:

- Menyiapkan peserta
didik secara psikis
dan fisik.

SOP Kegiatan Belajar Mengajar

 Mengajukan pertanyaan
pretest.
Menjelaskan tujuan
pembelajaran yang akan
dicapai

2.b Kegiatan Inti: Melaksanakan

KBM dengan proses
eksplorasi, elaborasi dan
konfirmasi, (PAKEM).

2.c Kegiatan Penutup:

Bersama-sama dengan
peserta didik membuat
rangkuman
Mengajukan pertanyaan
Postest.

3. Melakukan penilaian hasil Kisi-kisi soal Setelah selesai Terlaksana - Ulangan

pembelajaran secara Kartu soal satu KD atau nya penilaian harian
konsisten, sistemis dan Naskah soal lebih hasil
terprogram dengan Daftar nilai Pertengah an pembelaja
menggunakan tes maupun semester ran Ujian
non tes dalam bentuk Akhir semester. tengah
tertulis atau lisan Akhir tahun semester
(pengamatan kerja, ajaran. Ujian
pengukuran sikap, penilaian semester
hasil karya, tugas). Ujian akhir
tahun

4. Melakukan pengawasan Form supervisi Minimal 2 Terlaksana

proses pembelajaran: Daftar Hadir kali dalam 1 nya penga-
Melakukan monitoring, Jadwal Supervisi bulan wasan proses
supervisi dan evaluasi KBM pembelaja-
(kinerja guru) serta tindak ran
lanjut dari penilaian kinerja
guru

SOP Kegiatan Belajar Mengajar

 FLOWCHART
SOP KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR

MULAI

PERENCANAAN PROSES
PEMBELAJARAN

U MEMBUAT PROGRAM TAHUNAN, PROGRAM SEMESTER, SILABUS, RPP, WORKSHEET BIDANG KURIKULUM :
JURNAL KELAS
PEMBAGIAN JAM MENGAJAR
PEMBAGIAN KELAS

KAMAD MEMERIKSA DAN MENANDATANGANI PT, PS, RPP

PELAKSANAAN PROSES PEMBELAJARAN

KBM TU/GURU PIKET MENGKOORDINASIKAN KBM

PELAKSANAAN PROSES PEMBELAJARAN

SELESAI

SOP Kegiatan Belajar Mengajar