PERENCANAAN DAN PENILAIAN KINERJA

PERENCANAAN MODEL INISIASI

1. RENCANA SKP JA/JF SESUAI PERMENPAN 8 TAHUN 2021
SISTEM MANAJEMEN KINERJA

2. REVIEW JA/JF

3. PENETAPAN SKP JA/JF 4. KETERKAITAN AK

ALUR
KEGIATAN PENILAIAN
PENGISIAN 5. PENILAIAN SKP
SKP
- PENILAIAN PRILAKU KERJA
6. RKAP PERILAKU KERJA

7. NILAI KINERJA LAPORA 8. HASIL INTEGRASI

N
 Cetak Rencana SKP 2 - 30

RENCANA SASARAN KINERJA PEGAWAI PEJABAT FUNGSIONAL

INSTANSI : DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KABUPATEN NATUNA PERIODE PENILAIAN : 03 JANUARI 2022 s.d. 31 DESEMBER 2022

PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA

Nama : NURMALASARI, S.Pd Nama : ZURNA, S.Pd
NIP : 19820129 200604 2 013 NIP : 19730612 200312 2 004
Pangkat/Gol Ruang : PENATA TK I / III.d TMT: 01 April 2021 Pangkat/Gol Ruang : PENATA TK.I / III.d TMT: '01 Oktober 2012
Jabatan : GURU MAPEL Jabatan : KEPALA SEKOLAH
Unit Kerja : SMPN 1 BUNGURAN TIMUR KABUPTEN KABUPATEN Unit Kerja : SMPN 1 BUNGURAN TIMUR KABUPTEN KABUPATEN NATUNA
NATUNA

NO RENCANA KINERJA ATASAN LANGSUNG RENCANA KINERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET
/ UNIT KERJA / ORGANISASI

(1) (2) (3) (4) (5) (6)

A. KINERJA UTAMA
Jumlah Perangkat pembelajaran (sesuai Mapel yang
Kuantitas diajarkan) 1 Set
1.1 Tersusunnya Perangkat Pembelajaran
Pengelolaan Standar Isi, SKL, Standar Guru (Analisis Minggu Efektif, Prota, Persentase capaian Dokumen Perangkat
1 Proses dan Standar Penilaian pada 8 Promes, Silabus, RPP, Bahan Ajar dan Kualitas berdasarkan PKG 89 %
Standar Nasional Pendidikan Administrasi Guru) pada tahap
Perencanaan Pembelajaran Waktu Waktu Penyusunan Dokumen 12 Bulan

Kuantitas Jumlah pertemuan (Tatap Muka) secara Daring dan 68 Prtemuan

1.2 Terlaksananya pelaksanaan atau Luring (TM)
Pembelajaran sesuai dengan Rencana yang
Pengelolaan Standar Isi, SKL, Standar
Proses dan Standar Penilaian pada 8 telah ditetapkan sebelumnya sesuai Kualitas Persentase Jumlah Pertemuan Tatap Muka 89 %
Standar Nasional Pendidikan dengan kondisi terkini (Luring dan Daring), (luring/daring)
dengan memanfaatkan media
pembelajaran yang tersedia. Waktu Waktu Pelaksanaan Pembelajaran 12 Bulan

1.3 Terlaksananya pelaksanaan Penilaian Kuantitas Jumlah Dokumen Evaluasi / Penilaian 1 Set
Pembelajaran sesuai dengan Rencana yang
Pengelolaan Standar Isi, SKL, Standar telah ditetapkan sebelumnya sesuai Capaian Hasil Penilaian / Evaluasi berdasarkan nilai
Proses dan Standar Penilaian pada 8 Kualitas 89 %
Standar Nasional Pendidikan dengan kondisi terkini (Luring dan Daring) PK-Guru
dengan memanfaatkan fasilitas yang ada di
sekolah.
Waktu Waktu Pelaksanaan 12 Bulan

Kuantitas Jumlah Tugas Tambahan 1 Paket

Melaksanakan tugas kepemimpinan / 2.1. Terlaksananya tugas yang diberikan
2 manajerial sekolah dalam pengelolaan kepala sekolah, baik dalam Administratif Kualitas Capaian Hasil Penilaian Kinerja Guru 89 %
dan pelaksanaan pembelajaran di maupun dalam Implementasi tugas sebagai
sekolah wali kelas
 Cetak Rencana SKP 3 - 30
Melaksanakan tugas kepemimpinan / 2.1. Terlaksananya tugas yang diberikan
manajerial sekolah dalam pengelolaan kepala sekolah, baik dalam Administratif
2 dan pelaksanaan pembelajaran di maupun dalam Implementasi tugas sebagai
sekolah wali kelas
Waktu Waktu Pelaksanaan Tugas 12 Bulan
 Cetak Rencana SKP 4 - 30

Kuantitas Jumlah Tugas Tambahan 1 Paket

Melaksanakan tugas kepemimpinan / 2.2. Terlaksananya tugas yang diberikan
manajerial sekolah dalam pengelolaan kepala sekolah, baik dalam Administratif
dan pelaksanaan pembelajaran di maupun dalam Implementasi tugas sebagai Kualitas Capaian Hasil Penilaian Kinerja Guru 89 %
sekolah pembimbing ektra kurikuler
Waktu Waktu Pelaksanaan Tugas 12 Bulan

Kuantitas Jumlah Diklat 1 Sertifikat

Pengelolaan Standar Pendidik dan 3.1 Terlaksananya Kegiatan Pengembangan
3 Tenaga Kependidikan pada 8 Standar Keprofesian Berkelanjutan (PKB) Guru Kualitas Capaian Mutu (%) Kegiatan Diklat 100 %
Nasional Pendidikan melalui kegiatan Pengembangan Diri
Waktu Waktu Pelaksanaan Kegiatan 1 Bulan

Kuantitas Jumlah Diklat 1 Sertifikat

Pengelolaan Standar Pendidik dan 3.2 Terlaksananya Kegiatan Pengembangan
Tenaga Kependidikan pada 8 Standar Keprofesian Berkelanjutan (PKB) Guru Kualitas Capaian Mutu (%) Kegiatan Diklat 100 %
Nasional Pendidikan melalui kegiatan MGMP
Waktu Waktu Pelaksanaan Kegiatan 6 PT

B. KINERJA TAMBAHAN
1 Partisipasi Kegiatan organisasi Profesi 1.1 Mengikuti kegiatan di Organisasi Profesi Kuantitas Target Katagori Individu Kinerja 1 IKI
PGRI Provinsi Guru (PGRI) sebagai Anggota
Kualitas Mutu Target Indikator Kinerja Individu 100 %
Waktu Waktu Pelaksanaan (Bulan) 12 Bulan
1.2 Mengikuti kegiatan di Organisasi MGMP Kuantitas Target Katagori Individu Kinerja 1 IKI
sebagai anggota
Kualitas Mutu Target Indikator Kinerja Individu 100 %
Waktu Waktu Pelaksanaan (Bulan) 12 Bulan

03 JANUARI 2022
Pejabat Penilai Kinerja Pegawai Yang Dinilai

ZURNA, S.Pd NURMALASARI, S.Pd

NIP. 19730612 200312 2 004 NIP.19820129 200604 2 013
 Cetak Reviu SKP 5 - 30

REVIEW RENCANA SKP

PEJABAT FUNGSIONAL

INSTANSI : DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KABUPATEN NATUNA PERIODE PENILAIAN : 03 JANUARI 2022 s.d. 31 DESEMBER 2022
PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA
Nama : NURMALASARI, S.Pd Nama : ZURNA, S.Pd
NIP : 19820129 200604 2 013 NIP : 19730612 200312 2 004
Pangkat/Gol Ruang : PENATA TK I / III.d TMT: 01 April 2021 Pangkat/Gol Ruang : PENATA TK.I / III.d TMT: '01 Oktober 2012
Jabatan : GURU MAPEL Jabatan : KEPALA SEKOLAH
Unit Kerja : SMPN 1 BUNGURAN TIMUR KABUPTEN KABUPATEN NATUNA Unit Kerja : SMPN 1 BUNGURAN TIMUR KABUPTEN KABUPATEN NATUNA

RENCANA KINERJA ATASAN

NO LANGSUNG/UNIT KERJA/ RENCANA KINERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET REVIU OLEH PENGELOLA KINERJA
ORGANISASI
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
A. KINERJA UTAMA
Jenis Penyelarasan :
Kuantitas Jumlah Perangkat pembelajaran (sesuai Mapel 1 Direct Cascading / NonDirect Cascading
1.1 Tersusunnya Perangkat yang diajarkan) (coret salah satu)
Pengelolaan Standar Isi,
Pembelajaran Guru (Analisis
SKL, Standar Proses dan Minggu Efektif, Prota, Promes, Persentase capaian Dokumen Perangkat
1 Standar Penilaian pada Kualitas 89 Catatan Perbaikan:
Silabus, RPP, Bahan Ajar dan berdasarkan PKG ……………………..
8 Standar Nasional
Pendidikan Administrasi Guru) pada tahap
Perencanaan Pembelajaran
Waktu Waktu Penyusunan Dokumen 12 Bulan Catatan Perbaikan:
……………………..
Jenis Penyelarasan :
Kuantitas Jumlah pertemuan (Tatap Muka) secara Daring dan 68 Direct Cascading / NonDirect Cascading
1.2 Terlaksananya pelaksanaan atau Luring (coret salah satu)
Pengelolaan Standar Isi, Pembelajaran sesuai dengan
SKL, Standar Proses dan Rencana yang telah ditetapkan Persentase Jumlah Pertemuan Tatap Muka Catatan Perbaikan:
Standar Penilaian pada sebelumnya sesuai dengan kondisi Kualitas 89
terkini (Luring dan Daring), dengan (luring/daring) ……………………..
8 Standar Nasional
Pendidikan memanfaatkan media
pembelajaran yang tersedia.
Waktu Waktu Pelaksanaan Pembelajaran 12 Bulan Catatan Perbaikan:
……………………..
Jenis Penyelarasan :
Kuantitas Jumlah Dokumen Evaluasi / Penilaian 1 Direct Cascading / NonDirect Cascading
(coret salah satu)
1.3 Terlaksananya pelaksanaan
Pengelolaan Standar Isi, Penilaian Pembelajaran sesuai
SKL, Standar Proses dan dengan Rencana yang telah Capaian Hasil Penilaian / Evaluasi berdasarkan nilai Catatan Perbaikan:
Standar Penilaian pada Kualitas 89
ditetapkan sebelumnya sesuai PK-Guru ……………………..
8 Standar Nasional dengan kondisi terkini (Luring dan
Pendidikan Daring) dengan memanfaatkan
fasilitas yang ada di sekolah.
Waktu Waktu Pelaksanaan 12 Bulan
Catatan Perbaikan:
……………………..
 Cetak Reviu SKP 6 - 30

Jenis Penyelarasan :
Kuantitas Jumlah Tugas Tambahan 1 Direct Cascading / NonDirect Cascading
Melaksanakan tugas (coret salah satu)
kepemimpinan / 2.1. Terlaksananya tugas yang
diberikan kepala sekolah, baik
manajerial sekolah Catatan Perbaikan:
2 dalam Administratif maupun Kualitas Capaian Hasil Penilaian Kinerja Guru 89
dalam pengelolaan dan dalam Implementasi tugas ……………………..
pelaksanaan Jenis Penyelarasan :
sebagai wali kelas
pembelajaran di sekolah Direct Cascading /
Waktu Waktu Pelaksanaan Tugas 12 Bulan NonDirect Cascading
Catatan Perbaikan:
(coret salah satu)
……………………..
Melaksanakan tugas 2.2. Terlaksananya tugas yang
kepemimpinan / diberikan kepala sekolah, baik Kuantitas Jumlah Tugas Tambahan 1 Catatan Perbaikan:
manajerial sekolah dalam Administratif maupun ……………………..
dalam pengelolaan dan dalam Implementasi tugas
pelaksanaan sebagai pembimbing ektra Kualitas Capaian Hasil Penilaian Kinerja Guru 89
pembelajaran di kurikuler
sekolah
Waktu Waktu Pelaksanaan Tugas 12 Bulan Catatan Perbaikan:
……………………..
Jenis Penyelarasan :
Kuantitas Jumlah Diklat 1 Direct Cascading / NonDirect Cascading
Pengelolaan Standar 3.1 Terlaksananya Kegiatan
Pendidik dan Tenaga Pengembangan Keprofesian (coret salah satu)
3 Kependidikan pada 8 Berkelanjutan (PKB) Guru Kualitas Capaian Mutu (%) Kegiatan Diklat 100
Standar Nasional melalui kegiatan Pengembangan
Pendidikan Diri
Waktu Waktu Pelaksanaan Kegiatan 1 Bulan Catatan Perbaikan:
……………………..
Jenis Penyelarasan :
Kuantitas Jumlah Diklat 1 Direct Cascading / NonDirect Cascading
Pengelolaan Standar
3.2 Terlaksananya Kegiatan (coret salah satu)
Pendidik dan Tenaga
Pengembangan Keprofesian Kualitas Capaian Mutu (%) Kegiatan Diklat 100
Kependidikan pada 8 Berkelanjutan (PKB) Guru
Standar Nasional
melalui kegiatan MGMP
Pendidikan
Waktu Waktu Pelaksanaan Kegiatan 6 PT Catatan Perbaikan:
……………………..
B. KINERJA TAMBAHAN
Jenis Penyelarasan :
Kuantitas Target Katagori Individu Kinerja 1 Direct Cascading / NonDirect Cascading
Partisipasi Kegiatan 1.1 Mengikuti kegiatan di (coret salah satu)
1 organisasi Profesi PGRI Organisasi Profesi Guru (PGRI) Kualitas Mutu Target Indikator Kinerja Individu 100 Catatan Perbaikan:
Provinsi sebagai Anggota ……………………..
Waktu Waktu Pelaksanaan (Bulan) 12 Bulan Catatan Perbaikan:
……………………..
Jenis Penyelarasan :
Kuantitas Target Katagori Individu Kinerja 1 Direct Cascading / NonDirect Cascading
1.2 Mengikuti kegiatan di (coret salah satu)
Organisasi MGMP sebagai Kualitas Mutu Target Indikator Kinerja Individu 100
anggota
Waktu Waktu Pelaksanaan (Bulan) 12 Bulan Catatan Perbaikan:
……………………..
Cetak Reviu SKP 7 - 30

03 JANUARI 2022
Pengelola Kinerja

ZURNA, S.Pd
NIP.19730612 200312 2 004
 Cetak SKP 8 - 30

SASARAN KINERJA PEGAWAI (SKP) PEJABAT FUNGSIONAL

INSTANSI : DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KABUPATEN NATUNA PERIODE PENILAIAN : 03 JANUARI 2022 s.d. 31 DESEMBER 2022
PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA
Nama : NURMALASARI, S.Pd Nama : ZURNA, S.Pd
NIP : 19820129 200604 2 013 NIP : 19730612 200312 2 004
Pangkat/Gol Ruang : PENATA TK I / III.d TMT: 01 April 2021 Pangkat/Gol Ruang : PENATA TK.I / III.d TMT: '01 Oktober 2012

Jabatan : GURU MAPEL Jabatan : KEPALA SEKOLAH

Unit Kerja : SMPN 1 BUNGURAN TIMUR KABUPTEN KABUPATEN Unit Kerja : SMPN 1 BUNGURAN TIMUR KABUPTEN KABUPATEN NATUNA
NATUNA

RENCANA KINERJA ATASAN

NO LANGSUNG/UNIT KERJA/ RENCANA KINERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET
ORGANISASI
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
A. KINERJA UTAMA

Kuantitas Jumlah Perangkat pembelajaran (sesuai Mapel yang 1

Pengelolaan Standar Isi, SKL,
Standar Proses dan Standar
1 Penilaian pada 8 Standar
Nasional Pendidikan
1.1 Tersusunnya Perangkat diajarkan)
Pembelajaran Guru (Analisis Minggu Persentase capaian Dokumen Perangkat berdasarkan
Efektif, Prota, Promes, Silabus, RPP, Kualitas PKG 89
Bahan Ajar dan Administrasi Guru) pada
tahap Perencanaan Pembelajaran
Waktu Waktu Penyusunan Dokumen 12 Bulan

Jumlah pertemuan (Tatap Muka) secara Daring dan atau

Pengelolaan Standar Isi, SKL,
Standar Proses dan Standar
Penilaian pada 8 Standar
Nasional Pendidikan
Kuantitas Luring 68
1.2 Terlaksananya pelaksanaan
Pembelajaran sesuai dengan Rencana
yang telah ditetapkan sebelumnya Persentase Jumlah Pertemuan Tatap Muka
sesuai dengan kondisi terkini (Luring dan Kualitas (luring/daring) 89
Daring), dengan memanfaatkan media
pembelajaran yang tersedia.
Waktu Waktu Pelaksanaan Pembelajaran 12 Bulan

Kuantitas Jumlah Dokumen Evaluasi / Penilaian 1

Pengelolaan Standar Isi, SKL,
Standar Proses dan Standar
Penilaian pada 8 Standar
Nasional Pendidikan
1.3 Terlaksananya pelaksanaan Penilaian
Pembelajaran sesuai dengan Rencana
yang telah ditetapkan sebelumnya Capaian Hasil Penilaian / Evaluasi berdasarkan nilai PK-
sesuai dengan kondisi terkini (Luring dan Kualitas Guru 89
Daring) dengan memanfaatkan fasilitas
yang ada di sekolah.
Waktu Waktu Pelaksanaan 12 Bulan
 Cetak SKP 9 - 30

Kuantitas Jumlah Tugas Tambahan 1

Melaksanakan tugas
kepemimpinan / manajerial
2 sekolah dalam pengelolaan
dan pelaksanaan
pembelajaran di sekolah
2.1. Terlaksananya tugas yang diberikan
kepala sekolah, baik dalam Administratif Kualitas Capaian Hasil Penilaian Kinerja Guru 89
maupun dalam Implementasi tugas
sebagai wali kelas
Waktu Waktu Pelaksanaan Tugas 12 Bulan

Melaksanakan tugas 2.2. Terlaksananya tugas yang

kepemimpinan / manajerial
sekolah dalam pengelolaan
dan pelaksanaan
pembelajaran di sekolah
diberikan kepala sekolah, baik dalam Kuantitas Jumlah Tugas Tambahan 1
Administratif maupun dalam
Implementasi tugas sebagai Kualitas Capaian Hasil Penilaian Kinerja Guru 89
pembimbing ektra kurikuler
Waktu Waktu Pelaksanaan Tugas 12 Bulan

Kuantitas Jumlah Diklat 1

Pengelolaan Standar
3 Pendidik dan Tenaga
Kependidikan pada 8
Standar Nasional Pendidikan
3.1 Terlaksananya Kegiatan
Pengembangan Keprofesian Kualitas Capaian Mutu (%) Kegiatan Diklat 100
Berkelanjutan (PKB) Guru melalui
kegiatan Pengembangan Diri
Waktu Waktu Pelaksanaan Kegiatan 1 Bulan

Kuantitas Jumlah Diklat 1

Pengelolaan Standar
Pendidik dan Tenaga
Kependidikan pada 8
Standar Nasional Pendidikan
3.2 Terlaksananya Kegiatan
Pengembangan Keprofesian
Berkelanjutan (PKB) Guru melalui Kualitas Capaian Mutu (%) Kegiatan Diklat 100
kegiatan MGMP
Waktu Waktu Pelaksanaan Kegiatan 6 PT

B. KINERJA TAMBAHAN
Partisipasi Kegiatan Kuantitas Target Katagori Individu Kinerja 1
1 organisasi Profesi PGRI 1.1 Mengikuti kegiatan di Organisasi Kualitas Mutu Target Indikator Kinerja Individu 100
Profesi Guru (PGRI) sebagai Anggota
Provinsi Waktu Waktu Pelaksanaan (Bulan) 12 Bulan
Kuantitas Target Katagori Individu Kinerja 1
1.2 Mengikuti kegiatan di Organisasi Kualitas Mutu Target Indikator Kinerja Individu 100
MGMP sebagai anggota
Waktu Waktu Pelaksanaan (Bulan) 12 Bulan

03 JANUARI 2022
PEJABAT PENILAI KINERJA PEGAWAI YANG DINILAI
 Cetak SKP 10 - 30

ZURNA, S.Pd NURMALASARI, S.Pd

NIP.19730612 200312 2 004 NIP.19820129 200604 2 013
 KETERKAITAN SKP DENGAN ANGKA KREDIT JABATAN FUNGSIONAL

INSTANSI : DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KABUPATEN NATUNA PERIODE PENILAIAN : 03 JANUARI 2022 s.d. 31 DESEMBER 2022
PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA
Nama : NURMALASARI, S.Pd Nama : ZURNA, S.Pd
NIP : 19820129 200604 2 013 NIP : 19730612 200312 2 004
Pangkat/Gol Ruang : PENATA TK I / III.d TMT: 01 April 2021 Pangkat/Gol Ruang : PENATA TK.I / III.d TMT: '01 Oktober 2012
Jabatan : GURU MAPEL Jabatan : KEPALA SEKOLAH
Unit Kerja : SMPN 1 BUNGURAN TIMUR KABUPTEN Unit Kerja : SMPN 1 BUNGURAN TIMUR KABUPTEN
KABUPATEN NATUNA KABUPATEN NATUNA

Tanggal Pengajuan : 01 JULI 2021

NO RENCANA KINERJA BUTIR KEGIATAN OUT PUT ANGKA

KREDIT
1 2 3 4 5
A. KINERJA UTAMA Paket

1.1 Tersusunnya Perangkat Pembelajaran Guru Menyusun Perangkat Pembelajaran Guru

1 (Analisis Minggu Efektif, Prota, Promes, Silabus, (Prota, Promes, RPP, Bahan Ajar dan Laporan PK-Guru 19.50
RPP, Bahan Ajar dan Administrasi Guru) pada
tahap Perencanaan Pembelajaran Administrasi Guru lainnya

1.2 Terlaksananya pelaksanaan Pembelajaran

sesuai dengan Rencana yang telah ditetapkan Melaksanakan Proses Pembelajaran sesuai
sebelumnya sesuai dengan kondisi terkini dengan Jadwal Rencana yang telah disusun
(Luring dan Daring), dengan memanfaatkan sebelumnya, sesuai dengan kondisi terkini
media pembelajaran yang tersedia. (luring dan atau daring)

1.3 Terlaksananya pelaksanaan Penilaian Melaksanakan kegiatan penilaian

Pembelajaran sesuai dengan Rencana yang telah Pembelajaran sesuai dengan Jadwal Rencana
ditetapkan sebelumnya sesuai dengan kondisi yang telah disusun sebelumnya, sesuai
terkini (Luring dan Daring) dengan dengan kondisi terkini.
memanfaatkan fasilitas yang ada di sekolah.

Menyusun Program, melaksanakan dan

2.1. Terlaksananya tugas yang diberikan kepala melaporkan hasil kegiatan Beban Tugas
2 sekolah, baik dalam Administratif maupun Tambahan yang diberikan oleh Kepala wali kls 0.98
dalam Implementasi tugas sebagai wali kelas
Sekolah sebagai wali kelas

2.2. Terlaksananya tugas yang diberikan kepala
sekolah, baik dalam Administratif maupun dalam
Implementasi tugas sebagai pembimbing ektra
kurikuler
Menyusun Program, melaksanakan dan
melaporkan hasil kegiatan Beban Tugas
pembimbing kelas 0.98
Tambahan yang diberikan oleh Kepala Sekolah
sebagai pembina ekstra kurikuler

3.1 Terlaksananya Kegiatan Pengembangan Mengikuti 1 Kegiatan Diklat fungsional Guru

3 Keprofesian Berkelanjutan (PKB) Guru melalui Peserta 1x 1.00
pola pendukung diatas 30 Jam Pelajaran
kegiatan Pengembangan Diri

3.2 Terlaksananya Kegiatan Pengembangan

Keprofesian Berkelanjutan (PKB) Guru melalui Mengikuti 6 kali kegiatan MGMP Peserta 6x 0.90
kegiatan MGMP

B. KINERJA TAMBAHAN

1.1 Mengikuti kegiatan di Organisasi Profesi Partisipasi aktif dalam kegiatan yang
1 Guru (PGRI) sebagai Anggota diselenggaran oleh PGRI Anggota 0.75

1.2 Mengikuti kegiatan di Organisasi MGMP Partisipasi aktif dalam kegiatan yang
anggota 0.75
sebagai anggota didselenggaran oleh MGMP

JUMLAH ANGKA KREDIT 24.85

03 JANUARI 2022
Pegawai Yang Dinilai
 NURMALASARI, S.Pd
NIP. 19820129 200604 2 013
 Cetak Penilaian Kinerja 13 - 30

PENILAIAN SKP PEJABAT FUNGSIONAL

INSTANSI : DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KABUPATEN NATUNA PERIODE PENI03 JANUARI 2022 s.d. 31 DESEMBER 2022
PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA
Nama NURMALASARI, S.Pd Nama ZURNA, S.Pd
NIP 19820129 200604 2 013 NIP 19730612 200312 2 004
Pangkat/Gol Ruang PENATA TK I / III.d TMT: 01 April 2021 Pangkat/Gol PENATA TK.I / III.d TMT: '01 Oktober 2012
Jabatan GURU MAPEL Jabatan KEPALA SEKOLAH
Unit Kerja SMPN 1 BUNGURAN TIMUR KABUPTEN KABUPATEN NATUNA Unit Kerja SMPN 1 BUNGURAN TIMUR KABUPTEN KABUPATEN NATUNA

NO RENCANA KINERJA ATASAN RENCANA KINERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET (BAIK) REALISASI CAPAIAN IKI KATEGORI CAPAIAN RENCANA
LANGSUNG CAPAIAN IKI KINERJA Nilai Tertimbang

KATEGORI NILAI
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (9) (10) (11) (12) (14)
A. KINERJA UTAMA
1 Pengelolaan Standar Isi,
SKL, Standar Proses dan Jumlah Perangkat
Standar Penilaian pada 8 1.1 Tersusunnya Perangkat Kuantitas pembelajaran (sesuai Mapel 1 1 100% Baik
Standar Nasional Pembelajaran Guru yang diajarkan)
Pendidikan (Analisis Minggu Efektif,
Prota, Promes, Silabus, RPP, Persentase capaian Dokumen Baik 100 100.00
Bahan Ajar dan Kualitas Perangkat berdasarkan PKG 89 89 100% Baik
Administrasi Guru) pada
tahap Perencanaan
Pembelajaran Waktu Waktu Penyusunan Dokumen 12 12 100% Baik

1.2 Terlaksananya Jumlah pertemuan (Tatap

pelaksanaan Pembelajaran Kuantitas Muka) secara Daring dan atau 68 68 100% Baik
sesuai dengan Rencana Luring
Pengelolaan Standar Isi, yang telah ditetapkan
SKL, Standar Proses dan sebelumnya sesuai dengan Persentase Jumlah Pertemuan
Standar Penilaian pada 8 kondisi terkini (Luring dan Kualitas Tatap Muka (luring/daring) 89 89 100% Baik Baik 100 100.00
Standar Nasional
Pendidikan Daring), dengan
memanfaatkan media
pembelajaran yang Waktu Pelaksanaan
Waktu Pembelajaran 12 12 100% Baik
tersedia.
1.3 Terlaksananya Jumlah Dokumen Evaluasi /
pelaksanaan Penilaian Kuantitas 1 1 100% Baik
Penilaian
Pengelolaan Standar Isi, Pembelajaran sesuai
dengan Rencana yang telah
SKL, Standar Proses dan ditetapkan sebelumnya Capaian Hasil Penilaian /
Standar Penilaian pada 8 sesuai dengan kondisi Kualitas Evaluasi berdasarkan nilai PK- 89 89 100% Baik Baik 100 100.00
Standar Nasional Guru
Pendidikan terkini (Luring dan Daring)
dengan memanfaatkan
fasilitas yang ada di Waktu Waktu Pelaksanaan 12 12 100% Baik
sekolah.

Kuantitas Jumlah Tugas Tambahan 1 1 100% Baik

Melaksanakan tugas 2.1. Terlaksananya tugas
kepemimpinan / yang diberikan kepala
manajerial sekolah dalam sekolah, baik dalam Capaian Hasil Penilaian Kinerja
2 pengelolaan dan Administratif maupun Kualitas Guru 89 89 100% Baik Baik 100 100.00
pelaksanaan dalam Implementasi tugas
pembelajaran di sekolah sebagai wali kelas
 Melaksanakan tugas 2.1. Terlaksananya tugas
kepemimpinan / yang diberikan kepala Cetak Penilaian Kinerja 14 - 30
2 manajerial sekolah dalam sekolah, baik dalam Baik 100 100.00
pengelolaan dan Administratif maupun
pelaksanaan dalam Implementasi tugas
pembelajaran di sekolah sebagai wali kelas
Waktu Waktu Pelaksanaan Tugas 12 12 100% Baik

2.2. Terlaksananya tugas

yang diberikan kepala Kuantitas Jumlah Tugas Tambahan 1 1 100% Baik
sekolah, baik dalam
Melaksanakan tugas Administratif maupun dalam
kepemimpinan / manajerial Implementasi tugas sebagai
sekolah dalam pengelolaan pembimbing ektra kurikuler Kualitas Capaian Hasil Penilaian Kinerja 89 89 100% Baik Baik 100 100.00
Guru
dan pelaksanaan
pembelajaran di sekolah
Waktu Waktu Pelaksanaan Tugas 12 12 100% Baik
 Cetak Penilaian Kinerja 15 - 30

3.2 Terlaksananya Kegiatan

Pengembangan Kuantitas Jumlah Diklat 1 1 100% Baik
Keprofesian Berkelanjutan
Pengelolaan Standar (PKB) Guru melalui kegiatan
Pendidik dan Tenaga MGMP Capaian Mutu (%) Kegiatan
Kependidikan pada 8 Kualitas Diklat 100 100 100% Baik Baik 100 100.00
Standar Nasional
Pendidikan
Waktu Waktu Pelaksanaan Kegiatan 6 6 100% Baik

Total Nilai Tertimbang Kinerja Uta 100.00

B. KINERJA TAMBAHAN

NO RENCANA KINERJA INDIKATOR INDIVIDU TARGET KONDISI REALISASI KAT-CAP NILAI

IKI TRTIMBNG
1 1.1 Mengikuti kegiatan di 100 1 NORMAL 95 80 1 0.76
1.2 Mengikuti kegiatan di 100 1 NORMAL 95 80 1 0.76

Total Nilai Tertimbang Kinerja Tam 1.52

NILAI AKHIR SKP 101.52

31 DESEMBER 2022
Pejabat Penilai,

ZURNA, S.Pd
NIP. 19730612 200312 2 004
 Cetak Perilaku Kerja 16 - 30

PENILAIAN PERILAKU KERJA

INSTANSI : DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KABUPATEN NATUNA PERIODE PENILAIAN : 03 JANUARI 2022 s.d. 31 DESEMBER 2022
PEJABAT PENILAI PNS YANG DINILAI
Nama : ZURNA, S.Pd Nama : NURMALASARI, S.Pd
NIP : 19730612 200312 2 004 NIP : 19820129 200604 2 013
Pangkat/Gol Ruang : PENATA TK.I / III.d TMT: '01 Oktober 2012 Pangkat/Gol Ruang : PENATA TK I / III.d TMT: 01 April 2021
Jabatan : KEPALA SEKOLAH Jabatan : GURU MAPEL
Unit Kerja : SMPN 1 BUNGURAN TIMUR KABUPTEN KABUPAT Unit Kerja : SMPN 1 BUNGURAN TIMUR KABUPTEN KABUP
NO NILAI SEBUTAN
A. SASARAN KINERJA PEGAWAI (SKP)
B. PERILAKU KERJA PEGAWAI
1 ORIENTASI PELAYANAN 90
2 INISIATIF KERJA 90
3 KOMITMEN 109
4 KERJASAMA 109
5 KEPEMIMPINAN -

NILAI KINERJA PNS 99.50

C. IDE BARU
NILAI AKHIR 99.50

31 DESEMBER 2022
PNS Yang Dinilai Pejabat Penilai
 Cetak Perilaku Kerja 17 - 30

NURMALASARI, S.Pd ZURNA, S.Pd

NIP 19820129 200604 2 013 NIP. 19730612 200312 2 004
 Cetak Hasil Penilaian Kinerja 18 - 30

HASIL PENILAIAN PRESTASI KERJA PNS

PERIODE JULI - DESEMBER 2022

INSTANSI : DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KABUPATEN NATUNA PERIODE PENILAIAN 03 JANUARI 2022 s.d. 31 DESEMBER 2022

PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA

Nama NURMALASARI, S.Pd Nama ZURNA, S.Pd
NIP 19820129 200604 2 013 NIP 19730612 200312 2 004
Pangkat / Gol. Ruang PENATA TK I / III.d TMT: 01 April 2021 Pangkat / Gol. Ruang PENATA TK.I / III.d TMT: '01 Oktober 2012

Jabatan GURU MAPEL Jabatan KEPALA SEKOLAH

Unit Kerja SMPN 1 BUNGURAN TIMUR KABUPTEN Unit Kerja SMPN 1 BUNGURAN TIMUR KABUPTEN
KABUPATEN NATUNA KABUPATEN NATUNA

TANGGAL PENILAIAN 31 DESEMBER 2022

UNSUR YANG DINILAI NILAI DAN KRITERIA
A. NILAI SASARAN KINERJA PEGAWAI (SKP) 101.52 BAIK
B. NILAI PERILAKU KERJA PEGAWAI 99.50 BAIK

NILAI PRESTASI KERJA PNS (70% NILAI SKP DAN 30% NILAI PERILAKU KERJA) 100.91 BAIK

C. IDE BARU 100.91

NILAI AKHIR (NILAI KINERJA PNS + NILAI IDE BARU) 100.91 BAIK

NILAI ANGKA KREDIT YANG DIPEROLEH 24.85

31 DESEMBER 2022
PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA

NURMALASARI, S.Pd ZURNA, S.Pd

NIP. 19820129 200604 2 013 NIP.19730612 200312 2 004
 FORM. E.1.3
LAPORAN DOKUMEN PENILAIAN KINERJA

PEGAWAI YANG DINILAI

NAMA : NURMALASARI, S.Pd
NIP : 19820129 200604 2 013
1
PANGKAT/GOLONGAN : PENATA TK I / III.d TMT: 01 April 2021
JABATAN : GURU MAPEL
UNIT KERJA : SMPN 1 BUNGURAN TIMUR - KABUPTEN - NATUNA
PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA : ZURNA, S.Pd
NIP : 19730612 200312 2 004
2 PANGKAT/GOLONGAN : PENATA TK.I / III.d TMT: '01 Oktober 2012
JABATAN : KEPALA SEKOLAH
UNIT KERJA : SMPN 1 BUNGURAN TIMUR - KABUPTEN - KABUPATEN
NATUNA
ATASAN PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA : WAN MANSUR, S.Pi.,M.Si
NIP : 19810507 200312 1 003
3 PANGKAT/GOLONGAN : PEMBINA / IV.a TMT: '01 April 2018
JABATAN : KABID PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
UNIT KERJA : DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN - KABUPTEN -
KABUPATEN NATUNA
PENILAIAN KINERJA
NILAI SKP : 101.52
NILAI PERILAKU KERJA : 99.50
NILAI SKP+PERILAKU KERJA : 100.91
4 IDE BARU : 0.00
NILAI KINERJA PEGAWAI : 100.91
PREDIKAT KINERJA PEGAWAI : BAIK
TOTAL ANGKA KREDIT YANG DIPEROLEH (BAGI : 24.85
PEJABAT FUNGSIONAL)
5 PERMASALAHAN

6 REKOMENDASI

7 KEBERATAN

8 PENJELASAN PEJABAT PENILAI ATAS KEBERATAN

9 KEPUTUSAN ATASAN PEJABAT PENILAI KINERJA

Ranai, 31 DESEMBER 2022 Ranai, 31 DESEMBER 2022

PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA

NURMALASARI, S.Pd ZURNA, S.Pd

NIP.19820129 200604 2 013 NIP.19730612 200312 2 004

Ranai, 31 DESEMBER 2022

ATASAN PEJABAT PENILAI KINERJA

WAN MANSUR, S.Pi.,M.Si

NIP.19810507 200312 1 003
 Cetak Integrasi Hasil Penilaian Kinerja 21 - 30

INTEGRASI HASIL PENILAIAN KINERJA PNS

TAHUN 2022

INSTANSI : DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KABUPATEN NATUNA PERIODE PENILAIAN JANUARI - DESEMBER 2022

PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA

Nama NURMALASARI, S.Pd Nama ZURNA, S.Pd
NIP 19820129 200604 2 013 NIP 19730612 200312 2 004
Pangkat / Gol. Ruang PENATA TK I / III.d TMT: 01 April 2021 Pangkat / Gol. Ruang PENATA TK.I / III.d TMT: '01 Oktober 2012
Jabatan GURU MAPEL Jabatan KEPALA SEKOLAH
Unit Kerja SMPN 1 BUNGURAN TIMUR KABUPTEN Unit Kerja SMPN 1 BUNGURAN TIMUR KABUPTEN
KABUPATEN NATUNA KABUPATEN NATUNA

TANGGAL PENILAIAN 31 DESEMBER 2022

PERIODE NILAI KINERJA PNS

PERIODE JANUARI - DESEMBER 100.91
NILAI KINERJA PNS TAHUN 2022 100.91 BAIK

PREDIKAT 100.91 BAIK

31 DESEMBER 2022
PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA

NURMALASARI, S.Pd ZURNA, S.Pd

NIP. 19820129 200604 2 013 NIP.19730612 200312 2 004
 Konversi Nilai SM-1

PENILAIAN PRESTASI KERJA PNS

PERIODE JANUARI - JUNI

PEJABAT PENILAI PNS YANG DINILAI

Nama ZURNA, S.Pd Nama NURMALASARI, S.Pd
NIP 19730612 200312 2 004 NIP 19820129 200604 2 013
Pangkat / Gol. Ruang PENATA TK.I / III.d TMT: '01 Oktober 2012 Pangkat / Gol. Ruang PENATA TK I / III.d TMT: 01 April 2021

Jabatan KEPALA SEKOLAH Jabatan GURU MAPEL

Unit Kerja SMPN 1 BUNGURAN TIMUR KABUPTEN Unit Kerja SMPN 1 BUNGURAN TIMUR KABUPTEN
KABUPATEN NATUNA NATUNA
TANGGAL PENILAIAN 30 JUNI 2021
UNSUR YANG DINILAI NILAI DAN KRITERIA
A. SASARAN KINERJA PEGAWAI (SKP) 86.11 Baik Not
B. PERILAKU KERJA PEGAWAI 84.49 Baik Mas
seca
NILAI PRESTASI KERJA PNS (60% NILAI SKP DAN 40% NILAI PERILAKU KERJA) 85.46 Baik Pres
NILAI KINERJA KONVERSI PNS 102.84 BAIK Kerj

Bandarlampung, 30 Juni 2021

Pejabat Penilai, Pegawai Negeri Sipil yang Dinilai

ZURNA, S.Pd NURMALASARI, S.Pd

NIP. 19730612 200312 2 004 NIP.19820129 200604 2 013
DATA PEGAWAI, PEJABAT PENILAI DAN ATASAN PEJABAT PENILAI
PEGAWAI YANG DINILAI
a. Nama
b. NIP
c. Pangkat / Golongan ruang
d. Jabatan/Pekerjaan
e. Unit Organisasi
KABUPTEN
PEJABAT PENILAI
a. Nama
b. NIP
c. Pangkat / Golongan ruang
d. Jabatan/Pekerjaan
e. Unit Organisasi
KABUPTEN
TGL. PNGISIAN USLN SKP 01 JULI 2021
NURMALASARI, S.Pd PENGISIAN TEMPAT DAN TANGGAL PENILAIAN :
19820129 200604 2 013 Jangka waktu penilaian 03 JANUARI 2022
PENATA TK I III.d 01 April 2021 Sampai dengan 31 DESEMBER 2022
GURU MAPEL Tempat Ranai
SMPN 1 BUNGURAN TIMUR Pejabat Penilai 31 DESEMBER 2022
NATUNA PNS yang dinilai 31 DESEMBER 2022
Atasan Pejabat Penilai 31 DESEMBER 2022
ZURNA, S.Pd TIM PENILAI SKP GURU:
19730612 200312 2 004 Atasan Langsung (KS) -
PENATA TK.I / III.d TMT: '01 Oktober 2012 NIP. -
KEPALA SEKOLAH Wilayah BANDARLAMPUNG
SMPN 1 BUNGURAN TIMUR Tanggal Penilaian 31 DESEMBER 2021
KABUPATEN NATUNA Tahun Penilaian ###

ATASAN PEJABAT PENILAI KINERJA

a. Nama WAN MANSUR, S.Pi.,M.Si GURU - PENDIDIK
b. NIP 19810507 200312 1 003 TARGET BAIK
c. Pangkat / Golongan ruang PEMBINA / IV.a TMT: '01 April 2018 NILAI KINERJA
d. Jabatan/Pekerjaan KABID PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN TAHUN 14-Jul-05
e. Unit Organisasi DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
KABUPTEN KABUPATEN NATUNA
 BACK
MEN
UTAM
PENILAIAN PRESTASI KERJA
APARATUR SIPIL NEGARA (ASN)

Jangka Waktu Penilaian

03 Januari 2022 s/d 31 Desember 2022

Nama Pegawai : NURMALASARI, S.Pd

NIP : 19820129 200604 2 013
Pangkat Golongan Ruang : Penata TK.I / III.d
Jabatan : Guru Muda
Unit Kerja : SMPN 1 BUNGURAN TIMUR

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

KABUPATEN NATUNA
TAHUN 2022
BACK TO
MENU
UTAMA
 PRILAKU
KERJA
PENILAIAN PRILAKU KERJA JF MUDA 3-4 4
Tentukan capaian level NILAI PRESTASI KERJA 101.52
ASPEK LEVEL INDIKATOR PENETAPAN KETR

LEVEL
Orientasi Pelayanan 1 Memahami dan memberikan pelayanan yang baik
sesuai standar.
2 Memberikan pelayanan sesuai standar dan
menunjukkan komitmen dalam pelayanan.
3 Memberikan pelayanan diatas standar untuk
memastikan keputusan pihak-pihak yang dilayani V 3
sesuai arahan atasan.
4 Memberikan pelayanan diatas standar dan
membangun nilai tambah dalam pelayanan.
5 Berusaha memenuhi kebutuhan mendasar dalam
pelayanan dan percepatan penanganan masalah.
6 Mengevaluasi dan mengantisipasi kebutuhan pihak-
pihak yang dilayani.
7 Mengembangkan sistem pelayanan baru bersifat
jangka panjang untuk memastikan kebutuhan dan
kepuasan pihak-pihak yang dilayani.
LEVEL PEROLEHAN 3 3
NILAI PRILAKU 90.00 90.00
PREDIKAT /SEBUTAN BAIK #DIV/0!

PENILAIAN PRILAKU KERJA JF MUDA 3-4 4

Tentukan capaian level NILAI PRESTASI KERJA 101.52

ASPEK LEVEL INDIKATOR PENETAPAN KETR

LEVEL
Komitmen 1 Memahami dan mengetahui perilaku dasar
menyangkut komitmen organisasi.
2 Menunjukkan perilaku atau tindakan sesuai dengan
aturan atau nilai-nilai organisasi sebatas mengikuti
arahan atasan.
3 Menunjukkan tindakan dan perilaku yang konsisten
serta meneladani perilaku komitmen terhadap
organisasi.
4 Mendukung tujuan serta menjaga citra organisasi
v 4
secara konsisten.
5 Bertindak berdasarkan nilai-nilai organisasi secara
konsisten.
6 Menunjukkan komitmen atas kepentingan yang lebih
besar daripada kepentingan pribadi.
7 Mengambil keputusan atau tindakan yang
membutuhkan pengorbanan yang besar (menjadi
model perilaku positif yang terintegrasi).
LEVEL PEROLEHAN 4 4
NILAI PRILAKU 109.00 109.00
PREDIKAT /SEBUTAN BAIK 120.00

PENILAIAN PRILAKU KERJA JF MUDA 3-4 4

Tentukan capaian level NILAI PRESTASI KERJA 101.52

ASPEK LEVEL INDIKATOR PENETAPAN KETR

LEVEL
Inisiatif Kerja 1 Memahami apa yang harus dilakukan dalam merespon
tugas atau pekerjaan, menunjukkan perilaku dasar
yang diharapkan oleh organisasi
 2 Cepat tanggap ketika menerima tugas atau
penyelesaian pekerjaan dengan menyusun target,
mencari ide baru ataupun menunjukkan keinginan
untuk berkontribusi dalam tugas, dan menghadapi
permasalahan dengan menghubungi pihak
berwenang/atasan.

3 Dapat bekerja secara mandiri, kemauan untuk

mencoba hal baru dan membangun jejaring. Mampu
bertindak secara mandiri sesuai kewenangan dalam V 3
menangani permasalahan rutin.
4 Bertindak proaktif pada situasi kritis, terbuka terhadap
pendekatan baru, dan secara sukarela
mengembangkan kemampuan orang lain.
5 Menyusun rencana, tindakan taktis maupun langkah
antisipasi terhadap permasalahan rutin. Menyusun
perbaikan berkelanjutan, dan menghargai orang lain.

6 Merancang rencana jangka pendek, adaptasi ide untuk

meningkatkan Kinerja, dan memberikan dukungan
terhadap orang lain.
7 Merancang rencana yang komprehensif, berorientasi
jangka panjang, mempertimbangkan kesuksesan
anggota organisasi, serta membuat terobosan baru.

LEVEL PEROLEHAN 3 3
NILAI PRILAKU 90.00 90.00
PREDIKAT /SEBUTAN BAIK #DIV/0!

PENILAIAN PRILAKU KERJA JF MUDA 3-4 4

Tentukan capaian level NILAI PRESTASI KERJA 101.52

ASPEK LEVEL INDIKATOR PENETAPAN KETR

LEVEL
Kerjasama Memahami peran dalam tim dan menunjukkan sikap
positif dalam hubungan kerjasama.
2 Berusaha menunjukkan perilaku kooperatif dan sikap
profesional sesuai standar prosedur.
3 Menunjukkan komitmen atas profesionalitas dan
harapan positif terhadap tim/kelompok kecil.
4 Bersikap transparan dan terbuka serta menghargai
v 4
anggota kelompoknya.
5 Berkomitmen terhadap penyelesaian tugas dan
memberikan dukungan secara aktif terhadap anggota
tim yang lebih besar dan beragam.
6 Membangun semangat kelompok besar dan nilai
tambah dalam pelaksanaan tugas.
7 Secara aktif menjaga motivasi dan hubungan yang
positif dalam organisasi.
LEVEL PEROLEHAN 4 4
NILAI PRILAKU 109.00 109.00
PREDIKAT /SEBUTAN BAIK 120.00

PENILAIAN PRILAKU KERJA JF MUDA 3-4 4

Tentukan capaian level NILAI PRESTASI KERJA 101.52
ASPEK LEVEL INDIKATOR PENETAPAN KETR

LEVEL
Kepemimpinan 1 Memahami dan menunjukkan sikap kepedulian,
memberikan arahan tugas, serta pertimbangan atas
risiko.
2 Menunjukkan perilaku positif, memberikan bimbingan
dan motivasi, serta keberanian mengambil risiko
personal.
3 Bersedia untuk memberikan pengarahan, memotivasi,
dan menunjukkan komitmen atas perilaku positif dan
keberanian dalam mengambil risiko.

4 Menunjukkan kepercayaan diri serta sikap yang adil

dan profesional dalam segala situasi, serta bersedia
untuk mengambil resiko.
5 Menunjukkan kemandirian dan kemampuan menjadi
katalisator, Menjadi teladan dalam kepemimpinan
organisasi.
6 Memberikan dukungan terhadap orang lain serta
menunjukkan tekad untuk mengambil risiko.
7 Menjadi teladan bagi teman sejawat dalam
kepemimpinan organisasi.
LEVEL PEROLEHAN #DIV/0! #DIV/0!
NILAI PRILAKU #DIV/0! #DIV/0!
PREDIKAT /SEBUTAN #DIV/0! #DIV/0!

NO PERILAKU KERJA NILAI

1 ORIENTASI PELAYANAN 90
2 INISIATIF KERJA 90
3 KOMITMEN 109
4 KERJASAMA 109
5 KEPEMIMPINAN #DIV/0!
AVERAGE JPT/JA #DIV/0!
AVERAGE JF/JFK 100
 FORM. E.1.1
LAPORAN DOKUMEN PENILAIAN KINERJA

PEGAWAI YANG DINILAI

NAMA : NURMALASARI, S.Pd
NIP : 19820129 200604 2 013
1
PANGKAT/GOLONGAN : PENATA TK I / III.d TMT: 01 April 2021
JABATAN : GURU MAPEL
UNIT KERJA : SMPN 1 BUNGURAN TIMUR - KABUPTEN - NATUNA
PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA : ZURNA, S.Pd
NIP : 19730612 200312 2 004
2 PANGKAT/GOLONGAN : PENATA TK.I / III.d TMT: '01 Oktober 2012
JABATAN : KEPALA SEKOLAH
UNIT KERJA : SMPN 1 BUNGURAN TIMUR - KABUPTEN - KABUPATEN
NATUNA
ATASAN PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA : WAN MANSUR, S.Pi.,M.Si
NIP : 19810507 200312 1 003
3 PANGKAT/GOLONGAN : PEMBINA / IV.a TMT: '01 April 2018
JABATAN : KABID PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
UNIT KERJA : DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN - KABUPTEN -
KABUPATEN NATUNA
PENILAIAN KINERJA
NILAI SKP : 101.52
NILAI PERILAKU KERJA : 99.50
NILAI SKP+PERILAKU KERJA : 100.91
4 IDE BARU : 0.00
NILAI KINERJA PEGAWAI : 100.91
PREDIKAT KINERJA PEGAWAI : BAIK
TOTAL ANGKA KREDIT YANG DIPEROLEH (BAGI : 24.85
PEJABAT FUNGSIONAL)
5 PERMASALAHAN

6 REKOMENDASI

Ranai, 31 DESEMBER 2022 Ranai, 31 DESEMBER 2022

PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA

NURMALASARI, S.Pd ZURNA, S.Pd

NIP.19820129 200604 2 013 NIP.19730612 200312 2 004
 FORM. E.1.2
LAPORAN DOKUMEN PENILAIAN KINERJA

PEGAWAI YANG DINILAI

NAMA : NURMALASARI, S.Pd
NIP : 19820129 200604 2 013
1
PANGKAT/GOLONGAN : PENATA TK I / III.d TMT: 01 April 2021
JABATAN : GURU MAPEL
UNIT KERJA : SMPN 1 BUNGURAN TIMUR - KABUPTEN - NATUNA
PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA : ZURNA, S.Pd
NIP : 19730612 200312 2 004
2 PANGKAT/GOLONGAN : PENATA TK.I / III.d TMT: '01 Oktober 2012
JABATAN : KEPALA SEKOLAH
UNIT KERJA : SMPN 1 BUNGURAN TIMUR - KABUPTEN - KABUPATEN
NATUNA
ATASAN PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA : WAN MANSUR, S.Pi.,M.Si
NIP : 19810507 200312 1 003
3 PANGKAT/GOLONGAN : PEMBINA / IV.a TMT: '01 April 2018
JABATAN : KABID PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
UNIT KERJA : DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN - KABUPTEN -
KABUPATEN NATUNA
PENILAIAN KINERJA
NILAI SKP : 101.52
NILAI PERILAKU KERJA : 99.50
NILAI SKP+PERILAKU KERJA : 100.91
4 IDE BARU : 0.00
NILAI KINERJA PEGAWAI : 100.91
PREDIKAT KINERJA PEGAWAI : BAIK
TOTAL ANGKA KREDIT YANG DIPEROLEH (BAGI : 24.85
PEJABAT FUNGSIONAL)
5 PERMASALAHAN

6 REKOMENDASI

Ranai, 31 DESEMBER 2022

ATASAN PEJABAT PENILAI KINERJA

WAN MANSUR, S.Pi.,M.Si

NIP.19810507 200312 1 003