SASARAN KINERJA PEGAWAI

PEJABAT FUNGSIONAL
PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF

SMP N SATAP OEUE KABUPATEN TTS PERIODE PENILAIA01 FEBRUARI SD 31 DESEMBER TAHUN 2022
NO PEGAWAI YANG DINILAI NO PEJABAT PENILAI KINERJA
1 NAMA VEBBY EKLOPAS BENU, S.Pd 1 NAMA ORIANTI MARINCE KOBI, S.Pd
2 NIP 19810201 202221 1 002 2 NIP 19781003 200604 2 025
3 PANGKAT/GOL. RUANG IX 3 PANGKAT/GOL. RUANG PENATA Tk. I III/d
4 JABATAN GURU 4 JABATAN GURU MUDA/KEPALA SEKOLAH
5 UNIT KERJA SMP NEGERI SATU ATAP OEUE 5 UNIT KERJA SMP NEGERI SATU ATAP OEUE
HASIL KERJA
RENCANA HASIL KERJA ATASAN
NO. RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET
YANG DIINTERVENSI
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
A. UTAMA
1 Tersusunnya dokumen Tersusunnya dokumen perencanaan Kuantitas 3 RPP/Modul Ajar
pembelajaran Jumlah dokumen perencanaan pembelajaran
perencanaan pembelajaran
( jumlah RPP dan/ atau modul ajar (Kompetensi
dasar, Tema
Kualitas 100 persen
Persentase dokumen perencanaan pembelajaran
( jumlah RPP dan/ atau modul ajar (Kompetensi
dasar, Tema
Waktu 12 Bulan
Waktu penyelesaian dokumen perencanaan
pembelajaran ( jumlah RPP dan/ atau modul
ajar (Kompetensi dasar, Tema
2 Meningkatnya Kegiatan Meningkatnya Kegiatan pembelajaran Kuantitas 3 RPP/Modul Ajar
Jumlah Laporan pelaksanaan pembelajaran
pembelajaran (RPP,Modul Ajar)
Kualitas 100 persen
Persentase Laporan pelaksanaan pembelajaran

Waktu 12 Bulan
Ketepatan waktu Pelaksanaan pembelajaran
3 Terlaksananya pengawasan dan Terlaksananya pengawasan dan penilaian Kuantitas 5 dokumen
Jumlah dokumen penilaian pembelajaran
penilaian terhadap proses dan terhadap proses dan hasil belajar
hasil belajar Kualitas 100 persen
Persentase dokumen penilaian pembelajaran
Waktu Ketepatan waktu penyelesaian penilaian dan 12 Bulan
evaluasi
4 Meningkatnya kinerja tugas Meningkatnya kinerja tugas sebagai Wakil Kuantitas 2 Dokumen/Laporan
Jumlah Dokumen perencanaan dan Laporan
sebagai kepala sekolah kepsek/wali kelas/perpustakaan
Kualitas 100 persen
Persentase Dokumen perencanaan dan Laporan
4 Meningkatnya kinerja tugas Meningkatnya kinerja tugas sebagai Wakil
sebagai kepala sekolah kepsek/wali kelas/perpustakaan

Waktu Ketepatan waktu penyelesaian laporan wali 12 Bulan

kelas
 5 Terlaksananya kegiatan Terlaksananya kegiatan webinar Kuantitas 1 sertifikat
Jumlah sertifkat kegiatan
pengembangan kompetensi
Kualitas 100 persen
Tersedianya sertifikat kegiatan
Waktu 1 Bulan
Ketepatan waktu pelaksanaan kegiatan diklat

6 Kuantitas Jumlah dokumen evaluasi dan penilaian 1 Dokumen

Terlaksananya kegiatan penilaian Terlaksananya kegiatan penilaian dan evaluasi
Asesment Nasional Berbasis Komputer
dan evaluasi terhadap roses dan terhadap roses dan hasil belajar tk. Sekolah
(ANBK)
hasil belajar tk. Sekolah Kualitas 100 persen
Persentase dokumen evaluasi dan penilaian
Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan kegiatan 1 Bulan
penilaian dan evaluasi
7 Terlaksanannya dokumen Tersedianya dokumen kurikulum Operasional Kuantitas 1 dokumen
kurikulum Operasional Satuan Satuan Pendidikan tahun pelajaran 2022/2023 Jumlah dokumen kurikulum
Pendidikan tahun pelajaran
Kualitas Tersedianya dokumen kurikulum yang baik dan 100 persen
2022/2023
benar
Waktu Ketapatan waktu penyusunan dokumen 2 Bulan
kurikulum
B. TAMBAHAN
Dapat ditambahkan pada tahun berjalan
PERILAKU KERJA
1 Berorientasi pelayanan
- Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Ramah, cekatan, solutif, dan dapat diandalkan - Memberikan pengajaran dengan mengedepankan diskusi bersama dengan para siswa, selalu
bersikap ramah, cekatan, solutif dan dapat diandalkan

- Melakukan perbaikan tiada henti

2 -Akuntabel
Melaksanakan tugas dengan jujur, bertanggungjawab, cermat, disiplin dan
-berintegritas
Menggunakan tinggi
kekayaan dan barang milik negara secara bertanggungjawab, Ekspektasi Khusus Pimpinan:
efektif, dan efisien - Selalu menjaga integritas dalam menjalankan tugas dengan jujur, bertanggung jawab, cermat
- Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan disiplin dan berintegritas tinggi
3 Kompeten
- Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan yang selalu berubah Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Menyelesaikan setiap pekerjaan sesuai dengan target yang diberikan,

- Membantu orang lain belajar - Bersedia untuk mengajarkan pengetahuan atau keterampilan yang dimiliki kepada orang lain
- Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik serta meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan yang selalu berubah.
4 Harmonis
- Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Suka menolong orang lain - Selalu membantu para siswa jika mengalami kesulitan dalam memahami materi pelajaran dan
- Membangun lingkungan kerja yang kondusif juga membangun lingkungan kerja yang kondusif.
5 Loyal
- Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara Republik Ekspektasi Khusus Pimpinan:
Indonesia
- Menjaga Tahun 1945,
nama baik setia kepada
sesama Negara Kesatuan
ASN, Pimpinan, Instansi,Republik Indonesia serta
dan Negara - Selalu taat terhadap Pancasila dalam menjalankan tugas.
pemerintahan yang sah
- Menjaga rahasia jabatan dan negara - Selalu menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan, Instansi, dan Negara serta menjaga rahasia
jabatan dan negara.

6 Adaptif
- Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan
- Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas
- Bertindak proaktif
7 Kolaboratif
- Memberi kesempatan kepada berbagai pihak untuk berkontribusi
- Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambah
- Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya untuk tujuan bersama
Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Mengimplementasikan perkembangan teknologi dalam memberikan pelajaran kepada siswa.
- Selalu mengembangkan kreativitas serta berinovasi dan berindak proaktif
Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Aktif berpartisipasi dan berkontribusi sesuai keahliannya.
- Selalu bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambah serta menggerakkkan pemanfaatan
berbagai sumber daya untuk tujuan bersama.

Oeue, 1 Februari 2022

Pegawai Yang Dinilai Pejabat Penilai Kinerja

(VEBBY EKLOPAS BENU, S.Pd) (ORIANTI MARINCE KOBI, S.Pd)

(19810201 202221 1 002) (19781003 200604 2 025)
 LAMPIRAN SASARAN KINERJA PEGAWAI

PERIODE PENILAIAN:
SMP N SATAP OEUE KABUPATEN TTS 01 FEBRUARI SD 31 DESEMBER TAHUN 2022
DUKUNGAN SUMBER DAYA
Dalam rangka memenuhi ekspektasi Pimpinan berupa tersusunnya dokumen penilaian pembelajaran, maka
1 Pegawai membutuhkan dokumen pelaksanaan pembelajaran dalam bentuk RPP/Modul ajar setiap semester
selama 2 semester.
Dalam rangka memenuhi ekspektasi Pimpinan berupa meningkatnya pembelajaran, maka Pegawai
2
membutuhkan peningkatan Kompetensi Guru melalui MGMP.
Dalam rangka memenuhi ekspektasi Pimpinan berupa pengawasan dan penilaian, maka Pegawai
3
membutuhkan Silabus, RPP, Kaldik, Bahan ajar, Agenda Guru, daftar hadir.

Dalam rangka memenuhi ekspektasi Pimpinan berupa meningkatnya kinerja wakil kepala
4
sekolah/perpusatakaan, maka Pegawai membutuhkan rencana kerja sebagai wakasek/perpustakaan.

Dalam rangka memenuhi ekspektasi Pimpinan berupa terlaksananya webinar, maka Pegawai
5
membutuhkan formulir pendaftaran, jadwal kegiatan webinar.

Dalam rangka memenuhi ekspektasi Pimpinan berupa penilaian dan evaluasi, maka Pegawai membutuhkan
6
data siswa peserta ANBK, jadwal kegiatan penilaian Asesment Nasional Berbasis Komputer (ANBK).

Dalam rangka memenuhi ekspektasi Pimpinan berupa dokumen KOSP maka Pegawai membutuhkan RPP,
7
Silabus, KKM dan juga sk tim penyusun KOSP
SKEMA PERTANGGUNGJAWABAN
Hasil kerja dilaporkan setiap tahun. berikut data yang dilaporkan adalah dokumen perencanaan
1
pembelajaran berupa RPP/ modul ajar selama 2 semester.
(hasil kerja dilaporkan setiap bulan. Berikut data yang dilaporkan adalah laporan hasil pelaksanaan
2
MGMP selama 2 semester.

Hasil kerja dilaporkan setiap tahun. Berikut data yang dilaporkan adalah dokumen penilaian pembelajaran
3
berupa dokumen Silabus, RPP, Kaldik, Bahan ajara, Agenda Guru dan Daftar Hadir selama 2 semester.

Hasil kerja dilaporkan setiap tahun. Berikut data yang dilaporkan adalah dokumen perencanaan dan
4
laporan selama 2 semester.
Hasil kerja dilaporkan setiap tahun. Berikut data yang dilaporkan adalah sertifikat kegiatan selama 2
5
semester.
Hasil kerja dilaporkan setiap tahun. Berikut data yang dilaporkan adalah dokumen laporan pelaksanaan
6
evaluasi dan penilaian Asesment Nasional Berbasis Komputer (ANBK).
Hasil kerja dilaporkan setiap tahun. Berikut data yang dilaporkan adalah Dokumen RPP, Silabus, KKM
7
dan SK Tim Penyusun Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan.
\
Apabila memenuhi ekspektasi Pimpinan maka akan diberikan penghargaan dari pihak sekolah dalam
1
bentuk pengembangan kompetensi atau sesuai dengan aturan yang ada pada lembaga.

Apabila tidak memenuhi ekspektasi Pimpinan maka adanya teguran lisan dan atau tertulis serta memenuhi
2 kewajiban untuk melaporkan hasil kegiatan yang belum terpenuhi sesuai target yang telah direncanakan
sebelumnyam baik dalam bentuk lisan maupun dalam bentuk dokumen / laporan tertulis.

Oeue, 1 Februari 2022

Pegawai yang Dinilai Pejabat Penilai Kinerja

VEBBY EKLOPAS BENU, S.Pd ORIANTI MARINCE KOBI, S.Pd

19810201 202221 1 002 19781003 200604 2 025
MENU
 EVALUASI KINERJA PEGAWAI
PEJABAT FUNGSIONAL
PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF

PERIODE: TRIWULAN I/II/III/IV-AKHIR*

SMP N SATAP OEUE KABUPATEN TTS PERIODE PENILAIAN: 01 FEBRUARI SD 31 DESEMBER TAHUN 2022
NO. PEGAWAI YANG DINILAI NO. PEJABAT PENILAI KINERJA
1 NAMA VEBBY EKLOPAS BENU, S.Pd 1 NAMA ORIANTI MARINCE KOBI, S.Pd
2 NIP 19810201 202221 1 002 2 NIP 19781003 200604 2 025
3 PANGKAT/GOL. RUANG IX 3 PANGKAT/GOL. RUANG PENATA Tk. I III/d
4 JABATAN GURU 4 JABATAN KEPALA SEKOLAH
5 UNIT KERJA SMP NEGERI SATU ATAP OEUE 5 INSTANSI SMP NEGERI SATU ATAP OEUE
CAPAIAN KINERJA ORGANISASI*
BAIK
POLA DISTRIBUSI:

KURVA DISTRIBUSI PREDIKAT KINERA PEGAWAI

DENGAN CAPAIAN KINERJA ORGANISASI BAIK

Sangat Kurang/ Butuh Baik Sangat

Kurang Misconduct Perbaikan Baik

HASIL KERJA
RENCANA HASIL KERJA REALISASI
UMPAN BALIK BERKELANJUTAN
NO. PIMPINAN YANG RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET BERDASARKAN BUKTI
BERDASARKAN BUKTI DUKUNG
DIINTERVENSI DUKUNG
(1) (2) (3) (4) (6) (7)
A. UTAMA
1 Tersusunnya dokumen Tersusunnya dokumen Kuantitas Jumlah dokumen perencanaan 3 RPP/Modul Ajar 3 RPP/Modul ajar Pimpinan: Bagus! Pertahankan
perencanaan pembelajaran perencanaan pembelajaran pembelajaran ( jumlah RPP dan/
atau modul ajar (Kompetensi dasar,
Tema

Kualitas Persentase dokumen perencanaan 100 persen 100% Pimpinan: Bagus! Pertahankan
pembelajaran ( jumlah RPP dan/
atau modul ajar (Kompetensi dasar,
Tema

Waktu Waktu penyelesaian dokumen 12 Bulan 12 Bulan Pimpinan: Bagus! Pertahankan

perencanaan pembelajaran ( jumlah
RPP dan/ atau modul ajar
(Kompetensi dasar, Tema
2 Meningkatnya Kegiatan Meningkatnya Kegiatan Kuantitas Jumlah Laporan pelaksanaan 2 Dokumen/Laporan 2 Dokumen/Laporan Pimpinan: Bagus! Pertahankan
pembelajaran pembelajaran pembelajaran (RPP,Modul Ajar)

Kualitas Persentase Laporan pelaksanaan 100% 100% Pimpinan: Bagus! Pertahankan

pembelajaran

Waktu Ketepatan waktu Pelaksanaan 12 Bulan 12 Bulan Pimpinan: Bagus! Pertahankan

pembelajaran

3 Terlaksananya pengawasan dan Terlaksananya pengawasan Kuantitas Jumlah dokumen penilaian 5 dokumen 5 Dokumen Pimpinan: Bagus! Pertahankan
penilaian terhadap proses dan hasil dan penilaian terhadap pembelajaran
belajar proses dan hasil belajar

Kualitas Persentase dokumen penilaian 100% 100% Pimpinan: Bagus! Pertahankan

pembelajaran

Waktu Ketepatan waktu penyelesaian 1 Bulan 1 Bulan Pimpinan: Bagus! Pertahankan

penilaian dan evaluasi

4 Meningkatnya kinerja tugas Meningkatnya kinerja tugas Kuantitas Jumlah Dokumen perencanaan dan 2 Dokumen/Laporan 2 Dokumen/Laporan Pimpinan: Bagus! Pertahankan
sebagai kepala sekolah sebagai Wakil kepsek/wali Laporan
kelas/perpustakaan

Kualitas Persentase Dokumen perencanaan 100% 100% Pimpinan: Bagus! Pertahankan

dan Laporan

Waktu Ketepatan waktu penyelesaian 1 Bulan 1 Bulan Pimpinan: Bagus! Pertahankan

laporan wali kelas

5 Terlaksananya kegiatan Terlaksananya kegiatan Kuantitas Jumlah sertifkat kegiatan 1 sertifikat 1 Sertifikat Pimpinan: Bagus! Pertahankan
pengembangan kompetensi webinar

Kualitas Tersedianya sertifikat kegiatan 100% 100% Pimpinan: Bagus! Pertahankan

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 1 Bulan 1 Bulan Pimpinan: Bagus! Pertahankan

kegiatan diklat

6 Terlaksananya kegiatan penilaian Terlaksananya kegiatan Kuantitas Jumlah dokumen evaluasi dan 1 Dokumen 1 Dokumen Pimpinan: Bagus! Pertahankan
dan evaluasi terhadap roses dan penilaian dan evaluasi penilaian Asesment Nasional
hasil belajar tk. Sekolah terhadap roses dan hasil Berbasis Komputer (ANBK)
belajar tk. Sekolah
 6 Terlaksananya kegiatan penilaian
dan evaluasi terhadap roses dan
hasil belajar tk. Sekolah
Terlaksananya kegiatan
penilaian dan evaluasi
terhadap roses dan hasil
belajar tk. Sekolah
Kualitas Persentase dokumen evaluasi dan 100% 100% Pimpinan: Bagus! Pertahankan
penilaian

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 1 Bulan 1 Bulan Pimpinan: Bagus! Pertahankan

kegiatan penilaian dan evaluasi

6 Terlaksanannya dokumen
kurikulum Operasional Satuan
Pendidikan tahun pelajaran
2022/2023
Tersedianya dokumen Kuantitas Jumlah dokumen kurikulum 1 dokumen 1 Dokumen Pimpinan: Bagus! Pertahankan
kurikulum Operasional
Satuan Pendidikan tahun
pelajaran 2022/2023
Kualitas Tersedianya dokumen kurikulum 100% 100% Pimpinan: Bagus! Pertahankan
yang baik dan benar

Waktu Ketapatan waktu penyusunan 2 Bulan 2 Bulan Pimpinan: Bagus! Pertahankan

dokumen kurikulum

B. TAMBAHAN

RATING HASIL KERJA*

SESUAI EKSPEKTASI
UMPAN BALIK BERKELANJUTAN
PERILAKU KERJA
BERDASARKAN BUKTI DUKUNG
1 Berorientasi pelayanan
- Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat Ekspektasi Khusus Pimpinan: Pimpinan : Selalu mengedepankan pengajaran
- Ramah, cekatan, solutif, dan dapat diandalkan - Memberikan pengajaran dengan mengedepankan dengan metode diskusi baik kepada para siswa,
- Melakukan perbaikan tiada henti diskusi bersama dengan para siswa, selalu bersikap terlihat dengan keaktifan para siswa bertanya dan
ramah, cekatan, solutif dan dapat diandalkan berdiskusi saat proses pembelajaran serta selalu
bersikap ramah, cekatan, solutif dan dapat
diandalkan.

2 Akuntabel
- Melaksanakan tugas dengan jujur, bertanggungjawab, cermat, disiplin dan berintegritas tinggi Ekspektasi Khusus Pimpinan: Pimpinan: Ketikamenjalankan tugas dengan jujur,
- Menggunakan kekayaan dan barang milik negara secara bertanggungjawab, efektif, dan efisien - Selalu menjaga integritas dalam menjalankan bertanggung jawab, cermat, disiplin dan
- Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan tugas dengan jujur, bertanggung jawab, cermat berintegritas tinggi.
disiplin dan berintegritas tinggi
 3 Kompeten
- Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan yang selalu berubah Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Membantu orang lain belajar - Menyelesaikan setiap pekerjaan sesuai dengan
target yang diberikan;
- Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik - Bersedia untuk mengajarkan pengetahuan atau
keterampilan yang dimiliki kepada orang lain serta
meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab
tantangan yang selalu berubah.
Pimpinan : '- Selalu dapat menyelasaikan tugas
yang diberikan;
Pimpinan : '- Selalu bersedia mengajarkan
pengetahuan atau keterampilan yang dimiliki
kepada orang lain serta selalu meningkatkan
kompetensi diri.

4 Harmonis
- Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya Ekspektasi Khusus Pimpinan: Pimpinan : '- Selalu memberikan pemahaman
- Suka menolong orang lain - Menyelesaikan setiap pekerjaan sesuai dengan kepada siswa yang belum memahami materi,
target yang diberikan, sampai siswa tersebut bisa dan juga dapat
membangun lingkungan kerja yang kondusif.
- Membangun lingkungan kerja yang kondusif - Selalu membantu para siswa jika mengalami
kesulitan dalam memahami materi pelajaran dan
juga membangun lingkungan kerja yang kondusif.

5 Loyal
- Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, setia kepada Ekspektasi Khusus Pimpinan: Pimpinan : '- Selalu hadir dalam setiap upacara dan
Negara Kesatuan Republik Indonesia serta pemerintahan yang sah peringatan hari besar kenegaraan sebagai bentuk
ketaatan terhadap Pancasila
- Menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan, Instansi, dan Negara - Selalu taat terhadap Pimpinan : Selalu menjaga nama baik sesama
- Menjaga rahasia jabatan dan negara Pancasila dalam nama baik sesama ASN,
- Selalu menjaga ASN, Pimpinan, Instansi dan Negara serta menjaga
melaksanakan tugas.dan Negara serta menjaga
Pimpinan, Instansi, rahasia jabatan negara.
rahasia jabatan dan negara.
6 Adaptif
- Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan Ekspektasi Khusus Pimpinan: Pimpinan : '- Semangat dalam mempelajari
- Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas -Mengimplementasikan perkembangan teknologi perkembangan teknologi, dan mampu menerapkan
- Bertindak proaktif -dalam
Selalumemberikan pelajaran
mengembangkan kepada serta
kreativitas siswa. dalam proses belajar mengajar di kelas serta selalu
berinovasi dan berindak proaktif mengembangkan inovasi dan kreativitas.

7 Kolaboratif
- Memberi kesempatan kepada berbagai pihak untuk berkontribusi Ekspektasi Khusus Pimpinan: Pimpinan : '- Selalu aktif dalam setiap kegiatan di
- Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambah - Aktif berpartisipasi dan berkontribusi sesuai sekolah dan memberikan masukan-masukan yang
- Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya untuk tujuan bersama keahliannya. positif untuk kemajuan sekolah. Serta selalu
- Selalu bekerja sama untuk menghasilkan nilai
bekerja sama dalam menggerakkan pemanfaatan
tambah serta menggerakkkan pemanfaatan berbagai
berbagai sumber daya untuk tujuan bersama.
sumber daya untuk tujuan bersama.

RATING PERILAKU KERJA*

SESUAI EKSPEKTASI
PREDIKAT KINERJA PEGAWAI*
BAIK

Oeue, 31 Desember 2022

Pejabat Penilai Kinerja
(ORIANTI MARINCE KOBI, S.Pd)
(19781003 200604 2 025)
MENU
 DOKUMEN EVALUASI KINERJA PEGAWAI

PERIODE: TRIWULAN I/II/III/IV*

PERIODE PENILAIAN:
SMP N SATAP OEUE KABUPATEN TTS
01 FEBRUARI SD 31 DESEMBER TAHUN 2022
1. PEGAWAI YANG DINILAI
NAMA : VEBBY EKLOPAS BENU, S.Pd
NIP : 19810201 202221 1 002
PANGKAT/GOL. RUANG : IX
JABATAN : GURU
UNIT KERJA : SMP NEGERI SATU ATAP OEUE
2. PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA : ORIANTI MARINCE KOBI, S.Pd
NIP : 19781003 200604 2 025
PANGKAT/GOL. RUANG : PENATA Tk. I III/d
JABATAN : GURU MUDA/KEPALA SEKOLAH
UNIT KERJA : SMP NEGERI SATU ATAP OEUE
3. ATASAN PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA : Drs. DAVID O. MBOLIK
NIP : 19671007 199802 1 003
PANGKAT/GOL. RUANG : PEMBINA, IV/a
JABATAN : KEPALA BIDANG BINA SMP
UNIT KERJA : DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KABUPATEN TTS
4. EVALUASI KINERJA
CAPAIAN KINERJA ORGANISASI : BAIK
PREDIKAT KINERJA PEGAWAI : BAIK
5. CATATAN/REKOMENDASI

Oeue, 31 Desember 2022 Oeue, 5 Januari 2023

7. Pegawai yang Dinilai 6. Pejabat Penilai Kinerja

(VEBBY EKLOPAS BENU, S.Pd) (ORIANTI MARINCE KOBI, S.Pd)

(19810201 202221 1 002) (19781003 200604 2 025)
MENU
 Hasil Kerja Perilaku Kerja
Di Atas Ekspektasi Di Atas Ekspektasi Di Atas EkspektasiDi Atas Ekspektasi
Sesuai Ekspektasi Di Atas Ekspektasi Sesuai EkspektasiDi Atas Ekspektasi
Di Bawah Ekspektasi Di Atas Ekspektasi Di Bawah EkspektasiDi Atas Ekspektasi
Di Atas Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Di Atas EkspektasiSesuai Ekspektasi
Sesuai Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Sesuai EkspektasiSesuai Ekspektasi
Di Bawah Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Di Bawah EkspektasiSesuai Ekspektasi
Di Atas Ekspektasi Di Bawah Ekspektasi Di Atas EkspektasiDi Bawah Ekspektasi
Sesuai Ekspektasi Di Bawah Ekspektasi Sesuai EkspektasiDi Bawah Ekspektasi
Di Bawah Ekspektasi Di Bawah Ekspektasi Di Bawah EkspektasiDi Bawah Ekspektasi
Di Atas Ekspektasi Di Atas Ekspektasi Di Atas EkspektasiDi Atas Ekspektasi
Di Atas Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Di Atas EkspektasiSesuai Ekspektasi
Di Atas Ekspektasi Di Bawah Ekspektasi Di Atas EkspektasiDi Bawah Ekspektasi
Sesuai Ekspektasi Di Atas Ekspektasi Sesuai EkspektasiDi Atas Ekspektasi
Sesuai Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Sesuai EkspektasiSesuai Ekspektasi
Sesuai Ekspektasi Di Bawah Ekspektasi Sesuai EkspektasiDi Bawah Ekspektasi
Di Bawah Ekspektasi Di Atas Ekspektasi Di Bawah EkspektasiDi Atas Ekspektasi
Di Bawah Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Di Bawah EkspektasiSesuai Ekspektasi
Di Bawah Ekspektasi Di Bawah Ekspektasi Di Bawah EkspektasiDi Bawah Ekspektasi
 HASIL KERJA

Di Atas KURANG/MISS
Ekspektasi CONDUCT BAIK SANGAT BAIK

Sesuai KURANG/MISS
BAIK BAIK
Ekspektasi CONDUCT

Di Bawah BUTUH BUTUH

Ekspektasi SANGAT KURANG PERBAIKAN PERBAIKAN

Di Bawah
Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Di Atas Ekspektasi

Hasil
SANGAT BAIK
BAIK
BUTUH PERBAIKAN
BAIK
BAIK
BUTUH PERBAIKAN
KURANG/MISS CONDUCT
KURANG/MISS CONDUCT
SANGAT KURANG
SANGAT BAIK
BAIK
KURANG/MISS CONDUCT
BAIK
BAIK
KURANG/MISS CONDUCT
BUTUH PERBAIKAN
BUTUH PERBAIKAN
SANGAT KURANG
PERILAKU
KERJA
 Istimewa Baik

KURVA DISTRIBUSI PREDIKAT

Kategori KINERA PEGAWAI DENGAN
CAPAIAN KINERJA ORGANISASI
Kategori Pola Distribusi BAIK
Sangat
Sangat Kurang 0 Kurang 2
Kurang/
Kurang/Misconduct 1 Misconduct 3
Butuh
Butuh Perbaikan 3 Perbaikan 6
Baik 13 Baik 11
Sangat
Sangat Baik 7 Baik 5
Jumlah 24 Jumlah 27

KURVA DISTRIBUSI
Pola Distribusi PREDIKAT KINERA
15 PEGAWAI DENGAN
CAPAIAN KINERJA
10 ORGANISASI BAIK
0
5

0
0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5 5.5

MENU
 Butuh Perbaikan Kurang/Misconduct

Kategori Pola Distribusi

Kategori Pola Distribusi

Sangat Kurang 3 Sangat Kurang 2

Kurang/Misconduct 4 Kurang/Misconduct 11

Butuh Perbaikan 10 Butuh Perbaikan 6

Baik 4 Baik 3

Sangat Baik 3 Sangat Baik 2

Jumlah 24 Jumlah 24

Pola Distribusi Pola Distribusi

12 12
10 10
8 8
6 6
4 4
2 2
0 0
0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5 5.5 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5 5.5
 Sangat Kurang

Kategori Pola Distribusi

Sangat Kurang 13

Kurang/Misconduct 7

Butuh Perbaikan 3
Baik 1

Sangat Baik 0
Jumlah 24

Pola Distribusi
15

10

0
0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5 5.5