Rencana SKP Guru

Cetak Rencana SKP 1-
A
RENCANA SASARAN KINERJA PEGAWAI PEJABAT FUNGSIONAL
INSTANSI : PEMERINTAH KOTA Sulawesi Selatan PERIODE PENILAIAN : 01 JULI 2021 s.d. 31 DESEMBER 2021
PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA

Nama : Andi Parmadi, S.Pd.,M.Pd Nama : Drs. H. TOAHA
NIP : 197508282006041013 NIP : 19611231 200701 1 005
Pangkat/Gol Ruang : Penata Tk I / IIId Pangkat/Gol Ruang : Pembina, IV/a
Jabatan : GURU MAPEL Jabatan : Kepala Sekolah
Unit Kerja : SMKN 2 WAJO KOTA Sulawesi Selatan Unit Kerja : SMKN 2 WAJO KOTA Sulawesi Selatan
RENCANA KINERJA ATASAN

NO LANGSUNG / UNIT KERJA / RENCANA KINERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET
ORGANISASI
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
A. KINERJA UTAMA
Kuantitas Jumlah Perangkat pembelajaran (sesuai Mapel yang 2 Set
diajarkan)
Pengelolaan Standar Isi, SKL, Standar 1.1 Tersusunnya Perangkat Pembelajaran Guru (Analisis Minggu Efektif, Persentase capaian Dokumen Perangkat berdasarkan
1 Proses dan Standar Penilaian pada 8 Prota, Promes, Silabus, RPP, Bahan Ajar dan Administrasi Guru) pada tahap Kualitas PKG 100 %
Standar Nasional Pendidikan Perencanaan Pembelajaran
Waktu Waktu Penyusunan Dokumen 1 Bulan
Kuantitas Jumlah pertemuan (Tatap Muka) secara Daring dan 19 Prtemuan

atau Luring (TM)
Pengelolaan Standar Isi, SKL, Standar 1.2 Terlaksananya pelaksanaan Pembelajaran sesuai dengan Rencana yang Persentase Jumlah Pertemuan Tatap Muka
Proses dan Standar Penilaian pada 8 telah ditetapkan sebelumnya sesuai dengan kondisi terkini (Luring dan Kualitas 100 %
(luring/daring)
Standar Nasional Pendidikan Daring), dengan memanfaatkan media pembelajaran yang tersedia.
Waktu Waktu Pelaksanaan Pembelajaran 6 Bulan
Kuantitas Jumlah Dokumen Evaluasi / Penilaian 2 Set

Pengelolaan Standar Isi, SKL, Standar 1.3 Terlaksananya pelaksanaan Penilaian Pembelajaran sesuai dengan
Proses dan Standar Penilaian pada 8 Rencana yang telah ditetapkan sebelumnya sesuai dengan kondisi terkini Kualitas Capaian Hasil Penilaian / Evaluasi berdasarkan nilai 100 %
Standar Nasional Pendidikan (Luring dan Daring) dengan memanfaatkan fasilitas yang ada di sekolah. PK-Guru
Waktu Waktu Pelaksanaan 6 Bulan
2.1. Terlaksananya tugas yang diberikan kepala sekolah, baik dalam Kuantitas Jumlah Tugas Tambahan 1 Paket
Melaksanakan tugas kepemimpinan / Administratif maupun dalam Implementasi tugas sebagai wali kelas
2 manajerial sekolah dalam pengelolaan Kualitas Capaian Hasil Penilaian Kinerja Guru 100 %
dan pelaksanaan pembelajaran di
sekolah
Waktu Waktu Pelaksanaan Tugas 6 Bulan
Kuantitas Jumlah Dokumen Publikasi Ilmiah / KI 1 Dokumen

Pengelolaan Standar Pendidik dan 3.1 Terlaksananya Kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB)
3 Tenaga Kependidikan pada 8 Standar Kualitas Capaian Mutu Dokumen KTI 100 %
Guru melalui kegiatan Publikasi Ilmiah dan atau Karya Inovatif
Nasional Pendidikan
Waktu Waktu Pelaksanaan Kegiatan 3 Bulan
Kuantitas Jumlah Diklat 3 Sertifikat

Pengelolaan Standar Pendidik dan 3.2 Terlaksananya Kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB)
Tenaga Kependidikan pada 8 Standar Guru melalui kegiatan Pengembangan Diri
Nasional Pendidikan
Pengelolaan Standar Pendidik dan

Tenaga Kependidikan pada 8 Standar 3.2 Terlaksananya Kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) Kualitas Capaian Mutu (%) Kegiatan Diklat 100 %
Nasional Pendidikan Guru melalui kegiatan Pengembangan Diri
B. KINERJA TAMBAHAN
1 Partisipasi Kegiatan organisasi Profesi 1.1 Mengikuti kegiatan di Organisasi Profesi Guru sebagai Anggota Kuantitas Target Katagori Individu Kinerja 1 IKI
PGRI Kabupaten
Kualitas Mutu Target Indikator Kinerja Individu 100 %
Waktu Waktu Pelaksanaan (Bulan) 6 Bulan
2 Peningkatan Kompetensi Guru melalui 2.1 Mengikuti seminar dan atau forum ilmiah sebagai peserta Kuantitas Target Katagori Individu Kinerja 5 IKI
Kegiatan Seminar
Kualitas Mutu Target Indikator Kinerja Individu 100 %
WAJO, 01 JULI 2021

Pejabat Penilai Kinerja Pegawai Yang Dinilai
Drs. H. TOAHA Andi Parmadi, S.Pd.,M.Pd

NIP. 19611231 200701 1 005 NIP.197508282006041013
HOME
CATATAN:
KINERJA UTAMA GURU pada fokus
pada kegiatan sesuai Tugas Pokok
dan Fungsi Jabatan Guru Yakni
Pembelajaran dan atau
Pembimbingan diantaranya:
1) Kegiatan 1 pada baris 1
PERENCANAAN PEMBELAJARAN /
PEMBIMBINGAN
2) Kegiatan 2 pada baris 4
PELAKSANAAN PEMBELAJARAN/
PEMBIMBINGAN
3) Kegiatan 3 pada baris 7 terkait
PENILAIAN/EVALUASI
PEMBELAJARAN/PEMBIMBINGAN
Pada kelompok kegiatan berikutnya
dapat diisi dengan kegiatan:
1) TUGAS TAMBAHAN UTAMA
GURU sesuai Permen 15-2018
(Waka, Kepala Perpustakaan, Kepala
Laboratorium, Kepala Bengkel/Ketua
Program Studi (SMK) dan Wali Kelas
atau Pembimbing Kelas (SD) atau:
2) Kegiatan PKB Guru terkait PI atau
PIKI atau ;
3) Kegiatan PKB Diklat Fungsional
Guru
Cetak Reviu SKP 5-
◄
REVIEW RENCANA SKP
PEJABAT FUNGSIONAL
NIP : 197508282006041013 NIP : 19611231 200701 1 005

NO LANGSUNG/UNIT KERJA/ RENCANA KINERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET REVIU OLEH PENGELOLA KINERJA
ORGANISASI
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)

A. KINERJA UTAMA
Jenis Penyelarasan :
Jumlah Perangkat pembelajaran (sesuai Mapel yang Direct Cascading / NonDirect Cascading
Kuantitas 2
1.1 Tersusunnya Perangkat diajarkan) (coret salah satu)
Pengelolaan Standar Isi,
Pembelajaran Guru (Analisis
SKL, Standar Proses dan
Minggu Efektif, Prota, Promes, Persentase capaian Dokumen Perangkat Catatan Perbaikan:
1 Standar Penilaian pada 8 Kualitas 100
Silabus, RPP, Bahan Ajar dan berdasarkan PKG ……………………..
Standar Nasional
Administrasi Guru) pada tahap
Pendidikan
Perencanaan Pembelajaran
Waktu Waktu Penyusunan Dokumen 1 Bulan Catatan Perbaikan:
……………………..
Jumlah pertemuan (Tatap Muka) secara Daring dan Direct Cascading / NonDirect Cascading
Kuantitas 19
1.2 Terlaksananya pelaksanaan
atau Luring (coret salah satu)
Pengelolaan Standar Isi,
SKL, Standar Proses dan Pembelajaran sesuai dengan Rencana
yang telah ditetapkan sebelumnya Persentase Jumlah Pertemuan Tatap Muka Catatan Perbaikan:
Standar Penilaian pada 8 Kualitas 100
sesuai dengan kondisi terkini (Luring (luring/daring) ……………………..
Standar Nasional dan Daring), dengan memanfaatkan
Pendidikan media pembelajaran yang tersedia.
Waktu Waktu Pelaksanaan Pembelajaran 6 Bulan Catatan Perbaikan:
……………………..
Kuantitas Jumlah Dokumen Evaluasi / Penilaian 2 Direct Cascading / NonDirect Cascading
1.3 Terlaksananya pelaksanaan (coret salah satu)
Pengelolaan Standar Isi, Penilaian Pembelajaran sesuai
SKL, Standar Proses dan dengan Rencana yang telah
Standar Penilaian pada 8 ditetapkan sebelumnya sesuai Catatan Perbaikan:
dengan kondisi terkini (Luring dan ……………………..
Standar Nasional
Pendidikan Daring) dengan memanfaatkan
fasilitas yang ada di sekolah.
Cetak Reviu SKP 6-
1.3 Terlaksananya pelaksanaan

Pengelolaan Standar Isi, Penilaian Pembelajaran sesuai
SKL, Standar Proses dan dengan Rencana yang telah Capaian Hasil Penilaian / Evaluasi berdasarkan nilai
Standar Penilaian pada 8 ditetapkan sebelumnya sesuai Kualitas 100
dengan kondisi terkini (Luring dan PK-Guru
Standar Nasional
Pendidikan Daring) dengan memanfaatkan
Waktu Waktu Pelaksanaan 6 Bulan Catatan Perbaikan:
……………………..
Cetak Reviu SKP 7-
Kuantitas Jumlah Tugas Tambahan 1 Direct Cascading / NonDirect Cascading
Melaksanakan tugas (coret salah satu)
kepemimpinan / 2.1. Terlaksananya tugas yang
manajerial sekolah dalam diberikan kepala sekolah, baik
2 dalam Administratif maupun Kualitas Capaian Hasil Penilaian Kinerja Guru 100 Catatan Perbaikan:
pengelolaan dan ……………………..
dalam Implementasi tugas sebagai
pelaksanaan wali kelas
pembelajaran di sekolah
Waktu Waktu Pelaksanaan Tugas 6 Bulan Catatan Perbaikan:
……………………..
Kuantitas Jumlah Dokumen Publikasi Ilmiah / KI 1 Direct Cascading / NonDirect Cascading
Pengelolaan Standar 3.1 Terlaksananya Kegiatan
Pendidik dan Tenaga Pengembangan Keprofesian (coret salah satu)
3 Kependidikan pada 8 Berkelanjutan (PKB) Guru melalui Kualitas Capaian Mutu Dokumen KTI 100
Standar Nasional kegiatan Publikasi Ilmiah dan atau
Pendidikan Karya Inovatif
Waktu Waktu Pelaksanaan Kegiatan 3 Bulan Catatan Perbaikan:
……………………..
Kuantitas Jumlah Diklat 3 Direct Cascading / NonDirect Cascading
Pengelolaan Standar 3.2 Terlaksananya Kegiatan
Pendidik dan Tenaga (coret salah satu)
Pengembangan Keprofesian Kualitas Capaian Mutu (%) Kegiatan Diklat 100
Kependidikan pada 8 Berkelanjutan (PKB) Guru melalui
Standar Nasional
kegiatan Pengembangan Diri
Pendidikan
Waktu Waktu Pelaksanaan Kegiatan 3 Bulan Catatan Perbaikan:
……………………..
B. KINERJA TAMBAHAN
Kuantitas Target Katagori Individu Kinerja 1 Direct Cascading / NonDirect Cascading
Partisipasi Kegiatan 1.1 Mengikuti kegiatan di (coret salah satu)
1 organisasi Profesi PGRI Organisasi Profesi Guru sebagai Kualitas Mutu Target Indikator Kinerja Individu 100 Catatan Perbaikan:
Kabupaten Anggota ……………………..
Waktu Waktu Pelaksanaan (Bulan) 6 Bulan Catatan Perbaikan:
……………………..
Kuantitas Target Katagori Individu Kinerja 5 Direct Cascading / NonDirect Cascading
Peningkatan Kompetensi
2.1 Mengikuti seminar dan atau (coret salah satu)
2 Guru melalui Kegiatan Kualitas Mutu Target Indikator Kinerja Individu 100
forum ilmiah sebagai peserta
Seminar
Waktu Waktu Pelaksanaan (Bulan) 6 Bulan Catatan Perbaikan:
……………………..
WAJO, 01 JULI 2021

Pengelola Kinerja
Cetak Reviu SKP 8-
Drs. H. TOAHA
NIP.19611231 200701 1 005
Cetak Reviu SKP 9-
HOME
Cetak SKP 10 -
◄
SASARAN KINERJA PEGAWAI (SKP) PEJABAT FUNGSIONAL
NIP : 197508282006041013 NIP : 19611231 200701 1 005


NO LANGSUNG/UNIT KERJA/ RENCANA KINERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET
ORGANISASI
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
A. KINERJA UTAMA
Jumlah Perangkat pembelajaran (sesuai Mapel yang
Kuantitas diajarkan) 2
1.1 Tersusunnya Perangkat Pembelajaran
Pengelolaan Standar Isi, SKL, Guru (Analisis Minggu Efektif, Prota,
1 Standar Proses dan Standar Promes, Silabus, RPP, Bahan Ajar dan Kualitas Persentase capaian Dokumen Perangkat berdasarkan PKG 100
Penilaian pada 8 Standar
Nasional Pendidikan Administrasi Guru) pada tahap
Perencanaan Pembelajaran
Waktu Waktu Penyusunan Dokumen 1 Bulan
Kuantitas Jumlah pertemuan (Tatap Muka) secara Daring dan atau 19

1.2 Terlaksananya pelaksanaan Luring
Pengelolaan Standar Isi, SKL, Pembelajaran sesuai dengan Rencana
Standar Proses dan Standar yang telah ditetapkan sebelumnya sesuai Kualitas Persentase Jumlah Pertemuan Tatap Muka (luring/daring) 100
Penilaian pada 8 Standar dengan kondisi terkini (Luring dan Daring),
Nasional Pendidikan dengan memanfaatkan media
pembelajaran yang tersedia.
Waktu Waktu Pelaksanaan Pembelajaran 6 Bulan
Cetak SKP 11 -
Kuantitas Jumlah Dokumen Evaluasi / Penilaian 2

1.3 Terlaksananya pelaksanaan Penilaian
Pengelolaan Standar Isi, SKL, Pembelajaran sesuai dengan Rencana
Standar Proses dan Standar yang telah ditetapkan sebelumnya sesuai Kualitas Capaian Hasil Penilaian / Evaluasi berdasarkan nilai PK- 100
Penilaian pada 8 Standar dengan kondisi terkini (Luring dan Daring) Guru
Nasional Pendidikan dengan memanfaatkan fasilitas yang ada
di sekolah.
Waktu Waktu Pelaksanaan 6 Bulan
Cetak SKP 12 -
Kuantitas Jumlah Tugas Tambahan 1

Melaksanakan tugas
kepemimpinan / manajerial 2.1. Terlaksananya tugas yang diberikan
kepala sekolah, baik dalam Administratif
2 sekolah dalam pengelolaan maupun dalam Implementasi tugas Kualitas Capaian Hasil Penilaian Kinerja Guru 100
dan pelaksanaan sebagai wali kelas
Waktu Waktu Pelaksanaan Tugas 6 Bulan
Kuantitas Jumlah Dokumen Publikasi Ilmiah / KI 1

Pengelolaan Standar Pendidik 3.1 Terlaksananya Kegiatan
3 dan Tenaga Kependidikan Pengembangan Keprofesian Kualitas Capaian Mutu Dokumen KTI 100
pada 8 Standar Nasional Berkelanjutan (PKB) Guru melalui kegiatan
Pendidikan Publikasi Ilmiah dan atau Karya Inovatif
Kuantitas Jumlah Diklat 3

Pengelolaan Standar Pendidik 3.2 Terlaksananya Kegiatan
dan Tenaga Kependidikan Pengembangan Keprofesian
pada 8 Standar Nasional Berkelanjutan (PKB) Guru melalui kegiatan Kualitas Capaian Mutu (%) Kegiatan Diklat 100
Pendidikan Pengembangan Diri
B. KINERJA TAMBAHAN
Kuantitas Target Katagori Individu Kinerja 1
1 Partisipasi Kegiatan organisasi 1.1 Mengikuti kegiatan di Organisasi Kualitas Mutu Target Indikator Kinerja Individu 100
Profesi PGRI Kabupaten Profesi Guru sebagai Anggota
Kuantitas Target Katagori Individu Kinerja 5
2 Peningkatan Kompetensi Guru 2.1 Mengikuti seminar dan atau forum Kualitas Mutu Target Indikator Kinerja Individu 100
melalui Kegiatan Seminar ilmiah sebagai peserta
WAJO, 01 JULI 2021

PEJABAT PENILAI KINERJA PEGAWAI YANG DINILAI
Cetak SKP 13 -
Drs. H. TOAHA Andi Parmadi, S.Pd.,M.Pd

NIP.19611231 200701 1 005 NIP.197508282006041013
Cetak SKP 14 -
HOME
◄ III.c BAIK
KETERKAITAN SKP DENGAN ANGKA KREDIT JABATAN FUNGSIONAL

NIP : 197508282006041013 NIP : 19611231 200701 1 005
Tanggal Pengajuan : 01 JULI 2021
NO RENCANA KINERJA BUTIR KEGIATAN OUT PUT ANGKA

KREDIT
1 2 3 4 5
A. KINERJA UTAMA Paket
1.1 Tersusunnya Perangkat Pembelajaran Guru Menyusun Perangkat Pembelajaran Guru

1 (Analisis Minggu Efektif, Prota, Promes, Silabus, (Prota, Promes, RPP, Bahan Ajar dan Laporan PK-Guru 10.13
RPP, Bahan Ajar dan Administrasi Guru) pada
tahap Perencanaan Pembelajaran Administrasi Guru lainnya
1.2 Terlaksananya pelaksanaan Pembelajaran

sesuai dengan Rencana yang telah ditetapkan Melaksanakan Proses Pembelajaran sesuai
sebelumnya sesuai dengan kondisi terkini (Luring dengan Jadwal Rencana yang telah disusun
dan Daring), dengan memanfaatkan media sebelumnya, sesuai dengan kondisi terkini
pembelajaran yang tersedia. (luring dan atau daring)
1.3 Terlaksananya pelaksanaan Penilaian Melaksanakan kegiatan penilaian Pembelajaran

Pembelajaran sesuai dengan Rencana yang telah sesuai dengan Jadwal Rencana yang telah
ditetapkan sebelumnya sesuai dengan kondisi disusun sebelumnya, sesuai dengan kondisi
terkini (Luring dan Daring) dengan memanfaatkan terkini.
2.1. Terlaksananya tugas yang diberikan kepala Menyusun Program, melaksanakan dan
2 sekolah, baik dalam Administratif maupun dalam melaporkan hasil kegiatan Beban Tugas Ketua Program Study
Implementasi tugas sebagai wali kelas Tambahan yang diberikan oleh Kepala Sekolah.
3.1 Terlaksananya Kegiatan Pengembangan Menyusun 1 laporan Publikasi Ilmiah dalam

3 Keprofesian Berkelanjutan (PKB) Guru melalui PTK 4.00
bentuk Penulisan Penelitian Tindakan Kelas
kegiatan Publikasi Ilmiah dan atau Karya Inovatif
3.2 Terlaksananya Kegiatan Pengembangan

Keprofesian Berkelanjutan (PKB) Guru melalui Mengikuti 3 Kegiatan Diklat fungsional Guru Peserta 3x 3.00
kegiatan Pengembangan Diri pola pendukung diatas 30 Jam Pelajaran
B. KINERJA TAMBAHAN
1 1.1 Mengikuti kegiatan di Organisasi Profesi Guru Partisipasi aktif dalam Kepanitian kegiatan yang anggota 0.75
sebagai Anggota didselenggaran oleh PGRI
2 2.1 Mengikuti seminar dan atau forum ilmiah Mengikuti Kegiatan Diklat fungsional berupa Peserta 4x 4.00
sebagai peserta Seminar dan atau pertemuan ilmiah
JUMLAH ANGKA KREDIT 21.88
WAJO, 01 JULI 2021

Pegawai Yang Dinilai
Andi Parmadi, S.Pd.,M.Pd

NIP. 197508282006041013
HOME
AK 1 TAHUN AK 1 SM
BAIK GOL BAIK GOL
10.50 III.A 5.25 III.A
9.50 III.B 4.75 III.B
20.25 III.C 10.13 III.C
19.50 III.D 9.75 III.D
29.75 IV.A 14.88 IV.A
29.75 IV.B 14.88 IV.B
29.00 IV.C 14.50 IV.C
42.50 IV.D 21.25 IV.D
TUGAS TAMBAHAN UTAMA GURU:
1. Wakil Kepala Sekolah : Waka

2. Kepala Perpustakaan : Kaperpus
3. Kepala Laboratorium : Kalab
4. Kepala Bengkel : Kabeng
5. Ketua Progam (SMK) : Kaprodi
6. Wali Kelas : Wali Kls
7. Wali Kelas (SD) : Pembimbing Kelas
KODE
KODE MENGIKUTI
MENGIKUTI DIKLAT:
DIKLAT:
Sebagai
Sebagai Peserta
Peserta
1.
1. Mengikuti
Mengikuti 1
1 kali
kali kegiatan
kegiatan :: Peserta
Peserta 1x
1x
2.
2. Mengikuti
Mengikuti 2
2 kali
kali kegiatan
kegiatan :: Peserta
Peserta 2x
2x
3.
3. Mengikuti
Mengikuti 3
3 kali
kali kegiatan
kegiatan :: Peserta
Peserta 3x
3x
4.
4. Mengikuti
Mengikuti 4
4 kali
kali kegiatan
kegiatan :: Peserta
Peserta 4x
4x
5.
5. Mengikuti
Mengikuti 5
5 kali
kali kegiatan
kegiatan :: Peserta
Peserta 5x
5x
6.
6. Mengikuti
Mengikuti 6
6 kali
kali kegiatan
kegiatan :: Peserta
Peserta 6x
6x
KODE
KODE KARYA
KARYA TULIS
TULIS ILMIAH
ILMIAH ::
Jenis Karya tulis :
1. Penelitian Tindakan Kelas : PTK
2.
1. Best Practice
Penelitian : Best Practice
Tindakan Kelas : PTK
3.
2. Makalah Ilmiah
Best Practice : Makalah
: Best Practice
4. Inovasi Pembelajaran:
3. Makalah Ilmiah : MakalahInobel
5.
4. Jurnal
InovasiDaerah
Pembelajaran: Inobel
6.
5. Jurnal Nasional
Daerah
7.
6. Modul Sekolah ; 8.Modul Provinsi
Jurnal Nasional
KODE KEIKUTSERTAAN SEMINAR:

Sebagai Peserta
1. Satu kali kegiatan : Peserta 1x
2. Dua kali kegiatan : Peserta 2x
3. Tiga kali kegiatan : Peserta 3x
4. Empat kali kegiatan : Peserta 4x
5. Lima kali kegiatan : Peserta 5x
Sebagai Narsum
1. Mengikuti 1 kali kegiatan : Narsum 1x
ORGANISASI PROFESI:
1. Pengurus (Ketua, Sekrts, Bendahara)
2. Anggota
Cetak Penilaian Kinerja 18 -
◄
PENILAIAN SKP PEJABAT FUNGSIONAL
INSTANSI : PEMERINTAH KOTA Sulawesi Selatan PERIODE PENILAIAN 01 JULI 2021 s.d. 31 DESEMB
PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PEN
Nama Andi Parmadi, S.Pd.,M.Pd Nama Drs. H. TOAHA
NIP 197508282006041013 NIP 19611231 200701 1 005
Pangkat/Gol Ruang Penata Tk I / IIId Pangkat/Gol Ruang Pembina, IV/a
Jabatan GURU MAPEL Jabatan Kepala Sekolah
Unit Kerja SMKN 2 WAJO KOTA Sulawesi Selatan Unit Kerja SMKN 2 WAJO KOTA Sulawe

NO LANGSUNG RENCANA KINERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET (BAIK) REALISASI KONDISI CAPAIAN IKI
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)

A. KINERJA UTAMA
1 Pengelolaan Standar Isi,
SKL, Standar Proses dan Jumlah Perangkat pembelajaran
Standar Penilaian pada 8 Kuantitas 2 2 NORMAL 100%
1.1 Tersusunnya Perangkat (sesuai Mapel yang diajarkan)
Standar Nasional Pembelajaran Guru (Analisis
Pendidikan Minggu Efektif, Prota,
Promes, Silabus, RPP, Bahan Kualitas Persentase capaian Dokumen 100 87 NORMAL 87%
Ajar dan Administrasi Guru) Perangkat berdasarkan PKG
pada tahap Perencanaan
Pembelajaran
Waktu Waktu Penyusunan Dokumen 1 1 NORMAL 100%
Kuantitas Jumlah pertemuan (Tatap Muka) 19 18 NORMAL 95%

1.2 Terlaksananya secara Daring dan atau Luring
Pengelolaan Standar Isi, pelaksanaan Pembelajaran
SKL, Standar Proses dan sesuai dengan Rencana yang
telah ditetapkan sebelumnya Persentase Jumlah Pertemuan
Standar Penilaian pada 8 sesuai dengan kondisi terkini Kualitas Tatap Muka (luring/daring) 100 87 NORMAL 87%
Standar Nasional (Luring dan Daring), dengan
Pendidikan
memanfaatkan media
pembelajaran yang tersedia. Waktu Pelaksanaan
Waktu 6 6 NORMAL 100%
Pembelajaran
1.3 Terlaksananya Jumlah Dokumen Evaluasi /

Kuantitas 2 2 NORMAL 100%
pelaksanaan Penilaian Penilaian
Pengelolaan Standar Isi, Pembelajaran sesuai dengan
SKL, Standar Proses dan Rencana yang telah
Standar Penilaian pada 8 ditetapkan sebelumnya Kualitas Capaian Hasil Penilaian / Evaluasi 100 89 NORMAL 89%
berdasarkan nilai PK-Guru
Standar Nasional sesuai dengan kondisi terkini
Pendidikan (Luring dan Daring) dengan
memanfaatkan fasilitas yang
ada di sekolah. Waktu Waktu Pelaksanaan 6 6 NORMAL 100%
Kuantitas Jumlah Tugas Tambahan 1 1 NORMAL 100%

Melaksanakan tugas 2.1. Terlaksananya tugas
kepemimpinan / manajerial yang diberikan kepala
2 sekolah dalam pengelolaan sekolah, baik dalam
Administratif maupun dalam Kualitas Capaian Hasil Penilaian Kinerja
Guru 100 85 NORMAL 85%
dan pelaksanaan Implementasi tugas sebagai
wali kelas
Waktu Waktu Pelaksanaan Tugas 6 6 NORMAL 100%
3.1 Terlaksananya Kegiatan

Pengembangan Keprofesian Jumlah Dokumen Publikasi
Kuantitas 1 1 NORMAL 100%
Berkelanjutan (PKB) Guru Ilmiah / KI
Pengelolaan Standar melalui kegiatan Publikasi
Pendidik dan Tenaga Ilmiah dan atau Karya
3 Kependidikan pada 8 Inovatif Kualitas Capaian Mutu Dokumen KTI 100 80 NORMAL 80%
Standar Nasional
Pendidikan
Waktu Waktu Pelaksanaan Kegiatan 3 3 NORMAL 100%
3.2 Terlaksananya Kegiatan

Pengembangan Keprofesian Kuantitas Jumlah Diklat 3 3 NORMAL 100%
Berkelanjutan (PKB) Guru
Pengelolaan Standar melalui kegiatan
Pendidik dan Tenaga Pengembangan Diri
Kependidikan pada 8 Kualitas Capaian Mutu (%) Kegiatan 100 80 NORMAL 80%
Diklat
Standar Nasional
Pendidikan
Waktu Waktu Pelaksanaan Kegiatan 3 3 NORMAL 100%
B. KINERJA TAMBAHAN
NO RENCANA KINERJA INDIKATOR INDIVIDU TARGET KONDISI REALISASI CAPAIAN IKI
1 1.1 Mengikuti kegiatan di Or 100 1 NORMAL 95 BAIK

2 2.1 Mengikuti seminar dan a 100 5 NORMAL 95 BAIK
NILAI AKHIR SKP

HOME
KP PEJABAT FUNGSIONAL
01 JULI 2021 s.d. 31 DESEMBER 2021 Kategori
PEJABAT PENILAI KINERJA Sangat Baik
Drs. H. TOAHA Baik
19611231 200701 1 005 Cukup
Pembina, IV/a Kurang
Kepala Sekolah Sangat Kurang
SMKN 2 WAJO KOTA Sulawesi Selatan
KATEGORI CAPAIAN RENCANA

CAPAIAN IKI KINERJA Metode Cascasding Nilai Tertimbang
KATEGORI NILAI
(10) (11) (12) (13) (14)
Baik #REF!
Cukup Baik 100 DIRECT 100.00 #REF!
Baik #REF!
S
a
Cukup n
#REF!
g
a
t
Cukup Cukup 80 DIRECT 80.00
K
u
r
Baik ###
a
n
g
Baik
Cukup Baik 100 DIRECT 100.00
Baik
Baik
Baik
Baik
Baik
Baik
Baik
Total Nilai Tertimbang Kinerja Utama 96.67
KAT-CAP NILAI
IKI NIL - CAP IKI TRTIMBNG
80 1 100.76 0.76
80 1 100.76 0.76
Total Nilai Tertimbang Kinerja Tambahan 1.52

AKHIR SKP 98.19
WAJO, 31 DESEMBER 2021

Pejabat Penilai,
Drs. H. TOAHA
NIP. 19611231 200701 1 005

Cetak Perilaku Kerja 25 -
HOME
PENILAIAN PERILAKU KERJA
NIP : 197508282006041013 NIP : 19611231 200701 1 005
Unit Kerja : SMKN 2 WAJO KOTA Sulawesi Selatan Unit Kerja
: SMKN 2 WAJO KOTA Sulawesi Selatan
NO ASPEK PERILAKU NILAI

1 ORIENTASI PELAYANAN 90
2 INISIATIF KERJA 90
3 KOMITMEN 90
4 KERJASAMA 100
5 KEPEMIMPINAN -
NILAI PRILAKU KERJA 92.38

Pejabat Penilai
Drs. H. TOAHA
NIP. 19611231 200701 1 005
Cetak Hasil Penilaian Kinerja 26 -
◄
HASIL PENILAIAN PRESTASI KERJA PNS

PERIODE JULI - DESEMBER 2021
INSTANSI : PEMERINTAH KOTA Sulawesi Selatan PERIODE PENILAIAN

Nama Andi Parmadi, S.Pd.,M.Pd Nama
NIP 197508282006041013 NIP
Pangkat / Gol. Ruang Penata Tk I / IIId Pangkat / Gol. Ruang
Jabatan GURU MAPEL Jabatan
Unit Kerja SMKN 2 WAJO KOTA Sulawesi Selatan Unit Kerja
TANGGAL PENILAIAN 31 DESEMBER 2021

UNSUR YANG DINILAI NILAI
A. NILAI SASARAN KINERJA PEGAWAI (SKP) 98.19
B. NILAI PERILAKU KERJA PEGAWAI 92.38
NILAI PRESTASI KERJA PNS (70% NILAI SKP DAN 30% NILAI PERILAKU KERJA) 96.44
C. IDE BARU
NILAI AKHIR (NILAI KINERJA PNS + NILAI IDE BARU) 96.44
NILAI ANGKA KREDIT YANG DIPEROLEH 21.88

Andi Parmadi, S.Pd.,M.Pd Drs. H. TOAHA

NIP. 197508282006041013 NIP.19611231 200701 1 005
HOME
ASI KERJA PNS

MBER 2021
01 JULI 2021 s.d. 31 DESEMBER 2021
PEJABAT PENILAI KINERJA

Drs. H. TOAHA
19611231 200701 1 005
Pembina, IV/a
Nilai Kinerja = 110 + ((120-110) x (Nilai Prestasi - 91)
Kepala Sekolah 99-91
SMKN 2 WAJO KOTA Sulawesi Selatan Nilai Kinerja = 90 + ((109-90) x (Nilai Prestasi - 76)
90-76
DAN KRITERIA
BAIK
BAIK
BAIK
96.44
BAIK

Drs. H. TOAHA
NIP.19611231 200701 1 005
◄ BACK
FORM. E.1.3
LAPORAN DOKUMEN PENILAIAN KINERJA
PEGAWAI YANG DINILAI

NAMA : ARMASARI ANNAS, S.Si.,Gr.
NIP : 198302142011012007
1
PANGKAT/GOLONGAN : PENATA / III.c TMT: 01/10/16
JABATAN : GURU MAPEL
UNIT KERJA : SMKN 2 WAJO - KOTA - Sulawesi Selatan
NAMA : Drs. H. TOAHA
NIP : 19611231 200701 1 005
2
PANGKAT/GOLONGAN : Pembina, IV/a
JABATAN : Kepala Sekolah
UNIT KERJA : SMKN 2 Wajo - KOTA - Sulawesi Selatan
ATASAN PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA : Drs. H. MUHAMMAD YUSRI, M.M.
NIP : 196412311990031115
3
PANGKAT/GOLONGAN : Pembina Tk.1, , IV/b TMT: 01-04-2013
JABATAN : Kepala cabang Dinas Pendidikan Wil. IV Wajo - Soppeng
UNIT KERJA : Dinas Pendidikan Provinsi Sulawesi Selatan - KOTA -
Sulawesi Selatan
PENILAIAN KINERJA
NILAI SKP : 98.19
NILAI PERILAKU KERJA : 92.38
NILAI SKP+PERILAKU KERJA : 96.44
4
IDE BARU : 0.00
NILAI KINERJA PEGAWAI : 96.44
PREDIKAT KINERJA
TOTAL ANGKA PEGAWAI
KREDIT YANG DIPEROLEH (BAGI : BAIK
PEJABAT FUNGSIONAL) : 21.88
5 PERMASALAHAN
6 REKOMENDASI
7 KEBERATAN
8 PENJELASAN PEJABAT PENILAI ATAS KEBERATAN
9 KEPUTUSAN ATASAN PEJABAT PENILAI KINERJA
WAJO, 05 JANUARI 2022 WAJO, 31 DESEMBER 2021

ARMASARI ANNAS, S.Si.,Gr. Drs. H. TOAHA

NIP.198302142011012007 NIP.19611231 200701 1 005
WAJO, 06 JANUARI 2022

Drs. H. MUHAMMAD YUSRI, M.M.

NIP.196412311990031115
HOME
Cetak Integrasi Hasil Penilaian Kinerja 34 -
◄
INTEGRASI HASIL PENILAIAN KINERJA PNS

TAHUN 2021
INSTANSI : PEMERINTAH KOTA Sulawesi Selatan PERIODE PENILAIAN

Nama Andi Parmadi, S.Pd.,M.Pd Nama
NIP 197508282006041013 NIP
Pangkat / Gol. Ruang Penata Tk I / IIId Pangkat / Gol. Ruang
Jabatan GURU MAPEL Jabatan
Unit Kerja SMKN 2 WAJO KOTA Sulawesi Selatan Unit Kerja
TANGGAL PENILAIAN 31 DESEMBER 2021
PERIODE NILAI KINERJA PNS

PERIODE JANUARI - JUNI 100.84
PERIODE JULI - DESEMBER 96.44
NILAI AKHIR INTEGRASI TAHUN 2021 98.64

Andi Parmadi, S.Pd.,M.Pd Drs. H. TOAHA

NIP. 197508282006041013 NIP.19611231 200701 1 005
HOME
IAN KINERJA PNS

21
JANUARI - DESEMBER 2021

Drs. H. TOAHA
19611231 200701 1 005
Pembina, IV/a
Kepala Sekolah
NILAI KINERJA PNS
BAIK

Drs. H. TOAHA
NIP.19611231 200701 1 005
Konversi Nilai SM-1
SM1
PENILAIAN PRESTASI KERJA PNS

PERIODE JANUARI - JUNI
PEJABAT PENILAI PNS YANG DINILAI

Nama Drs. H. TOAHA Nama
NIP 19611231 200701 1 005 NIP
Pangkat / Gol. Ruang Pembina, IV/a Pangkat / Gol. Ruang
Jabatan Kepala Sekolah Jabatan
Unit Kerja SMKN 2 Wajo KOTA Sulawesi Selatan Unit Kerja
TANGGAL PENILAIAN 30 JUNI 2021

UNSUR YANG DINILAI NILAI
A. SASARAN KINERJA PEGAWAI (SKP) 83.85
B. PERILAKU KERJA PEGAWAI 84.20
NILAI PRESTASI KERJA PNS (60% NILAI SKP DAN 40% NILAI PERILAKU KERJA) 83.99
NILAI KINERJA KONVERSI PNS 100.84
Bandarlampung, 30 Juni 2021

Pejabat Penilai, Pegawai Negeri Sipil yang Dinilai
Drs. H. TOAHA ARMASARI ANNAS, S.Si.,Gr.

NIP. 19611231 200701 1 005 NIP.198302142011012007
Konversi Nilai SM-1
PENILAIAN PRESTASI KERJA PNS

PERIODE JANUARI - JUNI
PNS YANG DINILAI

ARMASARI ANNAS, S.Si.,Gr.
198302142011012007
PENATA / III.c TMT: 01/10/16
GURU MAPEL
DAN KRITERIA
Baik
Baik
Baik
BAIK
Bandarlampung, 30 Juni 2021

Pegawai Negeri Sipil yang Dinilai

NIP.198302142011012007
Konversi Nilai SM-1
RENTANG NILAI
RENTANG NILAI PK HOME KINERJA
91 99 110 120
76 90 90 109
61 75 70 89
51 60 50 69
0 50 0 49
PK
83.99
100.84357
KNRJA
MODEL
DATA UMUM
INISIASI
DATA SKP DAN PPKPNS - (PERMENPANRB-NO. 08 TAHUN 2021) KE-SM1 PERIODE JULI - DESEMBER 2021
DATA PEGAWAI, PEJABAT PENILAI DAN ATASAN PEJABAT PENILAI
PEGAWAI YANG DINILAI TGL. PNGISIAN USLN SKP 01 JULI 2021
a. Nama ARMASARI ANNAS, S.Si.,Gr. PENGISIAN TEMPAT DAN TANGGAL PENILAIAN :
b. NIP 198302142011012007 Jangka waktu penilaian 01 JULI 2021
c. Pangkat / Golongan ruang PENATA III.c 01/10/16 Sampai dengan 31 DESEMBER 2021
d. Jabatan/Pekerjaan GURU MAPEL Tempat WAJO
e. Unit Organisasi SMKN 2 WAJO Pejabat Penilai 31 DESEMBER 2021
KOTA Sulawesi Selatan PNS yang dinilai 05 JANUARI 2022
PEJABAT PENILAI Atasan Pejabat Penilai 06 JANUARI 2022
a. Nama Drs. H. TOAHA TIM PENILAI SKP GURU:
b. NIP 19611231 200701 1 005 Atasan Langsung (KS) -
c. Pangkat / Golongan ruang Pembina, IV/a NIP. -
d. Jabatan/Pekerjaan Kepala Sekolah Wilayah WAJO
e. Unit Organisasi SMKN 2 Wajo Tanggal Penilaian 31 DESEMBER 2021
KOTA Sulawesi Selatan Tahun Penilaian 2021

a. Nama Drs. H. MUHAMMAD YUSRI, M.M. GURU - PENDIDIK
b. NIP 196412311990031115 TARGET BAIK
c. Pangkat / Golongan ruang Pembina Tk.1, , IV/b TMT: 01-04-2013 RESUME PRESTASI
d. Jabatan/Pekerjaan Kepala cabang Dinas Pendidikan Wil. IV Wajo - Soppeng TAHUN 2021
e. Unit Organisasi Dinas Pendidikan Provinsi Sulawesi Selatan
KOTA Sulawesi Selatan
WAJO,
01 JULI 2021
GGAL PENILAIAN :
01 JULI 2021
31 DESEMBER 2021
31 DESEMBER 2021
05 JANUARI 2022
06 JANUARI 2022
31 DESEMBER 2021
SM1 PRILAKU
KERJA
BERILAH CHEKLIST (v) CAPAIAN PERILAKU KERJA SETIAP ASPE
PENILAIAN PRILAKU KERJA JF MADYA 4-5
Tentukan capaian level NILAI PRESTASI KERJA 98.19
ASPEK LEVEL INDIKATOR PENETAPAN
LEVEL
Orientasi Pelayanan 1 Memahami dan memberikan pelayanan yang baik
2 sesuai standar.
Memberikan pelayanan sesuai standar dan
3 menunjukkan komitmen dalam
Memberikan pelayanan diatas pelayanan.
standar untuk
4 memastikan
Memberikankeputusan
pelayananpihak-pihak yang
diatas standar dilayani
dan v
5 sesuai arahan
membangun
Berusaha atasan.
nilai
memenuhitambah dalam pelayanan.
kebutuhan mendasar dalam
6 pelayanan dan dan
Mengevaluasi percepatan penanganan
mengantisipasi masalah.
kebutuhan pihak-
7 pihak yang dilayani.
Mengembangkan sistem pelayanan baru bersifat
jangka
LEVEL panjang
PEROLEHANuntuk memastikan kebutuhan dan 4
kepuasan pihak-pihak yang dilayani.
NILAI PRILAKU 90.00
PREDIKAT /SEBUTAN BAIK

LEVEL
Komitmen 1 Memahami dan mengetahui perilaku dasar
2 menyangkut
Menunjukkankomitmen organisasi.
perilaku atau tindakan sesuai dengan
3 aturan atau nilai-nilai
Menunjukkan tindakan organisasi sebatas
dan perilaku yangmengikuti
konsisten v
4 arahan
serta atasan.
meneladani
Mendukung tujuanperilaku komitmen
serta menjaga terhadap
citra organisasi v
5 organisasi.
secara konsisten.
Bertindak berdasarkan nilai-nilai organisasi secara v
6 konsisten.
Menunjukkan komitmen atas kepentingan yang lebih
7 besar daripada
Mengambil kepentingan
keputusan pribadi. yang
atau tindakan
membutuhkan
LEVEL PEROLEHAN pengorbanan yang besar (menjadi 4
model perilaku positif yang terintegrasi).
NILAI PRILAKU 90.00

LEVEL
Inisiatif Kerja 1 Memahami apa yang harus dilakukan dalam merespon
2 tugas atau
Cepat pekerjaan,
tanggap menunjukkan
ketika menerima tugas perilaku
atau dasar
3 yang
Dapatdiharapkan
penyelesaian oleh mandiri,
bekerjapekerjaan
secara organisasi
dengan menyusun
kemauan target,
untuk
4 mencari ide
mencoba
Bertindak halbaru
baruataupun
proaktif pada menunjukkan
dan membangun
situasi keinginan
kritis, jejaring.
terbuka Mampu
terhadap v
5 untuk berkontribusi
bertindak
pendekatan
Menyusun secara
rencana, dalam
baru,mandiri
dan tugas,
sesuai
secara
tindakan dan
sukarela
taktis menghadapi
kewenangan
maupun dalam
langkah
permasalahan
menangani dengan
permasalahan menghubungi pihak
6 mengembangkan
antisipasi terhadap
Merancang rencana jangkarutin.
kemampuan
permasalahan orang
pendek, lain.
rutin. Menyusun
adaptasi ide untuk
berwenang/atasan.
perbaikan
7 Merancangberkelanjutan,
meningkatkan Kinerja,
rencana yangdandan menghargai
memberikan
komprehensif, orang lain.
dukungan
berorientasi
terhadap
jangka orang lain.
panjang, mempertimbangkan kesuksesan
anggota organisasi, serta membuat terobosan baru.
LEVEL PEROLEHAN 4
NILAI PRILAKU 90.00

LEVEL
Kerjasama Memahami peran dalam tim dan menunjukkan sikap
2 positif dalam
Berusaha hubungan kerjasama.
menunjukkan perilaku kooperatif dan sikap
3 profesional
Menunjukkan sesuai standar
komitmen prosedur.
atas profesionalitas dan
4 harapan
Bersikap transparan dan terbuka sertakecil.
positif terhadap tim/kelompok menghargai v
5 anggota kelompoknya.
Berkomitmen terhadap penyelesaian tugas dan v
memberikan dukungan secara aktif terhadap anggota
tim yang lebih besar dan beragam.
6 Membangun semangat kelompok besar dan nilai
7 tambah aktif
Secara dalam pelaksanaan
menjaga tugas.
motivasi dan hubungan yang
positif
LEVELdalam organisasi.
PEROLEHAN 4.5
NILAI PRILAKU 99.50

LEVEL
Kepemimpinan 1 Memahami dan menunjukkan sikap kepedulian,
memberikan arahan tugas, serta pertimbangan atas
risiko.
2 Menunjukkan perilaku positif, memberikan bimbingan

dan motivasi, serta keberanian mengambil risiko
personal.
3 Bersedia untuk memberikan pengarahan, memotivasi,
4 dan menunjukkan
Menunjukkan komitmendiri
kepercayaan atas perilaku
serta sikap positif dan
yang adil
5 keberanian
dan
Menunjukkan dalam
profesional mengambil
dalam segala
kemandirian risiko.
dansituasi, serta bersedia
kemampuan menjadi
6 untuk mengambil
katalisator,
Memberikan resiko.
Menjadi teladan
dukungan dalamorang
terhadap kepemimpinan
lain serta
7 organisasi.
menunjukkan
Menjadi teladan bagiuntuk
tekad teman mengambil risiko.
sejawat dalam
kepemimpinan
LEVEL PEROLEHAN organisasi. #DIV/0!
NILAI PRILAKU #DIV/0!
PREDIKAT /SEBUTAN #DIV/0!
NO PERILAKU KERJA NILAI

1 ORIENTASI PELAYANAN 90
2 INISIATIF KERJA 90
3 KOMITMEN 90
4 KERJASAMA 100
5 KEPEMIMPINAN #DIV/0!
AVERAGE JPT/JA #DIV/0!
AVERAGE JF/JFK 92
KERJA SETIAP ASPEHOME
5 4
JPT
KETR
JA
JF
4
JFK
Range Standar: PETUNJUK:

4 Nilai Perilaku = 90 + (109-90) x (Level Perolehan - a) 1. Tuliskan Kode Jabatan, tentukan level standar Tertinggi
2. Tentukan Capaian 1 Level atau 2 Level Standar sesuai
90.00 Range diatas Standar: Persyaratan
#DIV/0! Nilai Perilaku = 109 + (120-109) x (Levl Prolehan - a) 3. Tentukan Capaian untuk Perilaku Kerja lainnya
(b - a) Sesuai dengan Level yang dipersyaratkan.
Catatan : Instrumen tidak perlu dicetak
5 4
JPT
KETR
JA
3 JF
4
5
JFK

4 Nilai Perilaku = 90 + (109-90) x (Level Perolehan - a) 1. Tuliskan Kode Jabatan, tentukan level standar Tertinggi
90.00 Range diatas Standar: Persyaratan
5 4
KETR
JPT
4
JA
JF
JFK
4 Range Standar: PETUNJUK:

Nilai Perilaku = 90 + (109-90) x (Level Perolehan - a) 1. Tuliskan Kode Jabatan, tentukan level standar Tertinggi
90.00 Range diatas Standar: 2. Tentukan Capaian 1 Level atau 2 Level Standar sesuai
#DIV/0! Nilai Perilaku = 109 + (120-109) x (Levl Prolehan - a) Persyaratan
(b - a) 3. Tentukan Capaian untuk Perilaku Kerja lainnya
Sesuai dengan Level yang dipersyaratkan.
5 4 Catatan : Instrumen tidak perlu dicetak
KETR JPT
JA
JF
4
5
JFK
JFK

4.5 Nilai Perilaku = 90 + (109-90) x (Level Perolehan - a) 1. Tuliskan Kode Jabatan, tentukan level standar Tertinggi
99.50 Range diatas Standar: 2. Tentukan Capaian 1 Level atau 2 Level Standar sesuai
Nilai Perilaku = 109 + (120-109) x (Levl Prolehan - a) Persyaratan
120.00 (b - a) 3. Tentukan Capaian untuk Perilaku Kerja lainnya
5 4
KETR
JPT
JA
JF
JFK

Nilai Perilaku = 90 + (109-90) x (Level Perolehan - a) 1. Tuliskan Kode Jabatan, tentukan level standar Tertinggi
#DIV/0!
#DIV/0! Range diatas Standar: Persyaratan
PETUNJUK:
1. Tuliskan Kode Jabatan, tentukan level standar Tertinggi
Persyaratan
3. Tentukan Capaian untuk Perilaku Kerja lainnya
PETUNJUK:
Persyaratan
PETUNJUK:
Persyaratan
PETUNJUK:
Persyaratan
PETUNJUK:
Persyaratan
► NEXT
FORM. E.1.1

NAMA :
NIP :
1
PANGKAT/GOLONGAN :
JABATAN :
UNIT KERJA :
NAMA :
NIP :
2
PANGKAT/GOLONGAN :
JABATAN :
UNIT KERJA :
NAMA :
NIP :
3
PANGKAT/GOLONGAN :
JABATAN :
UNIT KERJA :
PENILAIAN KINERJA
NILAI SKP :
NILAI PERILAKU KERJA :
NILAI SKP+PERILAKU KERJA :
4
IDE BARU :
NILAI KINERJA PEGAWAI :
PREDIKAT KINERJA
TOTAL ANGKA PEGAWAI
KREDIT YANG DIPEROLEH (BAGI :
PEJABAT FUNGSIONAL) :
5 PERMASALAHAN
6 REKOMENDASI


NIP.198302142011012007
FORM. E.1.1
NILAI
198302142011012007
GURU MAPEL
SMKN 2 WAJO - KOTA - Sulawesi Selatan
NERJA
Drs. H. TOAHA
19611231 200701 1 005
Pembina, IV/a
Kepala Sekolah
SMKN 2 Wajo - KOTA - Sulawesi Selatan
ENILAI KINERJA
196412311990031115
Pembina Tk.1, , IV/b TMT: 01-04-2013
Kepala cabang Dinas Pendidikan Wil. IV Wajo - Soppeng
Dinas Pendidikan Provinsi Sulawesi Selatan - KOTA - Sulawesi
Selatan
98.19
92.38
96.44
0.00
96.44
BAIK
21.88

Drs. H. TOAHA
NIP.19611231 200701 1 005
FORM. E.1.2

NAMA :
NIP :
1
PANGKAT/GOLONGAN :
JABATAN :
UNIT KERJA :
NAMA :
NIP :
2
PANGKAT/GOLONGAN :
JABATAN :
UNIT KERJA :
NAMA :
NIP :
3
PANGKAT/GOLONGAN :
JABATAN :
UNIT KERJA :
PENILAIAN KINERJA
NILAI SKP :
NILAI PERILAKU KERJA :
NILAI SKP+PERILAKU KERJA :
4
IDE BARU :
NILAI KINERJA PEGAWAI :
PREDIKAT KINERJA
TOTAL ANGKA PEGAWAI
KREDIT YANG DIPEROLEH (BAGI :
PEJABAT FUNGSIONAL) :
5 PERMASALAHAN
6 REKOMENDASI


NIP.196412311990031115
HOME
FORM. E.1.2

198302142011012007
GURU MAPEL
SMKN 2 WAJO - KOTA - Sulawesi Selatan
Drs. H. TOAHA
19611231 200701 1 005
Pembina, IV/a
Kepala Sekolah
SMKN 2 Wajo - KOTA - Sulawesi Selatan
KINERJA
196412311990031115
Pembina Tk.1, , IV/b TMT: 01-04-2013
Kepala cabang Dinas Pendidikan Wil. IV Wajo - Soppeng
Dinas Pendidikan Provinsi Sulawesi Selatan - KOTA - Sulawesi
Selatan
98.19
92.38
96.44
0.00
96.44
BAIK
21.88


NIP.196412311990031115
DATA UMUM GURU DENGAN TUGAS TAMBAHAN UTAMA - PKB (PD-PIKI) NIL-SM1
PERENCANAAN PERENCANAAN DAN PENILAIAN KINERJA

MODEL INISIASI
RENCANA SKP JPT SESUAI PERMENPAN 8 TAHUN 2021
SISTEM MANAJEMEN KINERJA
REVIEW JPT
PENETAPAN JPT KETERKAITAN DGN BUTIR AK JF
ALUR PENILAIAN
KEGIATAN PENILAIAN SKP JPT
PENGISIAN
SKP
- PENILAIAN PRILAKU KERJA
REKAPITULASI PERILAKU
NILAI KINERJA LAPORA HASIL INTEGRASI

N
NIL-SM1

Rencana SKP Guru

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Rencana SKP Guru

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Cetak Rencana SKP 1-

PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA

RENCANA KINERJA ATASAN

Kuantitas Jumlah pertemuan (Tatap Muka) secara Daring dan 19 Prtemuan

Kuantitas Jumlah Dokumen Evaluasi / Penilaian 2 Set

Waktu Waktu Pelaksanaan 6 Bulan

Kuantitas Jumlah Dokumen Publikasi Ilmiah / KI 1 Dokumen

Kuantitas Jumlah Diklat 3 Sertifikat

Pengelolaan Standar Pendidik dan

WAJO, 01 JULI 2021

Drs. H. TOAHA Andi Parmadi, S.Pd.,M.Pd

RENCANA KINERJA ATASAN

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)

1.3 Terlaksananya pelaksanaan

WAJO, 01 JULI 2021

Jabatan : GURU MAPEL Jabatan : Kepala Sekolah

RENCANA KINERJA ATASAN

Kuantitas Jumlah pertemuan (Tatap Muka) secara Daring dan atau 19

Kuantitas Jumlah Dokumen Evaluasi / Penilaian 2

Kuantitas Jumlah Tugas Tambahan 1

Kuantitas Jumlah Dokumen Publikasi Ilmiah / KI 1

Kuantitas Jumlah Diklat 3

WAJO, 01 JULI 2021

Drs. H. TOAHA Andi Parmadi, S.Pd.,M.Pd

PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA

Tanggal Pengajuan : 01 JULI 2021

NO RENCANA KINERJA BUTIR KEGIATAN OUT PUT ANGKA

1.1 Tersusunnya Perangkat Pembelajaran Guru Menyusun Perangkat Pembelajaran Guru

1.2 Terlaksananya pelaksanaan Pembelajaran

1.3 Terlaksananya pelaksanaan Penilaian Melaksanakan kegiatan penilaian Pembelajaran

3.1 Terlaksananya Kegiatan Pengembangan Menyusun 1 laporan Publikasi Ilmiah dalam

3.2 Terlaksananya Kegiatan Pengembangan

JUMLAH ANGKA KREDIT 21.88

WAJO, 01 JULI 2021

Andi Parmadi, S.Pd.,M.Pd

42.50 IV.D 21.25 IV.D

TUGAS TAMBAHAN UTAMA GURU:

1. Wakil Kepala Sekolah : Waka

KODE KEIKUTSERTAAN SEMINAR:

RENCANA KINERJA ATASAN

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)

Kuantitas Jumlah pertemuan (Tatap Muka) 19 18 NORMAL 95%

1.3 Terlaksananya Jumlah Dokumen Evaluasi /

Kuantitas Jumlah Tugas Tambahan 1 1 NORMAL 100%

3.1 Terlaksananya Kegiatan

3.2 Terlaksananya Kegiatan

NO RENCANA KINERJA INDIKATOR INDIVIDU TARGET KONDISI REALISASI CAPAIAN IKI

1 1.1 Mengikuti kegiatan di Or 100 1 NORMAL 95 BAIK

NILAI AKHIR SKP

KATEGORI CAPAIAN RENCANA

Cukup Baik 100 DIRECT 100.00 #REF!

Cukup Baik 100 DIRECT 100.00

Cukup Baik 100 DIRECT 100.00

Cukup Baik 100 DIRECT 100.00

Cukup Baik 100 DIRECT 100.00

Total Nilai Tertimbang Kinerja Utama 96.67

Total Nilai Tertimbang Kinerja Tambahan 1.52

WAJO, 31 DESEMBER 2021

NIP. 19611231 200701 1 005

NO ASPEK PERILAKU NILAI

WAJO, 31 DESEMBER 2021

HASIL PENILAIAN PRESTASI KERJA PNS

INSTANSI : PEMERINTAH KOTA Sulawesi Selatan PERIODE PENILAIAN