SKP Guru SMT 2

PERENCANAAN DAN PENILAIAN KINERJA
PERENCANAAN MODEL INISIASI

1. RENCANA SKP JA/JF SESUAI PERMENPAN 8 TAHUN 2021
SISTEM MANAJEMEN KINERJA
2. REVIEW JA/JF
3. PENETAPAN SKP JA/JF 4. KETERKAITAN AK
ALUR
KEGIATAN PENILAIAN
PENGISIAN 5. PENILAIAN SKP
SKP
- PENILAIAN PRILAKU KERJA
6. RKAP PERILAKU KERJA
7. NILAI KINERJA LAPORA 8. HASIL INTEGRASI

N
Cetak Rencana SKP 2 - 23
RENCANA SASARAN KINERJA PEGAWAI PEJABAT FUNGSIONAL
INSTANSI : PEMERINTAH KABUPTEN NATUNA PERIODE PENILAIAN : 01 JULI 2021 s.d. 31 DESEMBER 2021
PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA

Nama : SITI MUSRIFAH,S.Ag Nama : ZURNA, S.Pd
NIP : 19710905 200502 2 003 NIP : 19730612 200312 2 004
Pangkat/Gol Ruang : PENATA TK I / III.d TMT: 42278 Pangkat/Gol Ruang : PENATA TK.I / III.d TMT: 01-04-2012
Jabatan : GURU MAPEL Jabatan : KEPALA SEKOLAH
Unit Kerja : SMPN 1 BUNGURAN TIMUR KABUPTEN NATUNA Unit Kerja : SMPN 1 BUNGURAN TIMUR KABUPTEN NATUNA
NO RENCANA KINERJA ATASAN LANGSUNG RENCANA KINERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET
/ UNIT KERJA / ORGANISASI
(1) (2) (3) (4) (5) (6)

A. KINERJA UTAMA
Jumlah Perangkat pembelajaran (sesuai Mapel yang
1.1 Tersusunnya Perangkat Pembelajaran Kuantitas diajarkan) 2 Set
Pengelolaan Standar Isi, SKL, Standar Guru (Analisis Minggu Efektif, Prota, Persentase capaian Dokumen Perangkat
1 Proses dan Standar Penilaian pada 8 Promes, Silabus, RPP, Bahan Ajar dan Kualitas berdasarkan PKG 89 %
Standar Nasional Pendidikan Administrasi Guru) pada tahap
Perencanaan Pembelajaran Waktu Waktu Penyusunan Dokumen 1 Bulan
Kuantitas Jumlah pertemuan (Tatap Muka) secara Daring dan 17 Prtemuan

1.2 Terlaksananya pelaksanaan atau Luring (TM)
Pembelajaran sesuai dengan Rencana yang
Pengelolaan Standar Isi, SKL, Standar telah ditetapkan sebelumnya sesuai Persentase Jumlah Pertemuan Tatap Muka
Proses dan Standar Penilaian pada 8 Kualitas 100 %
Standar Nasional Pendidikan dengan kondisi terkini (Luring dan Daring), (luring/daring)
dengan memanfaatkan media
pembelajaran yang tersedia.
Waktu Waktu Pelaksanaan Pembelajaran 6 Bulan
Kuantitas Jumlah Dokumen Evaluasi / Penilaian 2 Set

1.3 Terlaksananya pelaksanaan Penilaian
Pembelajaran sesuai dengan Rencana yang
Pengelolaan Standar Isi, SKL, Standar telah ditetapkan sebelumnya sesuai Capaian Hasil Penilaian / Evaluasi berdasarkan nilai
Proses dan Standar Penilaian pada 8 Kualitas 100 %
Standar Nasional Pendidikan dengan kondisi terkini (Luring dan Daring) PK-Guru
dengan memanfaatkan fasilitas yang ada di
sekolah. Waktu Waktu Pelaksanaan 6 Bulan
Kuantitas Jumlah Tugas Tambahan 1 Paket

Melaksanakan tugas kepemimpinan / 2.1. Terlaksananya tugas yang diberikan
2 manajerial sekolah dalam pengelolaan kepala sekolah, baik dalam Administratif Kualitas Capaian Hasil Penilaian Kinerja Guru 100 %
dan pelaksanaan pembelajaran di maupun dalam Implementasi tugas sebagai
sekolah wali kelas
Waktu Waktu Pelaksanaan Tugas 6 Bulan
Cetak Rencana SKP 3 - 23
Kuantitas Jumlah Diklat 3 Sertifikat

Pengelolaan Standar Pendidik dan 3.1 Terlaksananya Kegiatan Pengembangan
3 Tenaga Kependidikan pada 8 Standar Keprofesian Berkelanjutan (PKB) Guru Kualitas Capaian Mutu (%) Kegiatan Diklat 100 %
Nasional Pendidikan melalui kegiatan Pengembangan Diri
Waktu Waktu Pelaksanaan Kegiatan 3 Bulan
B. KINERJA TAMBAHAN
1 Partisipasi Kegiatan organisasi Profesi 1.1 Mengikuti kegiatan di Organisasi Profesi Kuantitas Target Katagori Individu Kinerja 1 IKI
PGRI Provinsi Guru sebagai Anggota
Kualitas Mutu Target Indikator Kinerja Individu 100 %
Waktu Waktu Pelaksanaan (Bulan) 6 Bulan
Ranai, 01 JULI 2021

Pejabat Penilai Kinerja Pegawai Yang Dinilai
ZURNA, S.Pd SITI MUSRIFAH,S.Ag

NIP. 19730612 200312 2 004 NIP.19710905 200502 2 003
Cetak Reviu SKP 4 - 23
REVIEW RENCANA SKP

PEJABAT FUNGSIONAL
NIP : 19710905 200502 2 003 NIP : 19730612 200312 2 004
RENCANA KINERJA ATASAN

NO LANGSUNG/UNIT KERJA/ RENCANA KINERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET REVIU OLEH PENGELOLA KINERJA
ORGANISASI
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
A. KINERJA UTAMA
Jenis Penyelarasan :
Kuantitas Jumlah Perangkat pembelajaran (sesuai Mapel 2 Direct Cascading / NonDirect Cascading
1.1 Tersusunnya Perangkat yang diajarkan) (coret salah satu)
Pengelolaan Standar Isi,
Pembelajaran Guru (Analisis
SKL, Standar Proses dan Minggu Efektif, Prota, Promes, Persentase capaian Dokumen Perangkat
1 Standar Penilaian pada Kualitas 89 Catatan Perbaikan:
Silabus, RPP, Bahan Ajar dan berdasarkan PKG ……………………..
8 Standar Nasional
Pendidikan Administrasi Guru) pada tahap
Perencanaan Pembelajaran
Waktu Waktu Penyusunan Dokumen 1 Bulan Catatan Perbaikan:
……………………..
Kuantitas Jumlah pertemuan (Tatap Muka) secara Daring dan 17 Direct Cascading / NonDirect Cascading
1.2 Terlaksananya pelaksanaan atau Luring (coret salah satu)
Pengelolaan Standar Isi, Pembelajaran sesuai dengan
SKL, Standar Proses dan Rencana yang telah ditetapkan Persentase Jumlah Pertemuan Tatap Muka Catatan Perbaikan:
Standar Penilaian pada sebelumnya sesuai dengan kondisi Kualitas 100
terkini (Luring dan Daring), dengan (luring/daring) ……………………..
8 Standar Nasional
Pendidikan memanfaatkan media
Waktu Waktu Pelaksanaan Pembelajaran 6 Bulan Catatan Perbaikan:
……………………..
Kuantitas Jumlah Dokumen Evaluasi / Penilaian 2 Direct Cascading / NonDirect Cascading
1.3 Terlaksananya pelaksanaan (coret salah satu)
Pengelolaan Standar Isi, Penilaian Pembelajaran sesuai
SKL, Standar Proses dan dengan Rencana yang telah Capaian Hasil Penilaian / Evaluasi berdasarkan nilai Catatan Perbaikan:
Standar Penilaian pada ditetapkan sebelumnya sesuai Kualitas 100
8 Standar Nasional dengan kondisi terkini (Luring dan PK-Guru ……………………..
Pendidikan Daring) dengan memanfaatkan
fasilitas yang ada di sekolah.
Waktu Waktu Pelaksanaan 6 Bulan Catatan Perbaikan:
……………………..
Cetak Reviu SKP 5 - 23
Kuantitas Jumlah Tugas Tambahan 1 Direct Cascading / NonDirect Cascading
Melaksanakan tugas (coret salah satu)
kepemimpinan / 2.1. Terlaksananya tugas yang
diberikan kepala sekolah, baik
manajerial sekolah Catatan Perbaikan:
2 dalam Administratif maupun Kualitas Capaian Hasil Penilaian Kinerja Guru 100
dalam pengelolaan dan dalam Implementasi tugas ……………………..
pelaksanaan
sebagai wali kelas
pembelajaran di sekolah
Waktu Waktu Pelaksanaan Tugas 6 Bulan Catatan Perbaikan:
……………………..
Kuantitas Jumlah Diklat 3 Direct Cascading / NonDirect Cascading
Pengelolaan Standar 3.1 Terlaksananya Kegiatan
Pendidik dan Tenaga Pengembangan Keprofesian (coret salah satu)
3 Kependidikan pada 8 Berkelanjutan (PKB) Guru Kualitas Capaian Mutu (%) Kegiatan Diklat 100
Standar Nasional melalui kegiatan Pengembangan
Pendidikan Diri
Waktu Waktu Pelaksanaan Kegiatan 3 Bulan Catatan Perbaikan:
……………………..
B. KINERJA TAMBAHAN
Kuantitas Target Katagori Individu Kinerja 1 Direct Cascading / NonDirect Cascading
Partisipasi Kegiatan 1.1 Mengikuti kegiatan di (coret salah satu)
1 organisasi Profesi PGRI Organisasi Profesi Guru sebagai Kualitas Mutu Target Indikator Kinerja Individu 100 Catatan Perbaikan:
Provinsi Anggota ……………………..
Waktu Waktu Pelaksanaan (Bulan) 6 Bulan Catatan Perbaikan:
……………………..
Ranai, 01 JULI 2021

Pengelola Kinerja
ZURNA, S.Pd
NIP.19730612 200312 2 004
Cetak SKP 6 - 23
SASARAN KINERJA PEGAWAI (SKP) PEJABAT FUNGSIONAL
NIP : 19710905 200502 2 003 NIP : 19730612 200312 2 004

RENCANA KINERJA ATASAN

NO LANGSUNG/UNIT KERJA/ RENCANA KINERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET
ORGANISASI
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
A. KINERJA UTAMA
Kuantitas Jumlah Perangkat pembelajaran (sesuai Mapel yang 2

1.1 Tersusunnya Perangkat diajarkan)
Pengelolaan Standar Isi, SKL,
Standar Proses dan Standar Pembelajaran Guru (Analisis Minggu Persentase capaian Dokumen Perangkat berdasarkan
1 Penilaian pada 8 Standar Efektif, Prota, Promes, Silabus, RPP, Kualitas PKG 89
Bahan Ajar dan Administrasi Guru) pada
Nasional Pendidikan tahap Perencanaan Pembelajaran
Waktu Waktu Penyusunan Dokumen 1 Bulan
Jumlah pertemuan (Tatap Muka) secara Daring dan atau

Kuantitas Luring 17
1.2 Terlaksananya pelaksanaan
Pengelolaan Standar Isi, SKL, Pembelajaran sesuai dengan Rencana
Standar Proses dan Standar yang telah ditetapkan sebelumnya Persentase Jumlah Pertemuan Tatap Muka
Penilaian pada 8 Standar sesuai dengan kondisi terkini (Luring dan Kualitas (luring/daring) 100
Nasional Pendidikan Daring), dengan memanfaatkan media
Waktu Waktu Pelaksanaan Pembelajaran 6 Bulan
Kuantitas Jumlah Dokumen Evaluasi / Penilaian 2

1.3 Terlaksananya pelaksanaan Penilaian
Pengelolaan Standar Isi, SKL, Pembelajaran sesuai dengan Rencana
Standar Proses dan Standar yang telah ditetapkan sebelumnya Capaian Hasil Penilaian / Evaluasi berdasarkan nilai PK-
Penilaian pada 8 Standar sesuai dengan kondisi terkini (Luring dan Kualitas Guru 100
Nasional Pendidikan Daring) dengan memanfaatkan fasilitas
yang ada di sekolah.
Waktu Waktu Pelaksanaan 6 Bulan
Cetak SKP 7 - 23
Kuantitas Jumlah Tugas Tambahan 1

Melaksanakan tugas
kepemimpinan / manajerial 2.1. Terlaksananya tugas yang diberikan
2 sekolah dalam pengelolaan kepala sekolah, baik dalam Administratif Kualitas Capaian Hasil Penilaian Kinerja Guru 100
maupun dalam Implementasi tugas
dan pelaksanaan sebagai wali kelas
pembelajaran di sekolah
Waktu Waktu Pelaksanaan Tugas 6 Bulan
Kuantitas Jumlah Diklat 3

Pengelolaan Standar 3.1 Terlaksananya Kegiatan
3 Pendidik dan Tenaga Pengembangan Keprofesian Kualitas Capaian Mutu (%) Kegiatan Diklat 100
Kependidikan pada 8 Berkelanjutan (PKB) Guru melalui
Standar Nasional Pendidikan kegiatan Pengembangan Diri
Waktu Waktu Pelaksanaan Kegiatan 3 Bulan
B. KINERJA TAMBAHAN
Partisipasi Kegiatan Kuantitas Target Katagori Individu Kinerja 1
1.1 Mengikuti kegiatan di Organisasi
1 organisasi Profesi PGRI Kualitas Mutu Target Indikator Kinerja Individu 100
Provinsi Profesi Guru sebagai Anggota
Waktu Waktu Pelaksanaan (Bulan) 6 Bulan
Ranai, 01 JULI 2021

PEJABAT PENILAI KINERJA PEGAWAI YANG DINILAI

NIP.19730612 200312 2 004 NIP.19710905 200502 2 003
KETERKAITAN SKP DENGAN ANGKA KREDIT JABATAN FUNGSIONAL
NIP : 19710905 200502 2 003 NIP : 19730612 200312 2 004
Unit Kerja : SMPN 1 BUNGURAN TIMUR KABUPTEN Unit Kerja : SMPN 1 BUNGURAN TIMUR KABUPTEN
NATUNA NATUNA
Tanggal Pengajuan : 01 JULI 2021
NO RENCANA KINERJA BUTIR KEGIATAN OUT PUT ANGKA

KREDIT
1 2 3 4 5
A. KINERJA UTAMA Paket
1.1 Tersusunnya Perangkat Pembelajaran Guru Menyusun Perangkat Pembelajaran Guru

1 (Analisis Minggu Efektif, Prota, Promes, Silabus, (Prota, Promes, RPP, Bahan Ajar dan Laporan PK-Guru 4.88
RPP, Bahan Ajar dan Administrasi Guru) pada
tahap Perencanaan Pembelajaran Administrasi Guru lainnya
1.2 Terlaksananya pelaksanaan Pembelajaran

sesuai dengan Rencana yang telah ditetapkan Melaksanakan Proses Pembelajaran sesuai
sebelumnya sesuai dengan kondisi terkini dengan Jadwal Rencana yang telah disusun
(Luring dan Daring), dengan memanfaatkan sebelumnya, sesuai dengan kondisi terkini
media pembelajaran yang tersedia. (luring dan atau daring)
1.3 Terlaksananya pelaksanaan Penilaian Melaksanakan kegiatan penilaian

Pembelajaran sesuai dengan Rencana yang telah Pembelajaran sesuai dengan Jadwal Rencana
ditetapkan sebelumnya sesuai dengan kondisi yang telah disusun sebelumnya, sesuai
terkini (Luring dan Daring) dengan dengan kondisi terkini.
memanfaatkan fasilitas yang ada di sekolah.
Menyusun Program, melaksanakan dan

2.1. Terlaksananya tugas yang diberikan kepala melaporkan hasil kegiatan Beban Tugas
2 sekolah, baik dalam Administratif maupun Tambahan yang diberikan oleh Kepala Waka 4.88
dalam Implementasi tugas sebagai wali kelas
Sekolah.
3.1 Terlaksananya Kegiatan Pengembangan Mengikuti 3 Kegiatan Diklat fungsional Guru

3 Keprofesian Berkelanjutan (PKB) Guru melalui Peserta 3x 3.00
pola pendukung diatas 30 Jam Pelajaran
kegiatan Pengembangan Diri
B. KINERJA TAMBAHAN
1 1.1 Mengikuti kegiatan di Organisasi Profesi Partisipasi aktif dalam Kepanitian kegiatan Pengurus 1.00
Guru sebagai Anggota yang didselenggaran oleh PGRI
JUMLAH ANGKA KREDIT 18.25
Ranai, 01 JULI 2021

Pegawai Yang Dinilai
SITI MUSRIFAH,S.Ag
NIP. 19710905 200502 2 003
Cetak Penilaian Kinerja 9 - 23
PENILAIAN SKP PEJABAT FUNGSIONAL

INSTANSI : PEMERINTAH KABUPTEN NATUNA PERIODE PENI01 JULI 2021 s.d. 31 DESEMBER 2021
Nama SITI MUSRIFAH,S.Ag Nama ZURNA, S.Pd
NIP 19710905 200502 2 003 NIP 19730612 200312 2 004
Pangkat/Gol Ruang PENATA TK I / III.d TMT: 42278 Pangkat/Gol PENATA TK.I / III.d TMT: 01-04-2012
Jabatan GURU MAPEL Jabatan KEPALA SEKOLAH
Unit Kerja SMPN 1 BUNGURAN TIMUR KABUPTEN NATUNA Unit Kerja SMPN 1 BUNGURAN TIMUR KABUPTEN NATUNA
NO RENCANA KINERJA ATASAN RENCANA KINERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET (BAIK) REALISASI CAPAIAN IKI KATEGORI CAPAIAN RENCANA
LANGSUNG CAPAIAN IKI KINERJA Nilai Tertimbang
KATEGORI NILAI
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (9) (10) (11) (12) (14)
A. KINERJA UTAMA
1 Pengelolaan Standar Isi,
SKL, Standar Proses dan Jumlah Perangkat
Standar Penilaian pada 8 1.1 Tersusunnya Perangkat Kuantitas pembelajaran (sesuai Mapel 2 2 100% Baik
Standar Nasional Pembelajaran Guru yang diajarkan)
Pendidikan (Analisis Minggu Efektif,
Prota, Promes, Silabus, RPP, Persentase capaian Dokumen Baik 100 100.00
Bahan Ajar dan Kualitas Perangkat berdasarkan PKG 89 89 100% Baik
Administrasi Guru) pada
tahap Perencanaan
Pembelajaran Waktu Waktu Penyusunan Dokumen 1 1 100% Baik
1.2 Terlaksananya Jumlah pertemuan (Tatap

pelaksanaan Pembelajaran Kuantitas Muka) secara Daring dan atau 17 17 100% Baik
sesuai dengan Rencana Luring
Pengelolaan Standar Isi, yang telah ditetapkan
SKL, Standar Proses dan sebelumnya sesuai dengan Persentase Jumlah Pertemuan
Standar Penilaian pada 8 kondisi terkini (Luring dan Kualitas Tatap Muka (luring/daring) 100 89 89% Cukup Baik 100 100.00
Standar Nasional
Pendidikan Daring), dengan
memanfaatkan media
pembelajaran yang Waktu Pelaksanaan
Waktu Pembelajaran 6 6 100% Baik
tersedia.
1.3 Terlaksananya Jumlah Dokumen Evaluasi /
pelaksanaan Penilaian Kuantitas 2 2 100% Baik
Penilaian
Pengelolaan Standar Isi, Pembelajaran sesuai
dengan Rencana yang telah
SKL, Standar Proses dan ditetapkan sebelumnya Capaian Hasil Penilaian /
Standar Penilaian pada 8 sesuai dengan kondisi Kualitas Evaluasi berdasarkan nilai PK- 100 89 89% Cukup Baik 100 100.00
Standar Nasional Guru
Pendidikan terkini (Luring dan Daring)
dengan memanfaatkan
fasilitas yang ada di Waktu Waktu Pelaksanaan 6 6 100% Baik
sekolah.
Kuantitas Jumlah Tugas Tambahan 1 1 100% Baik

Melaksanakan tugas 2.1. Terlaksananya tugas
kepemimpinan / yang diberikan kepala
manajerial sekolah dalam sekolah, baik dalam Capaian Hasil Penilaian Kinerja
2 pengelolaan dan Administratif maupun Kualitas Guru 100 89 89% Cukup Baik 100 100.00
pelaksanaan dalam Implementasi tugas
pembelajaran di sekolah sebagai wali kelas
Melaksanakan tugas 2.1. Terlaksananya tugas
kepemimpinan / yang diberikan kepala Cetak Penilaian Kinerja 10 - 23
2 manajerial sekolah dalam sekolah, baik dalam Baik 100 100.00
pengelolaan dan Administratif maupun
pelaksanaan dalam Implementasi tugas
pembelajaran di sekolah sebagai wali kelas
Waktu Waktu Pelaksanaan Tugas 6 6 100% Baik
Cetak Penilaian Kinerja 11 - 23
3.1 Terlaksananya Kegiatan

Pengembangan Kuantitas Jumlah Diklat 3 3 100% Baik
Keprofesian Berkelanjutan
Pengelolaan Standar (PKB) Guru melalui kegiatan
Pendidik dan Tenaga Pengembangan Diri Capaian Mutu (%) Kegiatan
3 Kependidikan pada 8 Kualitas Diklat 100 90 90% Cukup Baik 100 100.00
Standar Nasional
Pendidikan
Waktu Waktu Pelaksanaan Kegiatan 3 3 100% Baik
Total Nilai Tertimbang Kinerja Uta 100.00

B. KINERJA TAMBAHAN
NO RENCANA KINERJA INDIKATOR INDIVIDU TARGET KONDISI REALISASI KAT-CAP NILAI

IKI TRTIMBNG
1 1.1 Mengikuti kegiatan di 100 1 NORMAL 95 80 1 0.76
Total Nilai Tertimbang Kinerja Tam 1.54

NILAI AKHIR SKP 101.54
Ranai, 31 DESEMBER 2021

Pejabat Penilai,
ZURNA, S.Pd
NIP. 19730612 200312 2 004
Cetak Perilaku Kerja 12 - 23
PENILAIAN PERILAKU KERJA
PEJABAT PENILAI PNS YANG DINILAI
Nama : ZURNA, S.Pd Nama : SITI MUSRIFAH,S.Ag
NIP : 19730612 200312 2 004 NIP : 19710905 200502 2 003
Pangkat/Gol Ruang : PENATA TK.I / III.d TMT: 01-04-2012 Pangkat/Gol Ruang : PENATA TK I / III.d TMT: 42278
Jabatan : KEPALA SEKOLAH Jabatan : GURU MAPEL
Unit Kerja : SMPN 1 BUNGURAN TIMUR KABUPTEN NATUNA Unit Kerja : SMPN 1 BUNGURAN TIMUR KABUPTEN NATUN
NO NILAI SEBUTAN
A. SASARAN KINERJA PEGAWAI (SKP)
B. PERILAKU KERJA PEGAWAI
1 ORIENTASI PELAYANAN 90
2 INISIATIF KERJA 90
3 KOMITMEN 90
4 KERJASAMA 90
5 KEPEMIMPINAN -
NILAI KINERJA PNS 90.00

C. IDE BARU
NILAI AKHIR 90.00

PNS Yang Dinilai Pejabat Penilai
Cetak Perilaku Kerja 13 - 23
SITI MUSRIFAH,S.Ag ZURNA, S.Pd

NIP 19710905 20502 2 003 NIP. 19730612 200312 2 004
Cetak Hasil Penilaian Kinerja 14 - 23
HASIL PENILAIAN PRESTASI KERJA PNS

PERIODE JULI - DESEMBER 2021
INSTANSI : PEMERINTAH KABUPTEN NATUNA PERIODE PENILAIAN 01 JULI 2021 s.d. 31 DESEMBER 2021

NIP 19710905 200502 2 003 NIP 19730612 200312 2 004
Pangkat / Gol. Ruang PENATA TK I / III.d TMT: 42278 Pangkat / Gol. Ruang PENATA TK.I / III.d TMT: 01-04-2012

Unit Kerja SMPN 1 BUNGURAN TIMUR KABUPTEN NATUNA Unit Kerja SMPN 1 BUNGURAN TIMUR KABUPTEN
NATUNA
TANGGAL PENILAIAN 31 DESEMBER 2021

UNSUR YANG DINILAI NILAI DAN KRITERIA
A. NILAI SASARAN KINERJA PEGAWAI (SKP) 101.54 BAIK
B. NILAI PERILAKU KERJA PEGAWAI 90.00 BAIK
NILAI PRESTASI KERJA PNS (70% NILAI SKP DAN 30% NILAI PERILAKU KERJA) 98.08 BAIK
C. IDE BARU 98.08

NILAI AKHIR (NILAI KINERJA PNS + NILAI IDE BARU) 98.08 BAIK
NILAI ANGKA KREDIT YANG DIPEROLEH 18.25


NIP. 19710905 200502 2 003 NIP.19730612 200312 2 004
FORM. E.1.3
LAPORAN DOKUMEN PENILAIAN KINERJA
PEGAWAI YANG DINILAI

NAMA : SITI MUSRIFAH,S.Ag
NIP : 19710905 200502 2 003
1
PANGKAT/GOLONGAN : PENATA TK I / III.d TMT: 42278
JABATAN : GURU MAPEL
UNIT KERJA : SMPN 1 BUNGURAN TIMUR - KABUPTEN - NATUNA
PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA : ZURNA, S.Pd
NIP : 19730612 200312 2 004
2
PANGKAT/GOLONGAN : PENATA TK.I / III.d TMT: 01-04-2012
JABATAN : KEPALA SEKOLAH
ATASAN PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA : SRI RIAWATI,SP, M.Si
NIP : 19710604 200212 2 002
3
PANGKAT/GOLONGAN : PEMBINA /IV.a TMT: 01-04-2016
PENILAIAN KINERJA
NILAI SKP : 101.54
NILAI PERILAKU KERJA : 90.00
NILAI SKP+PERILAKU KERJA : 98.08
4 IDE BARU : 0.00
NILAI KINERJA PEGAWAI : 98.08
PREDIKAT KINERJA PEGAWAI : BAIK
TOTAL ANGKA KREDIT YANG DIPEROLEH (BAGI : 18.25
PEJABAT FUNGSIONAL)
5 PERMASALAHAN
6 REKOMENDASI
7 KEBERATAN
8 PENJELASAN PEJABAT PENILAI ATAS KEBERATAN
9 KEPUTUSAN ATASAN PEJABAT PENILAI KINERJA
Ranai, 31 DESEMBER 2021 Ranai, 31 DESEMBER 2021


NIP.19710905 200502 2 003 NIP.19730612 200312 2 004

SRI RIAWATI,SP, M.Si

NIP.19710604 200212 2 002
Cetak Integrasi Hasil Penilaian Kinerja 16 - 23
INTEGRASI HASIL PENILAIAN KINERJA PNS

TAHUN 2021
INSTANSI : PEMERINTAH KABUPTEN NATUNA PERIODE PENILAIAN JANUARI - DESEMBER 2021

NIP 19710905 200502 2 003 NIP 19730612 200312 2 004
Pangkat / Gol. Ruang PENATA TK I / III.d TMT: 42278 Pangkat / Gol. Ruang PENATA TK.I / III.d TMT: 01-04-2012
Unit Kerja SMPN 1 BUNGURAN TIMUR KABUPTEN NATUNA Unit Kerja SMPN 1 BUNGURAN TIMUR KABUPTEN
NATUNA
TANGGAL PENILAIAN 31 DESEMBER 2021
PERIODE NILAI KINERJA PNS

PERIODE JANUARI - JUNI 105.74
PERIODE JULI - DESEMBER 98.08
NILAI KINERJA PNS TAHUN 2021 101.91 BAIK
PREDIKAT 101.91 BAIK


NIP. 19710905 200502 2 003 NIP.19730612 200312 2 004
Konversi Nilai SM-1
PENILAIAN PRESTASI KERJA PNS

PERIODE JANUARI - JUNI
PEJABAT PENILAI PNS YANG DINILAI

Nama ZURNA, S.Pd Nama SITI MUSRIFAH,S.Ag
NIP 19730612 200312 2 004 NIP 19710905 200502 2 003
Pangkat / Gol. Ruang PENATA TK.I / III.d TMT: 01-04-2012 Pangkat / Gol. Ruang PENATA TK I / III.d TMT: 42278
Jabatan KEPALA SEKOLAH Jabatan GURU MAPEL
Unit Kerja SMPN 1 BUNGURAN TIMUR KABUPTEN Unit Kerja SMPN 1 BUNGURAN TIMUR KABUPTEN
NATUNA NATUNA
TANGGAL PENILAIAN 30 JUNI 2021
UNSUR YANG DINILAI NILAI DAN KRITERIA
A. SASARAN KINERJA PEGAWAI (SKP) 88.75 Baik Not
B. PERILAKU KERJA PEGAWAI 85.87 Baik Mas
seca
NILAI PRESTASI KERJA PNS (60% NILAI SKP DAN 40% NILAI PERILAKU KERJA) 87.60 Baik Pres
NILAI KINERJA KONVERSI PNS 105.74 BAIK Kerj
Bandarlampung, 30 Juni 2021

Pejabat Penilai, Pegawai Negeri Sipil yang Dinilai

NIP. 19730612 200312 2 004 NIP.19710905 200502 2 003
DATA PEGAWAI, PEJABAT PENILAI DAN ATASAN PEJABAT PENILAI
PEGAWAI YANG DINILAI TGL. PNGISIAN USLN SKP 01 JULI 2021
a. Nama SITI MUSRIFAH,S.Ag PENGISIAN TEMPAT DAN TANGGAL PENILAIAN :
b. NIP 19710905 200502 2 003 Jangka waktu penilaian 01 JULI 2021
c. Pangkat / Golongan ruang PENATA TK I III.d 10/1/2015 Sampai dengan 31 DESEMBER 2021
d. Jabatan/Pekerjaan GURU MAPEL Tempat Ranai
e. Unit Organisasi SMPN 1 BUNGURAN TIMUR Pejabat Penilai 31 DESEMBER 2021
KABUPTEN NATUNA PNS yang dinilai 31 DESEMBER 2021
PEJABAT PENILAI Atasan Pejabat Penilai 31 DESEMBER 2021
a. Nama ZURNA, S.Pd TIM PENILAI SKP GURU:
b. NIP 19730612 200312 2 004 Atasan Langsung (KS) -
c. Pangkat / Golongan ruang PENATA TK.I / III.d TMT: 01-04-2012 NIP. -
d. Jabatan/Pekerjaan KEPALA SEKOLAH Wilayah BANDARLAMPUNG
e. Unit Organisasi SMPN 1 BUNGURAN TIMUR Tanggal Penilaian 31 DESEMBER 2021
KABUPTEN NATUNA Tahun Penilaian 2021

a. Nama SRI RIAWATI,SP, M.Si GURU - PENDIDIK
b. NIP 19710604 200212 2 002 TARGET BAIK
c. Pangkat / Golongan ruang PEMBINA /IV.a TMT: 01-04-2016 NILAI KINERJA
d. Jabatan/Pekerjaan KEPALA SEKOLAH TAHUN 2021
e. Unit Organisasi SMPN 1 BUNGURAN TIMUR
KABUPTEN NATUNA
PRILAKU
KERJA
PENILAIAN PRILAKU KERJA JF MADYA 4-5 5
Tentukan capaian level NILAI PRESTASI KERJA 101.54
ASPEK LEVEL INDIKATOR PENETAPAN KETR
LEVEL
Orientasi Pelayanan 1 Memahami dan memberikan pelayanan yang baik
sesuai standar.
2 Memberikan pelayanan sesuai standar dan
menunjukkan komitmen dalam pelayanan.
3 Memberikan pelayanan diatas standar untuk
memastikan keputusan pihak-pihak yang dilayani
sesuai arahan atasan.
4 Memberikan pelayanan diatas standar dan
v 4
membangun nilai tambah dalam pelayanan.
5 Berusaha memenuhi kebutuhan mendasar dalam
pelayanan dan percepatan penanganan masalah.
6 Mengevaluasi dan mengantisipasi kebutuhan pihak-
pihak yang dilayani.
7 Mengembangkan sistem pelayanan baru bersifat
jangka panjang untuk memastikan kebutuhan dan
kepuasan pihak-pihak yang dilayani.
LEVEL PEROLEHAN 4 4
NILAI PRILAKU 90.00 90.00
PREDIKAT /SEBUTAN BAIK #DIV/0!

LEVEL
Komitmen 1 Memahami dan mengetahui perilaku dasar
menyangkut komitmen organisasi.
2 Menunjukkan perilaku atau tindakan sesuai dengan
aturan atau nilai-nilai organisasi sebatas mengikuti
arahan atasan.
3 Menunjukkan tindakan dan perilaku yang konsisten
serta meneladani perilaku komitmen terhadap
organisasi.
4 Mendukung tujuan serta menjaga citra organisasi
v 4
secara konsisten.
5 Bertindak berdasarkan nilai-nilai organisasi secara
konsisten.
6 Menunjukkan komitmen atas kepentingan yang lebih
besar daripada kepentingan pribadi.
7 Mengambil keputusan atau tindakan yang
membutuhkan pengorbanan yang besar (menjadi
model perilaku positif yang terintegrasi).
LEVEL PEROLEHAN 4 4

LEVEL
Inisiatif Kerja 1 Memahami apa yang harus dilakukan dalam merespon
tugas atau pekerjaan, menunjukkan perilaku dasar
yang diharapkan oleh organisasi
2 Cepat tanggap ketika menerima tugas atau
penyelesaian pekerjaan dengan menyusun target,
mencari ide baru ataupun menunjukkan keinginan
untuk berkontribusi dalam tugas, dan menghadapi
permasalahan dengan menghubungi pihak
berwenang/atasan.
3 Dapat bekerja secara mandiri, kemauan untuk

mencoba hal baru dan membangun jejaring. Mampu
bertindak secara mandiri sesuai kewenangan dalam
menangani permasalahan rutin.
4 Bertindak proaktif pada situasi kritis, terbuka terhadap
pendekatan baru, dan secara sukarela v 4
mengembangkan kemampuan orang lain.
5 Menyusun rencana, tindakan taktis maupun langkah
antisipasi terhadap permasalahan rutin. Menyusun
perbaikan berkelanjutan, dan menghargai orang lain.
6 Merancang rencana jangka pendek, adaptasi ide untuk

meningkatkan Kinerja, dan memberikan dukungan
terhadap orang lain.
7 Merancang rencana yang komprehensif, berorientasi
jangka panjang, mempertimbangkan kesuksesan
anggota organisasi, serta membuat terobosan baru.
LEVEL PEROLEHAN 4 4

LEVEL
Kerjasama Memahami peran dalam tim dan menunjukkan sikap
positif dalam hubungan kerjasama.
2 Berusaha menunjukkan perilaku kooperatif dan sikap
profesional sesuai standar prosedur.
3 Menunjukkan komitmen atas profesionalitas dan
harapan positif terhadap tim/kelompok kecil.
4 Bersikap transparan dan terbuka serta menghargai
v 4
anggota kelompoknya.
5 Berkomitmen terhadap penyelesaian tugas dan
memberikan dukungan secara aktif terhadap anggota
tim yang lebih besar dan beragam.
6 Membangun semangat kelompok besar dan nilai
tambah dalam pelaksanaan tugas.
7 Secara aktif menjaga motivasi dan hubungan yang
positif dalam organisasi.
LEVEL PEROLEHAN 4 4

LEVEL
Kepemimpinan 1 Memahami dan menunjukkan sikap kepedulian,
memberikan arahan tugas, serta pertimbangan atas
risiko.
2 Menunjukkan perilaku positif, memberikan bimbingan
dan motivasi, serta keberanian mengambil risiko
personal.
3 Bersedia untuk memberikan pengarahan, memotivasi,
dan menunjukkan komitmen atas perilaku positif dan
keberanian dalam mengambil risiko.
4 Menunjukkan kepercayaan diri serta sikap yang adil

dan profesional dalam segala situasi, serta bersedia
untuk mengambil resiko.
5 Menunjukkan kemandirian dan kemampuan menjadi
katalisator, Menjadi teladan dalam kepemimpinan
organisasi.
6 Memberikan dukungan terhadap orang lain serta
menunjukkan tekad untuk mengambil risiko.
7 Menjadi teladan bagi teman sejawat dalam
kepemimpinan organisasi.
LEVEL PEROLEHAN #DIV/0! #DIV/0!
NILAI PRILAKU #DIV/0! #DIV/0!
PREDIKAT /SEBUTAN #DIV/0! #DIV/0!
NO PERILAKU KERJA NILAI

1 ORIENTASI PELAYANAN 90
2 INISIATIF KERJA 90
3 KOMITMEN 90
4 KERJASAMA 90
5 KEPEMIMPINAN #DIV/0!
AVERAGE JPT/JA #DIV/0!
AVERAGE JF/JFK 90
FORM. E.1.1

NIP : 19710905 200502 2 003
1
NAMA : ZURNA, S.Pd
NIP : 19730612 200312 2 004
2
NIP : 19710604 200212 2 002
3
PENILAIAN KINERJA
NILAI SKP : 101.54
4 IDE BARU : 0.00
PEJABAT FUNGSIONAL)
5 PERMASALAHAN
6 REKOMENDASI
Ranai, 31 DESEMBER 2021 Ranai, 31 DESEMBER 2021


NIP.19710905 200502 2 003 NIP.19730612 200312 2 004
FORM. E.1.2

NIP : 19710905 200502 2 003
1
NAMA : ZURNA, S.Pd
NIP : 19730612 200312 2 004
2
NIP : 19710604 200212 2 002
3
PENILAIAN KINERJA
NILAI SKP : 101.54
4 IDE BARU : 0.00
PEJABAT FUNGSIONAL)
5 PERMASALAHAN
6 REKOMENDASI

SRI RIAWATI,SP, M.Si

NIP.19710604 200212 2 002

SKP Guru SMT 2

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

SKP Guru SMT 2

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

PERENCANAAN DAN PENILAIAN KINERJA

PERENCANAAN MODEL INISIASI

3. PENETAPAN SKP JA/JF 4. KETERKAITAN AK

7. NILAI KINERJA LAPORA 8. HASIL INTEGRASI

RENCANA SASARAN KINERJA PEGAWAI PEJABAT FUNGSIONAL

PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA

(1) (2) (3) (4) (5) (6)

Kuantitas Jumlah pertemuan (Tatap Muka) secara Daring dan 17 Prtemuan

Kuantitas Jumlah Dokumen Evaluasi / Penilaian 2 Set

Kuantitas Jumlah Tugas Tambahan 1 Paket

Kuantitas Jumlah Diklat 3 Sertifikat

Ranai, 01 JULI 2021

ZURNA, S.Pd SITI MUSRIFAH,S.Ag

REVIEW RENCANA SKP

RENCANA KINERJA ATASAN

Ranai, 01 JULI 2021

SASARAN KINERJA PEGAWAI (SKP) PEJABAT FUNGSIONAL

Jabatan : GURU MAPEL Jabatan : KEPALA SEKOLAH

RENCANA KINERJA ATASAN

Kuantitas Jumlah Perangkat pembelajaran (sesuai Mapel yang 2

Jumlah pertemuan (Tatap Muka) secara Daring dan atau

Kuantitas Jumlah Dokumen Evaluasi / Penilaian 2

Kuantitas Jumlah Tugas Tambahan 1

Kuantitas Jumlah Diklat 3

Ranai, 01 JULI 2021

ZURNA, S.Pd SITI MUSRIFAH,S.Ag

Tanggal Pengajuan : 01 JULI 2021

NO RENCANA KINERJA BUTIR KEGIATAN OUT PUT ANGKA

1.1 Tersusunnya Perangkat Pembelajaran Guru Menyusun Perangkat Pembelajaran Guru

1.2 Terlaksananya pelaksanaan Pembelajaran

1.3 Terlaksananya pelaksanaan Penilaian Melaksanakan kegiatan penilaian

Menyusun Program, melaksanakan dan

3.1 Terlaksananya Kegiatan Pengembangan Mengikuti 3 Kegiatan Diklat fungsional Guru

JUMLAH ANGKA KREDIT 18.25

Ranai, 01 JULI 2021

PENILAIAN SKP PEJABAT FUNGSIONAL

1.2 Terlaksananya Jumlah pertemuan (Tatap

Kuantitas Jumlah Tugas Tambahan 1 1 100% Baik

3.1 Terlaksananya Kegiatan

Total Nilai Tertimbang Kinerja Uta 100.00

NO RENCANA KINERJA INDIKATOR INDIVIDU TARGET KONDISI REALISASI KAT-CAP NILAI

Total Nilai Tertimbang Kinerja Tam 1.54

Ranai, 31 DESEMBER 2021

PENILAIAN PERILAKU KERJA

NILAI KINERJA PNS 90.00

Ranai, 31 DESEMBER 2021

SITI MUSRIFAH,S.Ag ZURNA, S.Pd

HASIL PENILAIAN PRESTASI KERJA PNS

PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA

Jabatan GURU MAPEL Jabatan KEPALA SEKOLAH

TANGGAL PENILAIAN 31 DESEMBER 2021

C. IDE BARU 98.08

NILAI ANGKA KREDIT YANG DIPEROLEH 18.25

Ranai, 31 DESEMBER 2021

SITI MUSRIFAH,S.Ag ZURNA, S.Pd

PEGAWAI YANG DINILAI

8 PENJELASAN PEJABAT PENILAI ATAS KEBERATAN

9 KEPUTUSAN ATASAN PEJABAT PENILAI KINERJA

Ranai, 31 DESEMBER 2021 Ranai, 31 DESEMBER 2021

SITI MUSRIFAH,S.Ag ZURNA, S.Pd

Ranai, 31 DESEMBER 2021

SRI RIAWATI,SP, M.Si

INTEGRASI HASIL PENILAIAN KINERJA PNS