P. 1
Sop Kegiatan Belajar Mengajar

Sop Kegiatan Belajar Mengajar

|Views: 4,815|Likes:
Dipublikasikan oleh quantumbox

More info:

Published by: quantumbox on Apr 15, 2010
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

10/23/2015

pdf

text

original

KEMENTERIAN AGAMA MADRASAH ALIYAH NEGERI NEGARA KABUPATEN JEMBRANA

Nomor SOP Tanggal Pembuatan Tanggal Revisi Tanggal Efektif Disahkan oleh

03.01.01.03 30 Maret 2010 1 April 2010 Kepala Bidang Kependais dan Pemberdayaan Masjid

SOP KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR
Dasar Hukum : 1. UU No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional 2. PP No. 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan 3. Permendiknas No.22 tahun 2006 tentang standar isi 4. Permendiknas No.41 tahun 2007 tentang standar Proses Keterkaitan 1. Standar proses 2. Standar Isi 3. Standar evaluasi Peringatan 1. Pelaksanaan pembelajaran yang tidak mengacu pada Standar Isi berakibat tidak dapat terukur dalam mencapai tujuan pendidikan 2. Pelaksanaan pembelajaran yang tidak dievaluasi berakibat tidak terukur keberhasilan pembelajaran Pelaksana Waka Guru Kurik Kualifikasi Pelaksana 1. Perencanaan proses pembelajaran 2. Pelaksanaan proses pembelajaran 3. Penilaian hasil pembelajaran 4. Pengawasan proses pembelajaran

Peralatan/Perlengkapan Media, alat dan sumber pembelajaran

Pencatatan dan Pendataan 1. Form Silabus 2. Form RPP

No 1.

Aktivitas Perencanaan proses pembelajaran. Membuat program tahunan, program semester, silabus, RPP

Kamad

-

Mutu Baku Persyaratan/ Waktu Perlengkapan Standar Isi Awal tahun Srandar pembelajakompetensi ran (≤30 Lulusan (SKL) hari) Panduan penyusunan KTSP Program Tahunan Program semester Form silabus Form RPP Sesuai jadwal mengajar

Output Tersedianya silabus dan RPP

Ket

2.

Pelaksanaan proses pembelajaran

- Buku teks pelajaran - Sumber belajar

Terselengg aranya proses (PAKEM)

Pembelaja ran aktif, kreatif dan menyenangkan (PAKEM)

2.a

Kegiatan Pendahuluan: Menyiapkan peserta didik secara psikis dan fisik. Mengajukan pertanyaan pretest. Menjelaskan tujuan pembelajaran yang akan dicapai Kegiatan Inti: Melaksanakan KBM dengan proses eksplorasi, elaborasi dan konfirmasi, (PAKEM).

2.b

SOP Kegiatan Belajar Mengajar

No 2.c

Aktivitas Kegiatan Penutup: Bersama-sama dengan peserta didik membuat rangkuman Mengajukan pertanyaan Postest. Melakukan penilaian hasil pembelajaran secara konsisten, sistemis dan terprogram dengan menggunakan tes maupun non tes dalam bentuk tertulis atau lisan (pengamatan kerja, pengukuran sikap, penilaian hasil karya, tugas).

Kamad

Pelaksana Waka Guru Kurik

Mutu Baku Persyaratan/ Perlengkapan Waktu Output Ket

3.

-

Kisi-kisi soal Kartu soal Naskah soal Daftar nilai

- Setelah selesai satu KD atau lebih - Pertengah an semester - Akhir semester. - Akhir tahun ajaran. Minimal 2 kali dalam 1 bulan

Terlaksana nya penilaian hasil pembelaja ran

- Ulangan harian

- Ujian tengah semester - Ujian semester - Ujian akhir tahun

4.

Melakukan pengawasan proses pembelajaran: Melakukan monitoring, supervisi dan evaluasi KBM (kinerja guru) serta tindak lanjut dari penilaian kinerja guru

- Form supervisi - Daftar Hadir - Jadwal Supervisi

Terlaksana nya pengawasan proses pembelajaran

SOP Kegiatan Belajar Mengajar

FLOWCHART SOP KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR

MULAI

PERENCANAAN PROSES PEMBELAJARAN

GURU MEMBUAT PROGRAM TAHUNAN, PROGRAM SEMESTER, SILABUS, RPP, WORKSHEET

BIDANG KURIKULUM : - JURNAL KELAS - PEMBAGIAN JAM MENGAJAR - PEMBAGIAN KELAS

KAMAD MEMERIKSA DAN MENANDATANGANI PT, PS, RPP

PELAKSANAAN PROSES PEMBELAJARAN

KBM

TU/GURU PIKET MENGKOORDINASIKAN KBM

PELAKSANAAN PROSES PEMBELAJARAN

SELESAI

SOP Kegiatan Belajar Mengajar

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->