KISI-KISI UJIAN SEKOLAH

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

MATA PELAJARAN IPA
Bentuk Nomor
No Indikator Soal
Soal Soal
1 Disajikan data, peserta didik dapat membedakan besaran pokok dan besaran turunan PG 1
2 Disajikan gambar peserta didik dapat menentukan jumlah proton, neutron dan elektron PG 2
Disajikan gambar peserta didik dapat menentukan besarnya tekanan hidrostatis yang PG
3 3
dialami ikan
4 Disajikan data, peserta didik dapat menentukan sifat-sifat larutan asam PG 4
Disajikan data hasil pengamatan, peserta didik dapat menentukan urutan koefisien PG
5 5
muai panjang benda
6 Disajika grafik, peserta didik dapat menentukan gerak suatu benda PG 6
Disajikan gambar, peserta didik dapat menganalisa tekanan udara yang dialami suatu PG
7. 7
benda.
Disajikan grafik gerak lurus beraturan, peserta didik mampu menganalisa tentang PG
8. 8
kelajuan yang terjadi
Disajikan gambar, peserta didik mampu menentukan besarnya usaha yang terjadi pada PG
9. 9
suatu benda
10. Disajikan gambar, peserta didik dapat menentukan besarnya cepat rambat gelombang PG 10
Disajikan gambar, peserta didik dapat menentukan besarnya gaya Tarik pada sebuah PG
11. 11
katrol
Disajikan tabel data percobaan, peserta didik mampu menyimpulkan hasil uji makanan PG
12. 12
dengan benar.
Disajikan pernyataan, peserta didik dapat menganalisa hubungan sebab akibat yang PG
13. 13
terjadi pada peristiwa fotosintesis
Disajikan gambar, peserta didik dapat menentukan fungsi organ reproduksi pada PG
14 14
manusia
Disajikan gambar, peserta didik dapat menganalisis proses penyerbukan pada PG
15 15
tumbuhan
16 Disajikan gambar, peserta didik dapat menunjukkan cara perkembangbiakan hewan PG 16
17 Disajikan data, peserta didik dapat menentukan persentase fenotipe F2 PG 17
18 Disajikan beberapa contoh, peserta didik dapat menganalisis gejala listrik statis PG 18
Disajikan data, peserta didik mampu menganalisis besar hambatan suatu rangkaian PG
19 19
listrik
Disajikan data, peserta didik dapat menganalisis besar jarak antar dua benda PG
20 20
bermuatan
21 Disajikan data, peserta didik dapat menganalisis ciri-ciri sebuah trafo PG 21
22 Disajikan data, peserta didik dapat menerapkan teknik dalam bioteknologi PG 22
23 Disajikan data, peserta didik dapat menentukan perbedaan partikel penyusun benda PG 23
Disajikan data, peserta didik dapat menentukan dampak negatif penggunaan sumber PG
24 24
energi tak terbarukan
25 Disajikan data, peserta didik dapat menentukan akibat sebuah penggalian tanah PG 25
26. Diberikan ilustrasi peserta didik mampu menentukan perubahan zat MJDH 26
Disajikan data, peserta didik mampu menganalisis komponen biotik pada suatu MJDH
27. 27
ekosistem.
Disajikan informasi kejadian fenomena alam karena rotasi dan revolusi, peserta didik MJDH
28. 28
dapat menentukan penyebabnya.
29. Disajikan sajikan peserta didik dapat menentukan penyakit pada sistem gerak. MJDH 29
Peserta didik dapat mengidentifikasi fungsi enzim pada sistem pencernaan pada MJDH
30. 30
manusia
31. Disajikan cerita, peserta didik dapat menentukan alat untuk membantu cacat mata MJDH 31
32. Peserta didik dapat menyebutan hukum pada kelistrikan MJDH 32
33. Peserta didik mampu mengidentifikasi penyakit pada sistem reproduksi pada manusia MJDH 33
34. Disajikan informasi, peserta didik menjelaskan konsep perubahan benda MJDH 34
35. Disajikan gambar, peserta didik mampu mengidentifikasi penyakit pada pernapasan MJDH 35
Peserta didik dapat menyebutkan zat aditif dalam makanan (pemanis, pengawet, Essay 36
36.
penyedap dan pewarna) dengan benar
Peserta didik dapat menyebutkan besarnya persentase pada kelainan buta warna Essay 37
37.
dengan benar
Peserta didik dapat menentukan besarnya tengangan yang mengalir pada rangkaian Essay 38
38.
listrik dinamis dengan benar
Peserta didik dapat menentukan besarnya pertambahan panjang pada peristiwa Essay 39
39.
pemuaian dengan benar
Peserta didik dapat menyebutkan upaya menanggulangi terjadinya pemanasan global Essay 40
40.
dengan benar