JAWABAN:

1). “Hubungan berat badan dengan kemampuan jalan cepat pada SMA X “ diketahui:

 Jumlah siswa kelas 1 ada 100 orang

 Jumlah siswa kelas 2 ada 120 orang
 Jumlah siswa kelas 3 ada 130 orang
Sampel yang akan diambil adalah sebesar 40%

 Menurut sifatnya data penelitian tersebut disebut dnegab data kuantitatif. Atau data
yang merujuk pada nilai angka. Dari cara pengambilan data tersebut temaksud
kedalam data primer karena langsung dilakukan pengukuran ( mengambil data
langsung )
 Cara pengumpulan data penelitian tersebut adalah sebagai berikut :
 Tentukan populasi dan sampel yang akan diambil.
 Jika sudah maka kelompokkan setiap sampe dalam kelompok masing-masing.
Sebagai contoh diatas maka kelompokkan setiap orang bersdasarkan berat
badan. Misalkan kelompokkan 60 kg , 70 kg , 50 kg , dan 80 kg.
 Kemudian jika sudah maka lakukan pengukuran jalan cepat dengan waktu
misal 5 atau 10 menit disebuah lapangan.
 Kemudian hitung berapa keliling yang dihasilkan dalam 10 menit tersebut
setiap orangnya.
 Jumlah populasi yang ada sebanyak 140 siswa.
 Berikut ini adalh rincian dari sampel tersebut:
 40% x 100 ( siswa kelas 1 ) = 40 sisiwa
 40% x 120 ( siswa kelas 2 ) = 48 siswa
 40% x 130 ( sisiwa kelas 3 ) = 52 siswa

PEMBAHASAN:
Dalam melalukukan sebuah penelitian maka terdapat dua buah betuk data yang dapat kita
ambil yaitu:

 Data kuantitatif, yaitu data yang berbentuk nilai atau angka contohnya data
penelitian diatas
 Data kuantitatif , yaitu data yang berbentuk label atau nama yang mendeskripsikan
atribut tertentu contohnya adalah tingkat kepuasan.

Sedangkan dari cara memperolehnya data dibagi menjadi 2 yaitu :

 Data primer, data yang diambil dari pengukuran langsung . Contohnya diatas.
 Data sekunder, data yang diambil dari buku,atau jurnal penelitian terlebih dahulu.

2). Penjelasan langkah dengan cara diikat :

 Titik puncak ( 3,1 ); xp =3 dan yp = 1
 Memotong sumbu y dititik ( 0,3 ) x= 0 y= 3
Tentukan kuadratnya !
Jawab:
y- yp = a ( x-xp)2
3 – 1 = a ( 0-3 ) 2
2=9a
A = 2/9

Maka fungsi kuadratnya adalah

Y = a (x-xp)2 + yp
y = 2/9 ( x-3) 2 + 1
y = 2/9 ( x2-6x+9)+1
y = 2/9 x2 -4/3+2+1
y = 2/9 x2 -4/3 x+3

3).
 Tabel distribusi frekuensi pada lampiran 1
 Diagram batang pada lampiran 2
 Poligon pada lampiran 3
 Ogive pada lampiran 4 dan 5

Penjelasan dan langkah-langkah diketahui:

Data nilai tugas mata kuliah pokjar linear pokjar

90 90 90 90 85 85 85 85 85 80 80 80 80 80 80 80 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 70 70 70
70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 65 65 65 65 65 65 60 60 60 60 60 60 55 50 50 50
Ditanyakan:
 Tabel distribusi frekuensi
 Diagram batang
 Poligon
 Ogive

Jawaban:
Rentang :

R = x maks – x min
• R = 90 – 50
• R = 40

Banyak kelas
K = 1+ 3,3 log n
• k = 1 + 3,3 log 60
• k = 1+ 3,3 x 1,8
• k= 1 + 5,94
• k= 6,94
•k = 7
Panjang kelas
R/k = 40/7
• R/k = 5,7
• R/k = 6
4).