PB Kompetensi
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Ke Dasar
Bahasa teks fiksi Menuliskan kosakata baru dan artinya Rubrik Berlatih (Penilaian
Indonesia Membaca karangan fiksi dengan Bahasa Indonesia)
3.9 saksama
4.9 Menjawab pertanyaan dari karangan
fiksi
PB Kompetensi Penilaian
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Ke Dasar Pembelajaran
Bahasa tokoh utama Membaca cerita fiksi dan menceritakan Rubrik Berlatih
Indonesia kembali ceritanya (Penilaian Bahasa
3.9 tokoh tambahan, Indonesia)
Menggambar tokoh utama dan tokoh
4.9 tambahan serta deskripsinya
IPA Model tata surya Mencari informasi penting tentang planet Rubrik Mengamati
3.7 dalam tata surya Membaca (Penilaian
1
Sabtu, 1 9 4.7 Mempresentasikan hasil pencarian informasi IPA)
PERBEDAAN
April MENJELAJAH 2 Membuat pertanyaan tentang sistem tata
2023
WAKTU DAN Surya
LUAR ANGKSA
PENGARUHNYA Membaca bacaan tentang ilmuwan yang
membuat model tata surya
PB Kompetensi
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Ke Dasar
Bahasa Teks fiksi Membaca cerita fiksi dan menjawab Rubrik Ayo Membaca dan
Indonesia pertanyaan yang berhubungan Ayo Berlatih (Penilaian
menulis teks fiksi
3.9 dengan tokoh Bahasa Indonesia
4.9 Membandingkan karakteristik tokoh
utama dan tambahan dari teks fiksi
dengan menggunakan diagram
Mengetahui Tirtosari, ………….2023
Kepala Sekolah Guru Kelas VI
JURNAL HARIAN
PB Kompetensi
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Ke Dasar
1 IPS Dampak sosial Membuat peta pikiran dari bacaan tentang Rubrik Mengamati dan
9 PERBEDAAN 3.2 modernisasi dampak sosial modernisasi Berlatih (Penilaian IPS)
Selasa, 4 4.2 Membuat kliping dampak sosial
MENJELAJAH WAKTU DAN 4
April 2023 modernisasi
LUAR ANGKSA PENGARUHN
YA
Bahasa Teks fiksi Membaca cerita fiksi dan menjawab Rubrik Ayo Membaca dan
Indonesia pertanyaan yang berhubungan dengan Ayo Berlatih (Penilaian
menulis teks fiksi
3.9 tokoh Bahasa Indonesia
4.9 Membandingkan karakteristik tokoh utama
dan tambahan dari teks fiksi dengan
menggunakan diagram
Mengetahui Tirtosari, ………….2023
Kepala Sekolah Guru Kelas VI
JURNAL HARIAN
PB Kompetensi Penilaian
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Ke Dasar Pembelajaran
JURNAL HARIAN
PB Kompeten Penilaian
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Ke si Dasar Pembelajaran
akor dan interval Bermain alat musik dengan memerhatikan akor dan Rubrik Menyanyi,
SBDP intervalnya menggunakan alat sederhana. Membaca, dan
3.2 Berlatih (Penilaian
4.2 SBdP)
Persatuan dan kesatuan Membaca bacaan dan berdiskusi tentang Rubrik Mengamati
PPKN keteraturan dalam masyarakat dan perwujudan Membaca
1 1.4 persatuan dan kesatuan dalam kehidupan sehari- (Penilaian IPA)
Kamis, 6 9
PERBEDAAN 2.4 hari
April MENJELAJAH 6
2023
WAKTU DAN 3.4
LUAR ANGKSA 4.4
PENGARUHNYA
Bahasa Teks Fiksi Membaca teks fiksi dan melakukan analisis bacaan Rubrik Ayo
Indonesia dengan menggunakan diagram tentang tokoh Membaca dan Ayo
Tokoh Watak, dan isi
3.9 dalam teks dan menjelaskan isi cerita. Berlatih (Penilaian
cerita
4.9 Bahasa Indonesia
Mengetahui Tirtosari, ………….2023
Kepala Sekolah Guru Kelas VI
JURNAL HARIAN
PB Kompetensi
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Ke Dasar
Bahasa teks fiksi Menjelaskan tuturan dan tindakan Rubrik Berlatih (Penilaian
Indonesia tokoh dalam cerita fiksi Bahasa Indonesia)
3.9 Menyampaikan cerita sesuai jalan
4.9 cerita
2 IPA Benda-benda langit Menjelaskan sistem tata surya dan Rubrik Mengamati
Sabtu, 8 9
BENDA ANGKASA 3.7 Galaksi dan sistem tata karakteristik anggota tata surya Membaca (Penilaian IPA)
April MENJELAJAH 1 4.7
LUAR DAN surya, Mengurutkan planet anggota tata
2023 LUAR ANGKSA
RAHASIANYA planet surya menurut jaraknya dari matahari
Mengetahui Tirtosari, ………….2023
Kepala Sekolah Guru Kelas VI
JURNAL HARIAN
PB Kompetensi Penilaian
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Ke Dasar Pembelajaran
Bahasa jalan cerita atau alur dalam Menjelaskan jalan cerita fiksi Rubrik Berlatih
Indonesia cerita fiksi (Penilaian Bahasa
3.9 Indonesia)
4.9
IPA Sistem tata surya Membandingkan dan membedakan Rubrik Mengamati
2
9 3.7 Benda-benda langit benda-benda langit : meteorit, asteroid, Membaca (Penilaian
Senin, 10 BENDA ANGKASA 4.7 IPA)
MENJELAJAH 2 meteor
April 2023 LUAR DAN Mengurutkan dan menjelaskan sistem
LUAR ANGKSA
RAHASIANYA tata surya
SBDP Tari Kreasi Daerah Menjelaskan perbedaan bentuk tari Rubrik Menyanyi,
3.3 kreasi Membaca, dan Berlatih
4.3 daerah dan tari khas tradisonal (Penilaian SBdP)
Mengetahui Tirtosari, ………….2023
Kepala Sekolah Guru Kelas VI
JURNAL HARIAN
PB Kompetensi
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Ke Dasar
JURNAL HARIAN
PB Kompeten
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Ke si Dasar
persatuan dan kesatuan Membaca dan menjawab pertanyaan dari Rubrik Berdiskusi
PPKN bacaan tentang makna persatuan dan (Penilaian PPKn)
1.4 Kesatuan
2.4 Mengasosiasikan makna persatuan dan
2 3.4 kesatuan dengan teks fiksi
9 4.4
Rabu, 12 BENDA ANGKASA
MENJELAJAH 4
April 2023 LUAR DAN IPS Rubrik Mengamati dan
LUAR ANGKSA Dampak sosial Membuat peta pikiran dari bacaan tentang
RAHASIANYA 3.2 modernisasi dampak sosial modernisasi Berlatih (Penilaian IPS)
4.2 Membuat kliping dampak sosial
modernisasi
Bahasa Teks fiksi Membaca cerita fiksi dan menjawab Rubrik Ayo Membaca dan
Indonesia pertanyaan yang berhubungan dengan Ayo Berlatih (Penilaian
menulis teks fiksi
3.9 tokoh Bahasa Indonesia
4.9 Membandingkan karakteristik tokoh utama
dan tambahan dari teks fiksi dengan
menggunakan diagram
JURNAL HARIAN
PB Kompeten Penilaian
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Ke si Dasar Pembelajaran
Kamis, 9 2 5 karakteristik tari kreasi daerah Menjelaskan karakteristik tari kreasi daerah Rubrik Menyanyi,
13 April MENJELAJAH BENDA SBDP Menjelaskan persamaan dan perbedaan Membaca, dan
2023 LUAR ANGKSA ANGKASA 3.3 penampilan antara tari kreasi dan tari Berlatih (Penilaian
LUAR DAN 4.3 tradisional SBdP)
RAHASIANYA
IPA Perbedaan Bumi dan Bulan Menjelaskan perbedaan antara Bulan dan Rubrik Mengamati
3.7 Bumi Membaca
4.7 Mengurutkan planet tata surya menurut (Penilaian IPA)
ukurannya.
Menjelaskan peristiwa yang terjadi pada
tokoh dan mengaitkannya dengan
pengalaman pribadi
Bahasa Mengaitkan cerita fiksi Membaca teks fiksi dan melakukan analisis Rubrik Ayo
Indonesia dengan pengalaman pribadi bacaan dengan menggunakan diagram Membaca dan Ayo
3.9 tentang tokoh-tokoh di dalam cerita dan Berlatih (Penilaian
4.9 menjelaskan isi teks fiksi. Bahasa Indonesia
JURNAL HARIAN
PB Kompetensi Penilaian
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Ke Dasar Pembelajaran
Jumat, 9 2 6 pementasan tari kreasi daerah Memahami tari kreasi daerah dengan Rubrik Menyanyi,
14 April MENJELAJAH BENDA SBDP pementasan Membaca, dan Berlatih
2023 LUAR ANGKSA ANGKASA LUAR 3.3 (Penilaian SBdP)
DAN 4.3
RAHASIANYA usaha peningkatan persatuan Mengumpulkan informasi tentang usaha Rubrik Mengamati
PPKN dan kesatuan di sekolah mempertahankan dan meningkatkan Membaca (Penilaian
1.4 persatuan dan kesatuan di sekolah IPA)
2.4 Menjelaskan gagasan usaha
3.4 mempertahankan persatuan dan
4.4 kesatuan di lingkungan sekolah
Bahasa Urutan peristiwa Menyajikan rangkaian peristiwa yang Rubrik Ayo Membaca
Indonesia dialami tokoh dan Ayo Berlatih
3.9 (Penilaian Bahasa
4.9 Indonesia
JURNAL HARIAN
PB Kompetensi
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Ke Dasar
Bahasa Hubungan teks fiksi Menghubungkan teks fiksi dengan Rubrik Berlatih (Penilaian
Indonesia dengan pengalaman pengalaman pribadi Bahasa Indonesia)
3 3.10 pribadi
4.10
Sabtu, 15 9 TOKOH
April MENJELAJAH LUAR PENJELAJAH 1 IPA Tokoh penemu Mengumpulkan informasi tentang Rubrik Mengamati
2023 ANGKSA RUANG 3.7 garis edar Bumi penemuan-penemuan Membaca (Penilaian IPA)
4.7 Mengelompokkan planet-planet
ANGKASA
menurut garis edar Bumi
Mengetahui Tirtosari, ………….2023
Kepala Sekolah Guru Kelas VI
JURNAL HARIAN
PB Kompetensi Penilaian
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Ke Dasar Pembelajaran
Selasa, 2 9 3 2 Bahasa Teks fiksi dan pengalaman Menjelaskan jalan cerita fiksi Rubrik Berlatih
Mei 2023 MENJELAJAH TOKOH Indonesia pribadi Menghubungkan teks fiksi dengan (Penilaian Bahasa
LUAR ANGKSA PENJELAJAH 3.10 pengalaman pribadi Indonesia)
4.10
IPA Sabuk asteroid Membandingkan dan membedakan Rubrik Mengamati
3.7 benda-benda langit : meteorit, asteroid, Membaca (Penilaian
4.7 meteor IPA)
Mengurutkan dan menjelaskan sistem
RUANG tata surya
ANGKASA
SBDP patung konstruksi Menentuka tema patung, alat dan bahan Rubrik Menyanyi,
3.4 patung-patung konstruksi sederhana Membaca, dan Berlatih
4.4 (Penilaian SBdP)
JURNAL HARIAN
PB Kompetensi
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Ke Dasar
Bahasa persamaan dan perbedaan Menceritakan persamaan dan Rubrik Ayo Membaca dan
Indonesia peristiwa dalam teks fiksi perbedaan peristiwa dalam teks fiksi Ayo Berlatih (Penilaian
3.10 dengan pengalaman atau film dengan pengalaman atau film. Bahasa Indonesia
4.10
JURNAL HARIAN
PB Kompetensi
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Ke Dasar
Kamis, 4 9 3 4 persatuan dan Membaca dan menjawab pertanyaan dari Rubrik Berdiskusi
Mei 2023 MENJELAJAH TOKOH PPKN kesatuan bacaan tentang makna persatuan dan (Penilaian PPKn)
1.4 Kesatuan
2.4 Mengasosiasikan makna persatuan dan
3.4 kesatuan dengan teks fiksi
4.4
IPS Membandingkan alat Membuat peta pikiran dari bacaan tentang Rubrik Mengamati dan
3.2 transportasi air dan dampak sosial modernisasi Berlatih (Penilaian IPS)
4.2 udara sebelum dan Membuat kliping dampak sosial modernisasi
sesudah modernisasi
PENJELAJAH
Menganalisis dampak
LUAR ANGKSA RUANG
perkembangan alat
ANGKASA transportasi terhadap
lingkungan dan
masyarakat
Bahasa pengalaman pribadi. Menceritakan persamaan dan perbedaan Rubrik Ayo Membaca dan
Indonesia peristiwa dalam teks fiksi dengan pengalaman Ayo Berlatih (Penilaian
3.10 atau film. Bahasa Indonesia
4.10
JURNAL HARIAN
PB Kompetensi Penilaian
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Ke Dasar Pembelajaran
tokoh dan penemuannya, Membuat patung konstruksi sederhana Rubrik Menyanyi,
SBDP patung konstruksi. dengan menggunakan alat dan bahan yang Membaca, dan Berlatih
3.4 ada di sekitar kita. (Penilaian SBdP)
4.4
IPA Lini Masa Membuat ringkasan dan lini masa tentang Rubrik Mengamati
3 3.7 tokoh dan penemuannya dalam Membaca (Penilaian
9 TOKOH 4.7 perkembangan ilmu pengetahuan dan IPA)
Jumat, 5 teknologi.
MENJELAJAH PENJELAJA 5
Mei 2023
LUAR ANGKSA H RUANG
ANGKASA
Bahasa teks fiksi dan pengalaman Menceritakan persamaan dan perbedaan Rubrik Ayo Membaca
Indonesia nyata, peristiwa dalam teks fiksi dengan dan Ayo Berlatih
3.10 pengalaman atau film (Penilaian Bahasa
4.10 Indonesia
JURNAL HARIAN
PB Kompetensi
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Ke Dasar
Patung konstrukis, Membuat patung konstruksi sederhana Rubrik Menyanyi,
SBDP dengan tema manusia Membaca, dan Berlatih
3.4 (Penilaian SBdP)
4.4
JURNAL HARIAN
Pilihan ganda
Rata-rata =...................
Isian
Remidi = ................... anak
Uraian
9
Selasa, 30
MENJELAJAH Pengayaan = ............. anak
Mei 2023
1 dan 2 1-6
LUAR ANGKSA
JURNAL HARIAN
Pilihan ganda
Rata-rata =...................
Isian
Remidi = ................... anak
Uraian
9
Rabu, 31
MENJELAJAH Pengayaan = ............. anak
Mei 2023
3 dan 4 1-6
LUAR ANGKSA