Anda di halaman 1dari 10

1

MODUL PERKULIAHAN

W042100009 –
Statistika Sosial
Analisis Chi kuadrat

Membahas Chi kuadrat untuk Mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan,


goodness of Fit, untuk uji menganalisis uji Chi Kuadrat
normalitas dan untuk
independensi

Kai Kuadrat ( χ2 )
Suatu teknik statistik yang memungkinkan peneliti menilai probabilitas, memperoleh
perbedaan antara frekuensi yang nyata ( hasil observasi) dengan frekuensi yang
diharapkan dalam kategori-kategori tertentu sebagai akibat dari kesalahan sampling.

Kai kuadrat dapat digunakan untuk estimasi maupun untuk pengujian hipotesis.

Frekuensi hasil observasi disingkat fo

Frekuensi yang diharapkan disingkat fh

Jumlah fo = jumlah fh, makin besar perbedaan antara fo dengan fh maka makin kecil
probabilitasnya bahwa perbedaan itu semata-mata disebabkan oleh kesalahan sampling

( fo−fh )2
χ =∑
2

Rumus Kai Kuadrat : fh

Keterangan :

χ2 : Kai kuadrat

fo : frekuensi hasil observasi

fh ; frekuensi yang diharapkan

Derajat Kebebasan (db) atau df ( degree of fredom ) Kai Kuadrat

- derajat bebas ( db) untuk nilai-nilai Kai kuadrat tidak tergantung pada jumlah individu
dalam sampel

- db diperoleh dari kenyataan berapa banyak dalam menetapkan isi petak-petak yang
diharapkan dalam tabel

- jumlah db ditentukan untuk jumlah baris ( b) >1 dan jumlah kolom ( k ) >1

- db = ( b-1) ( k-1 ) : jika frekuensi-frekuensi yang diharapkan dapat dihitung tanpa harus
menduga parameter populasi dari statistik sampel.

2
Jika
χ 2o > χ 2h : nilai
χo signifikan, maka Ho ditolak

2 2 2
χo < χh : nilai
χo tidak signifikan, maka Ho diterima

2022 STATISTIKA SOSIAL


2 Dra. Yuni Astuti, MS
Biro Bahan Ajar E-learning dan MKCU
http://pbael.mercubuana.ac.id/
I. Kai Kuadrat untuk Estimasi

Dengan menggunakan Kai Kuadrat kita dapat mengadakan penilaian probabilitas


perbedaan frekuensi dalam sample dari frekuensi dalam populasi sebagai akibat dari
kesalahan sampling.

Contoh :

1). Kita ingin mengetahui sikap masyarakat terhadap Koedukasi ( sekolah campuran
antara murid laki-laki dan perempuan ). Maka kita mengambil sample 200 orang dan
mengajukan pertanyaan untuk memperoleh pendapatnya. Diperoleh jawaban bahwa 115
orang pro koedukasi dan 85 orang kontra koedukasi.

Permasalahannya :Apakah perbedaan banyaknya yang pro dan kontra koedukasi tidak
hanya disebabkan oleh adanya kesalahan sampling ? Hal ini dapat dijawab dengan Kai
Kuadrat

Kalau kita mengharapkan frekuensi yang pro dan kontra terbagi rata, maka frekuensi
yang diharapkan adalah yang pro 100 orang dan yang kontra 100 orang dalam sample
yang jumlahnya 200 orang. Kemudian dibuat Tabel sbb :

Tabel 1. Frekuensi hasil observasi dan yang diharapkandari sample 200 orang

Sikap terhadap fo fh fo-fh (fo-fh)2 ( fo−fh )2


Koedukasi fh
Pro 115 100 15 225 2,25

Kontra 85 100 -15 225 2,25

Total 200 200 4,50

( fo−fh )2
χ =∑
2
fh = 4,50

2
Jadi dengan hipotesis 50% pro dan 50% kontra koedukasi diperoleh nilai χ =4,50

2
Dengan db = (b-1) (k-1) = ( 2-1) (2-1) = 1 α=5 % didapatkan χh = 3,841 ( dari tabel
Kai kuadrat).

2022 STATISTIKA SOSIAL


3 Dra. Yuni Astuti, MS
Biro Bahan Ajar E-learning dan MKCU
http://pbael.mercubuana.ac.id/
2 2
Maka :
χo : 4,50 >
χh : 3,841 : berarti Ho ditolak (Ho : Separo dari populasi setuju dan
separo tidak setuju koedukasi ditolak ), dan H1 diterima Artinya : ada perbedaan yang
signifikan ( nyata) antara Separo dari populasi setuju dan separo tidak setuju koedukasi

2
Dengan db = 1 α=1 % didapatkan
χh = 6,635

2 2
Maka :
χo : 4,50 <
χh : 6,635 : berarti Ho diterima, H1 ditolak artinya Separo
dari populasi setuju dan separo tidak setuju koedukasiditerima

2). Suatu perusahaan periklanan ingin mengetahui apakah masyarakat lebih senang iklan
sabun Lux atau pasta gigi pepsodent yang ditayangkan di RCTI. Maka dilakukan
pengambilan sampel secara random terhadap 400 orang pemirsa TV. Ternyata ada 240
orang yang suka iklan sabun lux dan 160 orang yang suka iklan pasta gigi pepsodent.
Untuk mengadakan estimasi tentang keadaan populasi dipakai hipotesis bahwa separo
dari pemirsa TV menyukai iklan sabun lux dan separo menyukai iklan pasta gigi
pepsodent.

Jawab :

Pilihan fo Fh (fo-fh) (fo-fh)2 ( fo−fh )2


fh
Sabun lux 240 200 40 1600 8,0

Pasta gigi 160 200 -40 1600 8,0

Total 400 400 16,0

Ho : separo dari pemirsa TV menyukai iklan sabun lux dan separo menyukai iklan pasta
gigi pepsodent.

H1 : separo dari pemirsa TV tidak menyukai iklan sabun lux dan separotidak menyukai
iklan pasta gigi pepsodent.

2 2
Jadi
χo = 16,0 db = (2-1) (2-1) = 1 α=5 % maka
χh = 3,841( lihat Tabel
Chi Squarae )

2 2
Maka :
χo : 16,0 >
χh : 3,841 : berarti Ho ditolak, dan H1 diterima

2022 STATISTIKA SOSIAL


4 Dra. Yuni Astuti, MS
Biro Bahan Ajar E-learning dan MKCU
http://pbael.mercubuana.ac.id/
Artinya : ada perbedaan yang signifikan ( nyata) antara frekuensi pemirsa TV yang
menyukai iklan sabun lux dengan pasta gigi pepsodent.

Apabila :

2
db = 1 α=1 % didapatkan
χh = 6,635 ( Lihat Tabel Chi Square )

2 2
Maka :
χo : 16,0 >
χh : 6,635 : berarti Ho ditolak, H1 diterima

Artinya : ada perbedaan yang signifikan ( nyata) antara frekuensi pemirsa TV yang
menyukai iklan sabun lux dengan pasta gigi pepsodent.

II. Kai Kuadrat Untuk Pengetesan Hipotesis

Rumus Sederhana Untuk Menghitung Kai Kuadrat Untuk Tabel 2x2

I II Total

Sampel I a b (a+b)

Sampel II c d (c+d)

Total (a+c) (b+d) N

2
2 N (ad−bc )
χ =
(a+b )(c +d )( a+c )(b+ d )
Keterangan :

N : Jumlah total individu / subyek

a, b, c dan d : masing-masing individu dalam tiap sel

Contoh Soal :

Suatu penelitian dilakukan untuk menetapkan apakah ada hubungan atau tidak antara
lamanya sekolah dengan cara mengikuti berita-berita. Untuk itu diberikan daftar
pertanyaan atau angket kepada mahasiswa Broadcasting dan mahasiswa Marcom dari
Universitas Pendowo Lima. Yang ditanyakan apakah mereka mengikuti berita-berita dari
radio atau surat kabar. Dari 200 mahasiswa Broadcasting yang ditanyai, ternyata ada 130

2022 STATISTIKA SOSIAL


5 Dra. Yuni Astuti, MS
Biro Bahan Ajar E-learning dan MKCU
http://pbael.mercubuana.ac.id/
mahasiswa menjawab melalui radio, sedangkan dari 100 orang mahasiswa Marcom ada
55 mahasiswa yang menjawab melalui radio

Jawab :

Sampel mhs Radio Surat kabar Total


Broadcasting 130 70 200
Marcom 55 45 100
Total 185 115 300

Ho : tidak ada perbedaan yang signifikan atau tidak ada hubungan antara mahasiswa
broadcasting dengan marcom terhadap cara untuk mendapatkan berita.

a). Menentukan Hipotesis

Ho : μ=0

H1 : μ ≠ 0

b). Menentukan α danTitik Kritis

2
α=5 % dan db = 1 dari ( b-1) ( k-1) = (2-1) (2-1) = 1 x 1 = 1 maka χh = 3,841 (lihat tabel
Chi Square)

c). Uji Statistika :

2
2 N (ad−bc )
χ =
(a+b )(c +d )( a+c )(b+d )
2
300 [(130)( 45)−(70)(55 ) ] 3 (2000)
2

= (200)(100 )(185 )(115) = 4255000 = 2,82

d). Menentukan daerah Ho ditolak atau diterima

2 2
Maka :
χo : 2,82 <
χh : 3,841 : berarti Ho diterima

2
db = 1 α=1 % didapatkan
χh = 6,635

2022 STATISTIKA SOSIAL


6 Dra. Yuni Astuti, MS
Biro Bahan Ajar E-learning dan MKCU
http://pbael.mercubuana.ac.id/
2 2
Maka :
χo : 2,82 <
χh : 6,635 : berarti Ho diterima

e). Kesimpulan :

Tidak ada perbedaan yang signifikan atau tidak ada hubungan antara mahasiswa
broadcasting dengan marcom terhadap cara untuk mendapatkan berita pada alfa 5% dan
1%.

Untuk Tabel 2 x 3

I II III Total

A A1 A2 A3 NA

B B1 B2 B3 NB

Total N1 N2 N3 N

[ ] [ ]
2 2 2 2 2 2
2 N A1 A2 A3 N B1 B2 B3
χ = + + + + + −N
NA N 1 N 2 N 3 NB N 1 N 2 N 3

Soal Latihan

1. PT Info Siar merupakan perusahaan pengembang untuk alat-alat Elektronik termasuk


Televisi. Pada tahun 2021 ingin membangun pertokoan di 3 daerah yaitu Kawasan Kota
Wisata Cibubur, Kota Bintaro, dan Kota Bumi Serpong Damai (BSD). Karena pertokoan
yang dibangun cukup besar diperlukan daya dukung berupa daya beli dari masyarakat.
Maka pada survey awal diperlukan 2 sampel setiap kota terhadap pendapatan keluarga
yang dinyatakan dalam jutaan. Berikut adalah hasil surveynya :

Sampel Pendapatan ( dalam juta rp )

Di Kota Wisata Cibubur Di Kota Bintaro Di Kota BSD

1 39 49 50

2 43 46 55

2022 STATISTIKA SOSIAL


7 Dra. Yuni Astuti, MS
Biro Bahan Ajar E-learning dan MKCU
http://pbael.mercubuana.ac.id/
Dengan taraf 5% apakah rata-rata pendapatan dari setiap kota tersebut sama ?

RUMUS :Tabel 2 x 3

[ ] [ ]
2 2 2 2 2 2
N A1 A2 A3 N B1 B2 B3
χ2= + + + + + −N
NA N 1 N 2 N 3 NB N 1 N 2 N 3

2. Seorang pejabat dari Departemen Tenaga kerja beranggapan bahwa tidak ada
perbedaan gaji bulanan karyawan dari 3 perusahaan yaitu TV ONE. Metro TV dan ANTV
dengan alternative ada perbedaan. Untuk menguji pendapatnya tersebut, dilakukan
penelitian terhadap 15 orang karyawan sebagai sampel acak dan didapatkan data gaji
karyawan dalam juta rupiah sebagai berikut :

karyawan Perusahaan
TV ONE Metro TV ANTV
1 15 19 10
2 10 18 11
3 12 15 9
4 16 17 8
5 12 17 10

Dengan menggunakan alfa : 0,01, bagaimana hasil pengujiannya, bandingkan dengan uji
anda menggunakan alfa 0,05

3).Seorang dosen Statistika berpendapat bahwa banyaknya mahasiswa yang sangat


resah, resah dan cukup resah dalam menghadapi UAS adalah sama, dengan alternatif
tidak sama untuk 4 fakultas yaitu FE, FIKOM, FT dan FK. Berdasarkan penelitian suatu
sampel acak diperoleh data sebagai berikut :

kategori Fakultas
FE FIKOM FT FK
Sangat resah 40 55 80 75
Resah 15 30 40 50
Cukup resah 20 25 30 40

Dengan menggunakan tingkat kepercayaan 95% dan 99% ujilah pendapat tersebut

4.Seorang pejabat dari Departemen Tenaga kerja beranggapan bahwa tidak ada
perbedaan gaji bulanan karyawan dari 5 perusahaan yaitu TV ONE, Metro TV ANTV, TV-
7 dan SCTV dengan alternative ada perbedaan. Untuk menguji pendapatnya tersebut,

2022 STATISTIKA SOSIAL


8 Dra. Yuni Astuti, MS
Biro Bahan Ajar E-learning dan MKCU
http://pbael.mercubuana.ac.id/
dilakukan penelitian terhadap 20 orang karyawan sebagai sampel acak dan didapatkan
data gaji karyawan dalam juta rupiah sebagai berikut :

karyawan Perusahaan

TV ONE Metro TV ANTV TV-7 SCTV

1 9 10 10 9 11

2 10 8 11 9 9

3 8 7 9 8 7

4 9 6 8 7 6

Ujilah dengan Uji Kai Kuadrat dengan alfa 5%

Daftar Pustaka

1. Spiegel, M.R., Susila, I.N dan Ellen G. 1996. Statistika. Ed 2. Seri Buku Schaum.
Erlangga. Jakarta.

2. Suharyadi dan Purwanto S.K. 2004. Statistika untuk Ekonomi dan Keuangan
Modern. Buku 2. Salemba Empat. Jakarta.

3. Supranto. J. 2000. Statistik. Teori dan Aplikasi. Jilid 1. Ed.6. Penerbit Erlangga.
Jakarta.

2022 STATISTIKA SOSIAL


9 Dra. Yuni Astuti, MS
Biro Bahan Ajar E-learning dan MKCU
http://pbael.mercubuana.ac.id/
2022 STATISTIKA SOSIAL
10 Dra. Yuni Astuti, MS
Biro Bahan Ajar E-learning dan MKCU
http://pbael.mercubuana.ac.id/

Anda mungkin juga menyukai