SK TELOK PASU, MANIR, 21200 KUALA TERENGGANU, TERENGGANU.

Tel : 03-31982394

PERANCANGAN STRATEGIK ICT

2023-2027

MISI

Untuk meningkatkan penguasaan murid dalam kemahiran menggunakan komputer. Melahirkan murid-murid yang cekap dan cemerlang dalam
penggunaan ICT dalam kehidupan harian mereka.

VISI
Sekoah Kebangsaan Telok Pasu akan melahirkan pelajar yang celik IT menjelang tahun 2025.

SLOGAN
Berusaha Ke Arah Celik IT.

MOTTO
Berusaha, Berkeyakinan, Berjaya
OBJEKTIF : Kecemerlangan Akademik
Matlamat Strategik : Meningkatkan Peratus murid menguasai kemahiran menggunakan ICT

AKADEMIK 2016 2017 2018

*TAHUN 1

*TAHUN 2

*TAHUN 3

* TAHUN 4 90%

* TAHUN 5 95%

* TAHUN 6 100 %
 PELAN STRATEGIK
ISU STRATEGIK MATLAMAT STRATEGIK
BIDANG KURIKULUM Meningkatkan kecemerlangan murid dalam
penguasaan kemahiran menggunakan ICT
Melahirkan pelajar yang mahir komputer.
BIDANG KO-KURIKULUM Meningkatkan Aktiviti Makmal Komputer
BIDANG HEM Melaksanakan kempen penggunaan komputer di
peringkat sekolah
MENGENAI STAF Mempertingkatkan prestasi kerja dan kemudahan
bahan
MENGENAI FIZIKAL Mengekalkan tahap keceriaan, kebersihan,
keselamatan, keharmonian yang unggul di
kawasan sekolah mahupun di makmal komputer.
BERKAITAN KOMUNITI Meningkatkan Penglibatan ibu bapa dalam
pendidikan anak di bidang komputer.
PENJANAAN STRATEGI MENGGUNAKAN ( TOWS MATRIKS )
INDIKATOR PRESTASI
Celik komputer – 100%
Sekurang-kurangnya terdapat murid yang berjaya
mewakili daerah ke pertandingan berkaitan komputer
menjelang tahun 2015.
100% murid berminat dengan komputer.
100% SKT guru/ staf tercapai
Sifar aduan pelanggan
*70 % ibu bapa menyediakan komputer di rumah.
95 % ibu bapa menghantar anak-anak mengikuti kelas
komputer atau memberi pendedahan mengenai
komputer kepada anak-anak.

PELUANG ( OPPORTUNITY – O )
O1- Mendapat bantuan dan sokongan dari
guru-guru lain.
O2- Sokongan waris yang komited
03- kemudahan PKG berdekatan
ANCAMAN ( THREATS – T )
T1- Kurang kesedaran ibu bapa terhadap
kepentingan komputer kepada anak-anak.
T2- Lambakan Pusat permainan komputer
yang telah disalahgunakan oleh murid.
T3 – Tiada kemudahan komputer di
rumah.
KEKUATAN ( STRENGH – S )
S1-Guru-guru lain memberi kerjasama
yang sepenuhnya
S2- Ada kemudahan infrastruktur dan
prasarana yang baik untuk murid.
S3- Mempunyai guru-guru yang mahir
dalam penggunaan komputer
S–O
( S2,O2,O3 )
Wujudkan permuafakatan antara sekolah
dan ibu bapa atau waris untuk
meningkatkan penggunaan computer di
rumah
ICTS – T
( S1,S3,T3 )
Meminta kerjasama guru-guru lain untuk Tingkatkan pengetahuan mengenai kaedah
memberi tunjuk ajar mengenai
penggunaan computer dalam kelas biasa
terutamanya kelas PPSMI.
KELEMAHAN ( WEAKNESS – W )
W1- Kurang pengetahuan mengenai penggunaan
computer.
W2 - 50 % murid tidak mempunyai kemudahan
computer di rumah.
W3 – kekurangan masa untuk mempraktikkan
apa yang telah dipelajari
W4 - Murid tiada keyakinan untuk mencuba
menggunakan komputer.
W–O
( W1,W2,O2 )
Mengadakan program untuk murid menguasai
kemahirann menggunakan komputer
W–T
( W1,W2, ,T3 )
menggunakan komputer dalam kelas PPSMI
 PELAN TAKTIKAL

BIL PROGRAM/ TANGGUNGJAWAB TEMPOH OUT INDIKATOR PELAN

PROJEK PUT PRESTASI KONTINGENSI
1. Mesyuarat Unit ICT Guru, staf, murid serta ahli 2 kali -
kelab computer

2. Kenal IT, Cinta IT Guru ,staf dan murid serta Sepanjang - 100% murid dapat Bahan cetak mengenai
ahli kelab komputer tahun menguasai penggunaan komputer
kemahiran
menggunakan
komputer
3. Pertandingan Murid dan guru Bulan Mei, - 95% murid dapat Hadiah untuk
Merekacipta kad Julai dan menguasai pemenang.
ucapan dan menyalin September kemahiran
cerita. menggunakan
komputer
4. Ujian pencapaian Guru Bulan Julai dan - 100 % murid lulus Edaran bahan cetak
Oktober ujian pencapaian untuk murid.

PEMBINAAN PELAN TAKTIKAL

a) Strategik 1 – S2, W1,W2, O1,T1, T3

Isu strategik Murid lemah dalam penggunaan komputer

Matlamat strategik
Pelan taktikal
Faktor yang menyokong
Halangan perlaksanaan
Pendorong memilih strategi
Membantu murid menggunakan computer dengan cara yang betul dan memaksimumkan
penggunaannya.
Kenal IT, Cintai IT
Bahan-bahan yang telah tersedia .
Murid tak dapat aplikasikan kemahiran menggunakan komputer di rumah
Alatan dan prasarana yang lengkap telah tersedia .

b) Strategik 2 – S1, S3, W3, W4, O3, T2,T3

Isu strategik
Matlamat strategik
Pelan taktikal
Faktor yang menyokong
Halangan perlaksanaan
Pendorong memilih strategi
Murid-murid tidak dapat menggunakan kemahiran yang telah dipelajari .
Meningkatkan perbendaharaan kata istilah computer dan cara penggunaannya.
Pertandingan membuat kad ucapan , Pertandingan menyalin cerita.
Peruntukan kewangan dari sekolah.
Kurang masa.
Terdapat guru-guru yang dapat memberi bantuan dan tunjuk ajar.

PERANCANGAN STRATEGIK ICT

Nama Sekolah : Sekolah Kebangsaan Morib.

1. Aplikasi ICT di Sekolah

Matlamat : Mempertingkatkan kefahaman dan kemahiran aplikasi ICT dalam kalangan pentadbir, guru dan murid.
Strategi :
a) Kursus Asas ICT
b) Kursus Dalaman ICT
c) Perisian di Pusat Akses / Makmal Komputer

Pegawai
Bil Aktiviti Bertanggung Sasaran Tarikh Kos KPI Catatan
-jawab Jangka
1 Menyediakan manual GPB Pentadbir 1. Semua pentadbir, guru & staf 1 Guru 1
penggunaan Staf dapat menggunakan peralatan Komputer
a) Komputer Guru ICT dalam pengurusan.
b) LCD 2. Semua guru dapat
c) Printer menggunakan peralatan ICT
dalam P&P.
2 Pengurusan jadual GB/PK1/SU AJK 90%
waktu Kurikulum
3 Pengurusan PSS GPM Semua Guru 100% Guru 1 Guru 1
Komputer
4 Pengurusan Kurikulum GB/PK1/JK Semua Guru 100% Guru Sekurang-
 Kurikulum & Murid 75% Murid kurangnya 1
Notebook, 1
Guru
5 SMM & APDM Guru Kelas Ibu Bapa Semua data murid lengkap pada 1 Guru Kelas,
hari pertama 1 Komputer
6 SSDM PK HEM, Semua Guru Senarai pelajar bermasalah Diakses atas
SU Disiplin dikemaskini setiap masa talian
7 EMIS Guru Data Semua Guru Data guru & staf sentiasa terkini Diakses atas
& Staf talian
8 Penulisan RPT & RPH PK1 Semua RPT & RPH sentiasa dikemaskini Diakses atas
Guru, Ibu talian
Bapa &
Murid
9 Pengurusan Headcount, SUP Guru Semua Prestasi murid dapat dipantau Diakses atas
SAPS / PBS Kelas Guru, Ibu talian
Bapa &
Murid
10 Pengurusan Jadual PK1 & SU Semua Semua kelas ada guru setiap masa Sistem Jadual
Waktu Kelas Jadual Guru, Ibu Waktu
Waktu Bapa &
Murid
11 Pengurusan Kehadiran GB Semua 100% Hadir, 0% Lewat / Ponteng Sistem
Guru & Staf Guru, Staf eKedatangan
& Pekerja SKRR
12 Pengurusan Kehadiran PK HEM Semua Guru 100% Hadir, 0% Lewat / Ponteng Diakses atas
 Murid (eKehadiran) Kelas talian
13 Keberadaan Guru Guru Data / Semua Guru 100% dikemaskini keberadaan Diakses atas
talian
(EMIS) PT guru mengikut status terkini
14 E-GTukar Guru Data Semua Guru Urusan tukar 100% lancar Diakses atas
talian
15 E-Operasi PK1 Semua Guru 100% dikemaskini mengikut Diakses atas
talian
& Staf maklumat terkini
16 HRMIS PK1, PT Semua Guru 100% dikemaskini mengikut Diakses atas
talian
& Staf maklumat terkini
17 VLE Frog Guru ICT / Semua Guru 100% dikemaskini mengikut Diakses atas
talian
EIO & Staf maklumat terkini
18 SPS Guru ICT / Semua Guru 100% dikemaskini mengikut Diakses atas
talian
EIO & Staf maklumat terkini
19 SSQS / SPPICTS / ICTS Guru ICT / Unit ICT 100% dikemaskini maklumat Diakses atas
talian
EIO terkini

2. Pencarian Bahan di Internet

9. Penggunaan EduWebTV Dalam P&P
3. Email Sekolah (Penggunaan Email ID Delima)
10. Program Promosi
4. Perlaksanaan E-RPH
11. Perkongsian Pintar ICT Dengan Komuniti Setempat\
5. Perlaksanaan Program MBMMBI
12. Pengurusan Laman Web Sekolah (Blog)
6. Latihan Dalaman ICT
13. Sistem Pengurusan Sekolah (SPS)
7. Perisian Aplikasi MS-Office (Word, Excel, Powerpoint)
8. Penggunaan Perisian Pendidikan