ONE PAGE ACTION RESEARCH

Pelibatan Pembelajaran Murid dalam mata pelajaran

ISU STEM kurang memuaskan

PERNYATAAN MASALAH Pdp guru kurang menarik, bahan pengajaran kurang

merangsang murid

TINJAUAN AWAL Soal selidik mengenal pasti punca pelibatan murid

kurang aktif dalam bilik darjah

INTERVENSI Penggunaan video STEM dalam PdP

OBJEKTIF KAJIAN 1. Mengenal pasti tahap penggunaan video STEM

dalam pengajaran dan pembelajaran guru.

2. Mengenal pasti tahap pelibatan pembelajaran

murid terhadap subjek STEM

3. Mengenal pasti hubungan antara penggunaan

video STEM dalam PdP dengan pelibatan
pembelajaran murid
SOALAN KAJIAN 1. Apakah tahap penggunaan video STEM dalam
pengajaran dan pembelajaran guru?

2. Apakah tahap pelibatan pembelajaran murid

terhadap subjek STEM?

3. Apakah hubungan antara penggunaan video

STEM dalam PdP dengan pelibatan pembelajaran
murid?
METODOLOGI KAJIAN: Kaedah kajian- kuantitatif
1. KAEDAH KAJIAN Sasaran kajian- murid
Bilangan responden/sampel- 30 orang murid kelas
Tingkatan 3 Melur
Alat kajian- soal selidik
2. SASARAN KAJIAN

3. BILANGAN
RESPONDEN/ SAMPEL

4. ALAT KAJIAN

OKT OBER HINGGA DISEMBER

JANGKAAN PERLAKSANAAN