FORMAT PELAN TINDAKAN & PERANCANGAN STRATEGIK BADAN (BKP) MRSM MERSING

BIL PENGISIAN/PROGRAM OBJEKTIF SASARAN PELAKSANAAN BULAN CATATAN

ASPURI DAY  Mengeratkan hubungan sesama Pelajar puteri MRSM Unit Puteri Setiap bulan
1 warga puteri melalui aktiviti yang Mersing (Februari-Jun)
dipertandingkan.
 Memupuk semangat kerjasama
antara pasukan.
 Mendorong pelajar untuk lebih
yakin pada diri sendiri dalam
melaksanakan aktiviti yang
dipertandingkan.
UNGA & EDU FAIR  Meningkatkan ilmu pengetahuan Semua pelajar MRSM Unit Akademik Mac
2 pelajar tentang budaya luar Mersing
negara.
 Memupuk semangat kerjasama
antara pelajar.
 Mencungkil bakat pelajar.
MERSING GOT  Mencungkil bakat pelajar Semua pelajar MRSM Unit Kesenian Mac
3 TALENT  Mencari bakat pelajar Mersing dan Kebudayaan
 Menghilangkan stres pelajar
 Mengisi masa lapang
FUN RUN  Mengumpul dana untuk Semua pelajar MRSM Unit Kebajikan Mac
4 disumbangkan kepada pelajar Mersing dan Kesihatan
yang memerlukan.
 Memupuk sifat bertimbang rasa
dalam kalangan pelajar.
 Melahirkan pelajar yang
mempunyai badan cergas serta
otak yang cerdas.
 VIDEO MULTIMEDIA  Mengeratkan hubungan Semua pelajar MRSM Unit Media dan April
5 AWARDS silaturahim antara homeroom Mersing Dokumentasi
 Memberi pengajaran awal kepada
pelajar dalam bidang pembuatan
video kreatif.
 Mengisi masa lapang

TRADITIONAL FOOD  Menimba ilmu pengetahuan Semua pelajar MRSM Unit Makanan April
6 FESTIVAL tentang makanan tradisional di Mersing dan
Malaysia. Perkhidmatan
 Memberi peluang kepada peserta
untuk menyediakan makanan
tersebut dengan sendiri.
 Memupuk semangat kerjasama
 Mengajar pelajar cara
berkomunikasi dan cara berniaga.
ENTREPRENEURS IN  Mendedahkan tentang dunia Semua pelajar MRSM Unit Mei
7 ACTION keusahawanan kepada para Mersing Keusahawanan
pelajar.
 Mendorong para pelajar menjadi
usahawan pada masa hadapan.
 Menekankan kepada para pelajar
supaya tidak berputus asa.
 FORMAT ANALISIS SWOT BADAN (BKP) MRSM MERSING

ANALISIS (SWOT) – (BWP) PECERAHAN

1. Mempunyai hubungan kekeluargaan yang kuat.

2. Penasihat BWP banyak membantu.
3. Semangat kerjasama yang tinggi dalam
KEKUATAN (S) kalangan ahli.
4. Mempunyai bakat kepimpinan yang tersendiri.
5. Setiap individu mampu menyuarakan idea dan
pendapat yang kreatif.
6. Sanggup mengorbankan masa dan tenaga.

1. Masalah disiplin dalam kalangan BWP.

2. Komunikasi dua hala yang tidak berkesan.
3. Kurang mahir dalam mengawal pelajar.
4. Kurang keyakinan diri apabila bercakap di
KELEMAHAN (W) khalayak ramai.
5. Menyampaikan informasi yang kurang tepat.
6. Tidak mempunyai kerjasama yang baik antara
guru dan kakitangan maktab.

1. Berpeluang untuk mengasah bakat

kepimpinan.
2. Berpeluang untuk mengenali warga maktab.
PELUANG ( O) 3. Berpeluang menyertai pertandingan di luar
maktab.
4. Berpeluang mengendalikan aktiviti maktab.
5. Berpeluang untuk menunaikan hasrat pelajar.
6. Berpeluang untuk menambah ilmu
pengetahuan di luar sesi pembelajaran.

1. Kurang mendapat kerjasama daripada pelajar.

2. Tidak semua ahli dapat mencapai target
akademik TPNG 3.50 dan ke atas.
3. Kekangan masa untuk melakukan aktiviti.
ANCAMAN / HALANGAN ( T ) 4. Masalah disiplin yang lalu mengakibatkan BWP
dipandang serong.

1. Dapat menjalin ukhuwah antara ahli BWP dan

warga maktab.
2. Bijak mengatur dan menggunakan masa.
CADANGAN PENAMBAHBAIKAN 3. Mempunyai perancangan program yang
strategik.
4. Menggunakan khidmat guru jika terdapat
sebarang persoalan.