PEMERINTAH ACEH

DINAS PENDIDIKAN ACEH

SMA NEGERI I PAYA BAKONG
Jln. Kebun Pirak Desa Blang Gunci Kecamatan Paya Bakong Kabupaten Aceh Utara

1. Bacalah teks prosedur berikut!

Daun cincau disiapkan di ember, lalu siram dengan air mendidih. Selama penyiraman dengan air
mendidih daun diaduk-aduk dengan alat agar terjadi proses pelayuan yang merata. Air mendidih ini
akan membuat daun yang semula keras dan kaku menjadi lemas dan tidak mengkilat. Air panas
juga membantu proses penguapan, sehingga mengurangi aroma daun cincau.
Kutipan tersebut adalah bagian isi yang menjelaskan tentang ….
a. pemilihan bahan pembuatan cincau
b. bahan-bahan pembuatan cincau
c. salah satu langkah pembuatan cincau
d. perlengkapan untuk pembuatan cincau
e. manfaat ekonomis pembuatan cincau

2. Persuasif artinya ….

A. mengajak
B. memberitahu
C. manfaat
D. perilaku

E. kehidupan
3. Baca dengan cermat kutipan tersebut!
Rebuslah air bersih secukupnya sampai mendidih! Setelah itu, celupkan daun jeruk purut beberapa
saat agar daun itu menjadi lunak! Lalu, angkatlah daun jeruk purut itu dan tiriskan! Tumbuk
selembar daun pandan dan diberi air matang! Setelah itu, peraslah untuk diambil airnya!
Kata-kata yang bermakna perintah adalah ,…
a. rebuslah, celupkan, tumbuk, peraslah
b. secukupnya, beberapa, menjadi, mendidih
c. rebuslah, beberapa, menjadi, diberi
d. tiriskan, menjadi, beberapa, selembar
4.Teks yang berisi langkah-langkah yang sistematis yang sesuai dengan aturan untuk mencapai
suatu tujuan disebut dengan teks ...
a. Anekdot
b. Negosiasi
c. Prosedur Kompleks
d. Eksposisi
e. Laporan Hasil Observasi

5. Yang merupakan struktur dari teks prosedur kompleks adalah ...

a. Tujuan^langkah-langkah untuk mencapai tujuan
b. Abstraksi^orientasi^krisis^reaksi^koda
c. Tesis^argumentasi^penegasan ulang pendapat
d. Pembukaan^isi^penutup
e. Klasifikasi^anggota/aspek yang dilaporkan

6.Di dalam teks prosedur kompleks terdapat dua verbal yaitu ….

a. verbal material dan kebiasaan
b. verbal non material dan tingkah laku
c. verbal material dan tingkah laku
d. verbal antisipasif dan kopulatif
e. Verba tingkah laku dan lain-lain

7.Berikut adalah contoh kalimat imperatif, kecuali ...

a. Kenali si petugas.
b. Terima atau tolak tuduhan.
c. Pastikan tuduhan pelanggaran.
d. Pengendara memahami kesalahannya.
e. Jangan serahkan kendaraan atau STNK begitu saja.

8.Teks eksplanasi adalah….

a. Teks yang berisi tentang penjelasan.
b. Teks yang berisi tentang cara mengerjakan sesuatu.
c. Teks yang berisi tentang pendapat.
d. Teks yang menceritakan suatu kejadian.
e. Teks yang menggambarkan suatu objek

9.Karakteristik atau ciri dari teks eksplanasi ialah …

a. Isinya memuat fakta
b. Muatannya didasarkan pada pendapat / opini
c. Adanya langkah prosedur
d. Memuat unsur kekonyolan
e. Terdapat unsur persuasif di dalamnya

10. Di dalam teks eksplanasi secara umum membahas tentang berbagai fenomena sebagai berikut,
kecuali …
a. Fenomena alam
b. Fenomena sosial
c. Fenomena ekonomi kerakyatan
d. Fenomena kawin cerai artis
e. Fenomena pendidikan

11. Yang termasuk penutup ceramah adalah

a. kesimpulan, ucapan syukur
b. ucapan syukur dan salam
c. ringkasan dan salam
d. kesimpulan, ucapan syukur, dan salam.
e. kesimpulan, permintaaan maaf, dan salam.

12. Bagian awal dari Teks Ceramah sering juga disebut sebagai…

a. Pengawalan
b. Pendahuluan
c. Penjabaran
d. Penutupan
e. Isi

13. Salah satu unsur kebahasaan dalam Teks Ceramah adalah penggunaan kata ganti orang
pertama. Berikut ini kalimat yang di dalamnya terdapat kata ganti orang pertama adalah….

a. Kamu seharusnya bersyukur tinggal di negeri yang makmur ini.

b. Mereka terlahir sebagai orang-orang yang memiliki kehidupan bahagia.
c. Dia tak tau harus berkata apa, perjuangannya sangat melelahkan.
d. Budi tidak bisa hidup sendiri, ia masih membutuhkan kasih sayang orangtuanya
e. Dunia seolah berbicara kepadaku, bahwa negeri ini harus diperjuangkan.

14. Isi ceramah sebaiknya bersifat aktual agar orang yang menyimaknya dapat mengambil
kesimpulan bahwa pembahasan dalam ceramah berhubungan dengan kehidupan mereka saat ini.
Maksud dari kata aktual adalah…

a. Sesuai dengan keinginanan

b. Sesuai dengan fakta
c. Sesuai dengan waktu (terbaru)
d. Sesuai dengan kenyataan
e. Sesuai dengan pendengaran .

15.Di bawah ini yang merupakan kalimat efektif adalah ....

A. Para hadirin dimohon duduk kembali.
B. Hadirin hadirat dimohon berdiri.
C. Bapak-bapak, Ibu-ibu dimohon berdiri.
D. Hadirin dimohon berdiri.
E. Saudara-saudara dimohon tenang.

16.Cerpen adalah salah satu karya sastra yang berbentuk …

A. bait
B. baris
C. dialog
D. prosa
E. nonfiksi

17.Salah satu hal yang membedakan cerpen dan puisi adalah …

A. Adanya alur
B. Adanya tema
C. Adanya amanat
D. Adanya imajinasi
E. Adanya gaya bahasa
18.Pernyataa di bawah ini yang menunjukkan perbedaan cerpen dan novel adalah ….
A. Novel tidak ada konflik sedangkan cerpen ada konflik

B. Novel tidak berbentuk prosa sedangkan cerpen berbentuk prosa

C. Novel bercerita tentang seorang tokoh sedang cerpen bercerita tentang pengalaman hidup
D. Cerpen bercerita tidak sampai menimbulkan perubahan nasib, sementara novel sebaliknya
E. Cerpen dan novel masing-masing mempunyai tema

19.Salah satu unsur Instrinsik cerpen adalah …

A. Klimaks
B. Latar/Setting
C. Sajak
D. Typografi
E. Suspens

20. Salah satu unsur Ekstrinsik cerpen adalah

A. Gaya penyampaian cerita
B. Penokohan
C. Latar Budaya Pengarang
D. Tanggapan pembaca
E. Tampilan ilustrasi cerpen

21. Yang bukan termasuk puisi lama adalah …

A. Karmina
B. Gurindam
C. Pantun
D. Myte
E. Syair

22.Perhatikan kutipan cerpen berikut!

Setibanya pak Usman di restoran kecil sepulang dari sekolah, larasati segera memulai pembicaraan.
“sebelum membicarakan soal Diah, saya perlu menjelaskan menggapa saya tidak mau
membicarakan hal ini di sekolah karena saya ingin saya bicarakan adalah masalah yang harus
diselesaikan dengan kacamata kemanusiaan, bukan kedinasan”,
“maksud ibu apa?”
“saya khawatir , keinginan bapak untuk menghabisi Diah itu karena kebencian bapak terhadap
saya. Selama ini orang kan tahu saya sangat perhatin terhadap diah. Dia anak yang lemah pak,
sudah mengalami berbagai cobaan hidup, sering murung karena menerima beban yang terlalu
banyak dalam hidupnya.”

Sifat tokoh larasati berdasarklan kutipan di atas adalah?

a. sabar dan penyayang
b. angkuh dan disiplin
c. tegas dan pemberani
d. penuh perhatian dan tegas
e. penakut

23. Karakter tokoh pak Usman dalam kutipan cerpen di atas memiliki sifat…..
a. pendendam
b. keras kepala dan mudah marah
c. tidak bisa membedakan urusan dinas dan pribadi
d. ingin menang sendiri
e. baik hati

24. Bagaimana gambaran karakter tokoh diah dalam cerpen di atas?

a. kuat menerima cobaan
b. gampang putus asa
c. lemah dan penuh penderitaan
d. trauma dalam menjalani kehidupanya
e. keras dan kuat

25. Kedudukan tokoh Pak usman dan Larasati dalam kutipan cerpen di atas adalah……
a. tokoh antagonis, tokoh penengah
b. tokoh protagonist, tokoh penengah
c. tokoh antagonis, tokoh protagonis
d. tokoh protagonis, tokoh protagonist
e. tokoh protagonist, tokoh penengah

ESSAY.
1.buatlah 2 contoh kalimat majemuk hubungan akibat !
2.Jelaskan pengertian dari teks prosedur komplek dan teks prosedur sederhana!
3.Buatlah 1 contoh dari teks prosedur kompleks!
4.Sebutkan struktur teks eksplanasi!
5.Sebutkan tujuan umum dari ceramah!