PEMERINTAH KABUPATEN BULUNGAN

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

Jl. Kolonel Soetadji Tanjung Selor, Bulungan, Kalimantan Utara 77212
Telepon (0552) 2024081
Pos-el dikdaskab.bulungan@yahoo.co.id

Tanjung Selor, 3 April 2023

Nomor : 400.3.5.1/1446/Disdikbud.III/2023
Sifat : Biasa
Lampiran : -
Hal : Kelulusan dan Kenaikan Kelas Tahun Pelajaran 2022/2023

Yth. Kepala SD/MI dan SMP/MTs

Se-Kabupaten Bulungan
di
Tempat

Dasar : 1. Permendikbudristek No. 21 Tahun 2022 Standar Penilaian Pendidikan Pada Pendidikan
Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar, Dan Jenjang Pendidikan Menengah;
2. Peraturan Kepala BSKAP Nomor 004/H/EP/2023 Tentang Pedoman Pengelolaan
Blangko Ijazah Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah Tahun Pelajaran 2022/2023;
3. Peraturan Kepala BSKAP Nomor 008/H/EP/2023 Tentang Perubahan Atas Lampiran
Perka BSKAP Nomor 004/H/EP/2023 Tentang Tentang Pedoman Pengelolaan Blangko
Ijazah Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah Tahun Pelajaran 2022/2023;
4. Panduan Pembelajaran dan Asesmen Kurikulum 2013;
5. Surat Keputusan Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Bulungan Nomor
423.7/3020/Disdikbud-III/2022 tentang Kalender Pendidikan Jenjang Taman Kanak-
Kanak/Raudatul Atfal, Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah, Sekeloh Menengah
Pertama/Madrasah Tsanawiyah di Lingkungan Dinas Pendidikan dan Kebudayaan serta
Kantor Kementerian Agama Kabupaten Bulungan tanggal 13 Juni 2022.
6. Hasil Rapat Koordinasi Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Bulungan,
Kementerian Agama Kabupaten Bulungan, Koorwas SD, Koorwas SMP, K3S, MKKS,
KKG dan MGMP Kabupaten Bulungan hari Kamis tanggal 30 Maret 2023 di Aula Dinas
Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Bulungan.
Dengan ini disampaikan hal-hal sebagai berikut :
A. Pelaksanaan Asesmen Sumatif Jenjang Kelas Akhir Tahun 2023
1. Untuk menilai pencapaian hasil belajar peserta didik sebagai dasar Kelulusan berdasarkan
asesmen sumatif, yang dapat dilakukan dalam bentuk : (PPA K-13, Hal. 29-31)
a. Observasi;
b. Kinerja;
c. Projek;
d. Tes Tertulis;
e. Tes Lisan;
f. Penugasan;
g. Portofolio berupa evaluasi atau nilai rapor, nilai sikap/perilaku, dan prestasi yang diperoleh
sebelumnya (penghargaan, hasil perlombaan, dan sebagainya);
2. Dalam hal pelaksanaan poin 1 huruf a, b, c, d, e, f dan g dijadwalkan tanggal 3 s.d 13 Mei 2023;
3. Asesmen sumatif yang diselenggarakan oleh satuan pendidikan dilaksanakan pada semester
ganjil dan/atau semester genap pada akhir jenjang dengan mempertimbangkan capaian
kompetensi lulusan;
4. Penilaian pencapaian hasil belajar peserta didik untuk kelulusan dilakukan dengan
membandingkan pencapaian hasil belajar peserta didik dengan kriteria ketercapaian tujuan
pembelajaran;
5. Satuan pendidikan menyusun petunjuk teknis pelaksanaan Asesmen Sumatif Tahun Pelajaran
2022-2023;
B. Penentuan Kelulusan Tahun 2023
1. Peserta didik dinyatakan lulus dari satuan/program pendidikan setelah menyelesaikan seluruh
program pembelajaran dan mengikuti penilaian sumatif yang diselenggarakan oleh satuan
pendidikan;
2. Kelulusan peserta didik ditetapkan oleh satuan/program pendidikan yang bersangkutan;
3. Penentuan kelulusan oleh satuan pendidikan dilakukan dengan mempertimbangkan laporan
kemajuan belajar yang mencerminkan pencapaian peserta didik pada semua mata pelajaran dan
ekstrakurikuler, serta prestasi lain pada:
a. Kelas V dan Kelas VI untuk sekolah dasar atau bentuk lain yang sederajat; dan (4
Semester);
b. Setiap tingkatan kelas untuk sekolah menengah pertama atau bentuk lain yang sederajat
dan sekolah menengah atas atau bentuk lain yang sederajat. (6 Semester);
4. Asesmen Sumatif Akhir dilaksanakan dalam bentuk Tes Tertulis (materi mencakup semester
akhir) dimasing-masing jenjang;
5. Satuan pendidikan membuat Surat Keputusan Penetapan Kriteria Kelulusan Tahun Pelajaran
2022/2023;
6. Peserta didik dinyatakan lulus dari satuan /program pendidikan setelah:
a. menyelesaikan program pembelajaran yang dibuktikan dengan rapor tiap semester;
b. memperoleh nilai sikap/perilaku minimal baik; dan
c. mengikuti asesmen sumatif yang diselenggarakan oleh satuan pendidikan;
7. Peserta didik yang dinyatakan lulus dari satuan/program pendidikan diberikan ijazah. Ijazah
diberikan pada akhir semester genap pada setiap akhir jenjang. Ketentuan mengenai ijazah
dilaksanakan sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan;
8. Pengumuman Kelulusan SD dan SMP serta Program Kesetaraan Paket A dan B atau sederajat
ditetapkan tanggal 8 Juni 2023;
9. Penulisan Tanggal Penerbitan Ijazah SD dan SMP dan Program Paket B atau sederajat
ditetapkan tanggal 12 Juni 2023;
10. Surat keterangan lulus (SKL) diberikan sesuai dengan tanggal kelulusan 8 Juni 2023;
11. Tanggal penulisan rapot semester genap (kelas 6 dan kelas 9) sama dengan tanggal kelulusan
8 Juni 2023;
12. Penulisan Ijasah berpedoman pada: Perka BSKAP Nomor 004_H_EP_2023 tentang Pedoman
Pengelolaan Blangko Ijazah Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah Tahun Pelajaran
2022/2023;

C. Pengumuman Kelulusan dan Pengambilan Ijazah

1. Pengumuman Kelulusan dan pengambilan SKL dilaksanakan oleh satuan pendidikan secara
Daring/Luring;
2. Penyerahan Ijazah dari Satuan Pendidikan kepada Peserta Didik selambat-lambatnya tanggal
9 September 2023;
3. Laporan penatausahaan blangko ijazah diserahkan ke Dinas Pendidikan dan Kebudayaan
Kabupaten Bulungan selambat-lambatnya tanggal 29 September 2023;
4. Satuan pendidikan Jenjang SD mengirim Nilai 4 Semester dan Jenjang SMP mengirim 6
Semester ke Dinas Pendidikan dengan teknis lebih lanjut (Permintaan melalui surat)
5. Nilai untuk setiap mata pelajaran dan rata-rata nilai ditulis dalam skala 0-100 dengan
pembulatan 2 (dua) angka di belakang koma.
Contoh :
72,495 dibulatkan menjadi 72,50
85,754 dibulatkan menjadi 85,75
(Sesuai dengan Peraturan Kepala BSKAP Nomor 008/H/EP/2023 Tentang Perubahan Atas
Lampiran Perka BSKAP Nomor 004/H/EP/2023 Tentang Tentang Pedoman Pengelolaan
Blangko Ijazah Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah Tahun Pelajaran 2022/2023;
Halaman 131);

D. Kenaikan Kelas
1. Penilaian hasil belajar peserta didik dilakukan sesuai dengan tujuan penilaian secara
berkeadilan, objektif, dan edukatif;
2. Penentuan kenaikan kelas dilakukan dengan mempertimbangkan laporan kemajuan belajar
yang mencerminkan pencapaian peserta didik pada semua mata pelajaran dan ekstrakurikuler
serta prestasi lain selama 1 (satu) tahun ajaran;
3. Untuk menilai pencapaian hasil belajar peserta didik sebagai dasar penentuan kenaikan kelas
dapat berdasarkan penilaian sumatif;