STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR

PENILAIAN SUMATIF AKHIR JENJANG SEKOLAH

(SOP PSAJ)
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

SEKOLAH DASAR NEGERI WONOSIDO

PEMERINTAH KABUPATEN PURWOREJO

2023

0
 LEMBAR PENGESAHAN

STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR

PENILAIAN SUMATIF AKHIR JENJANG SEKOLAH
(SOP PSAJ)
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

SEKOLAH DASAR NEGERI WONOSIDO

KECAMATAN PITURUH

Ditetapkan di : Pituruh
Pada tanggal : 15 April 2023

Pengawas Sekolah Kepala Sekolah

Wilcambidik Pituruh SD Negeri Wonosido

Maryono, S.Pd., M.Pd. Wiyono, S.Pd.SD., M.Pd.

NIP. 19660818 198810 1 001 NIP. 19690525 200701 1 011

1
 KATA PENGANTAR

Berdasarkan Peraturan Mendikbud Riset dan Teknologi Nomor 21 Tahun 2022 tentang Stándar
Penilaian Pendidikan pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar, dan Jenjang
Pendidikan Menengah. Dan Surat Edaran Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten
Purworejo Nomor 425.3/099/2023 tanggal 08 Maret 2023 tentang Penilaian Sumatif Akhir Jenjang
Tahun Pelajaran 2022/2023 Pada Satuan Pendidikan Sekolah Dasar di Lingkungan Dinas Pendidikan
dan Kebudayaan Kabupaten Purworejo sebagai salah satu wujud kegiatan akhir peserta didik di suatu
jenjang pendidikan. Penilaian Sumatif Akhir Jenjang Utama dilaksanakan secara konvensional
(pertemuan, tatap muka) di sekolah penyelenggara.
Kepala Sekolah perlu menetapkan Stándar Operasional Prosedur Penilaian Sumatif Akhir
Jenjang yang memuat pedoman pelaksanaan dan petunjuk teknis penyelenggaraan Penilaian Sumatif
Akhir Jenjang menyangkut persyaratan peserta, persiapan bahan, pelaksanaan, pemeriksaan hasil,
penentuan kelulusan peserta didik pada satuan pendidikan, pemantauan, dan evaluasi pelaksanaan
Penilaian Sumatif Akhir Jenjang.
Diharapkan setiap unsur terkait dengan penyelenggaraan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang
dapat melaksanakan tugas dan tanggung jawabnya dengan sebaik-baiknya, sehingga Penilaian
Sumatif Akhir Jenjang dapat berlangsung secara objektif, berkeadilan, dan akuntabel.
Dengan selalu berserah diri dan memohon petunjuk Allah Subhanahu Wa Ta’ala, Penilaian
Sumatif Akhir Jenjangtahun 2022/2023 diharapkan dapat berlangsung sukses. Aamiin

Pituruh, 15 April 2023

Kepala Sekolah,

Wiyono, S.Pd.SD., M.Pd.

NIP. 19690525 200701 1 011

2
 PEMERINTAH KABUPATEN PURWOREJO
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SD NEGERI WONOSIDO
Alamat: Jln. Pamriyan, Desa Wonosido, Kec. Pituruh, Kab. Purworejo
Kode Pos : 54263

SURAT KEPUTUSAN PENILAIAN SUMATIF AKHIR JENJANG

KEPALA SEKOLAH DASAR NEGERI WONOSIDO

Nomor: 421.2/ ... /2023

TENTANG

STÁNDAR OPERASIONAL PROSEDUR (SOP) PENILAIAN SUMATIF AKHIR JENJANG

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Dengan Rahmat Tuhan Yang Maha Kuasa

Kepala SD Negeri Wonosido

Menimbang : Bahwa dalam rangka pelaksanaan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang Tahun
Pelajaran 2022/2023 perlu ditetapkan Keputusan Kepala Sekolah tentang
Stándar Operasional Prosedur (SOP) Penilaian Sumatif Akhir Jenjang Tahun
Pelajaran 2022/2023
Mengingat :
1. Undang- undang nomor 2 tahun 1989 tentang Sistem Pendidikan Nasional;
2. Peraturan Pemerintah nomor 28 tahun 1990 yang telah diperbaharui dengan
Peraturan Pemerintah nomor 55 tahun 1998 tentang Sekolah Dasar.
3. Peraturan Pemerintah nomor 19 tahun 2005 yang telah diperbaharui dengan
Peraturan Pemerintah nomor 57 Tahun 2021 dan disempurnakan dengan
PP nomor 4 tahun 2022 tentang Stándar Nasional Pendidikan.
4. Peraturan Mendikbud Riset dan Teknologi Nomor 21 Tahun 2022 tentang
Stándar Penilaian Pendidikan pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang
Pendidikan Dasar, dan Jenjang Pendidikan Menengah.
5. Peraturan Kepala BSKAP Kementerian Pendidikan Kebudayaan Riset dan
Teknologi Nomor 004/H/EP/2023 tentang Pedoman Pengelolaan Blangko
Ijazah Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah Tahun 2022/2023
6. Panduan Pembelajaran dan Asesmen Kurikulum 2013 Pendidikan Anak Usia
Dini, Pendidikan Dasar, dan Menengah

3
 7. Surat Surat Edaran Ka Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten
Purworejo Nomor 425.3/099/2023 tanggal 08 Maret 2023 tentang Penilaian
Sumatif Akhir JenjangTahun Pelajaran 2022/2023.
Menetapkan
Pertama : Standar Operasional Prosedur (SOP) Penilaian Sumatif Akhir JenjangTahun
Pelajaran 2022/2023 sebagaimana tersebut pada lampiran keputusan ini.
Kedua : Standar Operasional Prosedur (SOP) Penilaian Sumatif Akhir JenjangTahun
Pelajaran 2022/2023 sebagai acuan dalam penyelenggaraan Penilaian
Sumatif Akhir Jenjang tahun pelajaran 2022/2023
Ketiga : Jika ternyata terdapat kekeliruan dalam keputusan ini akan dibetulkan
sebagaimana mestinya.
Keempat : Keputusan ini berlaku sejak tanggal ditetapkan.

Ditetapkan di : Pituruh
Pada tanggal : 15 April 2022

Kepala SD Negeri Wonosido

Wiyono, S.Pd.SD., M.Pd.

NIP. 19690525 200701 1 011

4
LAMPIRAN

KEPUTUSAN KEPALA SEKOLAH DASAR NEGERI WONOSIDO

NOMOR: 421.2/ ... /2023
TENTANG
STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR PENILAIAN SUMATIF AKHIR JENJANG
SD NEGERI WONOSIDO
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

I. PENDAHULUAN
A. Latar belakang
UU Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional Bab XVI pasal 57 ayat
(1) menyatakan bahwa evaluasi dilakukan dalam rangka pengendalian mutu pendidikan secara
rasional sebagai bentuk akuntabilitas penyelenggara pendidikan kepada pihak-pihak yang
berkepentingan. Pasal 58 ayat (1) menyatakan bahwa evaluasi hasil belajar peserta didik
dilakukan oleh pendidik untuk memantau proses, kemajuan, dan perbaikan hasil belajar secara
berkesinambungan.
Peraturan Mendikbud Riset dan Teknologi Nomor 21 Tahun 2022 tentang Stándar
Penilaian Pendidikan pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar, dan Jenjang
Pendidikan Menengah.
Surat Edaran Ka Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Purworejo Nomor
425.3/099/2023 tanggal 08 Maret 2023 tentang Penilaian Sumatif Akhir JenjangTahun
Pelajaran 2022/2023. Penilaian Sumatif Akhir Jenjang dilaksanakan oleh Sekolah
Penyelenggara Penilaian Sumatif Akhir Jenjang sebagai salah satu wujud kegiatan akhir
peserta didik di suatu jenjang pendidikan.
Dalam rangka meningkatkan mutu pendidikan di sekolah dan untuk memperlancar
pelaksanaan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang di satuan pendidikan, maka perlu dibuat Standar
Operasional Prosedur (SOP) Penilaian Sumatif Akhir Jenjang Tahun Pelajaran 2022/2023
sebagai pedoman penyelenggaraannya.
a. Tujuan dan Fungsi
1. Tujuan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang
a) Mengukur pencapaian hasil belajar;
b) Pemetaan mutu pendidikan;
c) Mempertanggungjawabkan penyelenggaraan pendidikan kepada masyarakat.

5
 2. Fungsi Penilaian Sumatif Akhir Jenjang
a) Melengkapi persyaratan kelulusan bagi peserta didik di satuan pendidikan;
b) Sebagai umpan balik dalam menyusun program perbaikan pembelajaran;
c) Alat pengendali mutu pendidikan;
d) Bahan pertanggungjawaban penyelenggara pendidikan;
e) Sebagai syarat pembanding jalur prestasi dalam melanjutkan ke jenjang
pendidikan yang lebih tinggi.
B. Peserta Penilaian Sumatif Akhir Jenjang
a. Persyaratan peserta Penilaian Sumatif Akhir Jenjang (PSAJ)
1. Duduk di bangku kelas VI pada Sumatif 2 tahun bersangkutan
2. Memiliki laporan lengkap penilaian hasil belajar seluruh program pembelajaran yang
telah ditempuh pada jenjang pendidikan tersebut.
b. Hak dan Kewajiban Peserta PSAJ
1. Hak peserta PSAJ
a) Setiap peserta didik yang telah memenuhi persyaratan berhak mengikuti PSAJ
b) Peserta PSAJ yang karena alasan tertentu dan disertai bukti yang sah tidak
dapat mengikuti PSAJ utama dapat mengikuti PSAJ susulan.
2. Kewajiban Peserta PSAJ
a) Peserta PSAJ wajib mengikuti semua mata pelajaran yang diujikan.
b) Peserta PSAJ wajib mematuhi tata tertib peserta PSAJ.

C. Pendaftaran Calon Peserta Penilaian tertulis Sekolah

1. Satuan pendidikan pelaksana PSAJ melaksanakan pendataan calon peserta PSAJ
berdasarkan data Dapodik,
2. Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Purworejo melakukan verifikasi data calon
peserta PSAJ.
3. Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kab. Purworejo menetapkan Daftar Nominasi
Sementara (DNS) calon peserta Penilaian tertulis
4. Panitia Sekolah memverifikasi dan memvalidasi DNS
5. Kepala Dinas Dikbud Kab. Purworejo Menetapkan Daftar Nominasi Tetap (DNT) peserta
Penilaian tertulis sekolah
6. Satuan Pendidikan menerbitkan kartu peserta Penilaian tertulis.

6
II. PENYELENGGARA PENILAIAN TERTULIS SEKOLAH
1. Sekolah sebagai penyelenggara PSAJ telah mempunyai SK Penetapan Penilaian Sumatif Akhir
Jenjang yang diterbitkan oleh Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten
Purworejo.
2. Kepala Sekolah bertanggung jawab atas penyelenggaraan PSAJ.
3. Sekolah membentuk kepanitiaan yang terdiri dari ketua, sekretaris, bendahara, dan seksi-seksi
sesuai kebutuhan yang dituangkan dalam Surat Keputusan Kepala Sekolah.
4. Sekolah sebagai Penyelenggara PSAJ bertanggung jawab atas penyelenggaraan mulai dari
persiapan, pelaksanaan, sampai dengan pelaporan.
III. Penilaian Sumatif Akhir Jenjang Utama dilaksanakan secara konvensional (pertemuan, tatap muka)
IV. BENTUK DAN BAHAN PENILAIAN SUMATIF AKHIR JENJANG(PSAJ)
1. Bentuk Penilaian tertulis yang diselenggarakan oleh satuan pendidikan berupa;
1. Portofolio;
2. Penugasan;
3. Penilaian tertulis tertulis; dan/atau
4. Bentuk kegiatan lain yang ditetapkan oleh satuan pendidikan.
2. Bahan Penilaian Tertulis
Kisi-kisi soal PSAJ berdasarkan SKL yang tertuang di dalam Kurikulum Sekolah.
1. Penyusunan kisi-kisi soal
a. Kisi-kisi Soal PSAJ mata pelajaran Pendidikan Agama dan Budi Pekerti, PPKn, Bahasa
Indonesia, Matematika, IPA, IPS, SBdP, Bahasa Jawa dan Pendidikan Jasmani
Olahraga Kesehatan, diususn oleh Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten
Purworejo. oleh Tim Penyusun kisi-kisi di Dinas Pendidikan dan Kebudayaan
Kabupaten Purworejo.
b. Kisi-kisi Soal PSAJ digunakan bersama sebagai acuan penyusunan naskah soal PSAJ
oleh Tim Guru Penyusun soal di Satuan Pendidikan.
2. Penyusunan dan Penggandaan Naskah
a. Naskah soal PSAJ tertulis terdiri dari (1) naskah soal utama, (2) naskah cadangan
utama, (3) naskah susulan, dan (4) naskah cadangan susulan.
b. Naskah soal tertulis PSAJ Pendidikan Agama dan Budi Pekerti, Bahasa Indonesia,
Matematika, IPA, IPS, SBdP, Bahasa Jawa dan Pendidikan Jasmani Olahraga
Kesehatan disusun dan digandakan oleh Satuan Pendidikan dan berpedoman pada kisi
kisi yang telah disusun oleh Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Purworejo

7
 c. Naskah soal tertulis di luar butir (b) kisi kisi dan naskah soal disusun dan di cetak oleh
satuan pendidikan
3. Naskah soal praktik disusun dan digandakan bersama oleh Tim Guru Penyusun soal
satuan pendidikan
4. Telaah dan Revisi Naskah Soal
Telaah dan revisi soal tertulis menjadi tanggung jawab bersama Tim telaah dan revisi soal
di PKG Kecamatan Pituruh.
5. Mata pelajaran yang diujikan secara tertulis dan praktik
a. Penilaian Sumatif Akhir Jenjang dilaksanakan secara tertulis (KI-3) dan praktik (KI-4)
sesuai karakteristik dan tujuan setiap mata pelajaran
b. Mata pelajaran yang disajikan adalah semua mata pelajaran yang diajarkan pada
Sumatif 2 kelas VI, sebagaimana tercantum dalam Tabel-1 berikut:
Tabel-1
Mata Pelajaran yang diujikan

NO KOMPONEN TERTULIS PRAKTIK KET

(KI-3) (KI-4)
A Mata Pelajaran
1 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti √ √ −¿
2 Pendidikan Kewarganegaraan √ √ −¿
3 Bahasa Indonesia √ √
4 Matematika √ √
Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) √ √
6 Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) √ √
7 Seni Budaya dan Keterampilan √ √ −¿
Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan √ √ −¿
8
Kesehatan
B Muatan Lokal
1 Bahasa Jawa √ √ −¿

V. PELAKSANAAN PENILAIAN TERTULIS SEKOLAH

A. Jadwal Penilaian Sumatif Akhir Jenjang (PSAJ)
1. PSAJ terdiri dari atas PSAJ Utama dan SPSAJ susulan
2. PSAJ SPSAJ susulan hanya berlaku bagi peserta didik yang dikarenakan sakit atau
berhalangan dan dibuktikan dengan surat keterangan yang sah.
3. PSAJ dilaksanakan secara tertulis (KI-3) dan atau secara praktik (KI-4).
8
 4. Jadwal pelaksanaan Penilaian tertulis non tertulis (praktik, KI-4) diatur tersendiri oleh
sekolah di luar jadwal tertulis,
5. Jadwal pelaksanaan Penilaian tertulis Terlulis seperti tercantum dalam Tabel-2 berikut.
Tabel-2
Jadwal Penilaian Sumatif Akhir Jenjang Utama dan PSAJ Susulan Tertulis
Tahun Pelajaran 2022/2023
a. PSAJ Utama

No Hari, Tanggal Waktu Muatan Pelajaran Jam Ke

07.30 – 09.30 (120’) Bahasa Indonesia I

1 Selasa, 02-05-2023
10.00 – 11.30 (90’) PPKn II

07.30 – 09.30 (120’) Matematika I

2 Rabu, 03-05-2023
10.00 – 11.30 (90’) PJOK II

3 07.30 – 09.30 (120’) IPA I

Kamis, 04-05-2023
10.00 – 11.30 (90’) SBdP II

07.30 – 09.00 (90’) IPS I

4 Jum’at, 05-05-2023
09.30 – 11.00 (90’) Bahasa Jawa II

5 Sabtu, 06-05-2023 07.30 – 09.00 (90’) PABP I

b. PSAJ Susulan
No Hari, Tanggal Waktu Muatan Pelajaran Jam Ke

07.30 – 09.30 (120’) Bahasa Indonesia I

1 Selasa, 02-05-2023
10.00 – 11.30 (90’) PPKn II
07.30 – 09.30 (120’) Matematika I
2 Rabu, 03-05-2023
10.00 – 11.30 (90’) PJOK II
07.30 – 09.30 (120’) IPA I
3 Kamis, 04-05-2023
10.00 – 11.30 (90’) SBdP II
07.30 – 09.00 (90’) IPS I
4 Jum’at, 05-05-2023
09.30 – 11.00 (90’) Bahasa Jawa II
07.30 – 09.00 (90’) PAPB I
5 Sabtu, 06-05-2023

Catatan:
 PSAJ Susulan Disesuaikan dengan jumlah Peserta dan Mapelnya
D. Ruang Penilaian tertulis Sekolah

9
Sekolah penyelenggara menetapkan ruang Penilaian Sumatif Akhir Jenjang dengan
persyaratan sebagai berikut.
1. Ruang yang digunakan aman dan layak untuk pelaksanaan Penilaian tertulis.
2. Pembagian ruangan diatur sebagai berikut.
1. Peserta Penilaian Sumatif Akhir Jenjang Utama yang berjumlah ≤ 20 menempat 1
(satu) ruang .
2. Peserta Penilaian Sumatif Akhir Jenjang Utama yang berjumlah ≥ 21, 22, 23, dan 24
menempati (dua) ruang dengan pengaturan : jika 21 maka 15 dan 6; jika 22
maka 15 dan 7; jika 23 maka 15 dan 8 dan seterusnya.
Pembijaksanaan Tata Ruang dengan Jumlah Peserta 21 – 24 :

21 22 23 24
15 6 15 7 15 8 15 9

3. Setiap ruang PSAJ diawasi oleh 1 (satu) orang pengawas ruang yang bukan guru kelas VI
(enam);
4. Setiap meja dalam ruang Penilaian tertulis diberi nomor peserta PSAJ;
5. Tulisan di Kompleks Sekolah Penyelenggara Penilaian Sumatif Akhir Jenjang– Utama
Di tempat yang strategis, mudah terbaca Sekolah Penyelenggaran Penilaian Sumatif Akhir
Jenjang memasang tulisan peringatan/ permohonan untuk menciptakan ketenangan..
Tulisan bisa berupa barner atau spanduk (kain rentang).
TERIMA KASIH
HARAP TENANG ANDA IKUT MENCIPTAKAN
SEDANG ADA PENILAIAN KETENANGAN, MENDUKUNG
SUMATIF AKHIR JENJANG
atau
PENILAIAN SUMATIF AKHIR
UTAMA JENJANGUTAMA

6. Tulisan di Ruang Penyelenggaraan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang– Utama

Beberapa tulisan informasi dan peringatan yang ditempel di ruang penyelenggaraan
Penilaian Sumatif Akhir Jenjang– Utama di tempat yang mudah terbaca dari arah luar
ruang.

HARAP TENANG
Ruang: A Denah Tempat Peserta
ADA PENILAIAN SUMATIF
Nomor Peserta: AKHIR JENJANG
UTAMA
Selain Peserta dan Pengawas
… – … Ruang
Dilarang Masuk

Foto + Nomor Peserta

10
7. Setiap ruang PSAJ disediakan denah tempat duduk peserta PSAJ disertai foto peserta
yang ditempel di pintu masuk ruang Penilaian tertulis;
8. Gambar atau alat peraga yang berkaitan dengan materi PSAJ dikeluarkan dari ruang
PSAJ;
9. Tempat duduk peserta PSAJ diatur sebagai berikut:
a. Satu bangku untuk satu orang peserta PSAJ
b. Satu ruang Penilaian Sumatif Akhir Jenjang Utama diisi maksimal 20 peserta Penilaian
Sumatif Akhir Jenjang dengan penataan tempat duduk dijarangkan antar peserta
Denah tempat duduk peserrta Penilaian tertulis sekolah:

Wasru

1 2 3 4

5 6 7 8

9 10 11 12

13 14 15 16

17 20
18 19

Wasru = Pengawas Ruang

10. Tulisan di Papan Informasi

Beberapa tulisan informasi yang perlu dicantumkan di papan informasi sekolah. Papan
informasi sekolah ini diletakkan di tempat strategis, sehingga mudah dibaca oleh pihak-
pihak yang berkepentingan.
a. Jadwal Penilaian Sumatif Akhir Jenjang
b. Denah letak ruang penyelenggaraan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang
c. Tata Tertib Peserta Penilaian tertulis Sekolah
d. Jadwal Pengawas Ruang.
e. Kode Bel.
11
 f. Panitia Penyelenggara Penilaian Sumatif Akhir Jenjang

E. Pengawas PSAJ
1. Pengawasan dilakukan oleh guru yang memiliki sikap perilaku jujur, bertanggung jawab,
disiplin, teliti, dan memegang teguh kerahasiaan.
2. Pelaksanaan pengawasan dengan sistem silang antar guru dalam satu sekolah
penyelenggara atau antar sekolah di satu guru PSAJ.
3. Tugas pengawas PSAJ:
a. melaksanakan pemeriksaan meliputi: pemeriksaan ruang Penilaian tertulis, tempat
duduk, keamanan ruangan sesuai dengan aturan yang berlaku.
b. membacakan tata tertib untuk peserta Penilaian tertulis;
c. menerima dan memeriksa bahan Penilaian tertulis yang terdiri naskah, lembar jawab,
daftar hadir, dan berita acara;
d. menunjukkan sampul naskah dalam keadaan utuh kepada peserta sebelum digunakan;
e. membuka sampul dan membagi naskah kepada peserta Penilaian tertulis;
f. memberi tahu peserta Penilaian tertulis tentang tanda waktu mulai, kurang 5 menit, dan
waktu telah selesai dalam mengerjakan soal Penilaian tertulis.
g. mengisi dan menandatangani berita acara;
h. mengisi dan menandatangani daftar hadir pengawas Penilaian tertulis;
i. mengumpulkan dan menyerahkan lembar jawab peserta naskah yang telah
dimasukkan ke dalam amplop tersendiri yang telah disediakan oleh panitia Penilaian
tertulis tingkat sekolah.
4. Pengawas Penilaian tertulis tidak diperkenankan menjelaskan materi soal kepada peserta
PSAJ.
5. Pengawas Penilaian tertulis wajib ikut serta menjaga ketenangan selama Penilaian tertulis
berlangsung.

F. Tata Tertib Pengawas PSAJ

1. Ruang pengawas PSAJ
a. Dua puluh lima (25) menit sebelum Penilaian tertulis dimulai pengawas ruang telah
hadir di ruang pengawas PSAJ.
b. Pengawas ruang menerima penjelasan dan pengarahan dari ketua penyelenggara
PSAJ.

12
 c. Pengawas ruang menerima bahan PSAJ untuk ruang yang akandiawasi, berupa
naskah soal PSAJ, LJPSAJ, amplop LJPSAJ, daftar hadir, dan berita acara
pelaksanaan PSAJ, serta lem.
d. Pengawas ruang menandatangani Pakta Integritas.
2. Ruang PSAJ
a. Pengawas ruang dilarang membawa alat komunikasi/elektronik ke dalam ruang PSAJ.;
b. Pengawas masuk ke dalam ruang PSAJ lima belas (15) menit sebelum waktu
pelaksanaan Penilaian tertulis untuk:
1) memeriksa kesiapan ruang Penilaian tertulis, meminta peserta untuk memasuki
ruang Penilaian tertulis dengan menunjukkan kartu peserta, dan menempati tempat
duduk sesuai nomor yang telah ditentukan;
2) memastikan setiap peserta tidak membawa tas, buku atau catatan lain, alat
komunikasi elektronik, kalkulator dan sebagainya ke dalam ruang kecuali alat tulis
yang akan digunakan;
3) membacakan tata tertib;
4) meminta peserta PSAJ menandatangani daftar hadir;
5) membagikan LJPSAJ kepada peserta dan memandu serta memeriksa pengisian
identitas peserta (nomor Penilaian tertulis, nama, tanggal lahir, dan tanda tangan);
6) memastikan peserta telah mengisi identitas dengan benar;
7) setelah seluruh peserta selesai mengisi identitas, pengawas ruang membuka
amplop soal, memeriksa kelengkapan bahan Penilaian tertulis, dan meyakinkan
bahwa amplop tersebut dalam keadaan baik dan tertutup rapat (disegel),
disaksikan oleh peserta Penilaian tertulis; dan
8) membagikan naskah soal dengan cara meletakkan di atas meja peserta dalam
posisi tertutup (terbalik). Peserta Penilaian tertulis tidak diperkenankan
menyentuhnya sampai tanda waktu dimulai.
c. Setelah tanda waktu mengerjakan dimulai, pengawas ruang:
1) mempersilakan peserta untuk mengecek kelengkapan soal;
2) mempersilakan peserta untuk mulai mengerjakan soal; dan
3) mengingatkan peserta agar terlebih dahulu membaca petunjuk cara menjawab
soal.
d. Kelebihan naskah soal selama PSAJ berlangsung tetap disimpan di ruang Penilaian
tertulis dan pengawas ruang tidak diperbolehkan membacanya.
e. Selama PSAJ berlangsung, pengawas ruang wajib:
1) menjaga ketertiban dan ketenangan suasana sekitar ruang PSAJ;

13
 2) memberi peringatan dan sanksi kepada peserta yang melakukan kecurangan; dan
3) melarang orang lain memasuki ruang PSAJ.
f. Pengawas ruang dilarang memberi isyarat, petunjuk, dan bantuan apapun kepada
peserta berkaitan dengan jawaban dari soal yang diujikan.
g. Lima menit sebelum waktu Penilaian tertulis selesai, pengawas ruang memberi
peringatan kepada peserta PSAJ bahwa waktu tinggal lima menit.
h. Setelah waktu PSAJ selesai, pengawas ruang:
1) mempersilakan peserta untuk berhenti mengerjakan soal;
2) mempersilakan peserta meletakkan naskah soal dan LJPSAJ di atas meja dengan
rapi;
3) mengumpulkan LJPSAJ dan naskah soal;
4) menghitung jumlah LJPSAJ sama dengan jumlah peserta;
5) mempersilakan peserta meninggalkan ruang Penilaian tertulis; dan
6) menyPSAJun secara urut LJPSAJ dari nomor peserta terkecil dan
memasukkannya ke dalam amplop LJPSAJ disertai dengan dua lembar daftar
hadir peserta, dua lembar berita acara pelaksanaan, kemudian ditutup dan dilem
serta ditandatangani oleh pengawas ruang PSAJ di dalam ruang Penilaian tertulis.
i. Pengawas Ruang PSAJ menyerahkan LJPSAJ dan naskah soal PSAJ kepada Panitia
PSAJ disertai dengan satu lembar daftar hadir peserta dan satu lembar berita acara
pelaksanaan PSAJ; dan
j. Pengawas yang melanggar tata tertib diberi teguran, peringatan oleh kepala sekolah
dan/atau sanksi sesuai dengan peraturan yang berlaku.

G. Tata Tertib Peserta Penilaian Sumatif Akhir Jenjang

1. Peserta memasuki ruang Penilaian tertulis setelah tanda masuk dibunyikan (lima belas
menit sebelum Penilaian tertulis dimulai).
2. Peserta dilarang membawa catatan dalam bentuk apa pun ke dalam ruang Penilaian
tertulis.
3. Peserta wajib membawa alat tulis yang diperlukan sendiri.
4. Peserta Penilaian tertulis wajib mengisi daftar hadir.
5. Peserta mengerjakan soal sesuai batas waktu yang ditentukan.
6. Peserta yang memerlukan penjelasan dapat bertanya kepada pengawas.
7. Peserta yang datang terlambat hanya diperbolehkan mengikuti Penilaian tertulis setelah
mendapat izin dari Kepala Sekolah dan tidak diberi perpanjangan waktu untuk
mengerjakan.

14
 8. Peserta yang meninggalkan ruang selama Penilaian tertulis berlangsung harPSAJ
mendapat izin dari pengawas Penilaian tertulis dan tidak melakukannya berulang kali.
9. Peserta dilarang meminta, memberi bantuan, dan atau bekerjasama dengan peserta lain
dalam mengerjakan soal Penilaian tertulis.
10. Peserta yang telah selesai mengerjakan soal Penilaian tertulis sebelum batas waktu habis
diperkenankan meninggalkan ruang Penilaian tertulis serta menyerahkan lembar jawab
dan naskah soal Penilaian tertulis kepada pengawas Penilaian tertulis dan kepadanya
tidak diperkenankan memintanya kembali.
11. Peserta harPSAJ berhenti mengerjakan soal Penilaian tertulis setelah ada tanda
berakhirnya waktu Penilaian tertulis.
12. Naskah soal dan lembar jawab Penilaian tertulis disatukan dan ditinggalkan di atas meja
masing-masing peserta.
13. Semua peserta meninggalkan ruang Penilaian tertulis dengan tenang dan tertib setelah
tanda waktu selesai mengerjakan dibunyikan.
14. Peserta yang melanggar tata tertib Penilaian tertulis akan mendapat sanksi berupa
teguran, peringatan, atau dikeluarkan dari ruang Penilaian tertulis dengan mendapat nilai
nol (nol).
15. Tata tertib Penilaian tertulis praktik (KI-4) diberikan saat pelaksanaan sesuai jadwal.

H. Penilaian Sumatif Akhir Jenjang SPSAJ susulan

1. Penilaian tertulis PSAJ susulan diperuntukkan bagi peserta yang berhalangan
melaksanakan Penilaian tertulis pada waktunya karena sakit atau alasan lain dan
dibuktikan dengan surat keterangan yang sah.
2. Penilaian tertulis PSAJ susulan dilaksanakan dengan menggunakan paket materi soal
Penilaian tertulis PSAJ susulan.
3. Penilaian tertulis PSAJ susulan dilaksanakan sesuai jadwal yang telah ditentukan.

VI. PEMERIKSAAN DAN PENILAIAN HASIL PENILAIAN TERTULIS SEKOLAH

A. Pemeriksaan Hasil Penilaian tertulis Sekolah
1. Pengelolaan dan Pengolahan Nilai Penilaian Sumatif Akhir Jenjang– Utama

Pengelolaan/ Koreksi Pengolahan

Lembar Jawaban Lembar Jawaban Nilai Nilai
Pilihan Ganda Uraian Pilihan Ganda Uraian
Di Sekolah Sesuai Norma Sesuai Norma
Di Sekolah Masing-masing Penilaian Penilaian
Masing-masing

15
 Nilai Akhir (NA) Penilaian Sumatif Akhir Jenjang– Utama Pendidikan Agama dan Budi
Pekerti, Bahasa Indonesia, Matematika, IPA, IPS, SBdP, Bahasa Jawa dan Pendidikan
Jasmani Olahraga Kesehatan,

Nilai Rapor Sem 2 = (Rata-rata Nilai KI3 Per Mapel + Nilai Tertimggi K I4) : 2

Nilai Ijazah:
( Nilai rata rata KI3 dan KI 4 kelas 5 sem 1 ) + ( Nilai rata rata KI3 dan KI 4 kelas 5 sem 2 ) +
( Nilai rata rata KI3 dan KI 4 kelas 6 sem 1 ) + ( Nilai rata rata KI3 dan KI 4 kelas 5 sem 2 ) :
4
2. Lembar Jawaban Pilihan Ganda dan Lembar Jawaban Uraian diletakkan ditempat yang
aman,
3. Pemeriksaan hasil PSAJ tertulis dikoreksi di sekolah masing-masing
4. Pemeriksaan hasil PSAJ setiap mata pelajaran dilaksanakan oleh 2 (dua) orang korektor.
B. Penilaian Tertulis
Penilaian tertulis dilaksanakan oleh korektor dengan memasukkan nilai ke dalam daftar nilai
dengan membubuhkan tanda tangan yang diketahui oleh panitia Penilaian tertulis/kepala
sekolah.
1. Nilai Penilaian tertulis diberikan dalam bentuk angka dan huruf antara 10 sampai 100
dengan pecahan 2 (dua) angka di belakang koma.

VII. PENENTUAN KELULUSAN

A. Kriteria Kelulusan
1. Telah menyelesaikan seluruh program pembelajaran;
2. Memperoleh nilai sikap/perilaku minimal baik;
3. Mengikuti PSAJ dan baik portofolio, penugasan, tertulis, dan/atau praktik (bentuk lain)
seseuai dengan kriteria yang ditetapkan oleh satuan pendidikan.
4. Perolehan nilai PSAJ telah mencapai Kriteria Ketuntasan Nilai Minimal (KKM) kelululusan
yang ditetapkan sekolah.
B. Penetapan Kelululusan
Kelululusan peserta didik dari satuan pendidikan ditetapkan melalui rapat dewan guru.
C. Pengumuman Kelulusan Satuan Pendidikan
Pengumuman Kelulusan dilaksanakan oleh sekolah berdasarkan ketentuan yang berlaku.

16
VIII. BIAYA PENYELENGGARAAN PSAJ
A. Biaya PSAJ
Biaya penyelenggaraan PSAJ dapat meliputi komponen-komponen sebagai berikut.
1. penyusunan kisi-kisi;
2. penyusunan dan penggandaan naskah;
3. pengawasan pelaksanaan PSAJ;
4. koreksi PSAJ;
5. makan dan minum panitia, pengawas ruang;
6. jamuan tamu monitoring;
7. ATK;
8. bahan habis pakai;
9. penulisan;
10. penyusunan dan pengiriman pelaporan;
11. penataan ruang penilaian tertulis.

B. Sumber Biaya
1. Biaya PSAJ berasal dari dana BOS
2. Sumber-sumber lain yang tidak bertentangan dengan ketentuan atau perundang-
undangan yang berlaku.

IX. PENULISAN DAN PENERBITAN IJAZAH

1. Ijazah berupa blanko ijazah yang diterbitkan oleh pemerintah, diisi atau ditulis oleh
petugas dari satuan pendidikan/sekolah.
2. Penulisan Blanko Ijazah menggunakan pedoman yang diterbitkan oleh pemerintah.
3. Ijazah diterbitkan dan ditandatangani oleh Kepala Sekolah penyelenggara Penilaian
tertulis dan dibubuhi foto peserta Penilaian tertulis.
X. MONITORING, EVALUASI, DAN PELAPORAN
A. Monitoring dan evaluasi
1. Monitoring dan evaluasi dilakukan oleh Tim Monitoring dan Evaluasi DinDikbud Kabupaten
Purworejo sesuai tugas dan kewenangannya.
2. Pelaksanaan PSAJ dapat dipantau dan dievaluasi oleh masyarakat sesuai dengan
peraturan yang berlaku.

17
 B. Pelaporan
1. Sekolah menyusun laporan penyelenggaraan dan hasil Penilaian tertulis kepada Dinas
Pendidikan, dan Kebudayaan Kabupaten Purworejo melalui Koordinator Wilayah
Kecamatan Bidang Pendidikan dan dapat diakses oleh masyarakat.
2. Laporan pelaksanaan PSAJ meliputi: penyiapan bahan, pelaksanaan, pengawasan
Penilaian tertulis, penetapan batas nilai minimal, pemeriksaan hasil Penilaian tertulis, dan
permasalahan-permasalahan selama pelaksanaan PSAJ.

XI. SANKSI
1. Peserta PSAJ yang melanggar tata tertib diberi peringatan oleh pengawas PSAJ. Apabila
peserta PSAJ telah diberi peringatan tetapi tidak mengindahkan peringatan tersebut, pengawas
ruang tertulis mencatat dan dapat mengusulkan peserta PSAJ tersebut untuk dinyatakan gagal
dalam mengikuti penilaian sumatif tertulis serta menuangkannya dalam berita acara dan atau
catatan kejadian selama PSAJ.
2. Pengawas Penilaian tertulis yang melanggar tata tertib dibebastugaskan dan diganti dengan
pengawas Penilaian tertulis lain.
3. Panitia yang melanggar ketentuan POS dibebaskan dari tugas kepanitiaan.

XII. LAIN-LAIN
1. Apabila di kemudian hari terdapat kesalahan-kesalahan yang bertentangan dengan perundang-
undangan yang berlaku akan diadakan pembetulan seperlunya.

Ditetapkan di Pituruh
Pada tanggal 15 April 2023
Kepala SD Negeri Wonosido

Wiyono, S.Pd.SD., M.Pd.

NIP. 19690525 200701 1 011

18