FORMAT REFLEKSI AWAL UNTUK MENEMUKAN MASALAH DALAM PKP

Nama : Feby Adilia Putri

Kelas :IISD
Tema/Sub Tema : 1/Hidup Rukun

No. Hari/Tanggal Identifikasi Masalah Penyebab Rencana Solusi

1. 20 Maret 2023 Masih banyak siswa yang Kemampuan guru Membuat pojok baca dan
belum bisa membaca dalam menggunakan mengatur waktu membaca
berbagai strategi secara maksimal.
membaca siswa
masih kurang
optimal,

21 April 2023 minat membaca siswa Pengaruh sosial Menggunakan sumber

rendah media (siswa lbih belajar berbasis digital
banyak menonton sesuai dengan mata
vidio melalui pelajaran yang
YouTube, dsb) diajarkan/dipelajari.
sehingga kurang
termotivasi untuk
membaca buku.

Masalah yang Penyebab Alasan pemilihan Rencana Solusi

dipilih masalah
Rendahnya minat  Karna siswa Minat membaca  Membuat media
membaca siswa masih kesulitan merupakan aspek baca dengan kartu
dalam membaca yang paling penting huruf
dimiliki oleh siswa.
 Kemampuan guru  Membuat media
dalam gambar kartin
menggunakan dengan kalimat per
berbagai strategi kata
yang mampu
mendorong siswa
untuk membaca

Judul :
Peningkatan motivasi membaca permulaan melalui metode penggunaan media kartu
huruf untuk meningkatkan minat baca siswa di kelas II SDN 017108 Sentang Kab.
Asahan

Rumusan Masalah Tujuan Perbaikan Pembelajaran

1. Apa yang menyebabkan kurangnya minat
siswa kelas II untuk membaca?
2. Bagaimana upaya agar minat membaca
siswa di kelas II meningkat?
3. Kapan dilkukannya kegiatan membaca
bersama agar siswa dapat belajar
membaca dengan lancar?
1. Untuk mengetahui apa penyebab
kurangnya minat siswa kelas II dalam
membaca
2. Agar guru dapat lebih memotivasi siswa
agar mau belajar membaca dan suka
membaca dengan cara membuat media
kartu huruf dsb.
3. Agar siswa kelas II bisa belajar membaca
bersama dan lebih memotivasi dan lebih
bersemangat biasanya akan dilakukan
pada saat 30 menit sebelum memulai
pelajarn.