PROPOSAL

YAYASAN PENDIDIKAN PONDOK PESANTREN
NURUL HIDAYAH KEPAHYANG

NSPP : 510016020022
AKTE NOTARIS :EVRY YANSAH ASTAR ARSYAD.SH.SPN.NO 04 TGL 02 MARET 2004
AlamatSK: Jln. Lintas Desa Kepahyang
KEMENKUMHAM Kec. Lempuing Kab.
NOMOR : AHU-0044815.AH.01.12. TahunOKI
2016Prov. Sumatera
TANGGAL Selatan2016
27 OKTOBER
Kode Pos 30657
MENGELOLA Tlp. 0813728429
: RA,MTs.MA,SMK E-mail
Kes Tri Bhakti :yp3nh.nurulhidayah@gmail.com
At-Taqwa, Madin ULA, WUSTHA, ULYA, dan Majelis Ta’lim
SURAT PENGANTAR
Nomor : 582 /YP3NH/Kpy-LPG/XII/2019
Kepada Yth.
Menteri Pekerjaan Umum dan Perumahan Rakyat
Jl Pattimura No. 20 Kabayoran Baru
Jakarta Selatan
No Isi surat Jumlah Keterangan

Proposal Permohonan Bantuan
Pembangunan RUSUNAWA PP
Dikirim Dengan Hormat
Nurul Hidayah Kepahyang Desa
1 1 (satu) Bendel untuk mendapat tindak
Kepahyang, Kecamatan Lempuing,
lanjutan.
Kabupaten OKI Sumatera Selatan
untuk tahun anggaran 2020
Kepahyang, 07 Desember 2019

Pimpinan PP. Nurul Hidayah
KH. MUHSIM, M.Pd.I
Tembusan :
1. Direktur Rumah Susun
2. Kepala Satuan Kerja Non Vertikal Tertentu Prov. Sumatera Selatan
3. PPK SNVT Prov. Sumatera Selatan
NSPP : 510016020022
SK KEMENKUMHAM NOMOR : AHU-0044815.AH.01.12. Tahun 2016 TANGGAL 27 OKTOBER 2016
MENGELOLA : RA,MTs.MA,SMK Kes Tri Bhakti At-Taqwa, Madin ULA, WUSTHA, ULYA, dan Majelis Ta’lim
Nomor : 582/YP3NH/Kpy-LPG/XII/2018
Lampiran : 1 (satu) Bendel
Perihal : Permohonan Bantuan Pembangunan RUSUNAWA
PP. Nurul Hidayah Kepahyang
Kepada Yth.
Jakarta Selatan
Assalamua’alaikum Wr.Wb.
Salam Sillaturrahmi kami sampaikan, semoga semua aktifitas Bapak dan seluruh Staff selalu
mendapat berkah dan ridho dari Allah SWT. Amin.
Dalam rangka meningkatkan kualitas pembelajaran di Pondok Pesantren Nurul Hidayah

diperlukan adanya sarana dan prasarana yang mencukupi dan memadai. Oleh karena itu kami
segenap pengurus, pimpinan dan pengasuh mengajukan permohonan bantuan Pembangunan
RUSUNAWA Pesantren untuk menunjang kegiatan tersebut.
Sebagai bahan pertimbangan bersama ini kami lampirkan data-data pendukung yang
diperlukan.
Demikian surat permohonan ini kami sampaikan, atas perhatian dan bantuan kami haturkan
terimakasih.
Wassalamu’alaikum. Wr.Wb

Pimpinan,
KH. MUHSIM, M.Pd.I

NSPP : 510016020022
2016Prov. Sumatera
TANGGAL Selatan2016
27 OKTOBER
Kode Pos 39657
1.
PROPOSAL
PEMBANGUNAN RUSUNAWA
PONDOK PESANTREN NURUL HIDAYAH KEPAHYANG
TAHUN ANGGARAN 2020
A. PENDAHULUAN
Pondok pesantren merupakan system pendidikan tertua di Indonesia dan dianggap sebagai
produk budaya yang indigenous. Pada awal pertumbuhannya pondok pesantren memiliki 3 (tiga)
fungsi utama adalah
1. Sebagai tranmisi dan transfer ilmu-ilmu Islam yang kemudian diikuti dengan tugas
2. Pemeliharaan tradisi Islam dan re-produksi ulama,serta
3. Benteng pertahanan dalam bidang Akhlak.
Dengan demikian keunggulan sumber daya manusia yang ingin dicapai oleh sebuah pondok
pesantren adalah terwujudnya generasi penerus yang berkualitas tidak hanya aspek kognitif tetapi
juga aspek efektif dan spikomotorik.
Seiring dengan perkembangan zaman fungsi pondok pesantrenpun bertambah. Pondok
pesantren tidak hanya berfungsi sebagai lembaga pendidikan keagamaan, tetapi juga berfungsi
sebagai pusat perkembangan tekhnologi tepat guna, penyelamatan dan pelestarian lingkungan serta
menjadi pusat pemberdayaan ekonomi masyrakat di sekitarnya. Dengan posisi dan kedudukannya
yang khas, pesantren diharapkan menjadi alternative pembangunan yang berpusat pada masyrakat
itu sendiri (People-Centred Development) dan sekaligus sebagai pusat pengembangan pembangunan
yang berorientasi pada nilai (Value-Oriented Development).
Sikap tulus dan ikhlas serta ketegaran seorang kyai memancarkan kewibawaan yang menjadi
fenomena tersendiri di tengah komoditas santri. Kyai adalah sebuah figur idola dan pada gilirannya
akan memberi warna dan makna tersendiri dalm kepribadian santri. Totalitas dari diri Kyai adalah
falsafah hidup santri. Pergaulan sesama santri yang dilandasi semangat Ukhuwah yang tinggi
umumnya akan selalu dikenang dengan nada-nada kerinduan apabila kelak sudah berada ditengah-
tengah masyarakat. Kebersamaan atas prinsip kekeluargaan yang dialami selama bertahun-tahun di
asrama walaupun pada umumnya dalam kondisi yang sangat sederhana merupakan pendidikan padat
nilai yang akan memberi guratan yang mendalam dan pemaknaan tersendiri dalam hidup pada
dataran kehidupan sehari-hari atau Hablum Minannas.
Yang lebih penting lagi adalah ketika seorang santri memutuskan untuk belajar dipondok
pesantren maka mereka sudah mempunyai bekal lahir maupun batin yang kokoh untuk menjadi
pengembara pencari ilmu. Motifasi yang kuat ini sangat besar pengaruhnya ketika santri tersebut
mengikuti kegiatan pembelajran pendidikan didalam pondok pesantren.
Pondok Pesantren Nurul Hidayah terletak di desa Kepayang Kec. Lempuing Kab. Ogan
Komering Ilir Prop. Sumatera Selatan merupakan sebuah pondok pesantren yang sudah diakui oleh
pemerintah dengan bukti telah dikeluarkannya izin operasional dan piagam dari Departemen
Agama Propinsi Sumatra Selatan (terlampir).
B.LATAR BELAKANG
Dari sekian banyak agenda pembangunan bangsa, pendidikan merupakan salah satu agenda
penting dan strategis yang menuntut perhatian sungguh-sungguh dari semua pihak. Sebab
pendidikan adalah factor penentu kemajuan bangsa dimasa depan. Jika kita sebagai bangsa berhasil
membangun dasar-dasar pendidikan nasional dengan baik maka diharapkan dapat memberikan
kontribusi terhadap kemajuan dibidang-bidang lain.
Pendidikan merupakan salah satu bentuk investasi modal manusia (Human Investement)
yang akan menentukan kualitas Sumber Daya Manusia (SDM) suatu bangsa. Setelah sekian lama
terpendam kini isu pendidikan mulai menjadi perdebatan public yang hangat dan serius, berbagai
kalangan pakar, pemerhati, praktisi dan politisi memberikan aspirasi yang begitu tinggi terhadap
berbagai persoalan diseputar dunia pendidikan. Mereka tampak sangat antusias ketika
memperbincangkan masalah-masalah mendasar yang meliputi dunia pendidikan nasional.
Dengan demikian infestasi dibidang pendidikan sebagai bagian dari upaya melahirkan
sumber daya manusia harus bejalan parallel dengan pengembangan tekhnologi terutama yang terkait
langsung dengan proses produksi atau dengan disebut-sebut Prime Over. Sedangkan “Social rate or
retum” dalam investasi pendidikan menurut jenjang, secara berurutan adalah pada jenjang dasar
sebesar 27%, jenjang menengah sebesar 16%, dan jenjang perguruan tinggi sebesar 13%.
Berdasarkan fakta tersebut maka sangat logis bila investasi pendidikan lebih dipusatkan pada
jenis pendidikan dasar. Dari sekian banyak permasalahan pendidikan, yang selalu menjadi focus
perhatian adalah persoalan anggaran pendidikan yang dinilai sangat minim, menegement
kelembagaan yang kurang professional, dan masih banyak lagi yang lain. Itu semua terjadi karena
anggaran yang tidak memadai.
Persoalan anggaran pendidikan yang minim lalu menjadi isu krusial yang cenderung
mengabaika isu-isu fundamental lain yang juga bersifat strategis. Berbagai pihak mengajukan
tuntutan agar anggaran pendidikan dinaikkan sampai mendekati angka ideal, 20-25 % dari total
APBN.
Dalam kontek islami pesantren memainkan peran signifikan utama dan bentuknya adalah
transmisi ilmu-ilmu keagamaan, reproduksi ulama dan memelihara tradisi keagamaan yang hidup
ditengah-tengah masyarakat. Dalam kontak sosiokultural posisi pesantren dalam kehidupan
masyarakat jelas sangat strategis. Dengan posisi dan kedudukan yang khas pesantren diharapkan
menjadi alternative pembangunan yang berpusat pada masyarakat itu sendiri dan sekaligus sebagai
pusat pengembangan.
C. VISI DAN MISI

Visi Pondok Pesantren Nurul Hidayah adalah “Menciptakan santri yang siap menjadi tokoh
agama, tokoh masyarakat dan menjadi tenaga terampil yang berakhlakul karimah, bertaqwa dan
berkualitas”.
Adapun usaha untuk mencapai visi tersebut, usaha yang dilakukan adalah :
1. Pengkajian kitab-kitab agama baik yang salaf maupun yang modern.
2. Pengembangan bakat santri dibidang pidato.
3. Pengembangan Asrama Santri pondok pesantren.
4. Penyelenggaraan pendidikan formal baik RA,MTs,MA dan SMK Kesehatan
5. Pemantapan organisasi pondok pesantren.
6. Pengembangan agrobisnis.
7. Pengembangan keterampilan para santriwan santriwati.
D. TUJUAN
Memiliki asrama RUSUNAWA yang layak dan nyaman untuk para santri agar system
pembelajaran di pondok pesantren kami dapat berjalan lancar sesuai dengan yang kami harapkan.
E. PENUTUP
Demikianlah program perencanaan Bantuan Pembangunan RUSUNAWA di Pondok
Pesantren Nurul Hidayah yang dapat kami informasikan dan apabila terajadi kejanggalan baik dari
materi maupun bahasanya, kami mohon maaf yang sebesar-besarnya. Atas perhatian dan bantuan
dari bapak kami haturkan banyak terima kasih serta teriring do’a jazza kumullahul Ahsanal jaza’.
NSPP : 510016020022
2016Prov. Sumatera
TANGGAL Selatan2016
27 OKTOBER
Kode Pos 39657
SUSUNAN PENGURUS LEMBAGA PENDIDIKAN

PONDOK PESANTREN NURUL HIDAYAH
DESA KEPAYANG KEC. LEMPUING KABUPATEN OKI SUMATERA SELATAN
Pelindung : 1. Bpk. Camat Lempuing

2. Bpk. Kepala Desa Kepayang
Penasehat : Pengasuh Pondok Pesantren Nurul Hidayah
Pengawas : Yayasan Pendidikan Ponpes Nurul Hidayah
Ketua : KH.Muhsim, S.Pd.I
Sekretaris : Sholeh Effendi, S.Pd
Bendahara : Hj. Lisna Mualifah , S.Pd.I
Seksi-seksi
1. Humas : 1. Ahmad Nurrohim

2. Ahmad Arya Wiraghani
2. Usaha-usaha : 1. Aliful khoiri

2.Naja Muhlis Enha
3. Sarana prasarana : 1. Muhammad

2. Muslihan
4. Pendidikan : 1.Fredianto
Pimpinan Pontren Nurul Hidayah
KH. MUHSIN SALIM, M.Pd.I

NSPP : 510016020022
2016Prov. Sumatera
TANGGAL Selatan2016
27 OKTOBER
Kode Pos 30657
Nomor : 337/YP3NH/Kpy-LPG/XII/2018
Lampiran : 1 (satu) Bendel
Perihal : Proposal Permohonan Bantuan Pembangunan Ruang Kelas Diniyah
PP. Nurul Hidayah Kepahyang
Kepada Yth.
Jakarta Selatan
Assalamualaikum Wr. Wb.
Dengan hormat, kami Penyelenggara Pendidikan PONDOK PESANTREN NURUL

HIDAYAH, Desa Kepahyang Kecamatan Lempuing Kabupaten ogan Komering Ilir SumSel,
mengajukan Bantuan Pembangunan RUSUNAWA.
Sebagai bahan pertimbangan bapak, maka kami lampirkan hal-hal sebagai berikut :
1. Proposal Permohonan
2. Profil Pondok Pesantren Nurul Hidayah
3. Rencana Anggaran Belanja (RAB)
4. Nomor rekening Pondok Pesantren Nurul Hidayah
5. Data pendukung lainnya
Demikian permohonan ini kami buat dengan sebenarnya, agar kiranya dapat dikabulkan, atas
terealisasinya bantuan ini kami ucapkan terima kasih.
Wassalamualaikum Wr. Wb
Pimpinan Pondok Pesantren Nurul Hidayah
KH. MUHSIM.M.Pd.I
NSPP : 510016020022
2016Prov. Sumatera
TANGGAL Selatan2016
27 OKTOBER
Kode Pos 30657
REKAPITULASI
RENCANA ANGGARAN BIAYA
No URAIAN PEKERJAAN JUMLAH HARGA
A PEKERJAAN LANTAI 1
I PEKERJAAN PERSIAPAN Rp. 29,255,053.43
PEKERJAAN GALIAN DAN
II
URUGAN Rp. 69,559,246.52
PEKERJAAN PONDASI DAN
III
STRUKTUR Rp. 186,628,729.8
PEKERJAAN KOLOM
IV
STRUKTUR Rp. 66,477,977.10
PEK. TANGGA UTAMA &
V
BORDES Rp. 41,568,958.15
VI PEKERJAAN DINDING Rp. 162,456,250.82
VII PEKERJAAN KONSEN LT. 1 Rp. 13,299,000.00
PEKERJAAN KANOPI
VIII
BETON Rp. 56,804,976.23
IX PEKERJAAN RELIEF Rp. 13,860,000.00
X PEKERJAAN PLAFOND Rp. 45,412,406.59
PEKERJAAN INSTALASI
XI
LISTRIK Rp. 9,707,000.00
PEKERJAAN INSTALASI AIR
XII
BERSIH Rp. 153,913,001.58
XIII PEKERJAAN SANITAIR Rp. 7,038,000.00
XIV PEKERJAAN LANTAI Rp. 222,537,890.15
XV PEK. PINTU DAN JENDELA Rp. 52,327,330.53
PEK. ALAT PENGGANTUNG
XVI
DAN PENGUNCI Rp. 4,883,000.00
XVII PEKERJAAN PENGECATAN Rp. 152,470,948.63
PEKERJAAN LANTAI 2,
B
ATAP, & PELENGKAP
I PEKERJAAN STRUKTUR Rp. 464,799,988.43
II PEKERJAAN DINDING Rp. 61,666,048.60
III PEKERJAAN KONSEN Rp. 22,268,000.00
IV PEKERJAAN RANGKA ATAP Rp. 599,015,620.24
V PEKERJAAN ATAP Rp. 156,329,515.77
VI PEKERJAAN PLAFOND Rp. 84,921,955.92
PEKERJAAN INSTALASI
VII
LISTRIK Rp. 11,120,000.00
PEKERJAAN INSTALASI AIR
VIII
HUJAN Rp. 1,483,625.00
PEKERJAAN LANTAI
IX
KERAMIK Rp. 142,512,960.76
PEKERJAAN PINTU DAN
X
JENDELA Rp. 51,807,242.62
PEK. ALAT PENGGANTUNG
XI
DAN PENGUNCI Rp. 2,334,000.00
XII PEKERJAAN PENGECATAN Rp. 152,470,948.63
PEK. INSTALASI
XIII
PENANGKAL PETIR Rp. 8,225,000.00
XIV PEKERJAAN LUAR GEDUNG Rp. 1,250,000.00
PEK. RABAT DAN SALURAN
XV
TERBUKA Rp. 43,443,731.02
XVI PEK. INSTALASI AIR KOTOR Rp. 5,892,478.29
3,156,552,094.1
JUMLAH Rp. 2
PPn 10 % Rp. 315,655,209.41
3,472,207,303.5
JUMLAH Rp. 3
3,472,210,000.0
DIBULATKAN Rp. 0
TIGA MILYAR EMPAT RATUS

TUJUH PULUH DUA JUTA DUA
TERBILANG : RATUS SEPULUH RIBU RUPIAH
Kepayang, 07 Desember 2019
Mengetahui,
Pimpinan PP. Nurul Hidayah Bendahara
KH. MUHSIM, M.Pd.I Hj. LISNA MUALIFAH, M.Pd.I

DESA KEPAHYANG KEC. LEMPUING
KAB. OGAN KOMERING ILIR
SUMATERA SELATAN
TAHUN ANGGARAN 2020
NSPP : 510016020022
2016Prov. Sumatera
TANGGAL Selatan2016
27 OKTOBER
Kode Pos 30657

PROPOSAL

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

PROPOSAL

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

YAYASAN PENDIDIKAN PONDOK PESANTREN

NURUL HIDAYAH KEPAHYANG

Menteri Pekerjaan Umum dan Perumahan Rakyat

Jl Pattimura No. 20 Kabayoran Baru

No Isi surat Jumlah Keterangan

Kepahyang, 07 Desember 2019

KH. MUHSIM, M.Pd.I

Menteri Pekerjaan Umum dan Perumahan Rakyat

Jl Pattimura No. 20 Kabayoran Baru

Dalam rangka meningkatkan kualitas pembelajaran di Pondok Pesantren Nurul Hidayah

Kepahyang, 07 Desember 2019

KH. MUHSIM, M.Pd.I

C. VISI DAN MISI

SUSUNAN PENGURUS LEMBAGA PENDIDIKAN

Pelindung : 1. Bpk. Camat Lempuing

Penasehat : Pengasuh Pondok Pesantren Nurul Hidayah

Pengawas : Yayasan Pendidikan Ponpes Nurul Hidayah

Ketua : KH.Muhsim, S.Pd.I

Sekretaris : Sholeh Effendi, S.Pd

Bendahara : Hj. Lisna Mualifah , S.Pd.I

1. Humas : 1. Ahmad Nurrohim

2. Usaha-usaha : 1. Aliful khoiri

3. Sarana prasarana : 1. Muhammad

Pimpinan Pontren Nurul Hidayah

KH. MUHSIN SALIM, M.Pd.I

Menteri Pekerjaan Umum dan Perumahan Rakyat

Jl Pattimura No. 20 Kabayoran Baru

Assalamualaikum Wr. Wb.

Dengan hormat, kami Penyelenggara Pendidikan PONDOK PESANTREN NURUL

TIGA MILYAR EMPAT RATUS

Kepayang, 07 Desember 2019

KH. MUHSIM, M.Pd.I Hj. LISNA MUALIFAH, M.Pd.I

Anda mungkin juga menyukai