SOAL PAT PAI-KELAS 5

I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang paling benar !

1. Surah Al-Maun turun sesudah Surah ….

a. Al-Kafirun c. Al-Lahab
d. Al-Kautsar d. Quraisy

2. Rasul-rasul ulul azmi memiliki keteguhan dan kesabaran dalam berdakwah. Rasul-rasul ulul azmi
yaitu ....
a. Nabi Nuh a.s., Nabi Idris a.s., Nabi Musa a.s., Nabi Isa a.s., dan Nabi Muhammad saw.
b. Nabi Nuh a.s., Nabi Ibrahim a.s., Nabi Musa a.s., Nabi Isa a.s., dan Nabi Muhammad saw.
c. Nabi Nuh a.s., Nabi Ishaq a.s., Nabi Musa a.s., Nabi Isa a.s., dan Nabi Muhammad saw.
d. Nabi Nuh a.s., Nabi Ibrahim a.s., Nabi Musa a.s., Nabi Ismail a.s., dan Nabi Muhammad saw.

3. Rasul telah diperintahkan oleh Allah Swt. untuk melaksanakan beberapa tugas. Salah satu tugas
rasul menurut Surah al-An'am [6] ayat 48 yaitu ....
a. menyampaikan wahyu c. menyelamatkan umat Islam
b. menyampaikan kabar gembira d. memperbaiki perilaku umat manusia

4. Perhatikan hikmah shalat tarawih berikut!

(1) Dicintai Allah Swt., Rasulullah saw., keluarga, teman, dan guru.
(2) Menambah keimanan kepada Allah Swt.
(3) Memupuk kasih sayang sesama umat.
(4) Menjalin hubungan silaturahmi.
(5) Mendapat pahala dari Allah Swt.
Hikmah shalat tarawih untuk kebersamaan ditunjukkan pada angka ….
a. (1) dan (2) c. (3) dan (4)
b. (1) dan (3) d. (4) dan (5)

5. Salman melaksanakan salat tarawih berjamaah. Rukun pertama salat tersebut adalah ….
a. suci dari hadas kecil dan hadas besar c. takbiratul ihram
b. membaca niat d. sujud

6. Farida mengikuti salat tarawih di sekolah. Imam melaksanakan salat tarawih dengan delapan
rakaat. Adapun Farida terbiasa melaksanakan salat tarawih dua puluh rakaat. Farida sebaiknya ....
a. melaksanakan salat tarawih secara munfarid
b. mengikuti salat tarawih bersama imam hingga selesai
c. melaksanakan salat tarawih di rumah
d. meminta imam melaksanakan salat tarawih dua puluh rakaat

7. Umar bin Khattab r.a. melaksanakan salat tarawih dengan dua puluh rakaat ditambah …. rakaat
shalat witir.
a. satu c. lima
b. tiga d. tujuh

8. Perhatikan beberapa pernyataan berikut!

(1) Tarawih delapan rakaat.
(2) Tarawih empat belas rakaat.
(3) Tarawih delapan belas rakaat.
(4) Tarawih dua puluh rakaat.
Jumlah rakaat salat tarawih sesuai tuntunan Rasulullah saw. ditunjukkan oleh angka ....
a. (1) dan (2) c. (2) dan (3)
b. (1) dan (4) d. (2) dan (4)

9. Perhatikan beberapa hikmah berikut!

(1) Dimudahkan dalam belajar.
(2) Mendekatkan diri pada Allah Swt.
(3) Menjalin hubungan silaturahmi antarsesama umat Islam.
(4) Diberi nikmat yang banyak oleh Allah Swt.
Hikmah salat tarawih ditunjukkan oleh angka ....
a. (1) dan (2) c. (2) dan (3)
b. (1) dan (3) d. (3) dan (4)

10. Setelah melaksanakan salat Magrib Fartina ingin bertadarus Al-Qur'an. Akan tetapi, wudu Fatina
telah batal. Fatina sebaiknya ….
a. berwudu sebelum bertadarus Al-Qur'an c. segera bertadarus Al-Qur'an
b. bertadarus Al-Qur'an keesokan harinya d. melanjutkan kegiatan lainnya

11. Fahmi melaksanakan salat witir secara munfarid. Fahmi berniat melaksanakan shalat witir tiga
rakaat dengan satu salam. Saat rakaat kedua setelah sujud, Fahmi seharusnya ....
a. duduk tasyahud akhir c. membaca selawat
b. duduk tasyahud awal d. langsung berdiri

12. Tadarus Al-Qur'an dapat menambah ilmu pengetahuan karena ....

a. Al-Qur'an menjadi pedoman setiap imuwan dalam mengembangkan ilmu pengetahuan
b. Al-Quran dipelajari dan diterapkan oleh semua umat beragama
c. ayat Al Qur'an hanya memuat informasi tentang ilmu pengetahuan
d. ilmu pengetahuan hanya dapat diperoleh dari Al-Qur'an

13. Annisa bersama teman-teman hendak mengikuti tadarus Al-Qur'an di masjid. Annisa berangkat
berjalan kaki. Annisa bertemu Irfan yang hendak mengajak mengerjakan tugas. Annisa sebaiknya ....
a. menolak ajakan Irfan dengan sopan
b. menerima ajakan Irfan dan menunda tadarus Al-Qur'an
c. mengikuti tadarus Al-Qur'an sambil mengerjakan tugas
d. mengajak Irfan mengikuti tadarus Al-Qur'an kemudian mengerjakan tugas

14. Ibu Guru menjelaskan kepada peserta didik tentang Surah Al-Baqarah (2) ayat 185. Ayat tersebut
menjelaskan bahwa Al-Quran merupakan ….
a. tanda-tanda kebesaran Allah Swt. c. pembeda yang benar dan batil
b. mukjizat Nabi Muhammad Saw. d. obat segala macam penyakit

15. Perhatikan beberapa pernyataan berikut!

(1) Dilakukan setelah salat fardu.
(2) Membaca Al-Qur'an di atas kursi.
(3) Membaca Al-Qur'an di tempat yang bersih.
(4) Berpakaian menutup aurat.
Tata cara tadarus Al-Qur'an yang benar ditunjukkan oleh angka ....
a. (1) dan (2) c. (2) dan (3)
b. (1) dan (3) d. (3) dan (4)

16. Perhatikan pernyataan berikut!

Salat tarawih dapat dilakukan dengan jeda sejenak pada setiap malam. Tarawih dilakukan dengan
santai dan jangka waktunya panjang yaitu mulai setelah Isya hingga terbit fajar.
Pernyataan tersebut menunjukkan arti kata tarawih yaitu ....
a. berdoa c. menelaah
b. istirahat d. menyembah

17. Menurut Syauqi Abu Khalil, Luqman merupakan anak saudara perempuan....
a. Nabi Musa a.s. c. Nabi Ibrahim a.s.
b. Nabi Ayyub a.s. d. Nabi Muhammad saw.

18. Perhatikan beberapa keterangan berikut!

(1) Merupakan seorang budak dari Habsyi.
(2) Memiliki banyak harta dan perhiasan.
(3) Berakhlak mulia dan rajin beribadah.
(4) Memperoleh hikmah dari Allah Swt.
(5) Dikaruniai mukjizat seperti rasul.
Keterangan yang sesuai dengan Luqman ditunjukkan oleh angka ....
a. (1), (2), dan (3) c. (2), (3), dan (4)
b. (1), (3), dan (4) d. (2), (4), dan (5)

19. Luqman al-Hakim seorang tokoh agama yang disegani masyarakat. Luqman membiasakan dua
hal dalam hidup, salah satunya yaitu ....
a. jujur c. penyayang
b. amanah d. tanggung jawab

20. Luqman al-Hakim selalu menerapkan perilaku terpuji. Salah satu perilaku terpuji yang diterapkan
Luqman sesuai Surah Luqman (31) ayat 12 yaitu ….
a. toleransi c. rendah hati
b. bersyukur d. suka menolong

21. Perhatikan cerita berikut!

Suatu hari putra Luqman bertanya kepadanya, "Apakah yang baik dari seorang manusia?" Luqman
menjawab, "Agama." Anaknya kembali bertanya, "Kalau ada dua macam?" Luqman menjawab,
"Agama dan harta. "Kalau ada tiga macam?" tanya sang anak lagi. "Agama, harta, dan rasa malu,"
jawab Luqman. Sang anak kembali bertanya, "Kalau ada empat macam?" Luqman kembali
menjawab, "Agama, harta, rasa malu, dan budi pekerti."
Penggalan percakapan Luqman dan anaknya tersebut menunjukkan bahwa Luqman mendidik
anaknya dengan ....
a. tulus c. keras
b. sabar d. tegas

22. Hafidz memahami makna Surah Luqman [31] ayat 14. Hafidz menghindari perilaku ….
a. boros c. durhaka
b. malas d. sombong

23. Yazid pada hari ini tidak masuk sekolah karena sakit. Ba’im berencana menjenguk Yazid sepulang
sekolah. Ba’im mengajak teman-teman sekelas untuk menjenguk Yazid bersama-sama. Sesampainya
di rumah Yazid, Ba’im beserta teman-temannya mendoakan Yazid agar cepat diberi kesembuhan.
Ba’im telah menerapkan salah satu prinsip hidup Luqman al-Hakim yaitu ….
a. berbuat kebajikan c. mensyukuri nikmat Allah Swt.
b. berbakti kepada orang tua d. tidak menyekutukan Allah Swt.

24. Perhatikan tabel berikut !

No Nasihat Luqman Ayat Al-Quran
1 Jangan menyekutukan Allah Swt. Surah Luqman (31) ayat 13
2 Hindari perilaku sombong Surah Luqman (31] ayat 17
3 Berbuat kebajikan Surah Luqman [31] ayat 18
4 Berbakti kepada orang tua Surah Luqman [31] ayat 14
5 Balasan perbuatan Surah Luqman (31) ayat 16
Pasangan yang tepat antara nasihat Luqman dan ayat terdapat pada kolom nomor.
a. (1), (2), dan (3) c. (1), (4), dan (5)
b. (1), (3), dan (4) d. (3), (4), dan (5)

25. Luqman selalu berpesan kepada anaknya, bahwa perbuatan baik yang dilakukan manusia akan
mendapat pujian dan sebaik apa pun perbuatan manusia pasti akan dicemooh orang. Perkataan
Luqman tersebut mengingatkan anaknya untuk ....
a. selalu bersyukur
b. tidak mudah menyerah
c. tidak malu melakukan kebaikan dan mengharap rida Allah Swt.
d. hormat dan patuh kepada orang tua

II. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini dengan uraian yang jelas dan benar !
1. Tuliskan Surah Al-Ma'un [107] ayat 3 !
Jawab : ……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………..

2. Nabi Muhammad saw. memiliki sifat fatanah. Bagaimana Nabi Muhammad saw. menunjukkan sifat
tersebut? Jelaskan!
Jawab : ……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………..

3. Apa yang dimaksud dengan salat tarawih?

Jawab : ……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………..

4. Bagaimana umat Islam melaksanakan salat tarawih pada zaman Umar bin Khattab r.a.?
Jelaskan!
Jawab : ……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………..

5. Mengapa salat tarawih lebih diutamakan secara berjamaah?

Jawab : ……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………..
6. Gani selesai melaksanakan salat tarawih. Gani kemudian melanjutkan salat witir tiga rakaat. Gani
berdiri pada rakaat kedua setelah sujud. Gani tidak melaksanakan tasyahud awal. Gani melanjutkan
rakaat ketiga dengan tasyahud akhir dan salam.
Benarkah salat yang dilakukan Gani?
Jawab : ……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………..

7. Apa yang dimaksud dengan tadarus Al-Qur'an?

Jawab : ……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………..

8. Hanan hendak membaca Al-Qur'an setelah salat Subuh. Jelaskan bagaimana cara Hanan
membaca Al-Qur'an yang baik?
Jawab : ……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………..

9. Allah Swt. memberikan hikmah kepada Luqman. Apa yang terjadi pada Luqman setelah Allah Swt.
memberinya hikmah?
Jawab : ……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………..

10. Luqman rajin beribadah kepada Allah Swt. Jelaskan contoh perilaku terpuji sesuai perilaku
Luqman tersebut !
Jawab : ……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………..