LEMBAR REFLEKSI

SETELAH MELAKUKAN PEMBELAJARAN

Nama : YULI ASTUTI

NIM : 856997618
Program Studi : Tema 8 - Keselamatan di Rumah dan di Perjalanan
UPBJJ : Bandar Lampung

A. REFLEKSI TERHADAP PENERAPAN PEMBELAJARAN YANG

TELAH DILAKUKAN

1. Apakah Kegiatan membuka pelajaran yang saya lakukan dapat mengarahkan

dan mempersiapkan siswa mengikuti pelajaran dengan baik?
Iya, Kegiatan membuka pelajaran sudah dilakukan dengan baik dan dapat
mengarahkan dan mempersipakan siswa mengikuti pelajaran dengan baik.

2. Bagaimana tanggapan siswa terhadap materi/bahan ajar yang saya sajikan?

(apakah materi terlalu tinggi, terlalu rendah, atau sudah sesuai dengan
kemampuan awal siswa?)
Materi yang disajikan sudah sesuai dengan kemampuan awal siswa

3. Bagaimana respons siswa terhadap media pembelajaran yang digunakan?

(apakah media sesuai dan mempermudah siswa menguasai kompetensi/materi
yang diajarkan?)
Media pembelajaran yang digunakan sudah sesuai dan dapat mempermudah
siswa untuk dapat menguasai kompetensi/materi yang diajarkan

4. Bagaimana tanggapan siswa terhadap metode/teknik pembelajaran yang

saya gunakan?
Metode pembelajaran yang digunakan sudah sesuai dengan materi
pembelajaran dan dapat meningkatkan peran aktif siswa dalam
pembelajaran.
5. Apakah siswa dapat menangkap penjelasan/instruksi yang saya berikan
dengan baik?
Iya, Siswa dapat menangkap dan menyerap materi ajar yang disampaikan
guru.

B. REFLEKSI TERHADAP IMPLEMENTASI RPP

1. Apakah rencana pelaksanaan pembelajaran yang saya susun dapat berjalan

sebagaimana mestinya? (jika tidak seluruhnya, apakah saya telah melakukan
penyesuaian rencana pembelajaran dnegan baik?)
Iya, Rencana pembelajaran yang disusun sudah dapat dipraktekkan dengan
baik, meskipun masih ada sedikit yang perlu disesuiakan.

2. Apakah kelemahan-kelemahan saya dalam menyusun rencana pelaksanaan

pembelajaran dan melakukan pembelajaran? Dalam hal apa saja? Apakah
dalam hal penguasaan materi, penggunaan bahan dan media, penggunaan
metode dan teknik pembelajaran, pengelolaan kelas, komunikasi dan
pendekatan terhadap siswa, penggunaan waktu, serta penilaian belajar?
Iya, Kelemahan dalam penyusunan dan melakukan pembelajaran adalah
dalam penggunaaan waktu.

3. Apakah ada rencana pelaksanaan pembelajaran yang tidak dapat

dilaksanakan? Jika ada, apa yang harus saya lakukan untuk mengganti rencana
pelaksanaan pembelajaran semula?
Tidak ada. Semua telah berjalan sesuai dengan harapan.
 LEMBAR REFLEKSI
SETELAH MELAKUKAN PEMBELAJARAN

Nama : YULI ASTUTI

NIM : 856997618
Program Studi : Tema 8 - Keselamatan di Rumah dan di Perjalanan
UPBJJ : Bandar Lampung

A. REFLEKSI TERHADAP PENERAPAN PEMBELAJARAN YANG

TELAH DILAKUKAN

1. Apakah Kegiatan membuka pelajaran yang saya lakukan dapat mengarahkan

dan mempersiapkan siswa mengikuti pelajaran dengan baik?
Iya, Kegiatan membuka pelajaran sudah baik tetapi tempat duduk siswa
belum rapi. Sebaiknya sebelum berdoa, guru meminta siswa merapikan
tempat duduk masing-masing.

2. Bagaimana tanggapan siswa terhadap materi/bahan ajar yang saya sajikan?

(apakah materi terlalu tinggi, terlalu rendah, atau sudah sesuai dengan
kemampuan awal siswa?)
Materi pembelajaran untuk kelas II sudah sesuai

3. Bagaimana respons siswa terhadap media pembelajaran yang digunakan?

(apakah media sesuai dan mempermudah siswa menguasai kompetensi/materi
yang diajarkan?)
Media pembelajaran yang digunakan sesuai, dan siswa merespon
pembelajaran denganantusias.

4. Bagaimana tanggapan siswa terhadap metode/teknik pembelajaran yang

saya gunakan?
 Media pembelajaran yang digunakan sesuai, dan siswa merespon
pembelajaran denganantusias.

5. Apakah siswa dapat menangkap penjelasan/instruksi yang saya berikan

dengan baik?
Kegiatan belajar menyenangkan sehingga siswa tidak jenuh atau bosan dalam
mengikuti KBM.

B. REFLEKSI TERHADAP IMPLEMENTASI RPP

1. Apakah rencana pelaksanaan pembelajaran yang saya susun dapat berjalan

sebagaimana mestinya? (jika tidak seluruhnya, apakah saya telah melakukan
penyesuaian rencana pembelajaran dnegan baik?)
RPP sudah sesuai tetapi masih belum rinci

2. Apakah kelemahan-kelemahan saya dalam menyusun rencana pelaksanaan

pembelajaran dan melakukan pembelajaran? Dalam hal apa saja? Apakah
dalam hal penguasaan materi, penggunaan bahan dan media, penggunaan
metode dan teknik pembelajaran, pengelolaan kelas, komunikasi dan
pendekatan terhadap siswa, penggunaan waktu, serta penilaian belajar?
Kelemahan terjadi pada penjelasan materi terhadap siswa yang terlalu cepat.
Sehinggatidak semua siswa dapat menangkap pemahaman yang diberikan
guru.

3. Apakah ada rencana pelaksanaan pembelajaran yang tidak dapat

dilaksanakan? Jika ada, apa yang harus saya lakukan untuk mengganti rencana
pelaksanaan pembelajaran semula?
Tidak ada. Semua telah berjalan sesuai dengan harapan.
 LEMBAR REFLEKSI
SETELAH MELAKUKAN PEMBELAJARAN

Nama : YULI ASTUTI

NIM : 856997618
Program Studi : Tema 8 - Keselamatan di Rumah dan di Perjalanan
UPBJJ : Bandar Lampung

A. REFLEKSI TERHADAP PENERAPAN PEMBELAJARAN YANG

TELAH DILAKUKAN

1. Apakah Kegiatan membuka pelajaran yang saya lakukan dapat mengarahkan

dan mempersiapkan siswa mengikuti pelajaran dengan baik?
Saya merasa bahwa selaku melakukan pembelajaran sudah cukup dan
mendapat respon yang positif

2. Bagaimana tanggapan siswa terhadap materi/bahan ajar yang saya sajikan?

(apakah materi terlalu tinggi, terlalu rendah, atau sudah sesuai dengan
kemampuan awal siswa?)
Menurut saya bahwa materi yang saya sajikan, sesuai dengan kebutuhan
siswa

3. Bagaimana respons siswa terhadap media pembelajaran yang digunakan?

(apakah media sesuai dan mempermudah siswa menguasai kompetensi/materi
yang diajarkan?)
Menurut saya bahwa media yang saya berikan sudah sesuai dengan yang
saya ajarkan
4. Bagaimana tanggapan siswa terhadap metode/teknik pembelajaran yang
saya gunakan?
Saya berpendapat bahwa metode atau teknik pembelajaran yang saya
berikan dapat diterima oleh siswa dan memperoleh respon positif

5. Apakah siswa dapat menangkap penjelasan/instruksi yang saya berikan

dengan baik?
Menurut saya siswa dapat menangkap penjelasan/instruksi yang saya berikan

B. REFLEKSI TERHADAP IMPLEMENTASI RPP

1. Apakah rencana pelaksanaan pembelajaran yang saya susun dapat berjalan

sebagaimana mestinya? (jika tidak seluruhnya, apakah saya telah melakukan
penyesuaian rencana pembelajaran dnegan baik?)
Menurut saya rencana pembelajaran yang saya susun sudah dapat berjalan
sebagaimana mestinya

2. Apakah kelemahan-kelemahan saya dalam menyusun rencana pelaksanaan

pembelajaran dan melakukan pembelajaran? Dalam hal apa saja? Apakah
dalam hal penguasaan materi, penggunaan bahan dan media, penggunaan
metode dan teknik pembelajaran, pengelolaan kelas, komunikasi dan
pendekatan terhadap siswa, penggunaan waktu, serta penilaian belajar?

Menurut saya kelemahan itu disebabkan karena kuangnya penguasaan materi

dan kesediaan media yang kurang

3. Apakah ada rencana pelaksanaan pembelajaran yang tidak dapat

dilaksanakan? Jika ada, apa yang harus saya lakukan untuk mengganti rencana
pelaksanaan pembelajaran semula?
Penyebab kelemahan tersebut karena kurangnya penguasaan dan kurangnya
kreatifitas dalam untuk menyediakan media dan dalam memperbaikinya
kedepan saya harus memantapkan materi dan menampilkan media yang saya
bawa sendiri.