KONEKSI ANTAR MATERI TOPIK 3

PEMBELAJARAN SOSIAL EMOSIONAL

Experiental Learning
Oleh : Kelompok 3
Wulan Nawangsari (202210631013209)
Ainun Latifah Hanum (202210631013286)
Choirika UlfaFirdayani (202210631013187)

 Apa Itu Experiental Learning ?

Metode experiential learning merupakan metode
pembelajaran melalui pembentukan pengalaman peserta
didik. Metode experiential learning memberikan
kesempatan bagi peserta didik untuk mencapai
keberhasilan dengan memberi kebebasan kepada peserta
didik untuk menentukan pengalaman apa yang akan
mereka fokuskan, keterampilan apa yang ingin mereka
tingkatkan, dan dari situ, bagaimana mereka membuat
suatu konsep dari pengalaman yang telah mereka alami
itu.
Experiental Learning
Cycle :
Tahap
Pembelajaran Concerete Experience

Experiental Reflective Observation

Learning : Abstract Conceptualization

Active Experience
Tahapan Pengalaman Nyata
(Concrete Experience)

Tahap ini merupakan tahap belajar melalui

berbagai pengalaman yang konkrit, juga
peka terhadap situasi. Pada tahap ini,
peserta didik belum mempunyai kesadaran
mengenai hakikat dari suatu pengalaman
atau peristiwa.
Tahapan Observasi Refleksi
(Reflektive Observation)

Tahapan ini merupakan tahapan mengamati

sebelum membuat suatu keputusan dengan
mengamati lingkungan dari persepektif-
persefektif yang berbeda dan memandang
berbagai hal untuk memperoleh suatu makna.
 Tahap Konseptualisasi
(Abstract Conceptualization)

Tahap konseptualisasi merupakan

tahap melakukan analisa logis dari
sejumlah gagasan, dan melakukan
tindakan yang sesuai dengan
pemahaman atas sebuah situasi.
Tahap Implementasi atau
Eksperimen
(Active Experimentation)

Tahap ini akan menguji kemampuan

peserta didik untuk melakukan berbagai
hal dengan orang lain, dan melakukan
tindakan yang berdasar pada sebuah
peristiwa, termasuk mengambil risiko.
 Hubungan Modul
dengan Sebelumnya
Experiental Learning memberikan pembelajaran
yang menekankan adanya pengalaman belajar bagi
peserta didik, di mana hal tersebut sangat
mendukung pelaksanaan pembelajaraan yang
berpihak bagi peserta didik karena melalui
pengalaman langsung peserta didik dapat
melakukan eksplorasi terhadap pengetahuan yang
ingin mereka peroleh sehingga dapat memberikan
pembelajaran bermakna
Terima
Kasih