Latihan Usp Bahasa Indonesia

LATIHAN USP BAHASA INDONESIA
2. MEMBACA SASTRA
2.1 Menentukan kata yang bermakna konotatif/kias dalam karya sastra
1. Perhatikan kutipan cerpen berikut!
Kabut masih mengambang di Pegunungan Muria. Mengambang dan melayang menuruni
bukit-bukit, menyelimuti pepohonan. Ia membungkus lembah, menjadi hamparan kapas
tipis yang terbang ringan seperti impian. Kabut yang sama juga terus menggantung di
kedalaman mata Markonah. Setelah ditinggal lelakinya, Sukri, menuju negeri di atas
langit. Kehidupan Markonah sunyi. Sunyi seperti gunung.
(Selasa Wage, Jayadi K. Kastari, 2017)
Makna simbol kabut pada kalimat kabut yang sama terus menggantung di kedalaman mata
Markonah adalah ….
A. Ketakutan
B. Kesedihan
C. Kecemasan
D. Kegelapan
E. Kesunyian
2. Perhatikan kutipan puisi berikut!
Bersandar pada tari warna pelangi
Kau depanku bertudung sutra senja
Di hitam matamu kembang mawar dan melati
Harum rambutmu mengalun bergelut senda
(Sajak Putih, Chairil Anwar)
Makna frasa tari warna pelangi pada kutipan puisi tersebut adalah ….
A. Kejayaan
B. Keabadian
C. Keagungan
D. Keindahan
E. Kemuliaan
Ini dari kami bertiga
Pita hitam dalam karangan bunga
Sebab kami ikut berduka
Bagi kakak yang ditembak mati siang tadi
(Karangan Bunga, Taufiq Ismail)
Yang termasuk kata konotatif dalam puisi tersebut adalah ….
A. Pita hitam
B. Karangan bunga
C. Ikut berduka
D. Ditembak mati
E. Kami bertiga
2.2 Menentukan majas dalam karya sastra
Kata-kata Si Pegawai itu memberondong cepat bagai peluru yang mendesing memerahkan
daun telinga laki-laki kurus itu. Biji mata laki-laki itu melotot berputar-putar cepat seolah-
olah ….
Majas yang tepat untuk melengkapi cerpen tersebut adalah ….
A. Hendak menatapnya anaknya dengan kasih sayang
B. Mati memalingkan pemandangan bagiku
C. Mati melihat seseorang dengan jelas
D. Hendak mengawasi gerakan temannya
E. Hendak melompat keluar dari kedua matanya
Ombak memecah di tepi pantai
Angin berhembus lemah lembut
Nyiur kelapa melambai-lambai
Di ruang angkasa awan bertabut
(Di Tepi Pantai, Amir Hamzah)
Puisi tersebut menggunakan majas ….
A. Hiperbola
B. Litotes
C. Personifikasi
D. Eufimisme
E. Metafora
3. Perhatikan kutipan novel berikut!
(1) Mendengar nada suaranya, Wibisono tampak serius. (2) Aku juga tidak mau dia
menganggapku tidak perhatian. (3) Paling tidak aku menampakkan batang hidungku di
sana. (4) Koleganya juga pasti ingin mengetahui siapa istri Wibisono. (5) Formalitas
seperti itu merupakan peraturan tidak tertulis yang harus dijalankan.
(Ajeng, Puji Isdriani K.)
Majas dalam kutipan novel tersebut terdapat dalam kalimat nomor ….
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)
2.3 Mengidentifikasi unsur karya sastra
Mereka makan malam di warung Tegal. Dengan sepotong empal ditambah telur. Eges
hampir lupa pada rasa nikmat empal. Dia makan banyak sekali. Masih ditambah sebuah
pisang. Dia berhenti mengunyah untuk “glegeken”. Setelah itu Eges mengirim kedipan
kepada Bai dan Andi. Ketiganya segera ngeloyor pergi. Gendut yang terlambat mengikuti
langkah mereka jadi ribut dengan pemilik warung. Gendut menunjuk-nunjuk ketiganya
yang tengah adu lari cepat menyeberang jalan. Gendut terpekik-pekik, sebab pemilik
warung itu hendak menghajarnya. Pekikan yang berbunyi aneh itu membuat orang-orang
jadi cepat berkumpul. Mereka semua bertanya, “Ada apa, Pak?” Gendur ramai ber ah, uh,
uh, dan memekik lagi ketika pemilik warung itu mengangkat tangannya.
(Burung-Burung Kecil, Kembang Mangir)
Amanat dari kutipan novel tersebut adalah ….
A. Hendaklah bertanggungjawab atas perbuatannya
B. Binalah kerukunan antar umat beragama
C. Berbuat baiklah sesama makhluk hidup
D. Kasihanilah anak yang kurang mampu
E. Peliharalah perdamaian dalam masyarakat
Rumah Abah masih berdiri gagah, rumah kayu, sederhana seakan melambangkan sikap
gagah dan tabah. Tetap berdiri, walau di samping kanan kiri telah berubah. Rumah tangga
yang berganti pemilik. Rumah itu juga indah, bagi yang bisa merasakannya. Di bagian
bawah masih ada kolam ikan yang cantik karena ada hiasan pohon teratai warna padma,
memberi kesan manakala melihat air kolam yang kecoklatan.
(Becak Emak, Aswendo Atmowiloto)
Kutipan novel tersebut mempunyai tahapan alur pada struktur ….
A. Pendahuluan
B. Penampilan masalah
C. Konflik
D. Penyelesaian
E. Antiklimaks
Tatkala aku masuk sekolah Mulo, demikian fasih lidahku dalam bahasa Belanda sehingga
orang yang hanya mendengarkanku berbicara dan tidak melihat aku, mengira aku anak
Belanda. Aku pun bertambah lama bertambah percaya pula bahwa aku anak Belanda,
sungguh hari-hari ini makin ditebalkan pula oleh tingkah laku orang tuaku yang berupaya
sepenuh daya menyesuaikan diri dengan langgam lenggok orang Belanda.
(Kenang-Kenangan, Abdul Gani A.K.)
Sudut pandang yang digunakan dalam kutipan cerpen tersebut adalah ….
A. Orang pertama pelaku utama
B. Orang ketiga pelaku sampingan
C. Orang ketiga pelaku utama
D. Orang pertama dan ketiga
E. Orang ketiga serba tahu
2.4 Menentukan isi tersurat dalam karya sastra
1. Perhatikan kutipan syair berikut!
Ingat selalu kepada Tuhan
Jernihkan hati kuatkan iman
Supaya hidup menjadi ringan
Tetap berserah tanpa beban
Isi syair tersebut adalah ….
A. Hidup akan damai jika banyak beban
B. Badan kita akan kuat jika hati ringan beriman
C. Hidup akan tenteram jika banyak uang
D. Hidup akan damai jika berserah diri kepada Tuhan
E. Hidup akan selalu diliputi kasih sayang antar sesama manusia
2. Perhatikan fabel berikut!
Kancil merasa sangat lapar. Dia berjalan kesana kemari, tetapi tidka mendapatkan
makanan. Ketika sore, kancil melihat kera sedang asyik makan pisang di atas pohon.
Nikmat betul kelihatannya. Kancil ingin sekali menikmati pisang itu. Akan ettapi,
bagaimana cara mengambil pisang itu. Kera itu sangat pelit. Ia pun mencari akal. Kancil
melempari kera dengan batu-batu kecil hingga membuat kera marah dan balik melempari
kancil dengan pisang. Kancil pun dengan bebas memakan pisang itu.
Makna tersurat dalam fabel tersebut adalah ….
A. Kera yang baik karena mau memberikan pisang kepada kancil
B. Kancil dimusuhi kera karena ulah jahilnya
C. Dengan akalnya, kancil akhirnya dapat makan pisang sehingga rasa laparnya hilang
D. Dengan cerdiknya, kancil membuat seluruh hewan marah
E. Dengan akalnya, kancil dapat makan buah kesukaannya
3. Makna yang mudah dipahami dari sebuah karya sastra karena makna tersebut terdapat
pada teks disebut ….
A. Makna tersurat
B. Makna tersirat
C. Makna lugas
D. Makna fiktif
E. Makna implicit
2.5 Menyimpulkan isi tersirat dalam karya sastra
1. Makna yang hanya dapat dimengerti dengan benar-benar memahami keseluruhan isi karya
sastra. Disebut …
A. Makna tersirat
B. Makna tersurat
C. Majas
D. Makna istilah
E. Peribahasa
2. Perhatikan dongeng berikut!
Ciung Wanara tumbuh menjadi seorang pemuda yang tampan. Suatu hari, ia ingin pergi ke
kerajaan Galuh untuk mengembara. Sebelum ia berangkat, Ciung Wanara bertanya kepada
Aki dan Nini tentang siapa orangtuanya. Awalnya, mereka keberatan. Namun karena
Ciung Wanara terus memaksa, mereka pun bercerita bahwa orangtua Ciung Wanara
adalah sosok yang paling berpengaruh di kerajaan Galuh. Mendengar hal itu, Ciung
Wanara pun membawa ayam jantannya untuk bertemu dengan orangtuanya.
Makna tersirat dalam dongeng tersebut adalah ….
A. Orangtua Ciung Wanara sudah meninggal
B. Ciung Wanara memaksa Aki dan Nini untuk menceritakan tentang orangtuanya
C. Ciung Wanara takut berangkat ke kerajaan Galuh sehingga membawa ayam jantannya
D. Orangtua Ciung Wanara adalah seorang raja di kerajaan Galuh
E. Ayam jantan disembelih untuk bahan makanan Aki dan Nini
Raden Abimanyu terkepung prajurit Kurawa. Kesatria itu bertempur tanpa bala bantuan.
Raden Abimanyu terdesak dan meninggalkan duka untuk para Pandawa di medan
Kurusetra. Dewi Subadra pun termangu dengan tatap mata sendu mendengar kabar anak
semata wayangnya itu.
Maksud dongeng tersebut adalah ….
A. Dewi Subadra bergembira karena Raden Abimanyu bertempur seorang diri
B. Dewi Subadra hendak bertempur melawan Kurawa di medan Kurusetra
C. Dewi Subadra bersedih lantaran Raden Abimanyu gugur di medan Kurusetra
D. Dewi Subadra menatap ribuan prajurit Kurawa dengan tatapan angkuh
E. Dewi Subadra selalu mendoakan anak semata wayangnya
2.6 Menganalisis hubungan antar unsur karya sastra
Gempar, warga Padukuhan Manggisan mendadak heboh dengan berita, Marni, anak Wiji,
terjaring OOT ketika menyuap pejabat penting di kabupaten. Mendengar berita itu, Mak
Surip segera menutup warungnya. Dengan langkah terburu kakinya menuju rumah Mak
Wiji. Jantung Mak Surip berdetak semakin kencang takkala melihat kerumunan pemuda
membentengi rumah Mak Wiji. “Ada apa ini? Ayo minggir! Semoga kamu tidak apa-apa,
Wiji!” Mak Surip berteriak sekuat tenaga menyibak jalan dan menyeruak ke dalam.
“Wiji…!” Mak Wiji yang tengah mengurai air mata didekap erat. “Sudahlah Mak, jangan
berkepanjangan. Kita cari solusi untuk menolong Marni” Bu RT yang sejak awal
mendampingi Mak Wiji berusaha mendinginkan suasana. “Mak, warga Manggisan itu satu
tubuh! Para pemuda dan pengurus dusun siap mencari donatur untuk meringankan beban
Marni, Mak!” lanjut Bu RT. Mendengar kata mencari sumbangan, Mak Surip pun
beranjak. “Aku ikut, akan kudatangi para juragan pasar” Ucap Si Pemuda yang sedari tadi
mendengar percakapan mereka.
Hubungan antar unsur intrinsik dalam cerpen tersebut adalah ….
A. Latar suasana membentuk alur cerita
B. Latar sosial membentuk konflik cerita
C. Latar tempat membentuk konflik cerita
D. Latar waktu membentuk watak tokoh
E. Latar suasana membentuk watak tokoh
Rapiah seorang istri yang sabar dan yakin kepada suami. Benar cinta Hanafi kepadanya
tidak ada, tak mungkin akan diperoleh oleh Rapiah. Hanafi tak dapat menimbulkan rasa
yang gaib itu di dalam kalbunya., karna sesungguhnya dia tak cinta pada Rapiah. Rapiah
benar berhati mulia hanya sayang sekali dia tak pandai mengikat hati laki-laki semacam
Hanafi. Benar emas Rapiah itu, tapi Hanafi gemar kepada logam lain yang lebih sulit akan
memperolehnya daripada emas.
(Salah Asuhan, Abdul Muis)
Konflik batin yang tergambar dalam kutipan novel tersebut adalah ….
A. Cinta Hanafi bukan kepada Rapiah tetapi telah tertanam kepada gadis lain
B. Rapiah adalah emas tetapi Hanafi gemar kepada logam
C. Hanafi merasa iba kepada Rapiah tetapi Hanafi tidak mencintainya
D. Hanafi menganggap Rapiah hanya seorang istri yang sabar
E. Rafiah seorang istri yang perangainya baik sedangkan Hanafi seorang suami yang
perangainya buruk
3. Perhatikan kutipan drama berikut!
Amir Sidik : “Saya berani! Dan saya mau!”
Danuatmojo: “Keberanian saja belum cukup. Kemauan saja juga belum cukup.
Pengalaman juga perlu”
Amir Sidik : “Pengalaman meskipun ada, kalau keberanian, kemauan, dan semangat
kurang, pekerjaan tidak dapat berjalan. Orang mempunyai pengalaman adalah orang tua.
Orang tua banyak pertimbangan. Adapun yang berani, yang bersemangat itu pemuda-
pemuda, angkatan baru”
(Barang Tiada Berharga, Armin Pane)
Unsur yang menonjol pada kutipan drama tersebut adalah ….
A. Perwatakan
B. Tema
C. Setting
D. Plot
E. Sudut pandang
2.7 Menentukan bukti watak dan latar
Pesawat kecil itu terangkat, dari jendela kulihat ayahku melambai-lambai dengan sapu
tangan yang dulu dipakainya untuk mengikat kakiku pada tuas sepeda Forefemnya supaya
kakiku tak terjerat jari-jari ban. Aku tahu aku akan merindukan laki-laki pendiam itu.
Kulihat lambaiannya sampai jauh hingga tak tampak lagi, aku tersedu sedan.
(Edensor, Andrea Hirata)
Pendeskripsian watak tokoh ayah yang pendiam dalam kutipan novel tersebut tergambar
pada ….
A. Dialog antar tokoh
B. Penjelasan tidak langsung
C. Tindakan tokoh
D. Tanggapan tokoh lain
E. Pikiran tokoh
Muka Kasan Ngali pucat. Ia menatap buruh itu satu-satu. Dan mereka diam. Kata Kasan
Ngali mengakhiri, “Tutup mulut kalian. Tutup!”
“Kami tak tahu apa-apa, Pak”
“Kami datang sudah begini!”
“Kalau saja kami tahu”.
Kasan Ngali marah.
“Tutup, kataku!”, “Tidak ada yang membantah lagi,” Kasan Ngali memberi perintah.
“Tidak usah diurus siapa yang berbuat ini, tugasmu ialah usir semua orang dari
pekarangan ini. Tutup pintu pagar. Jangan seorang dibolehkan lagi ke sini. Kerjakan,
jangan bertanya. Aku benci pertanyaan!”
Buruh-buruh itu masih belum bergerak. Belum jelas bagi mereka bahwa itu memang
keputusan Kasan Ngali.
“Apalagi? Pergi! Kau kira aku tidak waras!”
(Pasar, Kuntowijaya)
Pembuktian latar tempat dalam kutipan novel tersebut ditunjukan dalam kalimat ….
A. Ia menatap buruh satu-satu.
B. “Kami datang sudah begini!”
C. Tugasmu ialah, usir semua orang dari pekarangan ini
D. Buruh-buruh itu masih belum bergerak
E. “Pergi! Kau kira aku tidak waras!”
3. Perhatikan kutipan hikayat berikut!
Maka apabila sampailah dekat pada kampong orang yang empunya kampung itu melihat
akan dia, maka diusirnyalah dengan kayu, maka Si Miskin itu pun larilah, ia lalu ke pasar.
Maka, apabila dilihat oleh orang pasar itu Si Miskin datang, mereka masing-masing pun
datang, ada yang melontari dengan batu, ada yang memalu dengan kayu, maka Si Miskin
itu pun larilah tunggang langgang. Tubuhnya habis berlumur darah. Maka, menangislah ia
tersedu-sedu sepanjang jalan itu dengan tersangat lapar dahaganya seperti akan matilah
rasanya. Maka ia pun bertemu dengan tempat orang membuangkan sampah-sampah.
Maka, berhentilah ia di sana, maka dicarinya di dalam sampah yang bertimbun itu barang
yang boleh dimakannya.
Latar tempat yang tidak terdapat dalam kutipan hikayat tersebut adalah ….
A. Pasar
B. Kampung
C. Jalan
D. Pembuangan sampah
E. Rumah
2.8 Mengaitkan isi dengan kehidupan saat ini
Aku sendiri tidak mampu merumuskan, apakah aku kalah atau menang sebagaimana
istriku juga tidak menimbulkan kesan bahwa dia menang atau kalah dalam peperangan
yang disulut dalam rumah tangganya, rumah tanggaku, rumah tangga kami. Aku pasrah.
Dan kepasrahanku memang tindak lanjut dari penerimaanku terhadap takdir. Biarpun tidak
mutlak demikian, tetapi aku belum menemukan jalan kecuali pasrah. Aku pasrah
menerima keadaan, biarpun aku belum ingin menadang dan menantang nasib.
(Aku, Keluargaku, Tetanggaku, Darman Munir)
Amanat dalam kutipan cerpen tersebut yang berhubungan dengan kehidupan saat ini yaitu
…
A. Seorang suami harus bersikap tegas kepada istri dan keluarganya
B. Segala persoalan dalam rumah tangga hendaknya dirundingkan oleh suami istri
C. Jangan membawa persoalan-persoalan rumah tangga kepada orang lain
D. Kebahagiaan dalam rumah tangga tidak datang tanpa perjuangan
E. Keterbukaan dalam rumah tangga adalah kunci meraih kebahagiaan
Bahkan Ibu bersedia pergi kepada apa yang disebut orang-orang pintar dan dari pulau ke
pulau lain. Padahal, Ibu begitu benci pada ilmu mistik, Ibu tidak percaya pada semua yang
tidak masuk akal. Namun, banyak yang menasehati Ibu harus percaya dan mencobanya
juga. Maklumlah alam timur masih penuh dengan hal-hal gaib. Termasuk hal-hal yang
berkaitan dengan mistik. Semua itu Ibu lakukan untuk mendapatkan engkau, Maniek.
Betapa Ibu mendambakan kelahiranmu, Nduk.
(Rumah Tanpa Cinta, Titiek M.S.)
Keterkaitan watak Ibu dengan kehidupan sehari-hari adalah ….
A. Pasrah kepada kehendak Yang Maha Kuasa
B. Prinsip seseorang akhirnya goyah karena pengaruh dari orang lain
C. Berusaha keras dan berserah diri kepada Tuhan
D. Bersemangat karena ingin mendapatkan anak secara medis
E. Menjunjung tinggi logika dalam setiap usaha
Sudah tiga kali Minggu ini Mak Cik datang meminjam beras. Keluarga kami memang
miskin tapi Mak Cik lebih tak beruntung. Ia tak berdaya karena tak lagi dipedulikan
suaminya. “Ambillah” kata ibuku, Mak Cik menerimanya dengan canggung. Aku tak
sampai hati melihatnya. “Hanya biola ini milik kami yang masih berharga” ucapnya pedih.
Nurmi, anaknya, memeluk biolanya kuat-kuat. Ia tak rela melepaskan biola itu.
“Nurmi…” panggil ibunya. Ibuku tersenyum memandangi Nurmi. “Jangan sekali-kali
kaupisahkan Nurmi dari biola ini, Maryamah. Kalau berasmu habis, datang lagi ke sini”
(Sang Pemimpi, Andrea Hirata)
Nilai moral pada novel tersebut yang berhubungan dengan nilai kehidupan saat ini adalah
…
A. Menolong dengan ikhlas orang yang membutuhkan bantuan
B. Mempunyai simpanan makanan untuk dibagikan kepada tetangga
C. Mempunyai kewajiban memerhatikan kondisi warga sekitar
D. Mengorbankan semua miliknya demi anak-anaknya
E. Berjuang sekuat tenaga untuk mendapatkan nafkah
2.9 Menilai keunggulan/ kelemahan karya sastra
Angin pergantian musim semakin kencang berhembus, mengantar hawa dingin yang
menembus jaket yang kukenakan. Aku merasakan suasana malam ini tidak biasanya. Aku
merasa ada yang aneh. Bulu kudukku berdiri. Sesekali lolongan anjing dari kejauhan
menambah suasana alam semakin mencekam. Kuletakkan Al-Quran kecil dari
pangkuanku ke tempatnya. Aku bangkit menuju kamar di samping surau. Langkah kakiku
tiba tiba terhenti. Sekelebatan aku melihat bayangan hitam di bawah pohon nangka di
samping rumah. Aku menajamkan penglihatan.
(Santet, Ida Royani)
Kalimat komentar yang menyatakan keunggulan sesuai dengan kutipan tersebut yaitu ….
A. Cerpen tersebut menarik karena menggambarkan suasana malam yang menakutkan
dan diperkuat dengan lolongan anjing
B. Bahasanya mudah dipahami, tetapi sayang pesan yang ingin disampaikan pengarang
kurang tergambar secara jelas
C. Pengarang berhasil menghadirkan latar suasana pada malam hari yang menakutkan
melalui dialog dan perilaku tokoh
D. Pengarang menggunakan kata-kata yang biasa dijumpai sehari-hari sehingga dapat
menghidupkan suasana cerita
E. Latar suasana dan latar waktu saling mendukung untuk menghadirkan cerita yang
lebih menarik
2. Perhatikan kutipan resensi novel berikut!
Betapa apiknya Mangunwijaya menelusuri latar keturunan tokoh Atik. Ayahnya, Pak
Ansana, adalah pecinta alam. Maka, tidak mengherankan apabila anaknya, Atik kemudian
menjadi ahli biologi. Atik senang buku, ia satu dengan buku. Ia membuat karirnya dengan
buku. Keistimewaan Mangunwijaya lagi bahwa ia menampilkan penutur-penutur sesuai
dengan tingkat sosial dan lingkungannya.
Masalah yang disoroti dalam penggalan resensi novel tersebut adalah ….
A. Kelebihan pengarang (Mangunwijaya) dalam menggambarkan latar
B. Cara Mangunwijaya bercerita dalam novel
C. Latar belakang kehidupan tokoh Atik
D. Pemaparan keturunan tokoh Atik
E. Keindahan tokoh Atik yang digambarkan jelas oleh pengarang
3. Perhatikan bacaan berikut!
Novel ini membuka nuansa baru pada zamannya. Sutan Takdir Alisyahbana membawa
pembaharuan dibidang masalah yang diungkapkan. Wanita zaman sebelumnya, adalah
pengabdi dalam keluarga yang bertanggungjawab kepada rumah tangga, alias penunggu
rumah. Namun Sutan Takdir Alisyahbana menampilkan kedudukan wanita setara dengan
pria bekerja, aktif di luar rumah dan memajukan kaumnya yang diwakilkan oleh Tuti.
Tokoh ini sebagai teladan di masa sekarang dan para pelajar, tokoh masa depan.
Berdasarkan data buku tersebut jika disusun sebagai kalimat resensi tentang keunggulan
novel adalah ….
A. Wajarlah novel Layar Terkembang wajib dibaca oleh para siswa
B. Memang sepantasnya novel ini mendapat penghargaan dari dunia pendidikan
C. Masalah perjuangan emansipasi wanitalah yang membawa novel ini wajib ada di dunia
pendidikan
D. Sutan Takdir Alisyahbana seorang yang ahli mengemukakan permasalahan dalam
dunia pendidikan
E. Seharusnya para pelajar meneladi para tokoh dalam novel Layar Terkembang
A. Memaknai istilah/kata
1. Perhatikan paragraf berikut!
Kemajuan tekhnologi dan berkembangnya model pakaian jadi yang semakin
modheren membuat industry batik semakin meredup.Keadaan tersebut mengancam
keberlangsungan hidup para perajin. Saat ini jumlah pembuatalat membatik, canting
tulis, tinggal hitungan jari.Pembuat canting cap dan malam juga semakinsedikit.
Kondisi tersebut diperparah dengan tidak adanya ketertarikan generasi muda
untukmembuat alat batik seperti pendahulunya.
disadur dari: ttp://nationalgeographic.grid.id/read/131241208/penghargaan -untuk-para-
pengrajin-batik-pahlawan-budaya-indonesia, 21 November 2018
Perbaikan istilah tercetak miring dalam paragraf tersebut adalah…

A. tehnologi, modern, industri
B. teknologi, modhern, industri
C. tehnologi, modhern, industri
D. teknologi, modern, industri
E. teknoipgi, moderen, industry
2. Cermati kutipan novel berikut!
Dekat kaki lima penjual pretzel dan rati bagel di tepi taman, ada mesin surat kabar.
Saya berlari ke sana dengan tungkai ngilu. Koin saya berulang-ulang tergelincir
ketika saya masukkan ke selat untuk selembar USA Today. Adakah berita
kecelakaan kapal? Tidak di halaman muka.Tidak juga di halaman dalam.
Makna lambang kaki lima dalam teks tersebut adalah ....
A. pedagang di emperan toko atau jalan
B. penjualan barang-barang tidak berkualitas
C. tempat mengobral barang-barang murah
D. toko yang menjual barang-barang ilegal
E. pedagang yang menjual barang-barang bekas
3. Perhatikan pargraf berikut!
Pendidian karakter memiliki esensi dan makna yang sama dengan pendidikan moral
dan akhlak. Tujuan pendidikan karakter adalah membentuk pribadi anak supaya
menjadi manusia, warga masyarakat, dan warga negara yang baik. Oleh karena itu,
pendidikan karakter dalam konteks pendidikan di Indonesia adalah pendidikan nilai-
nilai luhur yang bersumber dari budaya bangsa Indonesi sendiri.
Sumber: www.kompasiana.com/netalita/59c3cc967a7of092701of82/pentingnya-pendidikan-
karakter-di sekolah.
Makna kata esensi yang digunakan dalam pragraf tersebut adalah….

A. sumber
B. dasar
C. inti
D. sari
E. isi
B. Menemukan ide pokok
1. Bacalah teks berikut!
Mencegah urbanisasi merupakan persoalan pelik. Untuk jangka panjang, kita harus
berani mengubah kebijakan pembangunan kita dengan mengurangi kesenjangan
keseimbangan kota dan desa. Sudah sangat perlu bagi kita membangun daerah-daerah
penyangga akan membuat daerah tersebut menjadi pilihan lain bagi pendatang.
Namun, untuk jangka pendek, mengurangi beban anak-anak jalanan dan tenaga kerja
yang menganggur mEnjadi kebutuhan yang sangat mendesak.
Ide pokok paragraf tersebut adalah ....

A. kebijakan pembangunan
B. pencegahan urbanisasi
C. kesenjangan kota dan desa
D. daerah-daerah penyangga kota
E. perputaran roda ekonomi
2. Indonesia kini dalam kondisi darurat narkoba. Sedikitnya ada 4,5 juta masyarakat
Indonesia menjadi pemakai narkoba. Dari jumlah itu, 1,2 juta sudah tidak bisa
direhabilitasi karena kondisinya sudah sangat parah. Sampai kapan pun pemerintah
harus konsisten memandang pelaksanaan hukuman mati terhadap gembong narkoba
sebagai salah satu bentuk tanggung jawab negara dalam melindungi warganya dari
ancaman kejahatan narkoba yang sudah teramat membelit dan menggurita.
(mediaindonesia.com)
Gagasan pokok paragraf tersebut adalah....
A. Permasalahan narkoba di Indonesia
B. Jumlah pemakai narkoba di Indonesia
C. Kondisi pemakain narkoba di Indonesia
D. Hukuman mati bagi bagi pengedar narkoba
E. Tindakan pemerintah terhadap pengedar narkoba
3. Pemberantasan narkoba sudah saatnya menyentuh dunia pendidikan. Peredaran
permen lollypop yang mengandung narkoba di kalangan pelajar sebagai modus baru
sungguh memprihatinkan. Banyak bandar dan pengedar mengincar sekolah sebagai
ajang peredaran narkoba di segmen usia muda. Peredaran narkoba dengan cara ini
tentu harus diantisipasi. Segmen pelajar menjadi sasaran baru modus peredaran
narkoba karena mudah terjangkau dan pasar yang menggiurkan. (lampost.co)
Gagasan pokok paragraf tersebut adalah....
A. Kemudahan mendapatkan narkoba
B. Peredaran narkoba di kalangan pelajar
C. Harga narkoba yang terjangkau pelajar
D. Pemberantasan narkoba di dunia pendidikan
E. Modus baru peredaran narkoba
C. Menemukan inti kalimat

1. Sejak lahirnya konsep pemikiran baru dalam ilmu kedokteran, yang dicetuskan oleh
profesor Linus Pauling, yakni tentang ortomolecular medicine yang dasarnya adalah
studi biologi molekular sebagai sains dasar, penelitian medis diarahkan pada molekul-
molekul yang secara normal biologis filosofis ada dalam tubuh manusia.
Inti kalimat panjang tersebut adalah....
A. Konsep pemikiran baru dicetuskan oleh Profesor Linus Pauling.
B. Ortomolecular Medicine adalah sains dasar.
C. Ortomolecular Medicine dasarnya adalah studi biologi.
D. Penelitian medis diarahkan pada molekul
E. Biologi molekuler merupakan sains dasar.
2. "Pada salah satu adegan, semua siswa tercengang ketika menonton adegan peristiwa
di atas Hotel Yamato."
Inti kalimat tersebut adalah ....
A. siswa tercengang
B. menonton adegan
C. adegan peristiwa
D. siswa menonton
E. salah satu adegan
3. Hari ini banyak anak didik dieksekusi alasannya ialah atribut tidak lengkap.
Kalimat inti pada kalimat di atas ialah ....
A. Murid atribut tidak lengkap
B. Atribut tidak lengkap
C. Hari ini banyak anak didik dihukum
D. Murid dihukum
E. Banyak anak didik dihukum
D. Membuat ringkasan teks
1. Masker wajah memiliki banyak fungsi sesuai dengan jenisnya. Masker lumpur dapat
mengurangi lemak. Masker coklat dapat melembabkan kulit wajah. Masker
bengkuang menghilangkan noda hitam dan membuat kulit wajah lebih berseri.
Menggunakan masker wajah dapat menghaluskan dan menyehatkan wajah. Gunakan
secara teratur untuk hasil yang maksimal. Pergunakan jenis masker sesuai dengan
manfaat yang ingin kita peroleh.
Ringkasan teks tersebut adalah...
A. Masker membuat kulit wajah berseri.
B. Fungsi masker dan penggunaannya.
C. Gunakan masker sesuai dengan kulit.
D. Masker lumpur mengurangi lemak.
E. Masker kulit mengurangi lemak.
2. Pemimpin adalah sosok yang menjadi panutan. Dia akan menentukan merah
hitamnya wilayah yang dipimpinnya. Oleh karena itu, pemimpin yang baik sangat
diperlukan.
Seorang pemimpin yang baik ditandai oleh dimilikinya jiwa kepemimpinan. Jiwa itu
diwujudkan dalam sikap bijaksana, jujur, mengayomi, rela berkorban, dan tanpa
pamrih.
Ringkasan teks tersebut adalah ...
A. Keberadaan sosok pimpinan baik sangat diperlukan.
B. Pemimpin sebagai panutan harus memiliki jiwa kepemimpinan.
C. Pemimpin menentukan hitam merahnya wilayah yang dipimpin.
D. Jiwa pemimpin harus tampak dalam kehidupan sehari-hari.
E. Jiwa kepemimpinan harus tampak dalam kehidupan sehari-hari.
3. Batuk sebetulnya bukan penyakit refleks, karena mengalami rangsangan udara yang
berpolusi, asap pabrik, asap rokok, bau-bauan, gas yang merangsang atau
kekurangan udara. Batuk juga dapat terjadi karena saluran pernapasan atau paru-
paru terkena infeksi kuman-kuman tertentu. Udara dingin atau lembab dapat juga
membuat orang batuk atau bersin. Obat batuk yang dijual di pasaran bebas umumnya
terdiri atas obat atau campuran obat yang mengandung bahan yang dapat
mengeluarkan lendir atau riak agar saluran pernapasan bersih dari gangguan atau
rangsangan penyebab batuk itu, Obat batuk jenis ini disebut ekspektoran.
Ringkasan teks tersebut yang tepat adalah ...
A. Penyakit batuk dikarenakan rangsangan udara yang tidak berpolusi, asap rokok,
gas yang merangsang atau kekurangan udara terinfeksi, maka barus diobati
dengan ekspektoran.
B. Pengaruh batuk itu terjadi karena asap pabrik, gas asap rokok, udara yang
berpolusi, sehingga saluran paru-paru terinfeksi. Untuk mengobati penyakit
tersebut dapat dibeli di pasar bebas.
C. Batuk terjadi karena polusi udara, asap pabrik, rokok, bau-bauan, gas,
kekurangan udara saluran pernapasan. Batuk dapat diobati dengan
ekspektoran.
D. Terjadinya penyakit batuk karena polusi udara, asap pabrik, bau-bauan,
kekurangan udara. Namun, semua dapat diobati dengan obat-obat altematif yang
dijual di pasara
E. Terjadinya penyakit batuk karena polusi udara, kekurangan udara. Namun, semua
dapat diobati dengan obat-obat altematif yang dijual di pasara
E. Mengomentari pendapat yang terdapat dalam teks
1. Menurut Anton J. Supit, Ketua Aprisindo (Asosiasi Persepatuan Indonesia),
pemerintah Cina memberikan dukungan penuh kepada para pengusahanya untuk
melakukan ekspansi bisnis dan investasi. Para pengusaha dan asosiasi di Indonesia
justru sibuk menyikapi kebijakan pemerintah yang berubah-ubah.
Kalimat tanggapan yang sesuai dengan isi teks di atas adalah ...
A. Sebaiknya, pemerintah Cina memberikan dukungan kepada pemerintah Indonesia.
B. Banyak pengusaha Indonesia yang lari ke Cina untuk menambah modalnya.
C. Banyak pengusaha Indonesia yang lari ke Cina untuk menambah modalnya.
Sebaiknya, pemerintah Indonesia mencontoh kebijakan pemerintah Cina
supaya ekonomi Indonesia maju.
D. Pemerintah Indonesia sebaiknya tidak usah mencontoh kebijakan pemerintah
Cina.
E. Pengusaha Indonesia bergairah menanamkan modalnya karena perhatian
pemerintah begitu besa
2. Bacalah teks berikut
Setiap orang punya standar kebahagiaan masing-masing. Mungkin hari ini yang
membuatnya bahagia adalah ketika bisa menyelesaikan tugas lebih cepat dari
biasanya. Akan tetapi, di kesempatan lain, kebahagian bisa diperoleh saat
mendapatkan tantangan baru yang menjanjikan prestasi lebih baik.
Jauh di seberang sana, mereka yang hidup sederhana sudah merasa bahagia luar
biasa ketika mendapatkan sepiring nasi dan lauk, meskipun belum ada jaminan esok
hari bakal mendapat makan layak
Komentar yang tepat terhadap isi teks tersebut adalah …
A. Kebahagiaan boleh jadi menjadi milik semua orang.
B. Bahagia bukan milik orang kaya dan orang yang kuasa.
C. Orang yang iri kepada orang lain cenderung tidak bahagia.
D. Kebahagiaan terletak pada rasa syukur terhadap apa yang kita miliki.
E. Kebahagiaan bukan milik orang kaya dan orang yang kuasa
3. Bacalah paragraf berikut!

Eceng gondok dianggap sebagai gulma yang dapat merusak lingkungan perairan.
Eceng gondok dengan mudah menyebar melalui saluran air. Bagi masyarakat di
sekitar pinggiran sungai, eceng gondok adalah tanaman parasit yang hanya
mengotori sungai. Eceng gondok dapat menyebabkan sungai menjadi tersumbat atau
meluap karena ditumbuhi eceng gondok terlalu banyak. Masyarakat di sekitar
pinggiran danau juga menganggap eceng gondok adalah tanaman pengganggu yang
menghalangi aktivitas mereka di danau.
Pernyataan yang sesuai dengan isi paragraf di atas adalah ...
A. Mengapa eceng gondok dianggap sebagai gulma?
B. Eceng gondok banyak berkembang biak di saluran air
C. Eceng gondok dikenal sebagai tanaman yang mengotori sungai
D. Eceng gondok dianggap tanaman pengganggu di sungai karena menghalangi
aktivitas penduduk di danau
E. Eceng gondok dikenal sebagai tanaman yang memperindah sungai
F. Menunjukkan bukti dari simpulan

Kelapa sawit berbentuk pohon. Tingginya dapat mencapai 24 meter. Akar
serabut tanaman kelapa sawit mengarah ke bawah dan samping. Selain itu juga
terdapat beberapa akar napas yang tumbuh mengarah ke samping atas untuk
mendapatkan tambahan oksigen.
Pernyataan sesuai isi paragraf di atas adalah ….
A. Tinggi pohon kelapa sawit mencapai 24 cm
B. Kelapa sawit berakar serabut
C. Akar napas kelapa sawit mengarah tegak ke atas
D. Akar napas kelapa sawit berfungsi untuk mengeluarkan oksigen
E. Sawit mengarah ke bawah dan samping
2. Biasanya, gejala penyakit leptospirosis adalah badan kita demam dengan suhu di atas
38 derajat celcius. Kalau diabaikan dan tidak segera diobati, gejalanya akan meningkat
menjadi kejang dan kaku otot. Kita harus tahu gejala penyakit ini karena kalau
dibiarkan bisa menyebabkan kematian.
Pernyataan yang sesuai dengan paragraf di atas adalah ... .
A. Tikus adalah hewan penyebar leptospirosis
B. Gejala leptospirosis adalah demam dengan suhu 38 derajat celcius
C. Kalau tidak segera diobati, penyakit leptospirosis akan sangat membahayakan
bagi yang menderita
D. Orang yang tahu gejala penyakit lepstospirosis tidak bisa menyebabkan kematian
E. Kita harus tahu gejala penyakit ini karena kalau dibiarkan bisa menyebabkan
kematian
3. Bacalah dan tentukan simpulan paragraf berikut!

Meski terlihat mungil dan berukuran kecil, tetapi menanam bonsai cukup sulit. Teknik
menanam bonsai sama sekali tidak bisa disepelekan. Sebab, seorang penanam bonsai
harus menguasai berbagai teknik perawatan.
Simpulan paragraf di atas adalah ... .
A. Teknik menanam bonsai sama sekali tidak bisa disepelekan.
B. Bonsai bentuknya mungil dan berukuran kecil
C. Cara menguasai teknik perawatan bonsai cukup sulit
D. Menanam bonsai cukup sulit karena harus menguasai berbagai teknik perawatan
E. Menanam bonsai cukup sulit
G. Mengomentari pendapat dalam teks

1. Cermati paragraf berikut!
(1) Udara yang dihirup makhluk hidup mempunyai kadar oksigen 21 persen. (2) Kadar
tersebut harus tetap terpelihara. (3) Namun setiap tahun, dunia industri akan
menghabiskan kira-kira 41 persen oksigen untuk menggerakkan roda perindustriannya.
(4) Kalau dituliskan dalam bilangan nyata, oksigen dihabiskan oleh industri kurang
lebih 400 ton setiap menit yang akan diambil dari udara tanpa pengembalian. (5)
Meskipun bilangan itu cukup besar, keadaan itu belum sampai membuat kita sesak
nafas.
Kalimat fakta dalam paragraf tersebut terdapat pada kalimat nomor . . .
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)
2. Harga BBM resmi dinaikkan sebesar dua ribu rupiah pada Senin, 17 November
2014. Kenaikan BBM ini memicu reaksi dari banyak pihak. Kenaikan BBM ini
otomatis memengaruhi seluruh harga yang ada di masyarakat, mulai dari harga
sembako hingga tarif angkutan umum. Bukan hanya para ibu rumah tangga yang
merasakan dampak kenaikan BBM tersebut, pedagang hingga para pelajar pun
merasakan efek dari kenaikannya. Ibu rumah tangga kini harus pandai-pandai
mengatur keuangan keluarga agar tetap cukup hingga akhir bulan dengan kondisi
harga yang semakin mencekik. Para pelajar pun, baik yang menggunakan kendaraan
pribadi maupun yang menggunakan angkutan umum untuk ke sekolah, harus mulai
mengirit uang jajan mereka.
Kenaikan BBM memang telah tersebar luas. Hal tersebut membuat masyarakat
menjadi resah dan mengambil tindakan dengan cara menaikkan harga sembako. Saat
BBM naik, aksi protes dari mahasiswa pun tak dapat ditahan lagi.
Keberpihakan penulis dalam kutipan tajuk rencana tersebut kepada . . .
A. ibu rumah tangga
B. pelajar
C. pemerintah
D. masyarakat
E. pedagan
3. Melalui layar televisi, kekerasan itu dapat disaksikan masyarakat mancanegara. Di
tengah era globalisasi dan transparansi sekarang ini, praktis tidak ada kejadian yang
bebas dari tembus pandang. Langsung atau tidak, dampak kekerasan itu ditanggung
oleh seluruh masyarakat Indonesia karena dapat membuat kaum investor asing
menjadi ragu menanamkan modal di Indonesia. Para investor membutuhkan
ketenangan dan stabilitas keamanan agar usahanya berjalan lancar. Dunia usaha
memang sangat sensitif atas gangguan keamanan. Lebih menyakitkan lagi kalau
kekerasan itu digunakan negara-negara tetangga dalam kompetisi industri pariwisata
dengan mendiskreditkan Indonesia sebagai negara yang tidak aman dikunjungi
pelancong.
Opini penulis dalam tajuk rencana tersebut adalah …
A. Tidak ada kekerasan yang tidak dapat menimbulkan dampak negatif terhadap
investor asing.
B. Kekerasan dapat membuat kaum investor asing menjadi ragu menanamkan
modal di Indonesia
C. Kita bangsa Indonesia mau tidak mau harus menerima dampak kekerasan yang
ditayangkan televisi
D. Negara-negara tetangga dapat merebut perhatian negara lain untuk menanamkan
modalnya.
E. Kekerasan dapat ditonton langsung oleh seluruh masyarakat Indonesia dan
mancanegara.

Kabut masih mengambang di Pegunungan Muria. Mengambang dan melayang menuruni
bukit-bukit, menyelimuti pepohonan. Ia membungkus lembah, menjadi hamparan kapas
tipis yang terbang ringan seperti impian. Kabut yang sama juga terus menggantung di
kedalaman mata Markonah. Setelah ditinggal lelakinya, Sukri, menuju negeri di atas
langit. Kehidupan Markonah sunyi. Sunyi seperti gunung.
(Selasa Wage, Jayadi K. Kastari, 2017)
Makna simbol kabut pada kalimat kabut yang sama terus menggantung di kedalaman mata
Markonah adalah ….
F. Ketakutan
G. Kesedihan
H. Kecemasan
I. Kegelapan
J. Kesunyian
Bersandar pada tari warna pelangi
Kau depanku bertudung sutra senja
Di hitam matamu kembang mawar dan melati
Harum rambutmu mengalun bergelut senda
(Sajak Putih, Chairil Anwar)
Makna frasa tari warna pelangi pada kutipan puisi tersebut adalah ….
F. Kejayaan
G. Keabadian
H. Keagungan
I. Keindahan
J. Kemuliaan
Ini dari kami bertiga
Pita hitam dalam karangan bunga
Sebab kami ikut berduka
Bagi kakak yang ditembak mati siang tadi
(Karangan Bunga, Taufiq Ismail)
Yang termasuk kata konotatif dalam puisi tersebut adalah ….
F. Pita hitam
G. Karangan bunga
H. Ikut berduka
I. Ditembak mati
J. Kami bertiga
2.2 Menentukan majas dalam karya sastra
Kata-kata Si Pegawai itu memberondong cepat bagai peluru yang mendesing memerahkan
daun telinga laki-laki kurus itu. Biji mata laki-laki itu melotot berputar-putar cepat seolah-
olah ….
Majas yang tepat untuk melengkapi cerpen tersebut adalah ….
F. Hendak menatapnya anaknya dengan kasih sayang
G. Mati memalingkan pemandangan bagiku
H. Mati melihat seseorang dengan jelas
I. Hendak mengawasi gerakan temannya
J. Hendak melompat keluar dari kedua matanya
Ombak memecah di tepi pantai
Angin berhembus lemah lembut
Nyiur kelapa melambai-lambai
Di ruang angkasa awan bertabut
(Di Tepi Pantai, Amir Hamzah)
Puisi tersebut menggunakan majas ….
F. Hiperbola
G. Litotes
H. Personifikasi
I. Eufimisme
J. Metafora
(1) Mendengar nada suaranya, Wibisono tampak serius. (2) Aku juga tidak mau dia
menganggapku tidak perhatian. (3) Paling tidak aku menampakkan batang hidungku di
sana. (4) Koleganya juga pasti ingin mengetahui siapa istri Wibisono. (5) Formalitas
seperti itu merupakan peraturan tidak tertulis yang harus dijalankan.
(Ajeng, Puji Isdriani K.)
Majas dalam kutipan novel tersebut terdapat dalam kalimat nomor ….
F. (1)
G. (2)
H. (3)
I. (4)
J. (5)
2.3 Mengidentifikasi unsur karya sastra
Mereka makan malam di warung Tegal. Dengan sepotong empal ditambah telur. Eges
hampir lupa pada rasa nikmat empal. Dia makan banyak sekali. Masih ditambah sebuah
pisang. Dia berhenti mengunyah untuk “glegeken”. Setelah itu Eges mengirim kedipan
kepada Bai dan Andi. Ketiganya segera ngeloyor pergi. Gendut yang terlambat mengikuti
langkah mereka jadi ribut dengan pemilik warung. Gendut menunjuk-nunjuk ketiganya
yang tengah adu lari cepat menyeberang jalan. Gendut terpekik-pekik, sebab pemilik
warung itu hendak menghajarnya. Pekikan yang berbunyi aneh itu membuat orang-orang
jadi cepat berkumpul. Mereka semua bertanya, “Ada apa, Pak?” Gendur ramai ber ah, uh,
uh, dan memekik lagi ketika pemilik warung itu mengangkat tangannya.
(Burung-Burung Kecil, Kembang Mangir)
Amanat dari kutipan novel tersebut adalah ….
F. Hendaklah bertanggungjawab atas perbuatannya
G. Binalah kerukunan antar umat beragama
H. Berbuat baiklah sesama makhluk hidup
I. Kasihanilah anak yang kurang mampu
J. Peliharalah perdamaian dalam masyarakat
Rumah Abah masih berdiri gagah, rumah kayu, sederhana seakan melambangkan sikap
gagah dan tabah. Tetap berdiri, walau di samping kanan kiri telah berubah. Rumah tangga
yang berganti pemilik. Rumah itu juga indah, bagi yang bisa merasakannya. Di bagian
bawah masih ada kolam ikan yang cantik karena ada hiasan pohon teratai warna padma,
memberi kesan manakala melihat air kolam yang kecoklatan.
(Becak Emak, Aswendo Atmowiloto)
Kutipan novel tersebut mempunyai tahapan alur pada struktur ….
F. Pendahuluan
G. Penampilan masalah
H. Konflik
I. Penyelesaian
J. Antiklimaks
Tatkala aku masuk sekolah Mulo, demikian fasih lidahku dalam bahasa Belanda sehingga
orang yang hanya mendengarkanku berbicara dan tidak melihat aku, mengira aku anak
Belanda. Aku pun bertambah lama bertambah percaya pula bahwa aku anak Belanda,
sungguh hari-hari ini makin ditebalkan pula oleh tingkah laku orang tuaku yang berupaya
sepenuh daya menyesuaikan diri dengan langgam lenggok orang Belanda.
(Kenang-Kenangan, Abdul Gani A.K.)
Sudut pandang yang digunakan dalam kutipan cerpen tersebut adalah ….
F. Orang pertama pelaku utama
G. Orang ketiga pelaku sampingan
H. Orang ketiga pelaku utama
I. Orang pertama dan ketiga
J. Orang ketiga serba tahu
2.4 Menentukan isi tersurat dalam karya sastra
1. Perhatikan kutipan syair berikut!
Ingat selalu kepada Tuhan
Jernihkan hati kuatkan iman
Supaya hidup menjadi ringan
Tetap berserah tanpa beban
Isi syair tersebut adalah ….
F. Hidup akan damai jika banyak beban
G. Badan kita akan kuat jika hati ringan beriman
H. Hidup akan tenteram jika banyak uang
I. Hidup akan damai jika berserah diri kepada Tuhan
J. Hidup akan selalu diliputi kasih sayang antar sesama manusia
2. Perhatikan fabel berikut!
Kancil merasa sangat lapar. Dia berjalan kesana kemari, tetapi tidka mendapatkan
makanan. Ketika sore, kancil melihat kera sedang asyik makan pisang di atas pohon.
Nikmat betul kelihatannya. Kancil ingin sekali menikmati pisang itu. Akan ettapi,
bagaimana cara mengambil pisang itu. Kera itu sangat pelit. Ia pun mencari akal. Kancil
melempari kera dengan batu-batu kecil hingga membuat kera marah dan balik melempari
kancil dengan pisang. Kancil pun dengan bebas memakan pisang itu.
Makna tersurat dalam fabel tersebut adalah ….
F. Kera yang baik karena mau memberikan pisang kepada kancil
G. Kancil dimusuhi kera karena ulah jahilnya
H. Dengan akalnya, kancil akhirnya dapat makan pisang sehingga rasa laparnya hilang
I. Dengan cerdiknya, kancil membuat seluruh hewan marah
J. Dengan akalnya, kancil dapat makan buah kesukaannya
3. Makna yang mudah dipahami dari sebuah karya sastra karena makna tersebut terdapat
pada teks disebut ….
F. Makna tersurat
G. Makna tersirat
H. Makna lugas
I. Makna fiktif
J. Makna implicit
2.5 Menyimpulkan isi tersirat dalam karya sastra
1. Makna yang hanya dapat dimengerti dengan benar-benar memahami keseluruhan isi karya
sastra. Disebut …
F. Makna tersirat
G. Makna tersurat
H. Majas
I. Makna istilah
J. Peribahasa
Ciung Wanara tumbuh menjadi seorang pemuda yang tampan. Suatu hari, ia ingin pergi ke
kerajaan Galuh untuk mengembara. Sebelum ia berangkat, Ciung Wanara bertanya kepada
Aki dan Nini tentang siapa orangtuanya. Awalnya, mereka keberatan. Namun karena
Ciung Wanara terus memaksa, mereka pun bercerita bahwa orangtua Ciung Wanara
adalah sosok yang paling berpengaruh di kerajaan Galuh. Mendengar hal itu, Ciung
Wanara pun membawa ayam jantannya untuk bertemu dengan orangtuanya.
Makna tersirat dalam dongeng tersebut adalah ….
F. Orangtua Ciung Wanara sudah meninggal
G. Ciung Wanara memaksa Aki dan Nini untuk menceritakan tentang orangtuanya
H. Ciung Wanara takut berangkat ke kerajaan Galuh sehingga membawa ayam jantannya
I. Orangtua Ciung Wanara adalah seorang raja di kerajaan Galuh
J. Ayam jantan disembelih untuk bahan makanan Aki dan Nini
Raden Abimanyu terkepung prajurit Kurawa. Kesatria itu bertempur tanpa bala bantuan.
Raden Abimanyu terdesak dan meninggalkan duka untuk para Pandawa di medan
Kurusetra. Dewi Subadra pun termangu dengan tatap mata sendu mendengar kabar anak
semata wayangnya itu.
Maksud dongeng tersebut adalah ….
F. Dewi Subadra bergembira karena Raden Abimanyu bertempur seorang diri
G. Dewi Subadra hendak bertempur melawan Kurawa di medan Kurusetra
H. Dewi Subadra bersedih lantaran Raden Abimanyu gugur di medan Kurusetra
I. Dewi Subadra menatap ribuan prajurit Kurawa dengan tatapan angkuh
J. Dewi Subadra selalu mendoakan anak semata wayangnya
2.6 Menganalisis hubungan antar unsur karya sastra
Gempar, warga Padukuhan Manggisan mendadak heboh dengan berita, Marni, anak Wiji,
terjaring OOT ketika menyuap pejabat penting di kabupaten. Mendengar berita itu, Mak
Surip segera menutup warungnya. Dengan langkah terburu kakinya menuju rumah Mak
Wiji. Jantung Mak Surip berdetak semakin kencang takkala melihat kerumunan pemuda
membentengi rumah Mak Wiji. “Ada apa ini? Ayo minggir! Semoga kamu tidak apa-apa,
Wiji!” Mak Surip berteriak sekuat tenaga menyibak jalan dan menyeruak ke dalam.
“Wiji…!” Mak Wiji yang tengah mengurai air mata didekap erat. “Sudahlah Mak, jangan
berkepanjangan. Kita cari solusi untuk menolong Marni” Bu RT yang sejak awal
mendampingi Mak Wiji berusaha mendinginkan suasana. “Mak, warga Manggisan itu satu
tubuh! Para pemuda dan pengurus dusun siap mencari donatur untuk meringankan beban
Marni, Mak!” lanjut Bu RT. Mendengar kata mencari sumbangan, Mak Surip pun
beranjak. “Aku ikut, akan kudatangi para juragan pasar” Ucap Si Pemuda yang sedari tadi
mendengar percakapan mereka.
Hubungan antar unsur intrinsik dalam cerpen tersebut adalah ….
F. Latar suasana membentuk alur cerita
G. Latar sosial membentuk konflik cerita
H. Latar tempat membentuk konflik cerita
I. Latar waktu membentuk watak tokoh
J. Latar suasana membentuk watak tokoh
Rapiah seorang istri yang sabar dan yakin kepada suami. Benar cinta Hanafi kepadanya
tidak ada, tak mungkin akan diperoleh oleh Rapiah. Hanafi tak dapat menimbulkan rasa
yang gaib itu di dalam kalbunya., karna sesungguhnya dia tak cinta pada Rapiah. Rapiah
benar berhati mulia hanya sayang sekali dia tak pandai mengikat hati laki-laki semacam
Hanafi. Benar emas Rapiah itu, tapi Hanafi gemar kepada logam lain yang lebih sulit akan
memperolehnya daripada emas.
(Salah Asuhan, Abdul Muis)
Konflik batin yang tergambar dalam kutipan novel tersebut adalah ….
F. Cinta Hanafi bukan kepada Rapiah tetapi telah tertanam kepada gadis lain
G. Rapiah adalah emas tetapi Hanafi gemar kepada logam
H. Hanafi merasa iba kepada Rapiah tetapi Hanafi tidak mencintainya
I. Hanafi menganggap Rapiah hanya seorang istri yang sabar
J. Rafiah seorang istri yang perangainya baik sedangkan Hanafi seorang suami yang
perangainya buruk
3. Perhatikan kutipan drama berikut!
Amir Sidik : “Saya berani! Dan saya mau!”
Danuatmojo: “Keberanian saja belum cukup. Kemauan saja juga belum cukup.
Pengalaman juga perlu”
Amir Sidik : “Pengalaman meskipun ada, kalau keberanian, kemauan, dan semangat
kurang, pekerjaan tidak dapat berjalan. Orang mempunyai pengalaman adalah orang tua.
Orang tua banyak pertimbangan. Adapun yang berani, yang bersemangat itu pemuda-
pemuda, angkatan baru”
(Barang Tiada Berharga, Armin Pane)
Unsur yang menonjol pada kutipan drama tersebut adalah ….
F. Perwatakan
G. Tema
H. Setting
I. Plot
J. Sudut pandang
2.7 Menentukan bukti watak dan latar
Pesawat kecil itu terangkat, dari jendela kulihat ayahku melambai-lambai dengan sapu
tangan yang dulu dipakainya untuk mengikat kakiku pada tuas sepeda Forefemnya supaya
kakiku tak terjerat jari-jari ban. Aku tahu aku akan merindukan laki-laki pendiam itu.
Kulihat lambaiannya sampai jauh hingga tak tampak lagi, aku tersedu sedan.
(Edensor, Andrea Hirata)
Pendeskripsian watak tokoh ayah yang pendiam dalam kutipan novel tersebut tergambar
pada ….
F. Dialog antar tokoh
G. Penjelasan tidak langsung
H. Tindakan tokoh
I. Tanggapan tokoh lain
J. Pikiran tokoh
Muka Kasan Ngali pucat. Ia menatap buruh itu satu-satu. Dan mereka diam. Kata Kasan
Ngali mengakhiri, “Tutup mulut kalian. Tutup!”
“Kami tak tahu apa-apa, Pak”
“Kami datang sudah begini!”
“Kalau saja kami tahu”.
Kasan Ngali marah.
“Tutup, kataku!”, “Tidak ada yang membantah lagi,” Kasan Ngali memberi perintah.
“Tidak usah diurus siapa yang berbuat ini, tugasmu ialah usir semua orang dari
pekarangan ini. Tutup pintu pagar. Jangan seorang dibolehkan lagi ke sini. Kerjakan,
jangan bertanya. Aku benci pertanyaan!”
Buruh-buruh itu masih belum bergerak. Belum jelas bagi mereka bahwa itu memang
keputusan Kasan Ngali.
“Apalagi? Pergi! Kau kira aku tidak waras!”
(Pasar, Kuntowijaya)
Pembuktian latar tempat dalam kutipan novel tersebut ditunjukan dalam kalimat ….
F. Ia menatap buruh satu-satu.
G. “Kami datang sudah begini!”
H. Tugasmu ialah, usir semua orang dari pekarangan ini
I. Buruh-buruh itu masih belum bergerak
J. “Pergi! Kau kira aku tidak waras!”
3. Perhatikan kutipan hikayat berikut!
Maka apabila sampailah dekat pada kampong orang yang empunya kampung itu melihat
akan dia, maka diusirnyalah dengan kayu, maka Si Miskin itu pun larilah, ia lalu ke pasar.
Maka, apabila dilihat oleh orang pasar itu Si Miskin datang, mereka masing-masing pun
datang, ada yang melontari dengan batu, ada yang memalu dengan kayu, maka Si Miskin
itu pun larilah tunggang langgang. Tubuhnya habis berlumur darah. Maka, menangislah ia
tersedu-sedu sepanjang jalan itu dengan tersangat lapar dahaganya seperti akan matilah
rasanya. Maka ia pun bertemu dengan tempat orang membuangkan sampah-sampah.
Maka, berhentilah ia di sana, maka dicarinya di dalam sampah yang bertimbun itu barang
yang boleh dimakannya.
Latar tempat yang tidak terdapat dalam kutipan hikayat tersebut adalah ….
F. Pasar
G. Kampung
H. Jalan
I. Pembuangan sampah
J. Rumah
2.8 Mengaitkan isi dengan kehidupan saat ini
Aku sendiri tidak mampu merumuskan, apakah aku kalah atau menang sebagaimana
istriku juga tidak menimbulkan kesan bahwa dia menang atau kalah dalam peperangan
yang disulut dalam rumah tangganya, rumah tanggaku, rumah tangga kami. Aku pasrah.
Dan kepasrahanku memang tindak lanjut dari penerimaanku terhadap takdir. Biarpun tidak
mutlak demikian, tetapi aku belum menemukan jalan kecuali pasrah. Aku pasrah
menerima keadaan, biarpun aku belum ingin menadang dan menantang nasib.
(Aku, Keluargaku, Tetanggaku, Darman Munir)
Amanat dalam kutipan cerpen tersebut yang berhubungan dengan kehidupan saat ini yaitu
…
F. Seorang suami harus bersikap tegas kepada istri dan keluarganya
G. Segala persoalan dalam rumah tangga hendaknya dirundingkan oleh suami istri
H. Jangan membawa persoalan-persoalan rumah tangga kepada orang lain
I. Kebahagiaan dalam rumah tangga tidak datang tanpa perjuangan
J. Keterbukaan dalam rumah tangga adalah kunci meraih kebahagiaan
Bahkan Ibu bersedia pergi kepada apa yang disebut orang-orang pintar dan dari pulau ke
pulau lain. Padahal, Ibu begitu benci pada ilmu mistik, Ibu tidak percaya pada semua yang
tidak masuk akal. Namun, banyak yang menasehati Ibu harus percaya dan mencobanya
juga. Maklumlah alam timur masih penuh dengan hal-hal gaib. Termasuk hal-hal yang
berkaitan dengan mistik. Semua itu Ibu lakukan untuk mendapatkan engkau, Maniek.
Betapa Ibu mendambakan kelahiranmu, Nduk.
(Rumah Tanpa Cinta, Titiek M.S.)
Keterkaitan watak Ibu dengan kehidupan sehari-hari adalah ….
F. Pasrah kepada kehendak Yang Maha Kuasa
G. Prinsip seseorang akhirnya goyah karena pengaruh dari orang lain
H. Berusaha keras dan berserah diri kepada Tuhan
I. Bersemangat karena ingin mendapatkan anak secara medis
J. Menjunjung tinggi logika dalam setiap usaha
Sudah tiga kali Minggu ini Mak Cik datang meminjam beras. Keluarga kami memang
miskin tapi Mak Cik lebih tak beruntung. Ia tak berdaya karena tak lagi dipedulikan
suaminya. “Ambillah” kata ibuku, Mak Cik menerimanya dengan canggung. Aku tak
sampai hati melihatnya. “Hanya biola ini milik kami yang masih berharga” ucapnya pedih.
Nurmi, anaknya, memeluk biolanya kuat-kuat. Ia tak rela melepaskan biola itu.
“Nurmi…” panggil ibunya. Ibuku tersenyum memandangi Nurmi. “Jangan sekali-kali
kaupisahkan Nurmi dari biola ini, Maryamah. Kalau berasmu habis, datang lagi ke sini”
(Sang Pemimpi, Andrea Hirata)
Nilai moral pada novel tersebut yang berhubungan dengan nilai kehidupan saat ini adalah
…
F. Menolong dengan ikhlas orang yang membutuhkan bantuan
G. Mempunyai simpanan makanan untuk dibagikan kepada tetangga
H. Mempunyai kewajiban memerhatikan kondisi warga sekitar
I. Mengorbankan semua miliknya demi anak-anaknya
J. Berjuang sekuat tenaga untuk mendapatkan nafkah
2.9 Menilai keunggulan/ kelemahan karya sastra
Angin pergantian musim semakin kencang berhembus, mengantar hawa dingin yang
menembus jaket yang kukenakan. Aku merasakan suasana malam ini tidak biasanya. Aku
merasa ada yang aneh. Bulu kudukku berdiri. Sesekali lolongan anjing dari kejauhan
menambah suasana alam semakin mencekam. Kuletakkan Al-Quran kecil dari
pangkuanku ke tempatnya. Aku bangkit menuju kamar di samping surau. Langkah kakiku
tiba tiba terhenti. Sekelebatan aku melihat bayangan hitam di bawah pohon nangka di
samping rumah. Aku menajamkan penglihatan.
(Santet, Ida Royani)
Kalimat komentar yang menyatakan keunggulan sesuai dengan kutipan tersebut yaitu ….
F. Cerpen tersebut menarik karena menggambarkan suasana malam yang menakutkan
dan diperkuat dengan lolongan anjing
G. Bahasanya mudah dipahami, tetapi sayang pesan yang ingin disampaikan pengarang
kurang tergambar secara jelas
H. Pengarang berhasil menghadirkan latar suasana pada malam hari yang menakutkan
melalui dialog dan perilaku tokoh
I. Pengarang menggunakan kata-kata yang biasa dijumpai sehari-hari sehingga dapat
menghidupkan suasana cerita
J. Latar suasana dan latar waktu saling mendukung untuk menghadirkan cerita yang
lebih menarik
2. Perhatikan kutipan resensi novel berikut!
Betapa apiknya Mangunwijaya menelusuri latar keturunan tokoh Atik. Ayahnya, Pak
Ansana, adalah pecinta alam. Maka, tidak mengherankan apabila anaknya, Atik kemudian
menjadi ahli biologi. Atik senang buku, ia satu dengan buku. Ia membuat karirnya dengan
buku. Keistimewaan Mangunwijaya lagi bahwa ia menampilkan penutur-penutur sesuai
dengan tingkat sosial dan lingkungannya.
Masalah yang disoroti dalam penggalan resensi novel tersebut adalah ….
F. Kelebihan pengarang (Mangunwijaya) dalam menggambarkan latar
G. Cara Mangunwijaya bercerita dalam novel
H. Latar belakang kehidupan tokoh Atik
I. Pemaparan keturunan tokoh Atik
J. Keindahan tokoh Atik yang digambarkan jelas oleh pengarang
3. Perhatikan bacaan berikut!
Novel ini membuka nuansa baru pada zamannya. Sutan Takdir Alisyahbana membawa
pembaharuan dibidang masalah yang diungkapkan. Wanita zaman sebelumnya, adalah
pengabdi dalam keluarga yang bertanggungjawab kepada rumah tangga, alias penunggu
rumah. Namun Sutan Takdir Alisyahbana menampilkan kedudukan wanita setara dengan
pria bekerja, aktif di luar rumah dan memajukan kaumnya yang diwakilkan oleh Tuti.
Tokoh ini sebagai teladan di masa sekarang dan para pelajar, tokoh masa depan.
Berdasarkan data buku tersebut jika disusun sebagai kalimat resensi tentang keunggulan
novel adalah ….
F. Wajarlah novel Layar Terkembang wajib dibaca oleh para siswa
G. Memang sepantasnya novel ini mendapat penghargaan dari dunia pendidikan
H. Masalah perjuangan emansipasi wanitalah yang membawa novel ini wajib ada di dunia
pendidikan
I. Sutan Takdir Alisyahbana seorang yang ahli mengemukakan permasalahan dalam
dunia pendidikan
J. Seharusnya para pelajar meneladi para tokoh dalam novel Layar Terkembang
3.1. Melengkapi dengan kata / istilah yang tepat sesuai konteks

1. Perkebunan strawbery dan perkebunan apel merupakan kawasan …. yang sangat menarik
dikunjungi wisatawan untuk mengisi liburan sekolah. Istilah yang tepat untuk mengisi titik-
titik pada kalimat tersebut adalah ….
A. Agrobisnis
B. Agrokimia
C. Agroindustri
D. Agrowisata
E. Agronomi
2. Bentuk semut ini besar, berbisa, dan dapat dijumpai di tanah kemerahan. Kalimat ini
berbentuk …. sehingga dapat menjelaskan hasil observasi. Kata yang tepat untuk
melengkapi titik-titik tersebut adalah ….
A. Bukti
B. Aspek
C. Bagian
D. Definisi
E. Deskripsi
Koperasi mempunyai prinsip dasar menyejahterakan seluruh anggotanya dan sebagai
kekuatan penyeimbang dalam … ekonomi. Koperasi perlu dikembangkan dengan
membentuk jaringan kerja sama antarkoperasi dari berbagai dunia. Tidak adanya koperasi,
usaha kecil menengah sulit bersaing dengan perusahaan … yang dikelola dengan
mengedepankan prinsip efektivitas, efisiensi, dan ….
Istilah yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ….
A. sistem, multinasional, produktivitas
B. sistim, multi nasional, produktivitas
C. system, multinasional, produktivitas
D. sistim, multinasional, produktivitas
E. sistem, multynasional, produktivitas
4. Cermati kalimat berikut!

Kita sering bisa membeli peralatan elektronik baru, tetapi sering juga tidak menguasai [...]
pengoperasian peralatan tersebut.
Istilah yang tepat untuk melengkapi kalimat rumpang tersebut adalah....
A. teknik
B. teknisi
C. teknologi
D. tekhnik
E. teknik
5. Cermati paragraf berikut!

Kacang bukan makanan pertama yang diingat orang terkait [...] kalsium. Padahal, berbagai
jenis kacang [...] jumlah kalsium yang cukup. Termasuk kacang almond yang juga
mengandung protein.
Kata-kata yang tepat untuk melengkapi teks rumpang tersebut adalah....
A. sumber, mengandung
B. sumber, kandungan
C. jumlah, kandungan
D. jumlah, kandung
E. jumlah, mengandung
3.2. Melengkapi unsur teks ( eksposisi, negosisi, deskripsi, biografi)

1. Perhatikan teks berikut!
Terapi ozon adalah pengobatan suatu penyakit dengan cara memasukkan oksigen murni dan
ozon berenergi tinggi ke dalam tubuh melalui darah. Terapi ozon merupakan terapi yang
sangat bermanfaat bagi kesehatan, baik untuk menyembuhkan penyakit yang kita derita
maupun sebagai pencegah penyakit.
Teks tersebut termasuk teks eksposisi jenis...
A. Definisi
B. Proses
C. Klasisikasi
D. Ilustrasi ( contoh )
E. Perbandingan dan pertentangan
2. Cermati teks negosiasi rumpang berikut!
Penjual : [...]
Pembeli : “Mana, Nak? Saya juga lagi nyari buat anak saya.”
Penjual : “Buat anak yang mana, Bu?”
Pembeli : “Buat Raihan yang kecil, Nak.”
Penjual : “Iya ini, Bu. Kebetulan bajunya baru datang kemarin langsung dari Tegal
Gubuk, Cirebon.”
Pembeli : “Boleh saya lihat-lihat dulu?”
Penjual : “Silakan, Bu, dipilih-pilih saja dulu.”
Kalimat pembuka yang tepat untuk melengkapi teks negosiasi tersebut adalah ....
A. “Selamat siang, Bu. Ada model terbaru, cocok buat Ibu.”
B. “Selamat siang, boleh saya tanya?”
C. “Selamat siang, Apakah masih ada baju?”
D. “Selamat siang. Ada berapa baju baru yang murah?”
E. “Selamat siang, saya mau menawarkan baju baru.
3. Cermati teks negosiasi rumpang berikut!

Ika : [...]
Diana : Saya setuju agar tugas kita cepat selesai dan kita punya waktu untuk
mengerjakan tugas yang lain.
Ayu : Tapi, nanti sore saya harus menjenguk paman saya yang sedang sakit
Diana : Kalau begitu, bagaimana kalau besok lusa sore saja? Apakah kalian punya
waktu luang?
Ika : Besok lusa sore, saya harus menemani ibu ke supermaket.
Ayu : Baiklah, kalau Minggu pagi, bagaimana?
Ika : Saya setuju. Kira-kira pukul 9 pagi, saya bisa.
Kalimat pembuka yang tepat untuk melengkapi teks negosiasi tersebut adalah....
A. Teman-teman, bagaimana kalau kita mengerjakan tugas kelompok nanti sore setelah
pulang sekolah?
B. Teman-teman, setelah pulang sekolah nanti kita mengikuti kegiatan ekstrakurikuler tari
klasik, ya?
C. Teman-teman, bagaimana kalau nanti sore kita nonton pertandingan basket di Hall
Basket Senayan?
D. Teman-teman, setelah pulang sekolah nanti, kita menjenguk Mira di rumahnya, ya?
E. Teman-teman, tugas membuat laporan kunjungan industri bulan lalu sudah selesai atau
belum
4. Bacalah paragraf berikut dengan saksama!

Rumah itu kelihatan sepi. Halamannya penuh debu dan dedaunan yang rontok diterpa
angin.Pintu depan tak pernah terbuka karena tiada penghuni.Taman yang ada di dekat kolam
di samping rumah, [ … ]
Paragraf di atas dapat dilengkapi dengan kalimat deskripsi … .
A. tampak subur dan kicau burung bersaut-sautan di pucuk pohon manga

B. kering, ikannya meloncat satu per satu menjadi makanan lezat kucing yang lewat
C. tampak mengguning, semua dedaunan menunduk malu karena tak pernah disiram
D. putih tipis bagai kapas yang sangat tipis
E. tertata rapi dengan pot-pot yang berwarna warni
5.Andrea Hirata lahir di Belitung. Meskipun studi mayornya ekonomi, ia amat menggemari
sains – fisika, kimia, biologi, astronomi—dan tentu saja sastra. Edensor adalah novel
ketiganya setelah novel-novel best seller Laskar Pelangi dan Sang Pemimpi. Andrea lebih
mengidentikkan dirinya sebagai akademisi. Maka tidak mengherankan kalau darinya lahir
karya-karya yang berbau sains dengan masuknya berbagai istilah sains ke dalam karyanya.
Pernyataan yang tidak sesuai dengan isi biografi di atas adalah …
A. Unsur ekstrinsik (pendidikan pengarang) ikut mempengaruhi corak karya sastra.
B. Andrea Hirata di samping sebagai dosen, juga pengarang sastra terkenal.
C. Minat Andrea Hirata di bidang sains tampak jelas melalui karya-karyanya.
D. Andrea Hirata lebih terkenal sebagai sastrawan daripada sebagai akademisi.
E. Ketiga novel karya Andrea Hirata telah sukses sebagai novel best seller.
3.3. Melengkapi unsur karya sastra lama ( pantun)

1. Cermati teks pantun berikut!
Buah duku buah durian
[....]
Senang hati dapat undian
Seperti mimpi di siang hari
Sampiran yang tepat untuk mengisi bagian yang rumpang pada pantun tersebut adalah ....
A. Buah kecapi buah kenari.
B. Buah manggis buah rambutan.
C. Buah srikaya buah kenari.
D. Buah pepaya buah duku.
E. Buah pepaya buah durian.
2. Cermati teks pantun berikut!

[....]
Berangan besar di dalam padi
Pantun tidak mengata orang
Janganlah syak di dalam hati
Sampiran yang tepat untuk mengisi bagian yang rumpang pada pantun tersebut adalah ....
A. Mari dibantun dengan parang.
B. Buah ara, batang dibantun
C. Cempedak dikerat-kerati.
D. Sembarang dapat saya pantunkan.
E. Ribu- ribu jalan ke kandis
3. Cermatilah teks pantun berikut!

Kain batik berbahan katun
Lama dijemur di dekat pantai
Mari menjaga sopan-santun
[....]
Larik yang tepat mengisi pantun tersebut adalah ....
A. Agar hidup tenteram dan damai.
B. Hidup jangan terlalu santai.
C. Demi menjaga kebersihan pantai.
D. Sambil bernyanyi beramai-ramai.
E. Perilaku lemah gemulai
4. Cermatilah teks pantun berikut!

Jika kamu ingin membeli sukun
Beli saja di Kota Blitar
Jika kamu rajin dan tekun
[....]
Larik yang tepat mengisi pantun tersebut adalah ....
A. Pastilah menjadi pintar.
B. Kamu harus terus belajar.
C. Jangan lupa gemar belajar.
D. Belum tentu menjadi pintar.
E. Syukur-syukur bisa jadi pintar
5. Cermatilah pantun berikut!
Anak ikan dipanggang saja
Hendak dimasak tidak berduit
[…]
Hendak dilamar tidak berduit
Kalimat yang tepat untuk mengisi bagian rumpang pada teks tersebut adalah… .
A. Mau makan bersama mama
B. Jangan lupa siapkan harta
C. Tidak baik bermuram durja
D. Anak orang dipandang saja
E. Anak ikan belang sebelah
3.4. Melengkapi unsur ulasan

1. Cermatilah teks ulasan berikut!
(1) Lewat novel Jalan Menikung, Umar Kayam ingin membuka celah bahwa anggapanbuah
jatuh tak jauh dari pohonnya tidak selalu benar. (2) Selain bibit, bebet, dan faktor lingkungan,
termasuk pendidikan, lebih banyak menentukan. (3) Bibit yang buruk kalau dipelihara,
dipupuk, dan dilindungi dari hama penyakit kemungkinan akan tumbuh baik. (4) … (5)
Gambaran itu ditunjukkan oleh Umar Kayam lewat tokoh- tokoh dalam novelnya ini.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi ulasan tersebut adalah… .
A. Sebaliknya, bibit unggul yang tidak dididik dengan baik sering tumbuh tak sempurna.
B. Sebaliknya, bibit unggul yang dididik dengan baik akan tumbuh dengan sempurna.
C. Sebaliknya, bibit buruk yang tidak dididik dengan baik akan tumbang dengan sendirinya.
D. Sebaliknya, bibit unggul yang terlalu dilindungi pertumbuhannya akan tidak sempurna.
E. Sebaliknya, bibit unggul yang diberi pupuk terlalu banyak tidak tumbuh dengan
sempurna.
2. Perhatikan kutipan teks ulasan berikut!

Aspek menarik patut dicatat adalah kesadaran Raditya Dika terhadap plot film sebagai
entitas berbeda dan merdeka dari jajahan sumber adaptasinya. (....) Bahkan, demi menjaga
keutuhan plot, Dika mempreteli cerita sampai tataran karakteristiknya. Group detektif Tiga
Sekawan yang dibentuk Dika memiliki anggota berbeda antara di buku dan di film. Gimmick
yang dipakai pun berbeda. Ada kreativitas yang menekankan bahwa humor sebaiknya
sambung-sinambung menjadi satu dan karakterisasi sangat penting dalam mewujudkan misi
itu.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi ulasan/ resensi rumpang tersebut adalah...
A. Dika ingin semua bagian dalam buku dumasukkan ke dalam film agar keutuhan
plot cerita tiga babak utuh.
B. Dika memisahkan beberapa bagian dalam buku yang kurang menarik agar tidak
dimasukkan dalam pembuatan film
C. Semua unsur canda dalam buku karya Dika tetap dimasukkan dalam film agar keutuhan
plot cerita tiga babak utuh.
D. Dika merelakan beberapa bagian dalam buku tidak dimasukkan ke dalam film agar
keutuhan plot cerita tetap terjaga
E. Semua komedian, termasuk Dika, menyadari bahwa mengulang-ulang goyonan tidak
akan membuatnya bertambah lucu.
3. (1) Film ini juga dapat ditonton oleh semua umur karena tidak ada satupun adegan kekerasan
atau sensual. (2) Diharapkan di waktu mendatang, semakin banyak produser film Indonesia yang
termotivasi untuk membuat film dengan kualitas yang sama, bahkan bisa melebihi film Laskar
Pelangi. (3) Film Laskar Pelangi layak disebut sebagai salah satu film terbaik Indonesia
sepanjang masa. (4) Meskipun film ini diproduksi pada tahun 2008, Laskar Pelangi masih layak
untuk ditonton kapanpun secara berulang-ulang.
Urutan teks tersebut agar menjadi teks ulasan yang baik adalah...
A. (3)-(4)-(1)-(2)
B. (1)-(4)-(3)-(2)
C. (1)-(2)-(4)-(3)
D. (3)-(1)-(4)-(2)
E. (4)-(3)-(2)-(1)
4. Dibandingkan dengan karya sastra sejenis lainnya, novel ini kurang berbobot. Lukisan
perwatakan kurang begitu mendalam, jalan ceritanya terkesan mendatar saja, tidak ada hal-hal
yang menarik perhatian pembaca.
Penggalan teks ulasan di atas merupakan bagian...
A. Simpulan teks
B. Kelemahan teks
C. Latar teks
D. Keunggulan teks
E. Latar penulis
5. Kalimat berikut yang merupakan bagian dari teks ulasan yang mengulas novel adalah …
A. Cerita anak adalah suatu media penyampaian moral yang mendidik kepada anak-anak kita.
Dengan adanya cerita anak, orang tua tidak perlu terlampau repot untuk memikirkan tentang
media apa yang dapat dipergunakan untuk memberikan nilai pendidikan kepada sang anak.
B. Buku cerita ini memiliki pelukisan bahasa yang sangat sederhana. Meskipun demikian,
penulis berhasil mengajak pembaca masuk ke dalam cerita dengan sangat gamblang. Sehingga,
penulis dapat dinyatakan sukses memainkan bahasa.
C. Tidak banyak yang menyukai buku-buku nonfiksi, demikian yang terungkap dalam penelitian
yang digelar di beberapa sekolah di Kota Palembang ini. Hal ini jelas membuktikan bahwa
pasaran buku fiksi jauhlebih banyak peminatnya.
D. Buku modul ini dibuat dengan kerja sama tim untuk membantu kegiatan belajar mengajar di
bimbingan belajar Budiwijaya. Buku ini dilengkapi dengan pembahasan soal-soal yang lengkap
untuk membantu siswa dalam proses kegiatan KBM di sekolah masing-masing. Kalimat berikut
yang merupakan bagian dari teks ulasan yang mengulas novel adalah …
E. Buku ini berisi cerita fiksi. Sehingga tidak mencerminkan pribadi pengarang. Terbukti dengan
menggunakan nama orang untuk menggambarkan penokohan. Disamping itu buku ini bisa
dengan mudah didapatkan dipasaran.
3.5. Melengkapi unsur teks prosedur (langkah)

1. Baca dengan cermat langkah-langkah pembibitan tanaman berikut ini!
1). memilih tempat persemaian
2). membuat bedeng persemaian
3). memberi atap tempat persemaian
4). menyemai benih
5). pemeliharaan bibit
Bagian inti dari langkah pembibitan tanaman adalah....
A. (1), (5), (2)
B. ( 1), (4), (5)
C. (2), (4), (5)
D. (2), (3), (4)
E. (2), (3), (5)
2. Bacalah teks prosedur berikut ini dengan cermat!

Cara membuat lampu hias kamar tidur sederhana dari toples
(1) Sediakan bahan yang dibutuhkan, seperti toples plastik bekas, kertas kado motif
(misalnya bintang), silet, dan lem.
(2) . . .
(3) Setelah semua motif terlubangi, tempelkan kertas kado pada toples menggunakan lem.
(4) Lubangi tutup toples sebagai tempat masuk kabel.
(5) Masukkan kabel dan lampu ke dalam toples.
(6)Gantung atau letakkan lampu di meja yang dekat tempat tidur.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi prosedur yang rumpang tersebut adalah… .
A. Gunting motif pada kertas kado.
B. Tempelkan motif pada kertas kado menggunakan lem.
C. Tentukan motif pada kertas kado yang akan digunakan.
D. Lubangi motif pada kertas kado menggunakan silet.
E. Tempelkan motif pada toples menggunakan lem.
3. Cermati teks prosedur pembuatan SIM berikut!
1) Buka laman http://sim.korlantas.polri.go.id.
2) Pilih menu pendaftaran SIM Online.
3) [...]
4) Setelah pendaftaran sukses, pemohon dapat langsung melakukan pembayaran di ATM,
EDC, atau Teller di seluruh lokasi BRI.
5) Datang ke lokasi Satpas/Gerai/SIM keliling yang telah dipilih saat pendaftaran dan
jangan lupa bawa surat keterangan sehat dari dokter.
6) Identifikasi dan verifikasi data oleh pihak kepolisian (pengambilan foto, sidik jari, dan
tanda tangan).
7) Pemohon akan menjalani ujian teori dan praktik. Apabila lulus, SIM baru siap dicetak.
Pernyataan yang sesuai untuk melengkapi paragraf rumpang tersebut adalah ....
A. Pilih jenis pembuatan SIM dan ikuti alur pendaftaran.
B. Hubungi operator untuk melakukan pendaftaran SIM.
C. Pilih jenis perpanjangan SIM dan ikuti alur pendaftaran.
D. Sertakan tanda tangan di akhir permohonan.
E. Pilih kuesioner dan isi sampai selesai.
4. Perhatikan kalimat- kalimat berikut ini!

(1) Setelah itu, basahilah kapas tersebut dengan air es.
(2) Kemudian, diamkanlah kapas tersebut beberapa menit.
(3) Ambil kapas secukupnya, lalu bagilah menjadi dua bagian.
(4) Ulangi beberapa kali sehingga mata kelihatan segar dan tidak bengkak.
(5) Letakkanlah kedua kapas lembab tersebut pada kedua belah mata.
(6) Jika kapas itu kering, basahilah kembali.
Urutan kalimat tersebut agar menjadi teks prosedur yang benar adalah… .
A. 3 – 1 – 2 – 5 – 6 – 4
B. 3 – 1 – 5 – 2 – 6 – 4
C. 3 – 2 – 5 – 1 – 6 – 4
D. 3 – 4 – 5 – 2 – 6 – 1
E. 3 – 5 – 4 – 2 – 6 – 1
3.6. Mengurutkan peristiwa dalam cerita
1. Cermatilah kalimat-kalimat berikut!
(1) Menurut Kepala Kantor Wilayah Pekerjaan Umum Jakarta, banjir disebabkan
terbatasnya kemampuan sarana pengendali banjir di Jakarta.
(2) Banjir kembali melanda sebagian besar wilayah DKI.
(3) Keterbatasan sarana itu, disebabkan oleh usia sebagian pompa yang sudah tua.
(4) Pompa-pompa yang tersedia ditambah pompa-pompa tua, tidak mampu menangani
penormalan sejumlah sungai.
(5) Selain itu, juga kurangnya pemeliharaan waduk yang ada karena terbatasnya anggaran.
Urutan kalimat yang tepat untuk dijadikan paragraf padu adalah… .
A. (2), (1), (3), (4), dan (5)
B. (1), (2), (3), (4), dan (5)
C. (1), (3), (4), (5), dan (2)
D. (2), (4), (1), (3), dan (5)
E. (4), (2), (1), (5), dan (3)

(1) Perjalanan wisata ke Kampung Wisata Cinangneng itu akan kami jadikan kegiatan rutin
tahunan.
(2) Kami berangkat menuju Kampung Wisata Cinangneng hari Sabtu, tanggal 8 Oktober, pukul
07.00.
(3) Sesampai di sana banyak temuan yang kami catat sebagai tambahan ilmu pengetahuan.
(4) Objek wisata Kampung Wisata Cinangneng merupakan pilihan utama tujuan wisata kami.
(5) Rombongan kami berjumlah 200 orang dengan 4 bus.
Susunan kalimat laporan tersebut yang tepat adalah ….
A. (5)-(2)-(1)-(3)-(4)
B. (4)-(5)-(2)-(1)-(3)
C. (5)-(3)-(2)-(4)-(1)
D. (4)-(2)-(5)-(3)-(1)
E. (4)-(2)-(1)-(3)-(5)
3. Perhatikan kalimat-kalimat berikut!

1) Penumpang speedboat yang tercatat sebanyak 39 orang termasuk pengemudi.
2) Speedboat Indo Kapuas Express jurusan Kecamatan Rasau Jaya terbalik sekira pukul 08.00
WIB.
3) Dugaan sementara, speedboat terbalik karena menabrak balok dan kelebihan muatan.
4) Speedboat tersebut menabrak kayu balok di sekitar Olak-Olak Pinang, Kecamatan Kubu.
5) Fakta di lapangan menunjukkan sekira 10 orang penumpang yang tidak tercatat.
Urutan peristiwa agar membentuk cerita padu adalah....
A. 2-1-5-4-3
B. 2-3-1-4-5
C. 2-4-1-5-3
D. 2-4-3-5-1
E. 2-5-1-3-4

1) Di pintu masuk museum, petugas memeriksa karcis Weni.
2) Di MURI Weni dapat menyaksikan berbagai karya boasa anak bangsa.
3) Pada bulan Agustus tahun lalu, Weni berkunjung ke Museum Rekor Indonesia (MURI) di
Jakarta.
4)Sebelum masuk, Weni antre di loket pembelian karcis.
5) Kemudian, Weni dapat memasuki area museum.
Urutan peristiwa agar dapat membentuk cerita padu adalah....
A. 3-1-4-2-5
B. 3-2-1-4-5
C. 3-2-4-1-5
D. 3-4-1-2-5
E. 3-4-1-5-2
3.7.. Mengurutkan langkah-langkah dalam teks prosedur/petunjuk
1. Proses Membuat Lampu Lilin
1.Tunggu beberapa saat hingga lilin sedikit mengering.
2.Panaskan lilin besar warna putih di atas wajan dengan api kecil.
3.Masukkan hiasan pasir putih di atas lilin hingga tinggi 2/3 gelas.
4.Tuangkan lilin hingga penuh dan tunggu sampai benar-benar kering.
5.Setelah meleleh, masukkan ke dalam gelas hias sebanyak 1/3 gelas dan pasang sumbunya.
Susunan yang tepat berdasarkan kalimat acak tersebut adalah ....
A. (2)-(5)-(1)-(3)-(4)
B. (1)-(5)-(3)-(2)-(4)
C. (2)-(3)-(4)-(1)-(5)
D. (3)-(1)-(5)-(2)-(4)
E. (3)-(5)-(1)-(2)-(4)

1. Setelah itu, basahilah kapas tersebut dengan air es.
2. Kemudian, diamkanlah kapas tersebut beberapa menit.
3. Ambil kapas secukupnya, lalu bagilah menjadi dua bagian.
4. Ulangi beberapa kali sehingga mata kelihatan segar dan tidak bengkak.
5. Letakkanlah kedua kapas lembab tersebut pada kedua belah mata.
6. Jika kapas itu kering, basahilah kembali.
A. 3–1–2–5–6–4
B. 3–1–5–2–6–4
C. 3–2–5–1–6–4
D. 3–4–5–2–6–1
E. 3–5–4–2–6–1
1. Setelah itu, basahilah kapas tersebut dengan air es.
2. Kemudian, diamkanlah kapas tersebut beberapa menit.
3. Ambil kapas secukupnya, lalu bagilah menjadi dua bagian.
4. Ulangi beberapa kali sehingga mata kelihatan segar dan tidak bengkak.
5. Letakkanlah kedua kapas lembab tersebut pada kedua belah mata.
6. Jika kapas itu kering, basahilah kembali.
A. 3 – 1 – 2 – 5 – 6 – 4
B. 3 – 1 – 5 – 2 – 6 – 4
C. 3 – 2 – 5 – 1 – 6 – 4
D.3 – 4 – 5 – 2 – 6 – 1
E.3 – 5 – 4 – 2 – 6 – 1
4. Cermati petunjuk kerja berikut!

1) Aktifkan blender hingga buah lumat dan homogen.
2) Masukkan buah dan bahan pelengkapnya ke dalam blender.
3) Siapkan bahan-bahan untuk membuat jus buah.
4) Hidangkan dengan dilengkapi garnis.
5) Tuangkan dalam gelas.
Urutan petunjuk kerja yang tepat adalah… .
A. (3)-(2)-(1)-(5)-(4)
B. (5)-(4)-(3)-(2)-(1)
C. (1)-(2)-(3)-(4)-(5)
D. (1)-(3)-(2)-(4)-(5)
E. (2)-(4)-(1)-(3)-(5)
5. Cara Membuat Ramuan Buah Mahkota Dewa

1. Siapkan pisau bersih dan tajam dari bahan stainless agar tidak berkarat
2. Pilih buah yang tua/berwarna merah tua, periksa jangan busuk
3. Iris tipis agar saat direbus hasilnya maksimal
4. Saat mengiris harus hati-hati jangan terkena bijinya karena beracun
5. Irisan buah dapat langsung direbus atau dikeringkan lebih dahulu
6. Air rebusan siap diminum.
Pernyataan yang tidak sesuai dengan petunjuk kerja adalah....
A. Ketika mengiris buah, harus tipis jangan sampai mengenai biji, agar manfaat buah bisa
maksimal.
B. Sebelum mengiris buah, keluarkan biji buah karena mengandung racun
C. Irisan buah bisa langsung direbus atau dikeringkan lebih dahulu
D. Pisau yang digunakan untuk mengiris buah, harus tajam dan bersih
E. Buah yang dipilih berwarna merah tua.
3.8. Memvariasikan kata (sinonim)

Harus ada salah seorang yang ditunjuk untuk mengabadikan peristiwa bersejarah ini.
Kata yang tidak bersinonim dengan kata mengabadikan dalam kalimat tersebut adalah
…………
A. mencetak
B. mendokumentasikan
C. memotret
D. memfoto
E. merekam
2. Kalimat berikut yang menggunakan kata bermakna sama adalah... .
A. Awan gelap nan gulita membuat suasana sore ini kurang menyenangkan.
B. Ade membawa buah tangan berupa apel ketika apel ke rumah kekasihnya.
C. Pasangan suami istri itu selalu berbagi dalam suka maupun duka.
D. Ayam merupakan salah satu jenis hewan yang banyak dibudidayakan
E. Pejabat teras itu berkumpul bersama keluarganya di teras
Lalu lintas di kota Palembang sungguh tidak menyenangkan. Pagi-pagi sudah terlihat
antrean panjang kendaraan bermotor. Para pengendara saling mendahului. Para pejalan kaki
yang menyeberang di sembarang tempat menambah kemacetan di beberapa tempat. Akhirnya
banyak anak sekolah yang terlambat datang ke sekolah.
Sinonim kata pengendara pada paragraf tersebut adalah....
A. Pelaju
B. Peminat
C. Pengemudi
D. Pengayuh
E. Penarik
4.Bacalah dengan cermat paragraf berikut!
Orang- orang yang peduli akan kesehatan mengutamakan makan sayuran organic. Harganya
di supermarket memang mahal, tetapi selalu diserbu konsumen. Sayuran yang ditanam
menggunakan pupuk kimia dan pestisida kimia sering mengganggu kesehatan karena residu
bahan kimia yang tertinggal pada daun dan buah sayuran. Itulah sebabnya mereka yang
peduli kesehatan hanya makan sayuran yang bebas zat kimia.
Frasa yang tepat untuk sinonim sayuran organik adalah….

A. Sayuran yang menggunakan pupuk kimia
B. Sayuran yang menggunakan pestisida
C. Sayuran yang bebas zat kimia
D. Sayuran yang berbahan kimia
E. Sayuran yang diserbu konsumen
5. Bacalah paragraf berikut dengan cermat!

Sebuah penelitian yang berlangsung oleh ahli kanker Steve Richard menunjukan korelasi
antara kerja malam dan kemungkinan menderita kanker. Orang-orang yang bekerja pada malam
hari hingga subuh atau pagi ternyata memiliki ketidakseimbangan hormon yang akhirnya
mempengaruhi sistem kekebalan tubuh khususnya pada perkembangan sel-sel rusak yang
seharusnya dihancurkan oleh sel-sel imun.
Sinonim kata yang bercetak miring pada paragraf di atas adalah...
A. riset
B. kegiatan
C. proyek
D. penyelidikan
E. pendataan
3.9. Memvariasikan Kalimat
1. Bacalah kutipan teks berikut!
(1) Achdiat Karta Miharja lahir di Cibatu, Garut, Jawa Barat, 6 Maret 1911 dan meninggal dunia
di Canberra, Australia, 8 Juli 2010 pada usia 99 tahun. (2) Beliau lebih dikenal dengan nama
pena Achdiat K. Miharja. (3) Ayahnya seorang pemegang buku pada sebuah perkebunan di Kota
Garut. (4) Achdiat adalah anak yang cerdas, sehingga ayahnya berharap ia menjadi sarjana
hokum.
Variasi kalimat berikut yang sesuai untuk kalimat nomor (4) adalah …
A. Menulis ia lakukan sejak ia pandai merangkai kata-kata.
B. Ia anak yang pandai sehingga ayahnya ingin ia menjadi ahli hukum.
C. Anak yang tergolong biasa saja namun mempunyai kesenangan menulis.
D. Beliau suka menulis buku, tidak heran jika ayahnya sangat mendukung.
E. Gambaran bila penulis orang yang cerdas sangat nyata

Jika kecelakaan menimpa Anda saat sendirian di rumah dan mengalami pendarahan, terutama
saat masih sadar, segera hentikan pendarahan tersebut. Gunakan handuk atau sejenisnya untuk
menghentikan pendarahan.
Kalimat tanya yang mempunyai tujuan sama dengan kalimat bercetak miring tersebut adalah...
A. Sudahkah Anda menggunakan handuk atau sejenisnya untuk menghentikan pendarahan?
B. Apakah Anda sudah menghentikan pendarahan dengan cepat dan tepat?
C. Apakah handuk atau sejenisnya dapat menghentikan pendarahan?

D. Mengapa handuk ataus sejenisnya digunakan untuk menghentikan pendarahan?
E. Siapakah yang dapat menghentikan pendarahan pada saat kritis?

(1) Prof. Dr. M. Sardjito lahir di Magetan, Jawa Timur, 13 Agustus 1889. (2) Ia lulus SD di Desa
Purwodadi, Kecamatan Barat, Kabupaten Magetan pada tahun 1922. (3) Sardjito menjadi rektor
UGM pertama sejak awal berdirinya UGM tahun 1949 sampai dengan 1961. (4) Sardjito adalah
pejuang, dokter, atau ahli kesehatan, sekaligus pendidik yang mendasarkan semua aspek
kehidupan pada Pancasila. (5) Jasa kemanusiaannya yang lain adalah membuat obat-obatan dari
alam atau tanaman tradisional untuk kesehatan tentara waktu itu.
Variasi kalimat berikut yang sesuai dengan kalimat nomor (3) adalah ....
A. Sardjito pendidik yang mendasarkan semua aspek kehidupan.
B. Sardjito terkenal dengan pejuang dan dokter sekaligus ahli kesehatan.
C. Sardjito melamar menjadi rektor UGM sejak 1949 sampai dengan 1961
D. Sejak tahun 1949 sampai dengan 1961 rektor UGM dijabat oleh Sarjdito
E. Sardjito menjadi rektor UGM pertama sejak awal berdirinya UGM tahun 1949 sampai dengan
1961.
4.Bacalah teks berikut!

(1) Hari itu matahari bersinar dengan terik, seakan-akan sang raja siang itu ingin membakar
semua yang ada di bawahnya. (2) Namun, di tengah-tengah panasnya hari tersebut, seorang anak
laki-laki sedang menjajakan kuenya. Dia adalah Doni, seorang anak kurus dengan rambut hitam
yang sedikit ikal.
Variasi kalimat yang sesuai dengan kalimat nomor (1) tersebut adalah ....
A. Hari itu matahari bersinar dengan terik, seakan-akan ada api yang membakar semua yang ada
di bawahnya.
B. Hari itu matahari bersinar dengan terik, seakan-akan matahari itu ingin membakar semua yang
ada di bawahnya.
C. Pada siang hari yang sangat panas, raja siang mengamuk seakan-akan ingin membakar semua
yang disinarinya.
D. Raja siang bersinar sangat terik, sehingga semua yang ada di bawahnya terbakar oleh
panasnya matahari.
E. Hari itu panas sangat terik seolah –olah kita berjalan dalam fatamorgana
(1) Setalah tamat dari MULO, Halim Perdana Kusuma mendaftar di sekolah Pamong Praja
STOVIA. (2) Namun, belum sempat menamatkan pendidikannya, dia harus mengikuti misi
Hindia Belanda. (3) Halim Perdana Kusuma diharuskan untuk mengikuti pendidikan di Dinas
Angkatan Laut dan baru dapat kembali ke Indonesia setelah Perang Dunia II.
Variasi kalimat yang sesuai dengan kalimat nomor (2) tersebut adalah ....
A. Hindia belanda memberikan kebebasan memilih untuk melanjutkan studi atau tidak.
B. Penyelesaian pendidikannya tertunda cukup lama karena dilarang oleh Hindia Belanda.
C. Namun, sebelum sempat menyelesaikan pendidikannya, dia harus tunduk pada kehendak
Hindia Belanda.
D. Jika memang terpaksa menunda pendidikannya maka itu pun karena Hindia Belanda lebih
penting.
E. Memang penyesalan dalam pendidikan tidak akan ada manfaatnya
4. Menyuntung Kata/ istilah,frasa,kalimat dan paragraf.
4.1. Mengidentifikasi kesalahan penggunaan kata.
Pelaporan Kartika Cup berjalan sukses. Semua itu dikarenakan dukungan

dana dari berbagai pihak.
Perbaikan kata yang dicetak miring pada kalimat tersebut adalah ....
A. perjalanan, meski
B. perjalanan, karena
C. penyelenggaraan, meski
D. penyelenggaraan, karena
E. meski, karena
2. Bacalah kutipan berikut!
Pada dasarnya ada dua jenis kritik sastra, yakni kritik sastra
intrinsic dan kritik sastra extrinsic. Kritik sastra
intrinsicmenganalisa karya berdasarkan bentuk dan gayanya yang
komplek dan sistimatis. Unsur extrinsic adalah unsur satra yang
terdapat di luar karya tersebut tetapi ikut membangun terbentuknya
sebuah hasil karya sastra.
Perbaikan kata yang tercetak miring dalam kutipan teks tersebut yang tidak sesuai EYD adalah
A. Penulisan intrinsic seharusnya instrinsik

B. Penulsan extrinsic seharusnya ektrinsik
C. Penulisan menganalisa seharusnya menganalis
D. Penulisan komlpek seharusnya komplex
E. Penulisan sistimatis seharusnya sistematis
3. Perhatikan kalimat berikut ini!
Kegelisahan Syaiful adalah juga merupakan kegundahan banyak warga Pulau Bangka saat ini
karena sudah delapan tahun mereka hidup dari menambang timah.
Kalimat tersebut dapat diperbaiki dengan ....
A. menghilangkan kata adalah
B. menghilangkan kata juga
C. menghilangkan kata banyak
D. membubuhkan tanda koma sebelum kata karena
E. menambahkan kata mereka sebelum kata sudah
4. Cermatilah teks berikut!
Dalam pasar modern, POP merupakan media yang cukup efektif”mengganggu”calon pembeli
untuk menentukan keputusan pembeli. Seringkali penempatan POP yang tepat dapat mengubah
ingatan calon pembeli akan merk yang dilihatnya di iklan televisi, dan menggantinya dengan
merk yang lebih terjangkau pada POP tersebut. Hal itulah yang menyebabkan banyak perusahaan
yang berlomba-lomba menempatkan POP-nya pada area kasir. Kasir merupakan tempat faforit
pembeli sebelum meninggalkan area toko.
Perbaikan penulisan kata yang tidak tepat dalam kutipan teks di atas adalah ….
A. efektip, merek, favorit
B. modern, telefisi, kasier
C. efektif, kasier, favorit
D. efektip, merek, kasier

E. modern, merek, favorit
5. Cermati penggunaan kata dalam kalimat-kalimat berikut!
(1) Jaringan listrik Jawa Bali sudah terhubung dalam sistem

intermediasi. (2) Dengan demikian pemasokan listrik tambahan untuk
Bali dapat dilakukan di Jawa, atau sebaliknya. (3) Namun demikian di
kedua wilayah itu masih ada rumah-rumah penduduk yang belum
mendapat aliran arus listrik karena belum tersedia jaringan lokal. (4)
Penyebab lain adalah karena unsur sulitnya medan dan keterbatasan
dana.
Perbaikan kesalahan penggunaan kata/frase dalam paragraf tersebut adalah sebagai berikut,
kecuali..
A. intermediasi diganti interkoneksi
B. pemasokan listrik diganti pasokan listrik
C. aliran arus listrik diganti aliranlistrik
D. belum tersedia diganti belum disediakan
E. unsur diganti faktor
4.2. Mengidentifikasi kesalahan penggunaan konjungsi.
1. Pahami paragraf berikut!
(1) Candi Jago terletak di Dusun Jago, Desa Tumpang, Kecamatan Tumpang, Kabupaten
Malang, tepatnya 22 km ke arah timur dari Kota Malang. (2) Menurut kitab Negara-kertagama
dan Pararaton, pembangunan Candi Jago berlangsung sejak tahun 1268 M sampai dengan tahun
1280 M, sebagai penghormatan bagi Raja Singasari ke-4, yaitu Sri Jaya Wisnuwardhana.
(3)Walaupun dibangun pada masa pemerintahan Kerajaan Singasari, disebut dalam kedua kitab
tersebut bahwa Candi Jago selama tahun 1359 M merupakan salah satu tempat yang sering
dikunjungi Raja Hayam Wuruk dari Kerajaan Majapahit. (4)Motif teratai semacam itu sangat
populer pada masa Kerajaan Singasari. Yang perlu dicermati dalam sejarah candi adalah adanya
kebiasaan raja-raja zaman dahulu untuk memugar candi-candi yang didirikan oleh raja-raja
sebelumnya. (5) Diduga Candi Jago juga hanya mengalami pemugaran pada tahun 1343 M, atas
perintah Raja Adityawarman dari Melayu yang masih memiliki hubungan darah dengan Raja
Hayam Wuruk.
(dikutip dari candi.pnri.go.id)
Kata hubung yang tidak tepat ditunjukkan oleh kalimat...
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5
Scrub diperlukan wajah untuk mengangkat sel-sel kulit mati yang

terdapat di wajah (1) karena wajah menjadi bersih. (2) Walaupun,
scrub tidak dianjurkan digunakan setiap hari. (3) Namun, scrub
dipakai setiap hari, butiran scrub kasar justru akan menyebabkan
wajah berjerawat dan iritasi.
Perbaikan konjungsi padakata bergaris bawah yang tepat dalam paragraf tersebut adalah
…
A. agar, maka, tetapi

B. untuk, dan, serta
C. sementara itu, dan, supaya
D. sehingga, namun, jika
E. juga, atau, sehingga
3. Bacalah teks berikut dengan saksama !
Seni berbeda dengan rekreasi, ia tidak bertujuan menyantaikan manusia, ia pun tidak semata –
mata menyenangkan manusia akan tetapi juga mempunyai lebih dalam lagi, mengatasi
kemuakan kita akan menjadi muak akan hal – hal senada, serupa saja dari hari kehari,
misalnya perabot rumah yang telah dipakai bertahun – tahun, cara hidup dan lingkungan
hidup itu – itu juga. Bahkan jika diakui secara jujur, kita kadang – kadang muak dengan
saudara, teman – teman. Karena itu, manusia perlu mendobrak hal – hal yang baru.
Hubungan pertentangan diatas ditandai dengan kata ...
A. ia pun
B. akan tetapi
C. dan
D. bahkan
E. karena itu
4. Bacalah penggalan paragraf berikut dengan saksama!
Menjadi artis presenter olahraga bukan menjadi jaminan masa depan. Diperlukan strategi
bagaimana menyiasati hal ini,..... pada tahun depan dia dan suaminya bakal membuka usaha
dibidang entertainment kata artis cantik yang juga presenter olahraga.
Kata penghubung yang tepat untuk menghubungkan dua paragraf tersebut adalah ...
A. untuk itu
B. akan tetap
C. oleh karena itu
D. bahkan
E. sebaiknya
5. Memasuki libur Idul Fitri Adha, pengelola Tol Kanci- Pejagan- Pemalang akan menggratiskan
kendaraan […] melintas di jalan Tol Brebes Timur […] pintu keluar Tol Brebes Barat, atau
sebaliknya. Kebijakan ini sesuai rekayasa lalu lintas yangdisiapkan […] pengamanan liburan Idul
Adha.
Konjungsi yang tepat untuk mengisi kalimat rumpang tersebut adalah …
A. setelah, dengan, akan
B. jika, ketika, sampai
C. yang, sampai, untuk
D. agar, sambil, akan
E. supaya, kemudian, dengan
4.3. Mengidentifikasi kesalahan penggunaan kalimat.
1. Bacalah paragraf di bawah ini!
Dalam pemilihan susu pun, orang tua acapkali dibingungkan dengan banyaknya susu di
pasaran yang menawarkan banyak keunggulan. Mulai dari yang baik untuk kesehatan
pencernaan hingga baik untuk perkembangan otak....Namun yang terpenting tentunya
kesehatan. “Sehat” menawarkan kedua-duanya.
Kalimat yang sesuai untuk melengkapi paragraf di atas adalah….
A. Kalau disuruh memilih, orang tua tentunya menginginkan semua kebaikan dalam satu produk
B. Anak akan lebih baik diberikan produk yang mempunyai beberapa keunggulan dalam satu
produk
C. Dengan prebiotik pertumbuhan gigi anak akan semakin bagus.
D. “Sehat” satu-satunya produk yang memilihkan orang tua pada keamanan dalam
konsumennya
E. “Sehat” akanmemberikan bonus bagipembeliantiapsatuproduksusukemasan 40 gram.
Semoga tayangan informasi ini memberi pencerahan untuk reportase-reportase selanjutnya.

Perbaikan kalimat yang tepat adalah… .
A. Menghilangkan kata selanjutnya
B. Mengganti kata pencerahan dengan kata manfaat
C. Menambahkan kata banyak sebelum kata pencerahan
D. Mengubah kata semoga dengan kalimat mudah-mudahan
E. Menambahkan kata saja sebelum kata tayangan informasi kanker otak oleh dr. Nenden
3. Cermati kalimat ambigu tersebut!
Sumbangan ketiga universitas itu telah kami terima.
Jika yang dimaksud adalah sumbangan dari tiga universitas yang berbeda, kalimat yang tepat
adalah...
A. Sumbangan dari tiga universitas itu telah kami terima.
B. Sumbangan yang ketiga dari universitas telah kami terima.
C. Universitas itu telah menerima sumbangan kami.
D. Kami telah menerima sumbangan itu.

E. Sumbangan itu telah kami terima.
4. Cermatilah teks berikut dengan saksama!
Para hadirin semua yang saya hormati, mari kita panjatkan puji
syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa karena atas kemurahan-Nya kita
bisa berkumpul di tempat ini. Pagi hari ini, saya akan menyampaikan
peraturan-peraturan baru yang akan diterapkan di sekolah ini. Peraturan
ini akan mulai diterapkan pada tahun ajaran depan.
Perbaikan kalimat bercetak miring pada teks pidato tersebut adalah …
A. Para hadirin yang saya hormati, mari kita panjatkan puji syukur kepada Tuhan Yang Maha
Esa karena atas kemurahan-Nya kita bisa berkumpul di tempat ini.
B. Hadirin semua yang saya hormati, mari kita panjatkan puji syukur kepada Tuhan Yang
Maha Esa karena atas kemurahan-Nya kita bisa berkumpul di tempat ini.
C. Hadirin-hadirin yang saya hormati, mari kita panjatkan puji syukur kepada Tuhan Yang
D. Hadirin yang saya hormati, mari kita panjatkan puji syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa
karena atas kemurahan-Nya kita bisa berkumpul di tempat ini.
E. Hadirin sekalian yang saya hormati, mari kita panjatkan puji syukur kepada Tuhan Yang

(1) Menjadi pewara bukan pekerjaan yang mudah. (2) Pewara harus memiliki ilmu
kebahasaan dan gaya yang menarik. (3) Sering kita mendengarkan pewara
menyampaikan susunan acara. (4) Tiba saatnya kita mendengarkan ceramah Bapak Amir.
(5) Kepada Bapak Amir waktu dan tempat dipersilakan.
Kalimat kesalahan penggunaan kalimat dalam paragraf tersebut terdapat pada kalimat
nomor ....
A. (3)
B. (2)
C. (1)
D. (5)
E. (4)
4.4. Menggunakan istilah dalam kalimat.
1. Cermati kalimat rumpang berikut!
Cabang angkat besi dan wushu menjadi dua dari lima cabang yang diandalkan Komite
Olahraga Nasional Indonesia di Asean Games XVI 2010 Guang zhou, November mendatang.
Namun, kedua tim pada cabang tersebut tidak sesumbar untuk dapat [ … ] medali emas
kepada KONI.
Kata yang tepat untuk melengkapi bagian yang dirumpangkan adalah… .
A. menyodorkan
B. menyumbangkan
C. menghasilkan
D. mendapatkan
E. mendatangkan
2. Bacalah dengan cermat paragraf berikut!
Banyak orang menganggap tanaman ciplukan sekedar gulma. Sejatinya tanaman ini banyak
manfaat untuk kesehatan. Daun ciplukan ini berkhasiat bagi pengidap leukemia. Daya bunuh
daun ini mencapai hingga 70% terhadap sel kanker darah.
Makna istilah gulma yang terdapat dalam paragraf tersebut adalah....
A. tanaman pelindung
B. tumbuhan pengganggu
C. tanaman obat
D. pohon peneduh
E. tanaman penghijauan
3. Perhatikan penggalan paragraf berikut dengan saksama!
(1) Dukungan masyarakat merupakan modal yang cukup strategis untuk meningkatkan
keberhasilan tugas polisi. (2) Bersikap santun saat menangani persoalan masyarakat dapat
menimbulkan empati, sekaligus memotivasi masyarakat untuk membantu tugas-tugas polisi. (3)
Polisi yang kurang profesional dalam menjalankan tugas akan menimbulkan rasa tidak puas dari
masyarakat. (4) Memang, ini tidak mudah karena penuh dengan dinamika yang harus didesain
agar sejalan dengan kondisi masyarakat. (5) Di samping itu, polisi juga harus mampu
berkolaborasi dengan masyarakat dalam upaya menciptakan kondisi lingkungan yang aman dan
kondusif.
Kalimat yang menggunakan istilah tidak tepat terdapat pada nomor ...
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)
4. Bacalah teks eksposisi berikut ini !
Konon, Istana Negara yang di bangun pada awal abad XIX memiliki salah satu sistem
drainase terbaik di Jakarta. Namun, pada Februari 2002, untuk pertama kali dalam
sejarah,
banjir merendam halaman Istana Merdeka dan jalan-jalan sekitarnya. Banjir 2002 itu
disebut-sebut lebih dasyat dari banjir-banjir besar sebelumnya yang meluap pada tahun
1996, 1979, 1918, 1654, dan 1621.
Makna istilah drainase pada teks tersebut adalah...
A. salauran pembuangan
B. selokan
C. saluran air
D. jalur limbah
E. pengairan
5. Bacalah penggalan paragraf berikut dengan saksama!

Petani menggunakan jasa semut untuk menghalau wereng. Semut merupakan salah satu
predator hama wereng. Semut memangsa telur dan larva wereng sehingga mampu menekan
populasi hama penggerek daun
Makna istilah predator dan populasi dalam paragraf tersebut adalah ...
A. hewan buas, jumlah penghuni

B. hewan berbahaya, sekumpulan serangga
C. hewan pemakan segala, sekelompok hewan
D. hewan pemakan sayuran, kumpulan serangga
E. hewan pemangsa hewan, kumpulan hewan sejenis
4.5. Kata bentukan (mengisi sesuai kaidah bentukan kata)
1. 1. Bacalah teks berikut dengan saksama !
Bagaimana sinematografi dalam film ini? Apakah juru kamera piawai dalam teknik
pengambilan gambar untuk setiap adegan atau suasana sehingga tampak artistik? Makna
kata yang dicetak miring pada teks di atas secara berurutan adalah ...
A. gambar hidup; pandai; indah
B. penyuntingan gambar; cekatan; indah
C. penyuntingan gambar; cakap dan terampil; indah
D. pemotretan; cakap dan terampil; seni
E. teknik perfilman; cakap dan terampil; bernilai seni
2. Kalimat di bawah ini yang menggunakan kata berimbuhan yang menyatakan proses adalah
….
A. Mereka memasuki kawasan perumahan.
B. Berhentilah diperistirahatan itu!
C. Pembacaan puisinya sangat memukau.
D. Pelabuhan itu sangat ramai.
E. Persatuan harus selalu ditegakkan.

Pelaporan Kartika Cup berjalan sukses. Semua itu dikarenakan dukungan dana dari
berbagai pihak
Perbaikan kata yang dicetak miring pada kalimat tersebut adalah ....
A. perjalanan, meski
B. perjalanan, karena
C. penyelenggaraan, meski
D. penyelenggaraan, karena
E. meski, karena
4. Cermati kalimat rumpang berikut!
Cabang angkat besi dan wushu menjadi dua dari lima cabang yang diandalkan Komite
Olahraga Nasional Indonesia di Asean Games XVI 2010 Guang zhou, November mendatang.
Namun, kedua tim pada cabang tersebut tidak sesumbar untuk dapat [ … ] medali emas
kepada KONI.
Kata yang tepat untuk melengkapi bagian yang dirumpangkan adalah… .
A. menyodorkan
B. menyumbangkan
C. menghasilkan
D. mendapatkan
E. mendatangkan
5. Bacalah kutipan paragraf berikut!
Kecepatanpertumbuhantanaman... olehbermacam-macamfaktor, baik faktor

daridalammaupun factor dariluar. Faktordaridalam yang
memengaruhikecepatanpertumbuhanadalahkualitasdanjenisbibit. Faktordariluar yang
memengaruhikecepatanpertumbuhan, antara lain suhu, cahaya, kelembaban, penyiraman,
danpemupukan.
Kata berimbuhan yang tepat untuk mengisi bagian yang rumpang dari paragraf di
atas adalah....
A. diikuti
B. dibentuk
C. dipengaruhi
D. dibagi
E. dirangsang
4.6. Menggunakan istilah dalam kalimat (mengisi kalimat yang sesuai)
1. Bacalah penggalan teks negosiasi berikut!
Pembeli : Mau cari sepeda motor,tapi dananya terbatas, apakah bisa kredit?
Sales: Oh,bisa... bisa. Tipe apa yang bapak inginkan ?
Pembeli : Mico atau Varico matic tahun 2010 ke atas.
Sales : Tidak baru saja sekalian?
Pembeli : (.......)
Sales : Benar juga, tiap beda tahun memang selalu beda harga, setidaknya 1,5 – 2 juta. Tapi juga
tergantung kondisi.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks negosiasi di atas adalah ...
A. Baiklah, yang baru tentu lebih bagus, dan mungkin akan lebih awet.
B. Tidaklah, biasanya kalau seken harganya kan lebih miring
C. Kalau beli baru, tentu saja onderdil masih orisinil semua.
D. Ya, kalau beli baru ada garansi suku cadang sampai tiga tahun.
E. Tidaklah, kalau beli baru kan ada garansi sevis selama setahun.
2. Perhatikan kalimat berikut ini!
Kegelisahan Syaiful adalah juga merupakan kegundahan banyak warga Pulau Bangka saat
ini karena sudah delapan tahun mereka hidup dari menambang timah.
Kalimat tersebut dapat diperbaiki dengan ....
A. menghilangkan kata adalah

B. menghilangkan kata juga
C. menghilangkan kata banyak
D. membubuhkan tanda koma sebelum kata karena
E. menambahkan kata mereka sebelum kata sudah
3. Kalimat laporan berikut!

Semoga tayangan informasi ini memberi pencerahan untuk reportase-reportase
selanjutnya.
A. Menghilangkan kata selanjutnya
E. Menambahkan kata saja sebelum kata tayangan informasi kanker otak oleh dr. Nenden
4. Seorang mahasiswa Politeknik Elektroknika Negeri Surabaya, Erri Indra Kautsar (20)
dilaporkan hilang sejak dua bulan lalu. Keluarga Erri menduga mahasiswa semester iv itu
mengikuti aktivitas kelompol Gerakan Fajar Nusantara(Gafatar). Kelurga Erri melaporkan
hilangnya mahasiswa tersebut sejak pertengahan tahun lalu. Kelurga Erri tahu, bahwa anaknya
mempeunyai hobby berpetualang sehingga sering bpergian. Namun, hingga kini belum diperoleh
kabar keberadaan anak kedua pasangan Suharijono-Erna Nur Indah ini. Meski belum ditemukan,
Suharijono yakin putranya itu bergabung dengan Gafatar
Kalimat yang tidak koheren dalam paragraph diatas adalah … .

A. Seorang mahasiswa Politeknik Elektronika Negeri Surabaya, Erri Indra Kautsar
(20) dilaporkan hilang sejak dua bulan lalu.
B. Keluarga Erri tahu, bahwa anaknya mempunyai hobby berpetualang sehingga suka
bepergian.
C. Keluarga Erri menduga bahwa mahasiswa semester IV itu mengikuti aktivitas
Kelompok Gerakan Fajar Nusantara (Gafatar)
D. Keluarga Erri melaporkan hilangnya mahasiswa tersebut sejak peretengahan tahun
lalu
E. Namun, hingga kini belum diperoleh kabar keberadaan anak kedua pasangan
Suharijono- Erna Nur Indah ini.
5. Cermati kalimat di bawah ini!
Bahasanya sangat ………sehingga pesan yang disampaikannya dapat diterima dengan baik
Perbaikan pilihan kata yang bercetak miring di atas adalah….
Pemakain diksi yang tepat untuk melengkapi kalimat yang dirumpangka tersebut adalah
A. Komunikan
B. Komunikasi
C. Komunikator.
D. Komunikatif.
E. Komunike
4.7. Memperbaiki kesalahan penggunaan kalimat (kalimat rancu, ambigu, pemborosan,

tidak logis, tidak lengkap)
(1) Kakak ipar saya memiliki mobil yang masih baru. (2) Tetapi, kakak saya tidak suka mobil
itu. (3) Akhirnya, mobil kakak ipar saya baru dibeli teman saya.
Perbaikan kalimat ambigu tersebut yang tepat adalah ...
A. Mobil kakak ipar saya yang baru, dibeli teman saya.

B. Mobil baru kakak ipar saya dibeli teman saya.
C. Mobil yang baru dari kakak ipar saya dibeli temans aya.
D. Mobil kakak ipar saya, yang baru, dibeli teman saya.
E. Mobil kakak ipar yang baru dibeli teman saya.
Banyak anak-anak Indonesia yang mengalami keterlantaran dan penelantaran karena faktor
ekonomi keluarga mereka. Mereka memiliki mimpi yang sama untuk maju dan sejahtera.
Perbaikan kalimat yang menggunakan pemborosan kata tersebut yang tepat adalah ...
A. Banyak anak-anak Indonesia yang mengalami keterlantaran karena
faktor ekonomi keluarga mereka. Mereka memiliki mimpi yang sama
untuk maju dan sejahtera.
B. Banyak anak Indonesia yang terlantar karena faktor ekonomi keluarga.

Mereka memiliki mimpi yang sama untuk maju dan sejahtera.
C. Banyak anak Indonesia yang mengalami keterlantaran karena faktor
ekonomi. Mereka memiliki mimpi yang sama untuk maju dan sejahtera.
D. Banyak anak Indonesia yang terlantar karena faktor ekonomi. Mereka
memiliki mimpi yang sama untuk maju dan sejahtera.
E. Banyak anak-anak Indonesia yang mengalami penelantaran karena faktor
Ekonomi keluarga mereka. Mereka memiliki mimpi yang sama untuk maju
dan sejahtera.

(1) Kakak ipar saya memiliki mobil yang masih baru. (2) Tetapi, kakak saya tidak suka mobil itu. (3)
Akhirnya, mobil kakak ipar saya baru dibeli teman saya.
Perbaikan kalimat ambigu tersebut yang tepat adalah ...
A. Mobil kakak ipar saya yang baru, dibeli teman saya.

B. Mobil baru kakak ipar saya dibeli teman saya.
C. Mobil yang baru dari kakak ipar saya dibeli teman saya.
D. Mobil kakak ipar saya, yang baru, dibeli teman saya.
E. Mobil kakak ipar yang baru dibeli teman saya.
4. Pahami paragraf berikut!
(1) Ketika kami sampai di rauangan tersebut, ternyata acara sudah dimulai. (2) Saya
mendengar pembawa acara mempersilakan ketua RT untuk memberikan sambutan. (3)
Kepada Bapak RT, waktu dan tempat kami persilakan. (4) Ketua RT yang telah
dipersilakan naik ke podium, tetap diam di tempatnya. (5) Sekali lagi pembak logwa acara
mempersilakan dengan kalimat yang sama.(6) Namun, tetap saja ketua RT itu tidak
beranjak dari tempat duduknya.
Kalimat tidak logis ditandai dengan nomor...
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)
5. Perhatikan paragraf berikut dengan baik!
(1)BNS merupakan tempat wisata bagi para remaja. (2) Para kakek nenek juga tidak mau
ketinggalan (3) Setiap sore banyak kaum muda yang berkunjung. (4) Pengunjung sangat
antusias menikmatinya. (5) Itulah objek wisata idaman para remaja.
Kalimat yang salah nalar dalam paragraf di atas ditandai dengan nomor ….
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)
4.8. Memperbaiki kesalahan pengguaan kalimat dalam paragraf
1. Bacalah kutipan teks deskripsi berikut!

Kementerian Perindustrian (Kemenperin) berupaya untuk meratakan perkembangan Usaha
Mikro Kecil Menengah (UMKM) dengan memberikan penyuluhan dan pelatihan. [...]. diharapkan
melalui pelatihan tersebut, para wirausahawan muda akan lebih banyak berperan dalam
perkembangan UMKM
Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang tersebut adalah ...
A. Akhirnya perkembangan UMKM semakin membaik.
B. Perkembangan UMKM memang harus dilakukan oleh pemerintah.
C. Pelatihan juga diberikan kepada anak-anak muda.
D. Penyuluhan bertujuan untuk mengembangkan UMKM.
E. Biaya pelatihan sepenuhnya ditanggung oleh pemerintah.
2. Bacalah paragraf di bawah ini!
Dalam pemilihan susu pun, orang tua acapkali dibingungkan dengan banyaknya susu di
pasaran yang menawarkan banyak keunggulan. Mulai dari yang baik untuk kesehatan
pencernaan hingga baik untuk perkembangan otak....Namun yang terpenting tentunya
kesehatan. “Sehat” menawarkan kedua-duanya.
Kalimat yang sesuai untuk melengkapi paragraf di atas adalah….
A. Kalau disuruh memilih, orang tua tentunya menginginkan semua kebaikan dalam
satu produk
B. Anak akan lebih baik diberikan produk yang mempunyai beberapa keunggulan dalam
satu produk
C. Dengan prebiotik pertumbuhan gigi anak akan semakin bagus.
D. “Sehat” satu-satunya produk yang memilihkan orang tua pada keamanan dalam
konsumennya
E. “Sehat” akan memberikan bonus bagi pembelian tiap satu produk susu kemasan 40
gram
Semoga tayangan informasi ini memberi pencerahan untuk reportase-reportase selanjutnya.

A Menghilangkan kata selanjutnya

E. Menambahkan kata saja sebelum kata tayangan informasi kanker otak oleh dr.
Nenden
4. Perhatikan paragraf deskripsi berikut ini!
(1) Saat ini, sepanjang Sungai Cisadane airnya berwarna coklat. (2) Sampah
plastic dan sampah rumah tangga lainnya bertebaran di badan sungai, (3) Di
pinggir sungai, berdiri industri yang membuang limbah ke sungai itu. (4 ) Di
beberapa titik, bau menyengat pun tercium. (5) Para wanita di bibir sungai
untuk mencuci baju.
Perbaikan kalimat yang bercetak miring dalam paragraf di atas adalah….
A. Para wanita di bibir sungai dan mencuci baju

B. Para wanita di bibir sungai guna mencuci baju
C. Para wanita di bibir sungai, mencuci baju
D. Untuk mencuci baju, para wanita di bibir sungai.
E. Para wanita berjajar di bibir sungai untuk mencuci baju.
5. Cermatilah paragraf berikut dengan saksama!
Angin, ombak, dan cahaya matahari adalah energi yang hampir sepanjang tahun selalu
melimpah di pesisir daerah tropis Indonesia. Pasalnya, Indonesia merupakan salah satu Negara yang
memiliki garis pantai terpanjang di dunia. Secra keseluruhan, bentang pantai Indonesia mencapai
81.290 Kilometer.
Kalimat ajakan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah …
A. Kondisi ini tentu sangat menguntungkan Indonesia jika dimanfaatkan semaksimal mungkin.
B. Sebaiknya, Indonesia memanfaatkan peluang ini untuk menciptakan sumber energi alternatif.
C. Mari kita gunakan angin, ombak, dan cahaya matahari sebagai satu-satunya energi.
D. Kita tidak perlu mencari sumber energi lain karena energy yang dihasilkan angin, ombak, dan
matahari sudah memadai.
E. Potensi yang dimiliki Indonesia jangan disia-siakan.
4.9. Memperbaiki kesalahan penggunaan kata
1. Bacalah kutipan berikut!
Pada dasarnya ada dua jenis kritik sastra, yakni kritik sastra intrinsic dan kritik
sastra extrinsic. Kritik sastra intrinsicmenganalisa karya berdasarkan bentuk dan
gayanya yang komplek dan sistimatis. Unsur extrinsic adalah unsur satra yang terdapat
di luar karya tersebut tetapi ikut membangun terbentuknya sebuah hasil karya sastra.
Perbaikan kata yang tercetak miring dalam kutipan teks tersebut yang tidak sesuai
EYD adalah
A. Penulisan intrinsic seharusnya instrinsik

B. Penulsan extrinsic seharusnya ektrinsik
C. Penulisan menganalisa seharusnya menganalis
D. Penulisan komlpek seharusnya complex
E. Penulisan sistimatis seharusnya sistematis
2. Perhatikan kalimat berikut!

... yang terletak di sebelah timur Kantor Dinas Pendidikan seluas lima hektar ... untuk ...
perumahan guru-guru yang berprestasi.
Kata yang tepat untuk melengkapi bagian yang dirumpang tersebut adalah....
A. persawahan, menyiapkan, membangun

B. persawahan, mempersiapkan, pembangunan
C. persawahan, dipersiapkan, pembangunan
D. persawahan, dipersiapkan, bangunan
E. persawahan, mempersiapkan, dibangun
3. Predikat kota Yogyakarta bukan hanya sekedar (1) kota pelajar dan pariwisata, melainkan
gudangnya industri kecil, terutama kerajinan. Ribuan industri kecil kerajinan berkembang di
daerah ini, mulai dari skala kecil, misalnya souvenir (2) hasil industri rumah tangga hingga skala
besar yang bertaraf (3) internasional(4). Model-model yang dihasilkan juga sesuai dengan tren
(5) Penulisan kata yang perlu diperbaiki dalam paragraf tersebut adalah.....
A. (1) sekedar seharusnya sekadar

B. (2) souvenir seharusnya sovenir
C. (3) bertaraf seharusnya bertarap
D. (4) internasional seharusnya intrnasional
E. (5) tren seharusnya trend

Bidan Ajeng telah mendapatkan SK.....di klinik daerah kampung baru. Walaupun baru buka
banyak pasien yang harus .....untuk berobat kepadanya, karena banyak yang cocok. Selain itu
tempatnya sangat stategis karena di sebelah klinik ada .....untuk menebus obat pasien.
Kata baku yang tepat untuk melengkapi bagian yang dirumpangkan tersebut adalah…
A. praktek, antri, apotek
B. praktik, antri, apotek
C. Praktek, antre, apotik
D. Praktik, antre, apotek
E. Praktek, antri, apotik
5. Cermatilah paragaraf berikut ini!
Pagi itu saya hendak periksa kesehatan di rumah sakit. Saya menggunakan kartu BPJS dalam
pemeriksaan kesehatan tersebut. Sebelum loket pendaftaran dibuka sudah banyak pasien-pasien
antre di sana. Padahal, pagi itu dokter baru akan praktik pukul 08.00 WIB. Hampir satu jam saya
menunggu giliran periksa. Dengan sabar, saya tetap menunggu walaupun banyak menbuang
waktu efektif saya.
Dalam paragraf di atas terdapat pemakaian kata dengan tidak tepat karena . . .
A. Pemilihan kata tidak baku

B. Pemilihan kata tidak logis
C. Penggunaan singkatan
D. Penggunaan kata ulang tidak tepat
E. Penggunaan kata serapan
7. Perhatikan teks berikut!

Pemanasan global yang terjadi saat ini akibat dari perbuatan kita sendiri. Sebagai
manusia, kita tidak dapat menjaga dengan baik tempat kita hidup. Untuk mengatasinya,
telah dilakukan beberapa penanggulangan. Diantaranya, mengurangi penggunaan bahan
bakar fosil dan reboisasi. Penanggulangan ini akan efektif jika semua pihak turut serta
untuk melakukannya.
Paragraf tersebut merupakan pengembangan dari kerangka teks eksplanasi, yaitu ….
A. Pengertian pemanasan global
B. Dampak pemanasan global
C. Pengendalian pemanasan global
D. Jenis pemanasan global
E. Ciri-ciri pemanasan global
2.10 Membandingkan pola karya sastra ( berdasarkan gaya, tema, unsur )

 Untuk dapat mengapresiasikan suatu karya sastra, seseorang harus dapat
melakukan kegiatan berikut, kecuali ….
A. meresapi dan mendalami isi karya sastra tersebut
B. menguasai semua ilmu sastra
C. menguasai semua ilmu eksak dan sosial
D. mampu membuat karya sastra sendiri
E. mampu membaca karya sastra setiap hari
 Karya sastra yang baik harus beralur seperti alur cerita brikut ini, kecuali ….
A. maju
B. mundur
C. gabungan
D. renggang
E. Rapat
 Untuk mengajukan pertanyaan yang baik, diperlukan keterampilan bertanya. Di
bawah ini kalimat yang baik dalam suatu pertemuan atau diskusi adalah ….
A. Bagaimana anda ini, kok tidak tuntas menjelaskan masalah?
B. Maaf kalo boleh tahu, apakah hak Saudara menjelaskan hal itu kepada kami?
C. Maaf, Pak, tolong dijelaskan mengenai rencana kegiatan seminar bulan bahasa
dan sastra yang akan kita adakan bulan depan!
D. Saudara jangan bilang begitu dong, saya mau bertanya!
E. Diam, saya mau tanya ini!
2.11 Meringkas isi karya sastra
 Perhatikan kedua paragraf berikut ini!
TEKS 1
Tenggelamnay Kapan van Der Wijck adalah sebuah novel karya Haji Abdul
Malik Karim Amrullah atau lebih dikenal dengan nama HAMKA. Novel ini
pertama kali ditulis oleh HAMKA sebagai cerita bersambung dalam sebuah
majalah yang dipimpinnya, Pedoman Masyarakat pada tahun 1938. Karya
tersebut kemudian diterbitkan sebagai novel pada tahun 1939. Dalam novel ini
HAMKA mengkritik beberapa tradisi yang dilakukan oleh masyarakat pada saat
itu terutama mengenai kawin paksa.
TEKS 2
Tenggelamnya Kapal van Der Wijck melukiskan suatu kisah cinta murni antara
seorang anak muda bernama Zainuddin dan Hayati yang dilandasi keikhlasan dan
kesucian jiwa. Berawal dari pertemuan tak sengaja di antara Zainuddin dan Hayati
di jalan waktu hujan turun. Itulah percintaan sepasang kekasih yang penuh derita
ini dimulai. Hubungan kasih Zainuddin dan Hayati tidak disetujui oleh ninik dan
mamak Hayati. Hayati akhirnya menikah dengan Azis. Cerita ini diakhiri dengan
kematian Hayati dan Zainudin yang tidak sempat bersatu dalam mahligai
pernikahan.
Dari kedua teks di atas, teks yang dinyatakan teks sinopsis dengan alasan yang
tepat terdapat pada....
A. Teks 1 karena memuat pengarangan, identitas buku, dan keunggulan novel.

B. Teks 1 karena memuat pandangan HAMKA terhadap budaya masyarakat
Minangkabau.
C. Teks 1 karena memaparkan identitas buku dan riwayat kepengarangan
HAMKA.
D. Teks 2 karena memuat ringkasan cerita novel Tenggelamnya Kapal van Der
Wijck.
E. Teks 2 karena memuat keunggulan dan kelemahan Tenggelamnya Kapal van
Der Wijck.
 Stroke adalah kondisi kesehatan yang serius yang membutuhkan penanganan
cepat. Ketika pasokan darah yang membawa oksigen dan nutrisi ke otak terputus,
maka sel-sel otak akan mulai mati. Oleh karena itu, semakin cepat penderita
ditangani, kerusakan yang terjadi pun semakin kecil bahkan kematian bisa
dihindari.
Simpulan dari artikel tersebut ialah:
A. Stroke bukanlah penyakit.
B. Stroke merupakan penyakit ringan.
C. Penanganan penyakit stroke tidak perlu terburu-buru
D. Penanganan penyakit stroke bisa dibawa ke dukun.
E. Penanganan penyakit stroke harus cepat agar kerusakan yang terjadi semakin
kecil.
3. 10 Menyusun paragraf dari beberapa data
 Perhatikan urutan kalimat berikut!
(1) Kupas bawang bombai dan iris tipis-tipis!
(2) Haluskan semua bumbu!
(3) Campurkan semua bahan dengan bumbu yang sudah dihaluskan! .
(4) Masukkan bahan tersebut ke dalam cetakan!
(5) Hidangan siap disajikan.
(6) Panaskan dalam oven dengan temperatur 80°C selama 20 menit!
(7) Siapkan peralatan dan bahan-bahan yang diperlukan!
Urutan kalimat tersebut yang tepat agar menjadi paragraf yang padu adalah ....
A. (7), (2),(1), (3), (4), (6), dan (5)

B. (7), (2),(1), (4), (3), (6), dan (5)
C. (7), (2), (3), (1), (4), (6), dan (5)
D. (7),(1), (2), (3), (4), (6), dan (5)
E. (7),(1), (2), (4), (3), (6), dan (5)
 Cermati urutan kalimat berikut!
(1) Pemilik kos harus bertindak tegas kepada mereka yang terlibat sebagai
pengedar atau pengguna narkoba yaitu mempersilakan meninggalkan tempat kos.
(2) Masalah narkoba di kota besar tidak terlepas dari peran pemilik kos.
(3) Di samping itu, mereka juga dapat terlepas dari hal-hal negatif yang
menyesatkan.
(4) Aturan tersebut diambil agar para pelajar dan mahasiswa dapat konsentrasi
dalam belajar.
(5) Sudah selayaknya jika para pemilik kos membuat aturan bahwa penghuni
kosnya harus bebas narkoba dan obat-obatan terlarang.
Agar menjadi paragraf yang padu, kalimat-kalimat tersebut harus disusun dengan
urutan ....
A. (2), (1), (3), (5), dan (4)
B. (2), (1), (4), (3), dan (5)
C. (2), (1), (5), (4), dan (3)
D. (4), (2), (1), (5), dan (3)
E. (4), (3), (1), (2), dan (4)
 Bacalah paragraf berikut dengan saksama!
(1) Pemandangan di Pantai Putri membuat siapa saja merasa tenteram. (2) Tampak
pasir putih, ombak yang tenang, serta laut yang biru. (3) Tak heran banyak orang
yang bergerak berjalan-jalan ke tengah pantai. (4) Demikian juga sejumlah pemuda
bersenda gurau berenang di pantai itu. (5) Tiba-tiba ada yang berteriak Hiu! (6)
Sejumlah pemuda itu tadi lari ke sana ke mari.
Kalimat yang sumbang terdapat pada kalimat nomor ...
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)
3.11 Menyusun simpulan dari beberapa data
 Musim kompetisi 2006/2007 belum juga berakhir, tetapi Inter Milan sudah
mendapatkan pemain baru. Adalah Ederson Honorato yang berhasil didatangkan
juara Liga Italia musim lalu itu. Sebelumnya, penyerang asal Brasil itu memperkuat
Nice. Ederson yang berusia 21 tahun itu bergabung dengan Nice dua musim lalu.
Saat itu, Inter Milan sebenarnya sudah berniat membawanya ke Stadion San Siro,
namun Nice lebih menjadi pilihan Ederson. Kalimat utama paragraf tersebut
adalah ...
A. Musim kompetisi 2006/2007 belum juga berakhir, tetapi Inter Milan sudah
mendapatkan pemain baru.
B. Ederson Honorato sebelumnya memperkuat Nice, berhasil didatangkan juara
Liga lalu.
C. Ederson Honorato yang berusia 21 tahun itu bergabung dengan Nice dua musim
lalu.
D. Inter Milan sebenarnya sudah berniat membawanya ke Stadion San Siro namun
Nice lebih menjadi pilihan Ederson.
E. Inter Milan sebenarnya sudah berniat merekrut Ederson Honorato, tetapi baru
tahun ini tercapai.
 Cermatilah paragraf berikut!
Banyak iklan yang menawarkan jasa untuk menurunkan berat badan. Ada
yang melalui tusuk jarum, sedot lemak, minum jamu, atau minum teh hijau. Jenis
diet pun bermacam-macam. Ada diet macan yang lebih mementingkan konsumsi
daging. Ada diet buah-buahan membatasi makan nasi dan makanan berkarbohidrat
tinggi. Beragam kiat dapat dilakukan untuk menurunkan berat badan ….
Simpulan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ….
A.Kita tidak akan mengalami kesulitan untuk menurunkan berat badan dan merawat
kecantikan.
B.Kaum wanita berlomba-lomba melakukan diet dengan berbagai cara agar terlihat
cantik.
C.Biaya yang diperlukan untuk menurunkan berat badan tidaklah mahal bila
dilakukan dengan berolahraga.
D.Para remaja di kota-kota besar sering kesulitan untuk melakukan diet di salon
atau dokter.
E.Banyaknya iklan penawaran diet membingungkan konsumen untuk memilih cara
yang efektif.
 Ketentraman batin seseorang tidak cukup dinilai dari kemewahan, harta melimpah
atau serba kecukupan saja. Bukan tak mungkin seseorang yang hidupnya
serba kekurangan memiliki ketentraman batin. Sebab, dalam hatinya sepenuhi
rasa matur nuwun kepada Dzat yang Maha Memberi kehidupan. Merasa cukup
nrimo ing pandum atas segala nikmat dan kasih sayang-Nya. Ia pun berhasil
menuntun hatinya ke jalan yang lurus, walaupun kanan kirinya tidaklah sepi
dari kemegahan yang mengiming-imingi.
Simpulan paragraf di atas adalah ...

A. Ketentraman batin seseorang tidak cukup dinilai dari kemewahan saja
B. Ketentraman batin seseorang dipenuhi rasa matur nuwun dan nrimo ing
pandum
C. Ketentraman batin seseorang adalah yang berhasil menuntun hatinya ke
jalan yang lurus
D. Kemewahan dan harta yang melimpah atau serba kecukupan menjadikan
seseorang merasa tentram dalam hidupnya
E. Orang yang selalu nrimo ing pandum akan menuntun hatinya menghing dari
kemegahan dan tentram dalam hidupnya
5.1 Mengidentifikasi kesalahan penggunaan ejaan

 Penulisan kata depan yang tidak tepat terdapat dalam kalimat …
A. Kemarin Aira Aftani bertamasya ke Pulau Buton.
B. Ia pulang dari Jakarta.
C. Ayah berangkat keluar negeri.
D. Tikus itu bersembunyi di bawah meja.
E. Saya dibawakan buah oleh paman
 Perhatikan penggalan teks berikut ini !
Predikat kota Yogyakarta bukan hanya sekedar (1) kota pelajar dan pariwisata,
melainkan gudangnya industri kecil, terutama kerajinan. Ribuan industri kecil
kerajinan berkembang di daerah ini, mulai dari skala (2) kecil, misalnya sovenir
(3) hasil industri rumah tangga hingga skala besar yang bertaraf (4)
internasional. Model-model yang dihasilkan juga sesuai dengan tren (5) dunia.
Ejaan yang perlu diperbaiki pada kata bernomor yang terdapat pada paragraf
tersebut adalah ...
A. (1) sekedar seharusnya sekadar
B. (2) skala seharusnya sekala
C. (3) sovenir seharusnya souvenir
D. (4) bertaraf seharusnya bertarap
E. (5) tren seharusnya trend
 Ibu bertanya, “Pukul berapa ayah akan berangkat ke Jakarta?”. Ayah
menjawab , “.........
Penulisan kalimat bergaris bawah yang sesuai dengan kaidah penulisan yang
benar adalah ...
A. Pukul berapa ayah akan berangkat ke Jakarta?
B. Pukul berapa ayah akan berangkat ke Jakarta!
C. Pukul berapa Ayah akan berangkat ke jakarta?
D. Pukul berapa ayah akan berangkat kejakarta?
E. Pukul berapa Ayah akan berangkat ke Jakarta?
5.2 Mengidentifikasi kesalahan penggunaan tanda baca

 Pemakaian tanda baca yang benar terdapat pada kalimat ....
A. Karena sedih, adik menangis di kamarnya.
B. Adik dan abang belum pulang, walaupun sudah malam.
C. Ibu membeli nasi, jus, pisang dan jeruk.
D. Murid, dan guru sedang mengikuti upacara bendera.
E. Ban kendaraan beroda empat kami pecah, alasannya itu kami kami tidak
sanggup hadir.
 Pemakaian tanda baca yang sempurna terdapat pada ....
A. Dian bertanya: "Siapa gadis itu?".
B. Rok "canda" sudah tidak terkenal lagi di Indonesia.
C. Lana tinggal di Jalan Hakim, Medan.
D. Rate of inflation, 'laju inflasi', di Indonesia mulai menurun.
E. Rina menjuarai perlombaan itu, alasannya rajin beralatih
 Pemakaian abjad kapital yang benar terdapat pada kalimat ....
A. Deva akan berangkat ke Medan pada Bulan Januari.
B. Di desa itu terdapat banyak Suku Batak.
C. Pepegununganan yang membentang di daratan Sumatera itu berjulukan Bukit
Barisan.
D. Semua masyarakat bergembira menyambut Hari Lebaran.
E. Kita harus menggunakan Bahasan Indonesia yang baik dan benar.
5.3 Menggunakan ejaan
 Penulisan gelar yang benar di bawah ini adalah ...
A. Prof Soekarno M.Pd
B. Rina Dwi Astuti S.Pd
C. Haji Wahyudi S.S.
D. Ir. Sudirman Waluyo S.H.
E. Ny Maharani Sri Ary
 Pemakaian tanda baca pada kalimat berikut tidak dibenarkan untuk
berkomunikasi secara resmi, kecuali....
A. Memang perlu dan harus diakui oleh semua anggota rapat, bahwa laporan
ini disusun hanya berdasarkan data yang tidak memiliki tingkat validitas yang
tinggi.
B. Pegawai yang baru itu sakit, sehingga pagi ini dia tidak hadir.
C. Apabila hasil penyelidikan yang baru saja dilakukan itu dapat
membuktikan kesalahannya, dia harus menerima sanksi.
D. Kalau hari hujan peserta rapat tidak banyak yang hadir.
E. Didaerah kami, misalnya penanaman padi hanya dilakukan pada musim
hujan.
 Penulisan kata depan yang benar di bawah ini adalah, kecuali ...
A. Bermalam sajalah di sini.
B. Saya tidak tahu dari mana dia berasal.
C. Mari kita berangkat ke kantor.
D. Pada jaman dahulu hidup seorang nenek tua.
E. Dia berjalan-jalan diluar gedung.
5.4 Menggunakan tanda baca

 Penulisan tanggal pada surat berikut yang benar adalah ...
A. Senin, 24 Oktober 2005
B. 1 April 2000.
C. Minggu, 22 Desember 2009.
D. 2.Mei.2007
E. Rabu 30 September 2001.
 Penulisan tanda titik koma di bawah ini benar semua, kecuali ...
A. Malam akan larut; pekerjaan belum selesai juga.
B. Ayah mengurus tanaman di kebun; ibu sibuk bekerja di dapur; adik
menghafat nama-nama pahlawan.
C. Pagi sudah datang; kamu masih tertidur.
D. Ibu membeli sayur; daging; susu.
E. Bahan yang dibutuhkan yaitu; kain, benang, dan gunting.
 Penulisan tanda petik di bawah ini benar semua, kecuali ...
A. Saya belum siap. “kata Mira”
B. Pasal 36 UUD 1945 berbunyi, “Bahasa negara ialah bahasa Indonesia.”
C. Bacalah “Bola Lampu” dalam buku Dari Suatu Masa di Suatu Tempat.
D. Ia yang suka membaca buku di juluki “kutu buku”.
E. Kata Tono, “Saya juga minta satu.”
5.5 Memperbaiki kesalahan penggunaan ejaan

 Berikut ialah pola penerapan tanda hubung (-) yang benar, kecuali ....
A. se-Jawa Barat
B. Tahun 90-an
C. Anak-anak
D. memPHK-kan
E. 5-08-2016
 Penulisan kata bilangan yang benar terdapat pada kalimat ....
A. Dua ratus empat puluh orang tamu diundang dalam pertemuan itu.
B. Dewi membaca novel itu hingga empat kali.
C. 14 orang tewas dalam kecelakaan itu.
D. Perusahaan itu mencari 10 (sepuluh) pegawai baru.
E. Untuk membeli keperluan itu, kami harus menyiapkan uang 1000 an.
 Kata berikut ini yang lenyap ketika mendapat imbuhan me- adalah ...
A. Mengardusi, menarik, menyajikan.
B. Menarik, membuang, menjilat, meludah.
C. Menggunggah, mencari, melihat.
D. Mendengar, menjinjing, menggeliat
E. Menertawakan, menbuang, merugikan.
5.6 Memperbaiki kesalahan penggunaan tanda baca
 Penulisan daftar isi di bawah ini yang benar kecuali ...
a. Keraf, Gorys. 1985. Komposisi. Ende, Flores: Nusa Indah.
b. Keraf, Gorys. 1985. Komposisi. (Ende, Flores: Nusa Indah).
c. Gorys Keraf. 1985. Komposisi. Ende, Flores : Nusa Indah.
d. Gorys Keraf. 1985. Komposisi. (Ende, Flores: Nusa Indah)
e. Keraf, Gorys, Komposisi, (Ende, Flores : Nusa Indah), 1985.
 Penulisan menggunakan huruf miring dibawah ini yang kurang tepat adalah ...
A. Buku Negarakertagama di buat oleh Empu Prapanca.
B. Nama lain buah manggis adalah Carcinia Mangostama.
C. Rini tidak masuk sekolah karena sakit.
D. Huruf pertama kata abad adalah a.
E. Bab ini tidak membicarakan penulisan huruf kapital.
 Penulisan tanda seru yang benar di bawah ini adalah ...
A. Kapan kamu menikah!
B. Jangan masuk ruangan ini!
C. Hari ini bukan hari Rabo.
D. Bersihkan kamar sekarang juga.
E. Bagaimana kamu tinggal!

Latihan Usp Bahasa Indonesia

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Latihan Usp Bahasa Indonesia

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

LATIHAN USP BAHASA INDONESIA

Perbaikan istilah tercetak miring dalam paragraf tersebut adalah…

Makna kata esensi yang digunakan dalam pragraf tersebut adalah….

Ide pokok paragraf tersebut adalah ....

C. Menemukan inti kalimat

3. Bacalah paragraf berikut!

F. Menunjukkan bukti dari simpulan

3. Bacalah dan tentukan simpulan paragraf berikut!

G. Mengomentari pendapat dalam teks

1. Perhatikan kutipan cerpen berikut!

3.1. Melengkapi dengan kata / istilah yang tepat sesuai konteks

4. Cermati kalimat berikut!

5. Cermati paragraf berikut!

3.2. Melengkapi unsur teks ( eksposisi, negosisi, deskripsi, biografi)

3. Cermati teks negosiasi rumpang berikut!

4. Bacalah paragraf berikut dengan saksama!

A. tampak subur dan kicau burung bersaut-sautan di pucuk pohon manga

3.3. Melengkapi unsur karya sastra lama ( pantun)

2. Cermati teks pantun berikut!

3. Cermatilah teks pantun berikut!

4. Cermatilah teks pantun berikut!

3.4. Melengkapi unsur ulasan

2. Perhatikan kutipan teks ulasan berikut!

3.5. Melengkapi unsur teks prosedur (langkah)

2. Bacalah teks prosedur berikut ini dengan cermat!

4. Perhatikan kalimat- kalimat berikut ini!

2. Bacalah teks berikut!

3. Perhatikan kalimat-kalimat berikut!

4. Perhatikan kalimat-kalimat berikut!

2. Perhatikan kalimat- kalimat berikut ini!

4. Cermati petunjuk kerja berikut!

5. Cara Membuat Ramuan Buah Mahkota Dewa

3.8. Memvariasikan kata (sinonim)

Frasa yang tepat untuk sinonim sayuran organik adalah….

5. Bacalah paragraf berikut dengan cermat!

2. Cermati kalimat berikut!

A. Sudahkah Anda menggunakan handuk atau sejenisnya untuk menghentikan pendarahan?

B. Apakah Anda sudah menghentikan pendarahan dengan cepat dan tepat?

C. Apakah handuk atau sejenisnya dapat menghentikan pendarahan?

E. Siapakah yang dapat menghentikan pendarahan pada saat kritis?

3. Bacalah teks berikut!

4.Bacalah teks berikut!

4.1. Mengidentifikasi kesalahan penggunaan kata.

1. Cermati kalimat berikut!

Pelaporan Kartika Cup berjalan sukses. Semua itu dikarenakan dukungan

2. Bacalah kutipan berikut!

A. Penulisan intrinsic seharusnya instrinsik

3. Perhatikan kalimat berikut ini!

Kalimat tersebut dapat diperbaiki dengan ....

A. menghilangkan kata adalah

B. menghilangkan kata juga

C. menghilangkan kata banyak

D. membubuhkan tanda koma sebelum kata karena

E. menambahkan kata mereka sebelum kata sudah

4. Cermatilah teks berikut!

A. efektip, merek, favorit

B. modern, telefisi, kasier

C. efektif, kasier, favorit

D. efektip, merek, kasier

5. Cermati penggunaan kata dalam kalimat-kalimat berikut!

(1) Jaringan listrik Jawa Bali sudah terhubung dalam sistem

A. intermediasi diganti interkoneksi

B. pemasokan listrik diganti pasokan listrik

C. aliran arus listrik diganti aliranlistrik