Ticket To Victory I8

BAB 2 : BANTUAN KECEMASAN

CHAPTER 2 : EMERGENCY HELP

KERTAS 1
Paper 1

1. Resusitasi Kardiopulmonari (CPR) merupakan bantuan kecemasan awal bagi mangsa

lemas. Apakah definisi CPR?
Cardiopulmonary resuscitation (CPR) is an initial first aid for drowning victims. What is
the definition of CPR?
A Bantuan kecemasan
Emergency help
B Teknik hembusan pernafasan mulut ke mulut
Mouth-to mouth breathing technique
C Gabungan teknik tekanan di bahagian dada dan pernafasan mulut ke mulut
A combination of chest compression and mouth-to-mouth breathing techniques
D Gabungan teknik tekanan di bahagian perut dan menyentak ke atas dengan kuat
A combination of pressure on the abdomen and jerking upward with quick force
technique
Konstruk : Mengingat

2. Rajah 1 menunjukkan langkah di dalam menjalankan satu kaedah pertolongan cemas.

Diagram 1 shows the step in performing an technique of emergency help.

Rajah 1
Diagram 1
Apakah keadaan yang membolehkan pertolongan cemas ini dilakukan kepada
mangsa?
What condition allows this emergency help to be performed on a victim?
A Tiada degupan jantung atau nadi
No heartbeat or pulse
B Sakit tekak dan sukar bernafas
Sore throat and difficulty breathing
C Tercekik dan tidak boleh bercakap
Choked and unable to speak
D Demam dan batuk
Fever and cough
Konstruk : Memahami

SEKTOR PEMBELAJARAN
JABATAN PENDIDIKAN NEGERI PERAK
 Ticket To Victory I9

3. Carta menunjukkan kaedah CPR yang betul kepada orang dewasa.

The chart shows the correct CPR method for adults.

Apakah kaedah kecemasan yang perlu dilakukan pada X?

What is the emergency method to be performed on X?
A Memeriksa pernafasan mangsa
Check the victim’s breathing
B Menepuk bahu mangsa dan memanggil mangsa
Tap the victim’s shoulder and ask the victim
C Mengubah posisi mangsa dalam keadaan mengiring
Changing the victim’s position to lying side
D Tekanan dada dilakukan pada kadar 100-120 tekanan per minit
Chest compression are performed at a rate of 100-120 compression per minute.
Konstruk : Memahami

4. Mengapakah CPR penting?

Why is CPR important?
A menyediakan bekalan darah dan oksigen
Provide blood and oxygen supply
B Membantu mangsa bercakap dengan lancar
Help the victim speak fluently
C mengekalkan degupan jantung yang terhenti
Maintaining a stopped heartbeat
D Memulihkan sistem pencernaan mangsa tercekik
Restores the digestive system of the choked victim
Konstruk : Mengingat

5. Bantuan kecemasan seperti Resusitasi Kardiopulmonari (CPR) hanya boleh dilakukan

oleh individu berikut
The emergency help such as Cardiopulmonary Resuscitation (CPR) can only be
performed by the following individuals
A Paramedik sahaja
Paramedic only
B Guru Sains sahaja
Science Teacher only
C Doktor perubatan sahaja
Medical doctor only
D Semua individu yang tahu akan teknik CPR yang betul
All individuals who know the proper CPR techniques.
Konstruk : Mengingat

SEKTOR PEMBELAJARAN
JABATAN PENDIDIKAN NEGERI PERAK
 T i c k e t T o V i c t o r y I 10

6. Heimlich Manoeuvre dilakukan kepada mangsa yang

Heimlich Manoeuvre are performed on the victim that
A Lemas dalam sungai
Drowning in the river
B Tercekik semasa makan
Choking while eating
C Terkena panahan petir dan kilat
Hit by lightning snd lightning strikes
D Cedera parah akibat kemalangan
Severely injured in an accident
Konstruk : Mengingat

7. Richard sedang makan di sebuah restoran dan secara tiba-tiba dia berdiri sambil
memegang leher dengan kedua-dua tangannya dan terbatuk-batuk. Apakah
kemungkinan yang terjadi sekiranya bantuan kecemasan lambat diberikan?
Richard was eating in a restaurant and suddenly he stood up holding his neck with
both his hands and coughed. What are the possibilities if the first aid is provided late?
A Pengsan
Fainted
B Dehidrasi
Dehydration
C Kelumpuhan
Paralysis
D Kerosakan otak
Brain damage
Konstruk : Mengaplikasi

8. Bagaimanakah anda boleh lakukan Heimlich Manoeuvre kepada wanita hamil yang
tercekik?
How can you do Heimlich Maneuver to a choked pregnant woman?
A Memastikan mangsa berbaring di permukaan rata
Make sure the victim is lying flat on a surface
B Memastikan kedudukan tangan lebih tinggi untuk sentakan
Ensure hand position higher for jerks
C Memastikan tekanan dada dilakukan pada kadar 100-120 tekanan per minit
Ensure chest compression are performed at a rate of 100-120 compression per
minute.
D Memastikan mangsa berdiri sambil memegang kerusi dan menolak badan
sepenuh tenaga
Keep the victim standing while holding the chair and pushing the body with full
force
Konstruk : Mengaplikasi

9. Anda sedang berlari mengelilingi taman dan terlihat seorang lelaki tiba-tiba rebah lalu
pengsan. Apakah langkah pertama yang perlu anda ambil apabila berhadapan
dengan situasi itu?
You are running around the park and see a man suddenly collapses and
unconscious. What is the first step you need to take when faced with the situation?
A Menelefon talian kecemasan 999
Contact the 999 emergency line
B Memberikan bantuan pernafasan mulut ke mulut

SEKTOR PEMBELAJARAN
JABATAN PENDIDIKAN NEGERI PERAK
 T i c k e t T o V i c t o r y I 11

Provide mouth-to-mouth resuscitation

C Mengejutkan mangsa dengan menepuk bahunya dan bertanya “anda ok?”
Attend to the victim and tap the shoulder and ask “are you okay?”
D Meninggalkan mangsa untuk diselamatkan oleh orang lain yang berdekatan
Leave the victim to be rescued by other person nearby
Konstruk : Memahami

10. Antara berikut, yang manakah kaedah yang betul untuk melakukan Heimlich
Manoeuvre ?
Which of the following is the correct method to perform a Heimlich Manoeuvre ?
A Memberitahu guru dan pembantu makmal
Inform teachers and laboratory assistants
B Melakukan teknik tekanan dada dan bantuan pernafasan mulut ke mulut
Perform chest pressure and mouth to mouth resuscitation techniques
C Menggunakan sebatang kayu atau sudu untuk mencungkil keluar makanan
tersangkut
Use a stick or spoon to dig out the blocked food
D Meletakkan genggaman tangan kanan di antara pusat dengan tulang rusuk
mangsa dan menyentak ke atas dengan kuat
Place the right hand fist between the navel and the victim’s ribs and jerk
powerful upwards
Konstruk : Mengingat

KERTAS 2
Paper 2

Bahagian B
Section B

1. Rajah 2 menunjukkan kaedah bantuan kecemasan X.

Diagram 2 shows X emergency help’s procedures.

Rajah 2
Diagram 2
a) Namakan kaedah bantuan kecemasan X di atas.
Name the X emergency help’s procedures above

….……………………………………………………………………………………………
[1 Markah]
Konstruk : Memahami

SEKTOR PEMBELAJARAN
JABATAN PENDIDIKAN NEGERI PERAK
 T i c k e t T o V i c t o r y I 12

b) (i) Nyatakan satu keadaan yang menyebabkan sesorang itu memerlukan

bantuan kecemasan di atas.
State a condition that cause a person to need emergency help above.

………………………………………………………………………………………
[1 Markah]
Konstruk : Mengingat

(ii) Nyatakan dua teknik gabungan yang terlibat dalam bantuan kecemasan
tersebut.
State two combination technique involved in emergency help above.

1. ….……………………………………………………………………………………

2. ….……………………………………………………………………………………
[2 Markah]
Konstruk :Mengingat

c) Kaedah ini dilakukan bagi menghasilkan peredaran darah secara buatan.

Apakah kesan sekiranya tiada orang yang sanggup memberikan bantuan dengan
segara?
This procedure is done to produce blood circulation artificially. What is the affect if
no one is willing to provide the help immediately?
….……………………………………………………………………………………………
[1 Markah]
Konstruk : Memahami

d) Tandakan (√) bagi punca-punca keadaan yang memerlukan bantuan kecemasan.

Tick (√) for the cause of the situation that require an emergency help.

Panahan Petir Tercekik makanan Terkena tumpahan

Lightning struck Choking Food bahan kimia
Exposed to
chemical spillages

[1 Markah]

Konstruk : Mengingat

2. Kaji pernyataan di bawah.

Study the statement below.
Seorang kanak-kanak lelaki berusia empat tahun maut
dipercayai akibat tercekik gula-gula jenis jeli di Labuan
A four-year-old boy dies after choking on a piece of ‘jelly’
candy in Labuan

-Malaymail 22 May 2020

SEKTOR PEMBELAJARAN
JABATAN PENDIDIKAN NEGERI PERAK
 T i c k e t T o V i c t o r y I 13

a) Bagaimanakah keadaan tercekik boleh berlaku pada kanak-kanak lelaki itu?

Terangkan.
How choking can happen to the boy?. Explain

….……………………………………………………………………………………………..

….……………………………………………………………………………………………..
[2 markah]
Konstruk : Memahami

b) Namakan teknik yang boleh digunakan bagi menyelamatkan mangsa yang tercekik.
Name the technique that can be used to rescue a choked victim.

….……………………………………………………………………………………………..
[1 markah]

Konstruk : Mengingat

c) Kumpulan umur bayi dan kanak-kanak berisiko tinggi untuk tercekik objek asing.
Wajarkan.
Infants and children are at the high risk for choking on foreign objects. Justify it.

….……………………………………………………………………………………………..
[1 Markah]
Konstruk :Menilai

d) Berikut merupakan langkah yang terdapat dalam Heimlich Manoeuvre bagi bayi
yang berumur kurang daripada 1 tahun..
The following are the procedures found in the Heimlich Manoeuvre for infants less
than 1 year old.

Ulang langkah- Letakkan mangsa Jika tidak berjaya, Tepuk dengan

langkah beberapa dalam keadaan telentangkan bayi. kuat pada
kali sehingga meniarap ke Tekan bahagian bahagian
objek dapat bawah dengan tengah dada bayi hadapan badan
dikeluarkan. bahagian dada sebanyak 5 kali. mangsa dengan
Repeat the steps berada pada If not successful, pangkal tapak
several times so sudut 60o. place the baby tangan sebanyak
that the object can Place the victim in with the face up. 5 kali.
be removed. a downwards Press the middle Pat the back of
facing with the part of the baby’s the victim’s body
chest at an angle chest 5 times. hard with the heel
of 60o. of the palm 5
times.
1

Susun langkah-langkah berikut mengikut aturan.

Arrange the correct procedures in order
[2 markah]
Konsrtuk : Mengingat

SEKTOR PEMBELAJARAN
JABATAN PENDIDIKAN NEGERI PERAK
 T i c k e t T o V i c t o r y I 14

Bahagian C
Section C

3. (a) Resusitasi kadiopulmonari (CPR) ialah sejenis bantuan kecemasan. Apakah yang
dimaksudkan dengan CPR?
Cardiopulmonary resuscitation (CPR) is a type of emergency help. What is meant
by CPR?
[2 Markah]
Konstruk : Mengingat

(b) Nyatakan dua persamaan dan dua perbezaan antara CPR dengan Heimlich
Manoeuvre.
State two similarities and two differences between CPR and the Heimlich
Manoeuver.

[4 Markah]
Konstruk: Menilai

(c) Seorang rakan tiba-tiba rebah dan pengsan ketika sedang membetulkan lampu di
dalam kelas.
A friend suddenly collapsed and fainted while fixing the lights in the class.

Jika anda berada di tempat kejadian, huraikan kaedah pertolongan

cemas yang sesuai digunakan bagi membantu mangsa.
If you are at he scene, describe the first aid procedure to save the victim.

Penerangan anda hendaklah berdasarkan aspek-aspek berikut :

Your explanation should include the following aspects:

i) Kenal pasti masalah.

Identify the problem.
[1 Markah]
Konstruk : Memahami
ii) Nyatakan punca bagi kejadian tersebut.
State the possible cause for the occurrence.
[1 Markah]
Konstruk : Mengingat
iii) Berikan satu kepentingan bantuan kecemasan tersebut
Give one importance of the emergency help
(1 Markah)
Konstruk : Mengngat
iv) Terangkan kaedah untuk menyelamatkan rakan anda.
Explain the method to save your friend.
[3 Markah]
Konstruk : Mengaplikasi

SEKTOR PEMBELAJARAN
JABATAN PENDIDIKAN NEGERI PERAK