P E M E R I N TA H KABUPATEN TUBAN

D I N A S P E N D I DI K A N
S M P N E G E R I 1 TUBAN
Jalan RM Suryo No. 1 TubanTelp.(0356) 321322 Fax. (0356)
325699Website :www.smpn1tuban.sch.id E-mail:
smptuban01@gmail.com

SOAL UH KESIAPAN PSAT

TAHUN PELAJARAN 2023

MATA PELAJARAN : BAHASA INDONESIA JUMLAH SOAL : 50 butir

KELAS / SEMESTER : VIII/GENAP PENYUSUN :
MODA UJIAN : ........................... 1. Moh Zaki Aminudin, M.Pd.
ALOKASI WAKTU : 70 menit

Baca kutipan teks berikut dengan saksama!

Bullying atau penindasan atau perundungan adalah tindakan mengancam dan melukai fisik dan
psikologis secara berulang-ulang. Para perundung melakukan ini dengan anggapan mereka lebih
superior daripada korban (yang dirundung). Perundungan terjadi karena perbedaan signifikan status
sosial, kekuatan fisik, dan sebagainya. Tidak jarang, korban perundungan nantinya akan merundung
orang lain pula untuk melampiaskan dendam. Dengan begitu, akan tercipta rantai kebencian
antargenerasi yang tentu harus dihindari.

1. Makna istilah superior pada teks eksplanasi di atas adalah ....

a. bertenaga super
b. unggul
c. atasan
d. pimpinan

Baca kutipan teks berikut dengan saksama!

Bullying atau penindasan atau perundungan adalah tindakan mengancam dan melukai fisik dan
psikologis secara berulang-ulang. Para perundung melakukan ini dengan anggapan mereka lebih
superior daripada korban (yang dirundung). Perundungan terjadi karena perbedaan signifikan status
sosial, kekuatan fisik, dan sebagainya. Tidak jarang, korban perundungan nantinya akan merundung
orang lain pula untuk melampiaskan dendam. Dengan begitu, akan tercipta rantai kebencian antar
generasi yang tentu harus dihindari.

2. Penulisan tidak baku yang terdapat dalam kutipan teks tersebut adalah ....
a. superior
b. signifikan
c. antar generasi
d. psikologis

Baca kutipan teks berikut dengan saksama!

Bullying atau penindasan atau perundungan adalah tindakan mengancam dan melukai fisik dan
psikologis secara berulang-ulang. Para perundung melakukan ini dengan anggapan mereka lebih
 superior daripada korban (yang dirundung). Perundungan terjadi karena perbedaan signifikan status
sosial, kekuatan fisik, dan sebagainya. Tidak jarang, korban perundungan nantinya akan merundung
orang lain pula untuk melampiaskan dendam. Dengan begitu, akan tercipta rantai kebencian antar
generasi yang tentu harus dihindari.

3. Berdasarkan teks tersebut, mengapa korban perundungan akhirnya melakukan perundungan juga?
a. Untuk memperoleh keadilan.
b. Agar si korban dapat merasa tenang.
c. Untuk memperoleh kepuasan.
d. Untuk melampiaskan dendam kepada orang lain.

Baca kutipan teks berikut dengan saksama!

Pengangguran mengakibatkan berbagai persoalan ekonomi dan sosial. Apabila jumlah penganggur
banyak, pasti akan timbul kekacauan sosial, jumlah gelandangan meningkat, dan potensi kriminal
semakin tinggi.

4. Makna istilah potensi pada teks tersebut adalah ....

a. energi, tenaga
b. kesanggupan, daya
c. kesempatan
d. tujuan

Baca kalimat berikut dengan saksama!

Apabila temperatur udara turun sampai di bawah 0 derajat celcius, butiran air akan berubah menjadi
salju.

5. Konjungsi yang terdapat pada kalimat tersebut adalah ....

a. di
b. akan
c. apabila
d. sampai

Baca kutipan teks berikut dengan saksama!

Kemiskinan terjadi karena beberapa faktor, salah satunya yaitu keterbatasan kelengkapan
pendidikan dan pemenuhan kebutuhan sehari-hari. Bangkrut, musibah, perbudakan, dan struktur
sosial juga menjadi faktor penyebabnya.
Struktur sosial dan perilaku menjadi dominasi faktor masalah kemiskinan. Perilaku konsumtif,
gengsi, pengeluaran uang tidak sesuai dengan pemasukan juga termasuk ke dalamnya. Faktor struktur
sosial mengarah kepada masalah turun temurun (terutama masalah pendidikan orang miskin).

6. Verba yang terdapat dalam kutipan teks di atas adalah ....

a. keterbatasan
b. perilaku
c. masyarakat
d. mengarah

Baca kutipan teks berikut dengan saksama!

Secara alami, hujan asam dapat terjadi akibat semburan dari gunung berapi dan dari proses
biologis di tanah, rawa, dan laut. Akan tetapi, mayoritas hujan asam disebabkan oleh aktivitas
 manusia, seperti industri, pembangkit tenaga listrik, kendaraan bermotor, dan pabrik pengolahan
pertanian.

7. Kutipan teks di atas menunjukkan salah satu bagian dari struktur teks eksplanasi, yaitu ....
a. pernyataan umum
b. uraian penjelasan sebab akibat
c. uraian penjelasan urutan waktu
d. interpretasi

8. Berikut ini yang merupakan contoh teks eksplanasi yang menjelaskan fenomena sosial adalah ....
a. Secara alami, hujan asam dapat terjadi akibat semburan dari gunung berapi dan dari proses
biologis di tanah, rawa, dan laut. Akan tetapi, mayoritas hujan asam disebabkan oleh aktivitas
manusia, seperti industri, pembangkit tenaga listrik, kendaraan bermotor, dan pabrik pengolahan
pertanian.
b. Kemiskinan terjadi karena beberapa faktor, salah satunya yaitu keterbatasan kelengkapan
pendidikan dan pemenuhan kebutuhan sehari-hari. Bangkrut, musibah, perbudakan, dan struktur
sosial juga menjadi faktor penyebabnya.
c. Petir dan kilat merupakan fenomena alam yang dapat kita lihat ketika cuaca sedang mendung
ataupun hujan. Kita jarang melihat petir ini terjadi pada saat cuaca cerah dan tidak awan yang
menggantung di langit.
d. Pemanfaatan hasil samping buah dan sayur saat ini masih jarang dilakukan oleh masyarakat. Hasil
samping buah dan sayur merupakan bagian sayur yang tidak digunakan atau tidak dikonsumsi,
misalnya kulit dan biji.

Baca kutipan teks berikut dengan saksama!

Struktur sosial dan perilaku menjadi dominasi faktor masalah kemiskinan. Perilaku konsumstif,
gengsi, pengeluaran uang yang tidak sesuai dengan pemasukan juga termasuk di dalamnya. Faktor
struktur sosial mengarah kepada masalah turun temurun (terutama masalah pendidikan orang
miskin), seperti perilaku gengsi, yakni perilaku pada masyarakat yang lebih mementingkan keinginan
daripada kebutuhan.

9. Adjektiva yang terdapat pada teks tersebut adalah ....

a. dominasi
b. sosial
c. faktor
d. konsumtif

Baca kutipan teks berikut dengan saksama!

Gempa bumi terjadi karena pergeseran lapisan bawah bumi dan letusan gunung yang dahsyat.
Selain itu, gempa bumi terjadi begitu cepat dengan dampak yang begitu hebat. Oleh karena itu, akibat
yang ditimbulkan sangat luar biasa. Getaran gempa bumi sangat kuat dan merambat ke segala arah
sehingga dapat menghancurkan bangunan dan menimbulkan korban jiwa.

10. Peristiwa yang terjadi pada teks tersebut adalah ....

a. akibat gempa bumi
b. terjadinya gempa bumi
c. terjadinya letusan gunung
d. getaran gempa bumi
11. Sebuah teks yang di dalamnya menceritakan gambaran tentang sebuah karya sekaligus memberikan
penilaian atas karya tersebut biasa didefinisikan sebagai ....
a. teks deskripsi
b. teks eksposisi
c. teks ulasan
d. teks argumentasi

Baca kutipan teks berikut dengan saksama!

Film ¨Exam¨ ini sangat mempermainkan logika penonton dari awal hingga akhir. Semuanya
berawal dari beberapa kandidat yang mengikuti ujian khusus. Pertanyaannya bahkan tidak ada.
Mereka hanya diberikan selembar kertas kosong dan pensil. Siapa yang mengira bahwa semua itu
adalah ujian paling mematikan dan mencekam dalam hidup mereka?

12. Kutipan teks di atas merupakan bagian dari teks ulasan film, yaitu ....
a. identitas film
b. ringkasan film
c. kelebihan film
d. kekurangan film

13. Berikut ini adalah fungsi teks ulasan bagi pembuat karya, yaitu ....
a. sebagai bahan evaluasi untuk karya berikutnya
b. sebagai referensi saat akan menikmati sebuah karya
c. sebagai sarana melatih keterampilan penulis ulasan
d. sebagai sarana mencari karya yang diinginkan

Baca kutipan teks berikut dengan saksama!

Film ¨Bulan Terbelah di Langit Eropa¨ ini menceritakan seorang jurnalis wanita yang sangat
cantik bernama Hanum (Acha Septriasa). Namun, Hanum juga harus menemani suaminya bernama
Rangga (Abimana Asyasatya) untuk sekolah di Wina. Selain itu, dia juga mendapat tugas dari
atasannya yang bernama Gertrude Robinson untuk membuat artikel bertema agama.

14. Kutipan di atas merupakan bagian teks ulasan yang berisi ....
a. kelebihan film
b. kekurangan film
c. rangkuman
d. tafsiran isi film

15. Kalimat pembuka teks ulasan berupa deskripsi umum film pada bagian orientasi yang tepat adalah
....
a. Satu hal yang bagus dari penyutradaraan Alan Taylor adalah humor yang membumbui sepanjang
film dengan cara yang kekanak-kanakan. Hal ini membuat kita terlena dan rileks sebentar
sebelum dihantam oleh aksi laga yang berputar, menghancurkan, dan mematikan di antara
bebatuan, gunung, dan gedung tinggi.
b. The Dark World di atas jelas menunjukkan bahwa film ini digarap serius dan dengan cara yang
tidak mudah. Sesuatu yang sangat bagus dan patut dihargai walaupun tetap tidak tergerak untuk
menontonnya lagi.
c. Seperti novel Tere Liye yang lain, kali ini, Pulang hadir dengan sisipan-sisipan ajaran kebaikan.
Novel ini bercerita tentang perjalanan seorang anak manusia yang sering dipanggil Bujang.
 Bermula dari Bujang kecil yang tinggal di rumah seerhana di pedalaman hutan Sumatra. Mereka
mengasingkan diri.
d. Ia merasakan hidup yang serba kecukupan. Banyak teman yang sudah jadi saudara sendiri karena
sama-sama diadopsi dan tinggal di rumah sang konglomerat yang menyerupai kastil.

16. Berikut merupakan contoh bentuk evaluasi dalam sebuah teks ulasan ....
a. Di sinilah, Tere Liye menyisipkan pesan-pesan mulia dengan gaya santun dan tidak menggurui.
Di kota, Bujang tumbuh jadi laki-laki kuat. Dia tidak hanya tampan dan kuat fisik, tetapi juga
berotak cerdas. Dia sekolah privat dengan guru pilihan dari luar negeri. Kelak, ketika tiba giliran
masuk universitas, Bujang dikirim ke sekolah terbaik di luar negeri.
b. Mungkin, kelemahan terbesar dalam Harry Potter and The Deathly Hallows: Part 2 adalah
interaksi antara karakter-karakter kunci terlalu sedikit diperlihatkan; film ini hanya
mengandalkan ultimate duel antara Harry dan Voldemort. Ralph Fiennes sukses menghadirkan
sosok villain yang berkarakter kuat, Voldemort yang menakutkan dengan wajah tak berhidung
nan menjijikkan.
c. Pertempuran antara kekuatan baik dan jahat berkembang menjadi perang habis-habisan saat
Harry Potter (Daniel Radcliffe) meneruskan usahanya untuk mencari Horcrux yang merupakan
kunci untuk mengalahkan Voldemort (Ralph Fiennes).
d. Jadi, kisah di film ini merupakan kisah sejenis pagar yang makan tanamannya. Akan tetapi, apa
mau dikata? Pendiri asalnya hanya bisa membuat McDonald tumbuh di satu lokasi. Di tangan
Ray Crocs, McDonald menjadi franchise yang berskala global.

Baca kutipan teks berikut dengan saksama!

Di samping memberikan keuntungan dan kemudahan, media sosial juga mempunyai dampak
buruk. Interaksi sosial tanpa bertatap muka, seperti yang terjadi pada media sosial, dapat
menimbulkan kesalahpahaman. Bahasa tulis yang digunakan untuk menyampaikan pesan tidak
disertai pelafalan, penekanan, dan ekspresi tertentu sehingga para pengguna akan menyimpulkan hal-
hal yang berbeda. Selain itu, kondisi tidak bertatap muka ini juga membuat pengguna media sosial
tak acuh terhadap etika.

17. Pesan tersirat dari teks tersebut adalah ....

a. Selain memberikan keuntungan berupa kemudahan, media sosial juga mempunyai dampak buruk.
b. Interaksi sosial tanpa bertatap muka dapat menimbulkan kesalahpahaman.
c. Pengguna media sosial cenderung tak acuh terhadap etika ketika menggunakan media sosial.
d. Bersikaplah bijak dan beretika dalam menanggapi suatu hal di media sosial.

Baca kalimat berikut dengan saksama!

Kondisi tidak bertatap muka ini juga membuat pengguna media sosial tak acuh terhadap etika.

18. Makna kata acuh pada kalimat di atas adalah ....

a. tidak peduli
b. peduli
c. cuek
d. sembrono

Baca kutipan teks berikut dengan saksama!

Ketika Korep dan Carmi memasuki padang sampah, bau busuk belum begitu terasa. Sinar
matahari masih terhambat pepohonan di sisi timur sehingga padang sampah belum terpampang.
Nanti, menjelang tengah hari padang sampah akan terjerang dan bau busuk akan menguap memnuhi
 udara. Sopir Dalim sering mengingatkan Carmi dan Korep, jangan suka berlama-lama berada di
tengah padang. ¨Sudah banyak pemulung meninggal karena sakit, paru-parunya membusuk,¨
katanya.
Cerpen ¨Tawa Gadis Padang Sampah¨
Karya Ahmad Tohari

19. Kalimat dalam teks ulasan yang tepat yang berisi pernyataan keunggulan berdasarkan kutipan teks di
atas adalah ....
a. Pendeskripsian latar, baik tempat maupun suasana, dalam cerita sangat jelas dan terperinci
melalui diksi (pilihan kata) yang sederhana.
b. Kisah kehidupan para pemulung di padang sampah yang merupakan kisah cerita yang unik.
c. Pendeskripsian watak tokoh dalam cerita yang jelas tergambar.
d. Pesan dalam cerita begitu mendalam sehingga pembaca ikut larut di dalamnya.

Baca kutipan teks berikut dengan saksama!

(1) Pada detik sampah tercurah, terjadilah suasana yang sangat rebut. (2) Belasan pemulung termasuk
Korep dan Carmi berubah layaknya sekandang ayam kelaparan yang ditebari pakan; berebut, saling
desak, saling mendahului, saling dorong. (3) Mereka berebut mengais sampah mencari apa saja selain
popok, kain pembalut atau bangkai tikus. (4) Korep mendapat dua manga separuh busuk.
Cerpen ¨Tawa Gadis Padang Sampah¨
Karya Ahmad Tohari

20. Kalimat bermajas dalam kutipan cerpen tersebut terdapat pada kalimat ….
a. Pada detik sampah tercurah, terjadilah suasana yang sangat rebut.
b. Belasan pemulung termasuk Korep dan Carmi berubah layaknya sekandang ayam kelaparan yang
ditebari pakan; berebut, saling desak, saling mendahului, saling dorong.
c. Mereka berebut mengais sampah mencari apa saja selain popok, kain pembalut atau bangkai
tikus.
d. Korep mendapat dua manga separuh busuk.

Perhatikan kutipan teks berikut!

Film ¨Spiderman: Homecoming¨ ini sangat unggul di perkembangan karakter tokoh utamanya, yaitu
Peter Parker. Proses Peter Parker menjadi Spiderman bukan lagi tentang bagaimana dia mendapatkan
kekuatannya. Lebih dari itu, film ini menampilkan transformasi psikologis yang realistis. Film-film
Spiderman sebelumnya menampilkan transformasi Peter secara fisik (digigit laba-laba dan
seterusnya). Namun, kali ini, proses transformasi itu dinaikkan beberapa level lagi, yakni secara
psikologis.

21. Unsur film yang diulas pada teks ulasan di atas adalah ....
a. identitas film
b. ringkasan film
c. kelebihan film
d. kekurangan film

Baca kerangka teks berikut dengan saksama!

Topik : Menghindari rokok dan bahayanya
Tujuan : Mengajak pembaca untuk menghindari rokok
Kerangka :
a. Pembukaan : Menjamurnya para remaja, khususnya pelajar, yang merokok.
 b. Pengenalan isu : Merokok sangat merugikan diri sendiri dan orang lain.
c. Argumen : (...)
d. Ajakan : Mengajak remaja dan pelajar untuk menghindari rokok.

22. Argumen yang tepat untuk mengisi bagian yang rumpang pada kerangka isi teks persuasi tersebut
adalah ....
a. Merokok merupakan kegiatan sia-sia karena memiliki dampak negatif.
b. Merokok dapat merugikan kesehatan karena dalam rokok terdapat kandungan nikotin yang
berbahaya untuk tubuh.
c. Merokok adalah suatu kebiasaan mengisap rokok yang dilakukan dalam kehidupan sehari-hari.
d. Merokok merupakan suatu kebutuhan yang tidak dapat dihindari bagi orang yang mengalami
kecenderungan terhadap rokok.

Baca kutipan teks berikut dengan saksama!

Saat ini, tehnologi perbankan dapat dikatakan telah mencapai lepel maju dibandingkan dengan
beberapa tahun yang lalu. Prodak yang dihasilkan pun cukup banyak. Salah satunya adalah ATM
atau anjungan tunai mandiri.

23. Kata baku yang tepat untuk memperbaiki kata yang bercetak miring pada kutipan teks tersebut adalah
....
a. teknologi, lefel, produk
b. tekhnologi, level, product
c. teknologi, level, produk
d. teknologi, lefel, produk

Baca kedua kutipan teks berikut dengan saksama!

Teks 1
Kepedulian bersama menjadi kata kunci mengenai cara meningkatkan minat baca anak di tengah
derasnya arus hiburan saat ini. Tanpa hal tersebut, minat baca sebagai keterampilan anak mustahil
akan muncul jika kita tidak memupuk, membina, dan mengembangkannya. Mari kita tanamkan minat
baca kepada anak-anak sejak dini. Merekalah kelak yang akan meneruskan estafet perjuangan para
pendahulunya. Dengan minat baca yang baik, anak-anak akan mampu menjadi generasi masa depan
yang cerdas, beradab, dan berbudaya.

Teks 2
Gempa bumi terjadi karena pergeseran lapisan bawah bumi dan letusan gunung yang dahsyat.
Selain itu, gempa bumi terjadi begitu cepat dengan dampak yang begitu hebat. Oleh karena itu, akibat
yang ditimbulkan sangat luar biasa. Getaran gempa bumi sangat kuat dan merambat ke segala arah
sehingga dapat menghancurkan bangunan dan menimbulkan korban jiwa.

24. Perbedaan struktur pada kedua teks tersebut adalah ....

a. Teks 1: orientasi – pernyataan ajakan
Teks 2: resolusi – koda
b. Teks 1: rangkaian argumen – pernyataan ajakan
Teks 2: identifikasi – penjelasan kausalitas
c. Teks 1: rangkaian argumen – koda
Teks 2: orientasi – komplikasi
d. Teks 1: orientasi – reorientasi
Teks 2: rangkaian argumen – koda
 Baca kutipan teks berikut dengan saksama!
Tidur yang cukup bagi kesehatan memang harus dibiasakan. Perbedaaan usia juga menentukan
perbedaan waktu tidur yang cukup bagi setiap orang. Saat orang dewasa dan lansia dianjurkan untuk
tidur selama 7-8 jam, remaja dan anak SD dianjurkan tidur selama 9-10 jam. Anak SD lebih
dianjurkan untuk tidur selama 10 jam setiap harinya. Selain itu, anak prasekolah dianjurkan untuk
tidur selama 16-18 jam sehari.

25. Gagasan pokok dari kutipan tersebut adalah ....

a. anjuran tidur secukupnya
b. pembiasaan tidur secukupnya
c. perbedaan usia tidur yang cukup
d. manfaat tidur yang cukup

Baca kutipan teks berikut dengan saksama!

Mungkin Anda sudah terbiasa mendengar bahaya merokok terhadap tubuh, namun Anda tidak
menghentikan kebiasaan merokok karena merasa saat ini kesehatan Anda masih baik-baik saja. Perlu
diingat, merokok sama saja seperti menabug racun pada tubuh yang sedikit demi sedikit bisa
menumpuk jika dilakukan terus menerus. Dengan begitu, risiko menderita penyakit pun akan lebih
tinggi pada masa tua. Tidak hanya Anda, orang-orang terdekat pun akan merasakan efeknya karena
turut menghirup asap rokok yang beracun. Oleh karena itu, segera hentikan kebiasaan yang
merugikan ini.

26. Simpulan isi paragraf di atas adalah ....

a. Merokok dapat mengganggu kesehatan dan merugikan orang lain.
b. Merokok merupakan kebiasaan yang harus dihilangkan sejak dini.
c. Bahaya merokok sama seperti menabung racun pada tubuh.
d. Risiko merokok dapat mendatangkan berbagai penyakit.

Baca kutipan teks berikut dengan saksama!

(1) Film Dilan adalah film yang sangat identik dengan kehidupan remaja. Pacaran, tawuran,
hingga konflik sesame teman. (2) Film ini sukses membuat baper penonton, terutama para Wanita.
Dilan menampilkan sosok lelaki yang diidam-idamkan. (3) Latar film iini juga sangat sesuai dengan
judulnya yaitu tahun 1990. Properti yang dikenakan pun tak melenceng dari tahun 90-an. (4)
sayangnya, film Dilan 1990 bukan suatu film secara keseluruhan. Sesuai dengan novelnya, film ini
merupakan film bagian pertama yang aka nada lanjutannya. (5) sehingga, akhir dari film dinilai
nanggung, namun membuat penasaran. (6) Tah hanya kalangan remaja, seseorang yang telah dewasa
pun bila menontonnya akan teringat kenangan masa muda tepatnya tahun 1990-an.

27. Kalimat yang menyatakan keunggulan karya pada teks ulasan tersebut ditunjukkan pada kalimat
bernomor ....
a. (1) dan (4)
b. (2) dan (3)
c. (3) dan (5)
d. (2) dan (6)

Baca kalimat berikut dengan saksama!

Internet banyak dijadikan sebagai sarana komunikasi untuk sosialisasi berbagai hal.
28. Kata bentukan yang tepat untuk kata yang dicetak miring pada kalimat tersebut adalah ....
a. mensosialisasikan
b. mengsosialisasikan
c. menyosialisasikan
d. mengesosialisasikan

Baca kalimat berikut dengan saksama!

Sikap sebagian masyarakat yang masih tidak peduli; seperti tidak membuang sampah pada
tempatnya, dan tidak melakukan daur ulang, semakin memperparah masalah sampah di Indonesia.

29. Perbaikan penggunaan tanda baca pada kalimat tersebut adalah ....
a. Tanda titik koma setelah ¨peduli¨ dihilangkan dan tanda koma setelah kata ¨ulang¨ dihilangkan.
b. Tanda titik koma setelah ¨peduli¨ dihilangkan dan tanda koma setelah kata ¨tempatnya¨
dihilangkan.
c. Tanda titik koma setelah ¨peduli¨ diganti tanda koma dan tanda koma setelah kata ¨tempatnya¨
dihilangkan.
d. Tanda titik koma setelah ¨peduli¨ diganti tanda koma dan tanda koma setelah kata ¨ulang¨
dihilangkan.

30. Hal berikut yang termasuk ciri teks persuasi adalah ....
a. Tujuannya adalah untuk mengajak pembaca menambah wawasan.
b. Adanya data dan fakta untuk memperkuat argumen.
c. Adanya urutan waktu dalam rangkaian peristiwa.
d. Diperlukan opini orang lain dalam menjelaskan sesuatu.

Baca kutipan teks berikut dengan saksama!

UNBK (Ujian Nasional Berbasis Komputer) sudah mulai dilaksanakan tahun 2017. UNBK
dilaksanakan secara bertahap sejak 3 April-17 Mei 2017. UNBK sudah dilaksanakan secara serentak
se-Indonesia. Namun, baru 49% dari 7,7 juta siswa peserta UN yang mengikuti UNBK.
UNBK menjadi satu titik masuk pemerintah untuk membenahi penilaian dalam pendidikan
karena lebih transparan dan akuntabel. Penyelenggaraan UNBK memang dimaksudkan untuk
membenahi UN yang selama ini sarat masalah. Masalah seperti siswa yang curang dan kebocoran
soal. Pada pelaksanaan UNBK, soal ujian dari pusat diunduh ke komputer peladen (server) tiap
sekolah pada hari ujian sehingga siswa tidak mungkin mengetahui soal yang akan diujikan. Selain
itu, siswa juga mendapat urutan soal yang berbeda. Dengan demikian, siswa juga dilatih untuk
berbuat jujur.
UNBK penting untuk mengukur standar kompetensi siswa. Melalui UNBK, akan tergambar
potret sesungguhnya kondisi siswa di Indonesia. Oleh karena itu, marilah semua pihak menyukseskan
UNBK demi pendidikan yang lebih baik.

31. Kalimat berikut yang merupakan fakta menguatkan pada teks tersebut adalah ....
a. Setiap pihak wajib menyukseskan UNBK demi pendidikan yang lebih baik.
b. Soal UNBK diunduh pada hari pelaksanaan UNBK.
c. UNBK penting untuk mengukur standar kompetensi siswa.
d. Pemerintah berupaya membenahi sistem UN yang sarat masalah.

32. Kalimat di bawah ini yang tidak menggunakan kata baku adalah ....
a. Kebiasaan mengonsumsi sayur dan buah yang seimbang adalah kebiasaan yang sarat akan
kebaikan.
 b. Siswa seharusnya paham bahwa tindakan menyontek sungguh perbuatan tidak terpuji.
c. Belakangan ini, banyak buku autobiografi Buya Hamka yang diterbitkan oleh para penerbit besar.
d. Akademisi berinisial AA dikeroyok masa pendemo saat hadir di depan gedung DPR.

Baca kutipan teks berikut dengan saksama!

Kata tsunami berasal dari bahasa Jepang yang terdiri dari kata tsu dan nami. Tsu berarti
‘pelabuhan’ dan nami berarti ‘gelombang’.Tsunami adalah rangkaian gelombang yang timbul akibat
air yang ada di danau atau di laut secara cepat bergerak dalam skala yang besar.
Tsunami terjadi ketika dasar laut mengalami kerusakan bentuk dan secara vertikal
mengubah posisi air yang datar. Gerakan vertikal yang besar dari patahan bumi dapat terjadi pada
lapisan bumi.
Gempa bumi yang terjadi di dasar laut sangat berpotensi menimbulkan tsunami. Patahan dasar
laut menyebabkan equalibrum air menjadi terganggu. Semakin besar daerah patahan yang terjadi,
semakin besar pula tenaga gelombang yang dihasilkan. Gelombang besar yang mengalir deras ke
daratan inilah yang sangat berbahaya bagi manusia.

33. Kalimat yang menyatakan hubungan kronologis dari teks di atas adalah ….
a. Tsunami adalah rangkaian gelombang yang timbul akibat air yang ada di danau atau di laut secara
cepat bergerak dalam skala yang besar.
b. Tsunami terjadi ketika dasar laut mengalami kerusakan bentuk dan secara vertikal mengubah
posisi air yang datar.
c. Kerusakan yang terbesar disebabkan oleh gelombang besar yang membanjir daratan.
d. Semakin besar daerah patahan yang terjadi, semakin besar pula tenaga gelombang yang
dihasilkan.

Baca kutipan teks berikut dengan saksama!

Indonesia merupakan satu di antara negara yang kaya akan sumber daya manusia. Tidak
seharusnya fenomena kemiskinan berjangkit dan menggerogoti perekonomian negara. Bersama-
sama, masyarakat dan pemerintah bisa memerangi kemiskinan dengan berbagai cara. Pemerintah
harus menciptakan lapangan kerja dengan upah yang manusiawi. Sementara itu. masyarakat sendiri
juga harus mengembangkan pola hidup hemat dan efektif agar tercipta lingkaran perekonomian yang
baik.

34. Kutipan teks eksplanasi di atas merupakan bagian dari struktur ….

a. pernyataan umum
b. urutan sebab-akibat
c. analisis
d. interpretasi

Baca kutipan teks berikut dengan saksama!

Oleh karena itu, film Laskar Pelangi layak disebut sebagai salah satu film terbaik Indonesia
sepanjang masa. Meskipun film ini diproduksi pada tahun 2008, Laskar Pelangi masih layak untuk
ditonton kapan pun berulang-ulang. Film ini juga dapat ditonton oleh semua umur karena tidak ada
satu pun adegan kekerasan atau sensual. Diharapkan di waktu mendatang, semakin banyak produsen
film Indonesia yang termotivasi untuk membuat film dengan kualitas yang sama, bahkan melebihi
Laskar Pelangi.

35. Kutipan teks ulasan film tersebut merupakan bagian ….

 a. identitas karya
b. orientasi
c. sinopsis
d. evaluasi

Perhatikan kutipan naskah drama berikut!

Inu : ¨Tenang, Jati. Tidak apa-apa!¨
Jati : ¨Enak saja! Senang ya dapat membuat orang lain menangis.¨
Inu : ¨Jati, apakah setiap tangis itu duka?¨
Jati : ¨Tetapi, dia jelas tampak menderita!¨
Inu : ¨Tampak menderita tidak sama dengan nyata-nyata menderita, kan?¨

36. Suasana yang tergambar dalam cuplikan drama tersebut adalah ....
a. kekhawatiran
b. ketakutan
c. kesedihan
d. kejengkelan

Bacalah kutipan naskah drama berikut dengan saksama!

Malam itu, di dalam kamar, seorang gadis kecil bernama Kasih tidur di atas tempat tidurnya, tapi ia
sulit tidur karena di luar udara begitu buruk dan suara kendaraan sangat bising.

37. Unsur yang terkandung dalam kutipan drama tersebut adalah ....
a. latar dan amanat
b. watak dan tema
c. latar dan tokoh
d. tokoh dan tema

Baca kutipan naskah drama berikut dengan saksama!

Asep : ¨Sekarang serahkan hp kalian, kami akan minta uang tebusan!!!¨ (mendorong Sanib masuk)
Sanib : ¨Ka…ka … kami tidak bawa hp.¨ (gugup).
Asep : ¨Periksa kantongnya!!¨
Ucok : ¨Siap, bos!¨ (memeriksa kantong)
Udin : ¨Ada nggak? Ini tempat apa?¨ (matanya melotot)
Ucok : ¨Ruang menyimpan perkakas bekas (sambil meraba kantong si anak). Ini bos,
hpnya.¨(mengeluarkan hp J5).
Asep : ¨Tanyakan nomor hp orang tuanya! Hubungi untuk minta tebusan!¨
Ucok : ¨Siap, bos!¨

38. Latar kutipan naskah drama tersebut adalah ....

a. gudang
b. kamar
c. garasi
d. rumah
jawaban: a

Perhatikan kutipan naskah drama berikut!

Roni : ¨Apa-apaan sih? Kok posterku disobek?¨(menahan marah)
 Ajat : […]
Roni : ¨Maaf..maaf enak saja!¨
Ajat : (dengan amat menyesal) ¨Iya deh, aku ganti postermu. Tapi kamu mau maafin aku kan?
Roni : ¨Ya. Lain kali kamu jangan ceroboh!¨
Ajat : (dengan tersenyum) ¨Oke, Bos!¨

39. Dialog yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang kutipan drama tersebut adalah ....
a. ¨Begitu saja kok kamu marah, Ron.¨
b. ¨Maafin aku Ajat. Aku tidak sengaja.¨
c. ¨Maafin aku, Roni. Aku tidak sengaja.¨
d. ¨Baiklah, aku akan beli yang baru.¨

Perhatikan ilustrasi berikut!

Amar adalah anak saleh dan ramah. Dia anak yatim yang sangat berbakti dan setia
kepada ibunya. Pada saat liburan dia diajak oleh Ali dan Aris camping ke hutan
lindung. Ketika meraka akan berangkat, tiba-tiba ibu Amar mendadak sakit keras.
Karena rencana sudah matang, kedua temannya tetap mengajak berangkat tanpa
mempedulikan keadaan Amar. Amar menjadi bingung.

40. Naskah drama yang paling tepat sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ....
a. Ali : (Bersemangat) ¨Gimana Mar, sudah siap? Ayo berangkat!¨
Amar : ¨Maaf Al, ibuku .... sakit mendadak.¨ (menunduk)
Aris : ¨Ala, mengapa lu pikirin. Nanti juga akan sembuh sendiri.¨
Ali : ¨Iya Mar, rencana kitakan sudah matang. Ingat, demi kita!¨
Amar : (Bingung)
b. Aris : (Semangat) ¨Gimana Mar, sudah siap? Ayo berangkat!¨
Amar : ¨Maaf, Ris. Aku ragu. (menunduk)
Ali : ¨Mengapa Mar, tiba-tiba kau berubah pikiran? Kita berangkat sajalah!¨
Amar : ¨Ibuku sakit mendadak. Aku harus menungguinya.
Aris : ¨Jangan, kita tunda keberangkatan ini!
Amar : ¨Aduh, gimana dong? Kita memang sudah sepakat! Tapi …¨ (bingung)
c. Amar : ¨Al, ibu tiba-tiba sakit. Gimana rencana kita? Gimana, ya!¨
Ali : ¨Rencana kita sudah matang. Kita tetap harus berangkat.¨
Aris : ¨Betul, Mar, kita harus kompak.¨
Amar : ¨Baik, ibuku akan kubujuk biar merelakanku.¨
Ali : ¨Nah, gitu dong. Sepakat?¨
d. Aris : (Antusias) ¨Al, gimana persiapanmu?¨
Ali : ¨Oke. Aku tingal cabut saja.¨
Aris : ¨Kamu gimana, Mar?¨
Amar : ¨Sebenarnya ibuku sakit, tapi aku siap juga. Kita harus berangkat.¨
Ali : ¨Demi kita, hidup trio Singa!!!¨ (mereka menyatukan tangan)

41. Pernyataan berikut yang termasuk ciri drama modern adalah ....
a. pertunjukan menggunakan musik daerah
b. penonton bersikap santai dan dapat ikut berdialog
c. bertolak dari sastra lisan, seperti cerita rakyat dan legenda
d. cerita bersumber dari karya sastra yang tersusun untuk pementasan
42. Salah satu langkah dalam pementasan sebuah drama adalah blocking. Yang dimaksud dengan istilah
blocking adalah ….
a. pemain menjalani latihan secara lengkap, mulai dari dialog sampai pengaturan pentas.
b. calon pemain membaca keseluruhan naskah sehingga dapat mengenal masing-masing peran.
c. sutradara mengatur teknis pentas, yakni dengan cara mengarahkan dan mengatur pemain.
d. latihan terakhir sebelum pementasan.

Perhatikan naskah drama yang masih rumpang berikut!

Iqbal : ¨Kita gotong royong saja!¨
Ami : Äku bisa menggoreng tempe.¨
Tanto : ¨....¨
Iqbal : Öh iya, sambal buatan Aisyah kan enak banget!¨
Aisyah : Öke, aku akan membantu kalian!¨

43. Kalimat yang tepat untuk melengkapi dialog drama di atas adalah ....
a. ¨Aku bisa membuat perkedel jagung.¨
b. ¨Aisyah, kamu buat sambal, ya?¨
c. ¨Bagaimana kalau Iqbal memasak nasi?¨
d. ¨Tugas Aisyah membuat sayur sup.¨

Baca potongan dialog drama berikut dengan saksama!

Zaenab : ¨Aku akan tetap menunggumu. Yakinlah!¨
(memberikan cincin)

44. Bagian yang berada di dalam tanda kurung sering disebut dengan istilah ....
a. dialog
b. prolog
c. kramagung
d. wawancang

Perhatikan naskah drama berikut!

Asep : ¨Ada berita duka, nih!¨
Yusni : ¨Tentang?¨
Asep : (...) ¨Pak Riyadi masuk rumah sakit lagi.¨
Arif : ¨Lalu ...¨
Yusni : ¨Bilang saja ulangan matematika batal. Begitu, kan?¨
Asep : ¨Ya, tentu saja ulangan matematika batal.¨
Yusni : ¨Hore!!!¨(...) ¨Selamat! Kebetulan sekali, saya belum siap!¨

45. Kata yang tepat untuk mengisi bagian yang rumpang adalah ....
a. sedih, jingkrak-jingkrakan
b. sedih, khawatir
c. semangat, gembira
d. kecewa, semangat

Bacalah potongan dialog di bawah ini!

Anwar : (menghela napas panjang) ¨Tidak bisa begitu. Kita tidak bisa mengorbankan satu orang
meski itu untuk kebaikan semua orang. Pasti ada jalan lain!¨
 Hayati : (menggeleng pelan, tertunduk) ¨Kalau memang ada, pasti sudah kami lakukan sejak
dulu. Ini seperti sudah hukum alam. Apa daya kita?¨

46. Karakter tokoh Anwar yang tampak dari cuplikan dialog di atas adalah ....
a. penyabar
b. penyayang
c. peduli sesama
d. pantang menyerah

Bacalah potongan dialog di bawah ini!

Anwar : (menghela napas panjang) ¨Tidak bisa begitu. Kita tidak bisa mengorbankan satu orang
meski itu untuk kebaikan semua orang. Pasti ada jalan lain!¨
Hayati : (menggeleng pelan, tertunduk) ¨Kalau memang ada, pasti sudah kami lakukan sejak
dulu. Ini seperti sudah hukum alam. Apa daya kita?¨

47. Konflik yang tampak dalam cuplikan tersebut adalah ....

a. pengorbanan seseorang
b. keharusan mengorbankan seseorang
c. perbuatan melawan hukum alam
d. perbedaan pendapat antara Anwar dan Hayati

Perhatikan kutipan yang masih rumpang berikut dengan saksama!

Kamu ingin jadi penulis? Gampang. Bacalah buku ¨Daripada Bete, Nulis Aja¨. Buku ini ditulis
oleh Carry Mirian Goldbers. Buku ini ditulis secara sistematis. (…). Selain itu, bahasa yang
digunakan bersifat persuasi sehingga remaja tergoda untuk mengikutinya.

48. Kalimat yang tepat untuk mengisi bagian rumpang dalam kutipan tersebut adalah ....
a. Buku ditandatangani oleh penulisnya.
b. Sampul buku sangat cerah dan menarik.
c. Banyak gambar yang saling berkaitan.
d. Penulis menggunakan bahasa yang mudah dipahami.

49. Saat pementasan drama berlangsung, karakter tokoh dapat dilihat dari ....
a. gerak gerik tokoh
b. tempat berlangsungnya kejadian
c. tata suara yang digunakan
d. properti yang dipakai

Perhatikan potongan dialog berikut!

Sally : ¨Rasanya kok gerah banget. ya?¨

50. Petunjuk lakuan yang tidak tepat jika digunakan untuk potongan dialog tersebut adalah ….
a. mengibaskan rambut
b. membuka jendela
c. menutup jendela
d. mengipas-ngipaskan kertas