A.

PILIHAN GANDA

Jawablah soal berikut dengan seksama!

Cermati paragraf berikut untuk soal nomor 1 dan 2!
Beberapa penyakit yang dapat dicegah dengan imunisasi di antaranya demam danchikungunya, infeksi saluran
pencernaan, penyakit zoonosa termasuk flu burung danrabies, MERS, penyakit infeksi baru, dan keracunan pangan.
Pemerintah akanmeningkatkan cakupan imunisasi baik rutin maupun tambahan. Selain itu, Pemerintahakan memilih
vaksin berkualitas dan penyiapan logistik vaksin, obat -obatan, alatkesehatan kapasitas laboratorium dan penyediaan
pendanaan, sertapelatihan TimGerak Cepat (TGC).

1. Isi informasi dalam paragraf tersebut adalah …

a. Beberapa penyakit akibat infeksi dapatdiobati dengan cepat.
b. Pemerintah mencanangkan pengobatan terhadap penyakit menular.
c. Imunisasi dapat mencegah beberapa jenis penyakit.
d. Vaksin adalah cara terbaik untuk mencegah suatu penyakit.
e. Pemerintah menyediakan berbagai sarana untuk mencegah penyakit.

2. Cermati paragraf berikut!

Kita tak dapat mencegah bunga yang satu tumbuh berbeda dari bunga lainnya. Sama juga halnya
sepertikultur.Kita tidak dapat mencegah kultur yang satu tumbuh berbeda dari kultur lainnya.
Menyeragamkankultur tidaklah mungkin,setidakmungkinnya seperti kita menyeragamkan tumbuhnya bunga-
bunga. Itulahkearifan budaya yang diberikan oleh keanekaragaman alami zamrud khatulistiwa bumi Indonesia ini.

Maksud dari kalimat yang bercetak miring pada paragraf tersebut adalah ...
a. Pencegahan pertumbuhan kebudayaan saat ini sangatlah tidak mungkin.
b. Perbedaan kebudayaan di Indonesia tidak dapat diseragamkan.
c. Pertumbuhan kebudayaan sama seperti tumbuhnya bunga-bunga.
d. Perbedaan kebudayaan di Indonesia sama seperti tumbuhnya bunga-bunga.
e. Pertumbuhan kebudayaan saat ini tidak dapat dicegah oleh siapa pun.
Cermati paragraf berikut!
Pendidikan karakter di sekolah bertujuan untukmenanamkan nilai-nilai karakter kepada seluruhwarga
sekolah.Pendidikan karakter meliputi semua komponen pendidikan seperti pengetahuan,kesadaran atau kemauan, dan
tindakan untuk melaksanakan nilai-nilai yang diajarkan.Di sampingitu, pendidikan karakter di sekolah juga dimaknai
sebagai suatu bentuk prilaku warga sekolahdalam meneyelenggarakan pendidikan.Pelaksanaanya harus sesuai dengan
karakter yangdibangun oleh sekolah.

3. Ide pokok paragraf tersebut adalah ….

a. penanaman nilai-nilai karakter
b. komponen pendidikan karakter
c. pendidikan karakter
d. nilai-nilai karakter
e. perilaku warga sekolah

4. Cermatilah paragraf berikut!

Menjaga pola makan sehat tidak hanya dilakukan untuk menurunkan berat badan.Menjaga polamakan sehat
memiliki manfaat untuk kesehatan. Manfaat yang bisa didapat dengan menjaga polamakan sehat antara lain
memiliki hidup lebihpanjang dan membuat tubuh terasa memiliki energi lebih. Manfaat lain menjaga pola makan
sehat adalah mencegah risiko terkena berbagai penyakit.
Jika seseorang tidak menjaga pola makan maka hal yang dapat terjadi adalah …
a. menderita depresi
b. menderita obesitas
c. kelebihan gizi
d. tetap bugar dan sehat
e. mengalami gangguan tidur

1
5. Cermati teks cerita sejarah berikut!
Soekarno, Hatta, dan Radjiman Widyodiningrat diterbangkan ke Dalat 250 km di sebelah laut
Saigon, Vietnam untuk bertemu Marsekal Terauchi.Mereka dikabari bahwa pasukan Jepang sedang diambang
kekalahan dan akan memberikankemerdekaan kepada Indonesia.
Pada tanggal 10 Agustus 1945, Sutan Syahrir telah mendengar berita lewat radio bahwa Jepangtelah
menyerah kepada Sekutu.Para pejuang bawahtanah bersiap-siap memproklamasikankemerdekaan RI dan menolak
bentuk kemerdekaanyang diberikan sebagai hadiah Jepang.

Penilaian terhadap watak tokoh pejuang bawah tanah dalam teks cerita tersebut adalah …
a. Para pejuang tidak bersedia memproklamasikan kemerdekaan, tetapi menginginkankemerdekaan sebagai
hadiah.
b. Pemberian kemerdekaan sebagai hadiah dari Jepang membuat pejuang bawah tanah meradangdantersinggung.
c. Pejuang bawah tanah membenci akal bulus Jepang yang akan memberikan kemerdekaankepada Indonesia.
d. Tokoh pejuang bawah tanah mempunyai harga diri dan rasa nasionalisme sehingga tidak maumenerima
hadiah kemerdekaan dari Jepang.
e. Perwatakan tokoh pejuang bawah tanah sangat kecewa dengan sikap Sutan Syahrir yangmenerima hadiah
kemerdekaan dari Jepang.

Cermati kutipan cerpen berikut!

Karena ia tetap diam dan kelihatannya gelisah ketika mendengar bunyi seruling dari arahpelabuhan, maka saya
pun memaklumi. Rupanya ia ingin cepat kembali ke kapalnya. Kami sama-sama berdiri dan menjabat tangan
perpisahan. Lalu saya tepuk-tepuk bahunya, dan dalam bahasaInggris saya katakan padanya basa-basi sebagai orang
timur, ”mampirlah ke rumahku.”
“Loudwing,” kata saya sambil membuang tisu ke lantai,“bila kapal kamu suatu ketika nantisinggah di Indonesia,
jangan lupa mampir ke Jakarta, ya. Di sana nanti kamu akan dapat melihatbahwa negeri kami tidak seperti yang kalian
sangka. Di Jakarta nanti kamu akan menemui sebuahtugu yang puncaknya ada emas 30 kilogram. Bahkan, di sana ada
juga stadion terbesar di AsiaTenggara, ada masjid terbesar di Asia Tenggara …”
Dia mengangguk sambil tersenyum.

6. Penggambaran watak tokoh dia dalam petikan teks di atas melalui …

a. uraian pengarang
b. Pikiran tokoh
c. tanggapan tokoh lain
d. dialog antartokoh
e. cara menyelesaikan masalah

7. Nilai budaya yang terdapat dalam penggalan cerpen tersebut adalah …

a. Menunjukkan jalan kepada orang yang belum mengenal suatu wilayah.
b. Membiarkan seseorang melakukan sesuatu sesuai dengan kehendaknya.
c. Bersikap ramah kepada tamu yang datang berkunjung.
d. Berbasa-basi kepada siapa saja sebagai tanda keakraban.
e. Menunjukkan kepada pendatang monumen yang ada di negara kita.
8. Cermati kedua petikan teks novel berikut!
Teks 1
Hubunganku dengan Heru adalah sesuatu yang sederhana, tapi cukup rumit diubah dan penuhketelanjuran.Sedikit
saja ada kesalahan saat berusaha mengubahnya, hubungan ini bisa tidakseperti ini lagi.Maka dari itu, aku tidak
berani mengambil langkah sembarangan mengenaiperasaanku. Memang perasaan ini cukupsederhana, tapi tidak
sama seperti hubungan kami. Salahsedikit, segalanya bisa berubah menjadi buruk dan menghancurkansesuatu
yang bahkan sudahtegak dan mantap sendiri.
Teks 2
Sobat, ketika kemoterapi itu berakhir, aku mulai merasa senang dan terlebih wajahku mulaikembali menjadi
normal. Ayah dari sahabat-sahabatku bersuka cita, tapi itu hanya sesaat karenaayatnya pada hasil rontgen setelah
kemoterapi tersebut, kanker itu tetap ada dalam tubuhku.Kanker itu semakin pintar dan ia mulai anti terhadap zat
kimia. Kanker itu memang mengecil,namun hanya sementara setelah itu kembali membesar.
Persamaan kedua teks tersebut adalah …
a. Bertema tentang persahabatan
b. Berlatar tempat di rumah sakit
c. Watak para tokoh tegar
d. Sudut pandang penceritaan orang pertama
e. Kedua tokoh kebanggan keluarga

2
9. Cermatilah urutan peristiwa dalam kalimat acak berikut!
(1) Sebagai jaksa yang baru saja menangani satu kasus perdata, seragam itu belum bisa membuatsaya bangga.
(2) Mata saya kemudian melirik seragam dinas yang tersampir di sandaran jok belakang.
(3) Tapi dia tidak tahu, dengan seragam dinas itu, sayalah yang akan mengeksekusi pengosongantanah dan
rumahnya.
(4) Nilainya jelas jauh lebih kecil dibanding nilai persahabatan yang saya dapatkan dari sebuahseragam coklat
Pramuka
Urutan peristiwa yang tepat agar menjadi cerita yang padu adalah …
a. (1), (3), (4), dan (2)
b. (2), (4), (1), dan (3)
c. (2), (3), (1), dan (4)
d. (3), (2), (1), dan (4)
e. (4), (3), (2), dan (1)
10. Cermati kutipan cerpen berikut!
Setelah Eyang Kakung meninggal, Eyang Putri tak bisa hanya mengandalkan hidup dari uang
pensiun suaminya sebagai guru.Eyang Putri memanfaatkan keterampilannya membuat jamu.Setiap pagi, Eyang
Putri pergi ke pasar membeli rempah-rempah: kencur, jahe, dlingo bengle,adas,pulowaras,cabe puyang, dan entah
apa lagi. Rimpang-rimpang jahe, kencur, dan berbagaidedaunan melimpah di atas balai-balai bambu di
dapur.Dibantu Yu Jum dan Yu Gik, Eyang Putrimeracik dan memasak jamu itu.Rumah kami pun penuh aroma
jamu.Harum tapi juga semegrak.Jamu itu kemudian dijual di pasar. Banyak pembeli merasa cocok dengan jamu
itu, hingga namaEyang Putri menjadi sangat terkenal.
Kaitan isi kutipan cerpen tersebut dengan kehidupan sehari-hari adalah …
a. Tidak perlu larut dalam kesedihan
b. Semangat menjalani kehidupan.
c. Memanfaatkan keterampilan yang dimiliki.
d. Menghargai orang yang menolong kita.
e. Berbagi dan saling membantu dengan sesama.

11. Cermatilah kutipan novel berikut!

“Belajar apaan?”Sam memandang Ali dengan pertanyaan.
“Belajar berbakti.Belajar berbakti kepada orang yang telah membesarkan.”
“God wil angry if you not do it, isn’t it?”
Ali berdehem seraya tersenyum lebar, tetapi lebih tampak seperti menahan gelak tawa.“Inimah kewajiban
yang dapat dilakukan nanti.”
“And God wil give you heaven if you do it?”
“Berbakti pada orang tua mutlak harus dilakukan, Sam. Jasa orangtua tak terbalaskan sampaikapan pun.”

Kalimat resensi berupa kelemahan sesuai dengan kutipan novel tersebut adalah …
a. Novel ini sebagian menggunakan bahasa asing sehingga sulit memahami ceritanya.
b. Novel ini tidak disukai oleh pembaca karena banyak menggunakan bahasa asing
c. Pengarang kurang jelas mendeskripsikan watak tokoh sehingga sulit dipahami.
d. Pembaca novel tidak tertarik membacanya karena berbahasa campuran.
e. Novel ini tidak menggambarkan persahabatan dua remaja.

12. Cermatilah teks berikut!

Peta gempa nasional idealnya terus dimutakhirkan seiring dengan adanya penemuan baru,
kebaruanmetodologi, serta teknik perhitungan. Dari data penambahan sumber-sumber gempa ini, pada akhirnya
akandibuat peta gempa nasional. Revisi data sumber gempa ini akan menjadi dasar perhitungan bagi
penentuanStandar Nasional Indonesia untuk kekuatan … bangunan atau infrastruktur.
Istilah yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ...
a. Material b. Control c. Mobilitas d. Modifikasi e. Konstruksi

3
13. Cermati teks prosedur berikut!
(1) Membawa surat pengantar dari kantor kelurahan tempat domisili pemohon.
(2) Membawa syarat-syarat berupa fotokopi KTP/SIM, kartu keluarga, dan akta lahir sesuaidengan domisili.
(3) Mengisi formulir daftar riwayat hidup yang telah disediakan.
(4) …
(5) Melakukan pengambilan sidik jari di bagian forensic
(6) Membayar biaya administrasi sebesar RP10.000
Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah …
a. Diperiksa kembali agar tidak ada yang tertinggal.
b. Diserahkan ka bagian administrasi.
c. Dimasukkan ke dalam maf plastik.
d. Diserahkan ke bagian forensik.
e. Dimasukkan ke dalam satu maf

14. Cermati pendapat dan argumen-argumen berikut ini!

Tesis
Sejak zaman dahulu, nenek moyang kita telah mengenal tanaman lidah buaya lengkap dengan manfaatnya.
Manfaat tumbuhan yang bernama Latin Aloe veraini tidak hanya sebagai penyubur rambut, tetapi jugabermanfaat
untuk kesehatan tubuh.
Kalimat-kalimat argumentasi
(1) Lidah buaya mempunyai efek antibakteri dan antijamur, sifat ini membuat lidah buaya menjadi salahsatu
produk alami yang sehat karena memiliki aktioksidan yang kuat, mengangkat radikal bebas,danmelindungi
tubuh.
(2) Daun lidah buaya agak runcing berupa taji, tidak tipis, getas, bagian samping bergerigi, danmempunyai bintik-
bintik.
(3) Gel atau jus dari tanaman lidah buaya secara tradisional digunakan sebagai obat untuk diabeteskarenasifatnya
menurunkan kadar gula.
(4) Biasanya tanaman ini ditanam di dalam pot atau pekarangan rumah untuk dijadikan tanaman hias.
(5) Daun lidah buaya mengandung air, oleh sebab itu tanaman ini dapat bertahan hidup di tempat yangmemiliki
suhu panas.

Kalimat argumentasi yang mendukung tesis tersebut adalah …

a. (1) dan (2)
b. (1) dan (3)
c. (2) dan (3)
d. (3) dan (4)
e. (4) dan (5)
15. Cermati paragraf berikut!
Partisipasi ibu rumah tangga sangat penting dalam menangani sampah.Hal ini terkait dengan
volume sampah rumah tangga yang mencapai 58%. Sampah lainnya berjumlah 42% yang terdiri
atas sampah pasar 10%, sampah komersial 15%, serta sampah jalan, taman, dan sungai 17%.Sebenarnya, para ibu
rumah tanggalah yang lebih banyak bersentuhan langsung dengankeberadaan sampah rumah tangga.

Kalimat simpulan yang sesuai isi paragraf tersebut adalah …

a. Ibu rumah tangga harus berpartisipasi dalam mengatasi sampah.
b. Sampah rumah tangga terbanyak dibandingkan sampah lainnya.
c. Ibu rumah tangga harus menjadi teladan untuk anak-anaknya.
d. Ibu rumah tangga harus menemukan tempat sampah yang baik.
e. Membuang sampah hendaknya di tempat yang strategis.

16. Cermati kalimat-kalimat berikut!

(1) Lama pemanasan adalah sekitar 6 jam.
(2) Merebus air tidak harus dengan api, tetapi dapat juga menggunakan sinar matahari.
(3) Masukkan air ke dalam botol, tutup rapat, dan panaskan di bawah sinar matahari.
(4) Caranya, siapkan botol dan cuci sampai bersih.
(5) Air siap untuk diminum.
(6) Setelah 6 jam, ambil botol, kemudian dingnkan sebentar sekitar 5 menit.
Urutan kalimat yang tepat agar menjadi paragraf yang padu adalah …
a. (1), (5), (4), (3), (6), da (2)
b. (2), (3), (1), (4), (6), da (5)
c. (2), (4), (1), (5), (3), da (6)

4
 d. (2), (4), (3), (1), (6), da (5)
e. (3), (1), (5), (2), (4), da (6)

17. Cermatilah kalimat tanya berikut!

Sudahkah Anda menggunakan sabuk pengaman saat mengendarai mobil?
Kalimat perintah yang santun sebagai pengganti kalimat tanya tersebut adalah ...
a. Gunakanlah sabuk pengaman saat Anda mengendarai mobil!
b. Pakai sabuk pengaman kalau Anda mengendarai mobil!
c. Ikatlah sabuk pengaman ketika Anda mengendarai mobil!
d. Kencangkan sabuk pengaman kalau Anda mengendarai mobil!
e. Tariklah sabuk pengaman jika Anda mengendarai mobil!

18. Cermati kalimat-kalimat berikut!

Kalimat utama : Armani adalah pelajar teladan yang memiliki kepedulian sosial
Kalimat penjelas:
(1) Selama Mei 2018 Armani mengumpulkan dana sumbangan.
(2) Dana sumbangan digunakan untuk membeli bahan kebutuhan hidup seperti beras, gula, teh,kopi, dan mi instan
(3) Setelah itu, bahan-bahan tersebut mereka bagikan ke panti asuhan.
(4) Amani sangat disiplin dalam belajar dan tidak suka menunda pekerjaan.
(5) Ia menjual kaos untuk tambahan biaya sekolahnya.

Kalimat penjelas yang sesuai dengan kalimat utama tersebut bernomor …

a. (1), (2), dan (3)
b. (2), (3), dan (4)
c. (2), (3), dan (5)
d. (2), (4), dan (5)
e. (3), (4), dan (5)

19. Bacalah paragraf berikut dengan cermat!

Setelah meninggalkan kampung halamannya.Karto tinggal bersama Pak Subroto, seorang pedagangkecil di
Jakarta. Mulailah Karto mencari kerja dan diterima sebagai pesuruh di sebuah kantorpemerintah. Karto dikenal
ulet bekerja dan mau menuntut ilmu.Beberapa tahun kemudian, ternyataKarto sudah diangkat menjadi
pegawai.Hanya sayang Karto tidak memiliki kepedulian kepada PakSubroto yang telah membantunya dulu.
Tingkah laku Karto itu ...

Peribahasa yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ...

a. Seperti api dalam sekam.
b. Umpama menegakkan benang basah.
c. Bagaikan pinang di belah dua.
d. Bak kacang lupa akan kulitnya.
e. Seperti pungguk merindukan bulan.
20. Cermati teks negosiasi berikut!
Wali kelas : “Anto, bagaimana rencana studi wisata ke Tanjung Bira, apakah semua temanmusetuju?”
Ketua kelas : “Saya sudah berbicara dengan teman-teman, Bu. Mereka ingin studi wisata ke PantaiMarina
sajaBu.”
Wali kelas : “Wah kenapa bisa begitu?”
Ketua kelas : “Kalau Tanjung Bira sekolah kita sudah sangat sering berkunjung ke sana, Bu sedangkanPantai
Marina belum pernah sama sekali.”
Wali kelas : “Bagaimana ya, Ibu sudah membicarakannya dengan kepala sekolah. Beliau setuju.”
Ketua kelas : “Tapi kalau ke Tanjung Bira, teman-teman banyak yang tidak ikut.”
Wali kelas : “Anto, Ibu sudah mempersiapkan semuanya.”
Ketua kelas : “…”
Wali kelas : “Baiklah kalau begitu, laporkan ke ibu hasilnya.”
Ketua kelas : “Baik, Bu.”

Kalimat berupa pengajuan usulan yang santun untuk melengkapi teks tersebut adalah ...
a. Ibu tidak usah susah-susah menghadapi persoalan ini biar kami yang menyelesaikan persoalan ini.
b. Kalau begitu kita laporkan saja masalah ini kepada kepala sekolah biar kapok mereka pasti adapenghasutnya,
Bu
c. Begini saja Bu, biar saya dan teman-teman yang menghadap ke kepala sekolah dan menceritakanrencana ini.
d. Bu, teman-teman itu tidak mengerti kondisi kita sebagai panitia dan kesulitan Ibu, mereka mauenaknya
sendiri.
e. Bu, serahkan saja kepada saya soal mereka tidak setuju ke Tanjung Bira. Mereka nggak ada
perasaan,memang mudah ngelolanya.

5
21. Cermati kutipan teks drama berikut!
Parminem : “Begini, Bu. Di sini saya sebagai produsen nasi bungkus dari program Ibu Menteri.Saya kemari
karena saya mengharapkan sejumlah uang dariibu.”
Ibu Menteri : “Perasaan, saya bukanlah bendahara dari program itu. Jadi langsung saja kamumeminta uang
kepada Pembantu Menteri yang telah merangkap menjadi ketua,sekertaris, dan bendahara.”
Parminem : (duduk di kursi/lantai dan badannya lemas) “Tapi saya sudah mencarinya ke mana-mana. Dari
pagi, saya siap-siap di kamar mandi umum, tempat Bu PembantuMenteri buang air kecil. Tapi
nyatanya nihil.” (memendamkekecewaan mendalam)
Ibu Menteri : “…”
Parminem :“Hah aduh biyung. Nasib, nasib.Ya sudahlah Bu, saya mau pergi dulu.Permisi.”(meninggalkan
punggung)

Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah …

a. Mungkin, itu memang sudah nasibmu. Sekali lagi, saya tidak bisa membantu. Itu bukal lagi
urusan menteri seperti saya.
b. Menurut data memori yang ada dalam otak saya, rasanya saya belum pernah berjumpa
dengan kamu.
c. Baiklah, nanti kutemui Bu Pembantu Menteri. Kusampaikan masalahmu kepadanya.
d. Kalau Cuma masalah nasi bungkus yang belum dibayar bisa kulunasi sekarang juga.
e. Jangan resah. Besok persoalan itu kitaselasaikan bersama pembantu saya.

22. Bacalah penggalan teks berikut dengan saksama!

Tiap tahun jumlah kendaraan bermotor di pulau Jawa selalu bertambah seiring dengan pertambahan
jumlah penduduk dan pertambahan jumlah permintaan atas kendaraan bermotor baik yang roda dua
ataupunempat.Hal tersebut tentunya membuat kondisi di jalan raya selalu ramai dan macet setiap harinya.…
Kemacetan yang terjadi di jalan raya akibat banyaknya jumlah kendaraan yang melintas tak
hanyaberdampaksepele.Ancaman di jalan raya bukanlah mitos bahwa resiko keselamatan mengendaraikendaraan
pribadi untuk bepergian hanyalah 50% saja.Berhati-hati kadangkala bukanlah jaminan,pasalnya di jalan raya
para pengendara berhadapan dengan pengendara lainnya yang kadangkala cerobohdalam berkendara.

Kutipan teks teks editorial yang bercetak miring di atas merupakan struktur …
a. tesis
b. pernyataan pendapat
c. argumentasi
d. pernyataan ulang pendapat
e. penutup

23. Cermatilah teks eksplanasi berikut!

(1) Faktanya, ketika terjadi gerhana bulan, sebenarnya terkadang penampakan bulan masih dapatterlihat. Hal ini
disebabkan karena sinar matahari yang masih tersisa, berbelok menuju arahbulan oleh atmosfer bumi.
(2) Gerhana bulan merupakan salah satu fenomena alam yang sering kita jumpai. Peristiwa alamini terjadi apabila
bulan beroposisi dengan matahari. Namun, oposisi bulan dengan mataharitidak akan selamanya menghasilkan
peristiwa gerhana bulan.
(3) Untuk mengamati gerhana bulan, dapat Anda lakukan dengan mata telanjang tanpa adanyabahaya sedikit pun.
Pada saat terjadi gerhana bulan, umat Islam yang melihat dan mengamatiperistiwa gerhana tersebut
disunnahkan untuk melakukan salat gerhana (salat khusuf).
(4) Ketika bayangan bumi menutupi sebagai atau seluruh penampang bulan, maka pada saatitulah akan terjadi
gerhana bulan. Terutama ketika bumi menempati posisi di antara mataharidan bulan, dan berada pada satu
garis lurus yang sama, yang kemudian membuat sinarMatahari tidak dapat mencapai bulan karena dihalangi
oleh posisi bumi saat itu.
(5) Sinar matahari yang dibelokkan itu tentu memiliki spektrum cahaya kemerahan, yangmerupakan alasan
mengapa saat peristiwa gerhana bulan, tampilan bulan akan terlihat lebihgelap, biasanya berwarna merahgelap,
jingga atau bahkan coklat.
Urutan teks eksplanasi yang menunjukkan bagian pernyataan umum, urutan sebab-akibat, daninterpretasi adalah
…
a. (1), (2), (5), (3), dan (4)
b. (1), (3), (4), (5), dan (2)
c. (2), (1), (5), (3), dan (4)
d. (2), (3), (4), (1), dan (5)
e. (3), (1), (5), (2), dan (4)

6
24. Bacalah penggalan teks cerpen berikut dengan saksama!
(1) Seperti teman-temannya yang lain, sebenarnya Andi ingin sekali memberi hadiah untukTommy, tetapi ia
tidak enak hati meminta uang pada ibunya. (2) Apalagi, ibu hanya diam ketika iamenyodorkan undangan pesta
ulang tahun Tommy kemarin. (3) Saat itu, ibu sedang duduk-dudukdi beranda sambil memandangi matahari yang
mulai tenggelam. (4) Diamnya ibu, pertanda ibubelum punya uang untuk membeli hadiah. (5) Andi sadar, sejak
ayahnya meninggal tiga tahunyang lalu, ia dan ibunya memang harus hidup hemat.
(1) ”Ah masa iya aku tak bisa memberi hadiah untuk Tommy temanku?” gumam Andi serayabangkit
daritempat tidur pembaringan. (2) Ia beranjak menuju meja belajarnya. (3) Dimatikannyalampu tidurnya dan
digantinya dengan lampu belajar. (4) Ia mengambil secarik kertas, pensil, danspidol warna-warni. (5) Tangannya
mulai mencorat-coret. Kini, ada senyum menghiasi bibirnya,“Besok pagi, aku sudah punya hadiah untuk Tommy”
Bukti bahwa peristiwa tersebut terjadi pada malam hari adalah ....
a. Kalimat pertama pada paragraf pertama
b. Kalimat kedua pada paragraf pertama
c. Kalimat ketiga pada paragraf kedua.
d. Kalimat keempat pada paragraf kedua
e. Kalimat kelima paragraf ke dua

25. Cermatilah teks biografi berikut!

Nama kecil Ki Hajar Dewantara adalah Raden Mas Soewardi Soeryaningrat.Ia lahir diYogyakarta pada tanggal2
Mei 1889.Ia berasal dari keluarga keraton Yogyakrta. Meskipundemikian, ia sangat dekat dengan rakyatnya.
Ketika berusia 40 tahun menurut hitungan Tahunsaka, Raden Mas SoewardiSoeryaningrat berganti nama menjadi
Ki Hajar Dewantara. Tujuannyaberganti nama adalah agar ia dapat bebas dekat dengan rakyatnya.
Stuktur teks biografi sesuai dengan petikan teks tersebut beserta alasannya adalah …
a. orientasi karena memaparkan perkenalan terhadap seorang tokoh
b. peristiwa karena memaparkan kejadian yang dihadapi oleh tokoh
c. pasalah karena menegaskan persoalan keluarga tokoh
d. reorientasi karena memaparkan pandangan penulis tentang kelahiran tokoh
e. kronologis karena memaparkan urutan kejadian di sekitar tokoh

26. Cermati paragraf berikut!

(1) Beberapa hasil penelitian menunjukkan bahwa teh mempunyai banyak manfaat. (2) Mengonsumsi the secara
teratur dapat mencegah kanker, sedangkan dampaknya tidak terlalu besar. (3) Teh juga dapatmenguatkan tulang.
(4) Teh dapat mencegah pertumbuhan plak di permukaan gigi, sehingga mencegah gigiberlubang. (5) Tidakhanya
memenuhi kebutuhan cairan tubuh seperti air putih, teh juga dapat melawanpenyakit jantung.
Pernyataan yang tepat untuk menyatakan kesalahan kalimat tersebut yang disertai alasannya adalah ...
a. Kalimat (1), kata mempunyai seharusnya dipunyai karena dapat diikuti objek.
b. Kalimat (2), konjungsi sedangkan tidak tepat karena menyatakan klausa yang berlawanan seharusnya
menggunakan konjungsi meskipun.
c. Kalimat(3), struktur pola kalimat tidak tepat karena kata berimbuhan me-selalu diikuti pelengkap.
d. Kalimat (4), penggunaan konjungsi sehingga tidak tepat seharusnya konjungsi dan karena klausanya
sejajar.
e. Kalimat (5), kata seperti seharusnya diletakkan di awal kalimat karena kata tersebut menyatakan
perbandingan.

27. Perhatikan paragraf berikut!

Pada rute terakhir itu, kondisi kami sudah sangat lelah. Padahal, jalan yang akan kami telusuri sungguh berat
dengan [...] tinggi. Di sana kami harus melewati lorong gua dengan jalan menurun terjal dengan jarak 60 meter
sampai 70 meter. Bukan [...] licin, melainkan air yang tergenang juga mengalir dan dan [...] mengikuti bentuk
lorong gua. Jika kami sampai terpeleset bisa berbahaya.
Kata yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut . . .
a. resiko, cuman, jatuh
b. risiko, cuman, jatuh
c. risiko, hanya, jatuh
d. resiko, hanya, jatoh
e. resiko, cuman, jatoh

7
28. Perhatikan paragraf berikut!
Banyak penyebab usaha warnet [...] sehingga omzet [...]. salah satu penurunan pendapatan terutama
disebabkan faktor pengunjung. Saat ini sudah banyak orang yang memiliki smartphone sendiri untuk mencari
referensi tanpa harus pergi ke warnet. Melihat kondisi seperti itu tentu [...] bisnis rental warnet. Apabila tidak
ditangani dengan tepat, bisnis warnet akan rugi.
Disadur dari: http://www.seribupeluang.org/2015/04/cara-mengatasi-turunnya-omzet-usaha-warnet.html, 12
Oktober 2017
Frasa yang tepat untuk melengkapi paragraf rumpang tersebut adalah . . .
a. lebih sepi, lebih menurun, amat mengancam
b. sangat sepi, semakin menurun, sangat mengancam
c. paling sepi, sangat menurun, lebih mengancam
d. sepi sekali, amat menurun, mangancam sekali
e. lebih sepi, menurun sekali, amat mengancam

29. Perhatikan paragraf berikut!

Budaya Betang merupakan cerminan kebersamaan dalam kehidupan sehari-hari suku Dayak. Di dalam rumah
Betang ini setiap kehidupan individu dalam rumah tangga dan masyarakat secara sistematis [...] melalui
kesepakatan bersama yang [...] dalam hukum adat. Nilai utama yang menonjol dalam kehidupan di rumah Betang
adalah nilai kebersamaan di antara para warga yang menghuninya, [...] dari perbedaan-perbedaan yang mereka
miliki. Dari sini kita mngetahui bahwa suku Dayak adalah suku yang merhargai suatu perbedaan. Suku Dayak
menghargai perbedaan etnik, agama, atau latar belakang sosial.
Disadur dari: http://www.gurupendidikan.co.id/suku-dayak-secara-kebudayaan-adat-istiadat-dan-sistem-
kepercayaan-beserta-bahasanya-secara-lengkap/, 12 Oktober 2017
Kata berimbuhan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah . . .
a. Diatur, menuangkan, melepas
b. Mengatur, menuangkan, melepas
c. Diatur, dituangkan, terlepas
d. Pengaturan, tertuang, dilepas
e. Mengatur, tertuang, terlepas
30. Perhatikan paragraf berikut!
Seiring berkembangnya zaman, tentu kita membutuhkan peralatan yang canggih dan [...] untuk keperluan
sehari-hari. Oleh karena itu, sebaiknya kita mulai menggunakan perangkat dengan [...] operasi ini karena [...]
android pun sudah berkembang pesat.
Disadur dari:http://hplover.com/pengertian-apa-itu-android.html, 10 Oktober 2017
Kata serapan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah . . .
a. efisien, sistim, technology
b. efisien, sistem, teknologi
c. efisien, system, tehnologi
d. efficiency, sistem, technology
e. efficiency, system, technologi

31. Perhatikan judul-judul karangan ilmiah berikut!

1) “Peran Lingkungan dalam Pengembangan Kepribadian”
2) “Pendidikan Karakter dan Cara Penerapannya Pada Era Modern”
3) “Industri Rumah Tangga dengan Pemanfaatan Teknologi Canggih”
4) “Strategi Polisi Pamong Praja dalam Penertiban Pedagang Kaki Lima”
5) “Menumbuhkan Minat Belajar Peserta Didik terhadap Ilmu Teknologi”
Penulisan yang tidak tepat judul karya ilmiah ditunjukkan oleh kalimat berangka . . .
a. 1) d. 4)
b. 2) e. 5)
c. 3)
32. Perhatikan paragraf berikut!
Malam itu warga ingin menonton pertunjukan konser penyanyi ibu kota. Mereka [...] ingin membeli tiket.
Setelah konser dimulai, para penonton berdiri sambil [...]. mereka sangat menikmati pertunjukan malam itu. Tepuk
tangan riuh [...] dilakukan para penonton setiap akhir lagu.
Kata ulang berimbuhan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah . . .
a. desak-desakan, berjoget-jogetan, sekali-kali
b. terdesak-desak, joget-jogetan, berkali-kali
c. berdesakan-berdesakan, berjoget-jogetan, sekali-kali
d. berdesak-desakan, berjoget-joget, berkali-kali
e. didesak-desak, berjoget-joget, berkali-kali

8
33. Perhatikan paragraf berikut!
Malam seharusnya menjadi waktu untuk tubuh kita beristirahat setelah seharian melakukan aktivitas, seperti
bekerja atau belajar. Tidur malam idealnya harus dilakukan selama delapan jam. Tujuannya agar sistimkerja tubuh
dapat berjalan maximalpada keesokan harinya. Hormon pertumbuhan manusia dan hormon kortek adrenal untuk
menunjang metabolisme tubuh serta perkembangan fungsi otot dihasilkan pada malam hari. Jika seseorang sering
begadang sampai larut malam, berarti akan mengganggu tubuh kita untuk menghasilkan kedua hormon tersebut.
Keadaan ini akan berdampak serius bagi kondisi kesehatan kita. Sebagai contoh terjadinya peradangan pada arteri
yang berakibat resikopenumpukan plak pada pembuluh darah.
Disadur dari:https://halosehat.com/gaya-hidup/gaya-hidup-buruk/30-akibat-begadang-malam-terus-menerus-
bagi-kesehatan, 12 Oktober 2017
Perbaikan kata yang bercetak miring dalam pargraf tersebut adalah . . .
a. system, maksimal, risk
b. sistem, maksimal, risiko
c. system, maksimum, resiko
d. system, maximum, reseko
e. sistim, maximum, riseko

34.Bacalah teks pidato berikut dengan saksama!

Para siswa yang kami cintai.Saat ini sudah memasuki semester enam. Ujian sekolah dan ujian nasional sudah
di ambang pintu. Kelulusan bukan hanya ditentukan nilai ujian nasional, tetapi nilai rapor semester 3 – 5 juga ikut
menentukan.Di samping itu, nilai ujian sekolah juga tidak kalah pentingnya. Nilai rata-rata paling rendah 5,5 dan
nilai setiap mata pelajaran paling rendah 4,0.Karena itu, ….
Kalimat persuasif yang tepat untuk melengkapi teks pidato tersebut adalah …
a. Tidak ada salahnya dari sekarang Anda bersiap-siap agar berhasil.
b. Marilah kita belajar dengan rajin agar mendapat nilai yang memuaskan.
c. Anda harus mempersiapkan diri dengan baik agar tercapai cita-citamu.
d. Persiapkan diri Anda dengan baik agar tidak mengalami kesulitan.
e. Marilah kita mencari soal-soal untuk belajar agar sukses dalam ujian.

35. Judul karya tulis:

pendalaman materi sukses ujian nasional bahasa dan sastra Indonesia untuk siswa sma
Penulisan judul sesuai dengan EYD yang tepat adalah …
a. Pendalaman materi sukses ujian nasional bahasa dan sastra Indonesia untuk siswa SMA
b. Pendalaman materi sukses Ujian Nasional Bahasa dan Sastra Indonesia untuk siswa SMA
c. Pendalaman Materi Sukses ujian nasional Bahasa dan Sastra Indonesia untuk siswa SMA
d. Pendalaman Materi Sukses Ujian Nasional Bahasa dan Sastra Indonesia untuk Siswa SMA
e. Pendalaman Materi Sukses Ujian Nasional Bahasa Dan Sastra Indonesia Untuk Siswa SMA

36. Topik karya ilmiah : Upaya Pelestarian Kain Tenun Ikat bagi Generasi Muda
Latar belakang yang sesuai dengan topik tersebut adalah ...
a. Belajar tenun ikat dapat dipelajari dengan baik ,asal dilakukan secara sungguh-sungguh.
b. Nilai yang terkandung dalam tata cara pembuatan tenun ikat yang ada di NTT sangat banyak.
c. Dewasa ini banyak remaja Indonesia yang tidak mengenali secara baik tenun ikat yang ada di NTT.
d. Kain tenun ikat NTT merupakan kekayaan negara Indonesia yang langka dan perlu dilindungi.
e. Remaja Indonesia harus mengenal dan memahami tata cara pembuatan tekun ikat.

37.Bacalah iklan lowongan kerja berikut!

Sebuah konsultan perencanaan mencari
1. Ir. Struktur, bisa ETABS dan SAB
2. Ass. Ir. Struktur, D3 Bag. Gdg
3. Draffer Struktur, D3 Auto Cad
4. D3 Acounting, bisa buat laporan pajak
- IPK min 2,73 (1, 2 & 4)
- Pengalaman 0-3 tahun (4)
Lamaran ke :
PT Stadin Stukturindo Konsultan
Jl. Embang Malang No. 14 Surabaya,
Jawa Timur 14103

9
 Kalimat pembuka surat lamaran yang sesuai dengan lowongan di atas adalah ....
a. Berdasarkan iklan Anda pada Jawa Pos tanggal 8 Maret 2010 saya memenuhi syarat tersebut. Maka saya yakin
dapat bekerja di perusahaan Anda. Oleh karena itu, saya mengajukan surat lamaran kerja.
b. Dengan ini saya mengajukan surat lamaran sesuai dengan iklan yang Anda pasang di Jawa Pos tanggal 8 Maret
2010.
c. Sehubungan dengan iklan yang dimuat Jawa Pos, 8 Maret 2010, dengan ini saya mengajukan permohonan
untuk karyawan seebagai Drafter Struktur di perusahaan Bapa.
d. Dengan ini saya mencoba keberuntungan sesuai dengan iklan Bapak/Ibu di Jawa Pos. Oleh karena itu
memohon dengan sangat Bapak/Ibu dapat menerima saya.
e. Berdasarkan iklan pada 8 Maret 2010, dengan ini saya mengajukan lamaran pada Bapak/Ibu untuk bekerja di
perusahaan tersebut.
38. Bacalah kedua kutipan novel berikut dengan saksama!
Kutipan I
Bapak berwajah orang penting tadi berusaha tersenyum ramah. “ Ini anak saya Flo,” katanya pelan-pelan. “ Dia
sudah tidak ingin lagi sekolah di sekolah PN dan sudah membolos dua minggu. Dia bersikeras hanya inginsekolah
di sini.”
Kutipan II
“Aku sedang belajar, Bu. Do’akan aku besok bisa, ya Bu!”. Aku gugup menghadapi ujian pertamaku. Aku tidak
ingin mengecewakan ibuku. Sudah saatnya aku Ebelajar dengan kesadaran sendiri tanpa disuruh-suruh ibuku.”

Perbedaan karakteristik kedua kutipan novel tersebut adalah…

Kutipan 1Kutipan II
a. Tokoh yang terlihat banyak Tokoh yang terlihat dua
b. Sudut pandang diaan Sudut pandang akuan
c. Latar tidak jelas Latar jelas
d. Amanat jelas Amanat tidak jelas
e. Tokohnya 3 orang tokohnya 2 orang

39. Bacalah teks berikut!

Setelah kematian Teuku Umar, Cut Nyak Dien memimpin pasukan perlawanan melawan Belanda di daerah
pedalaman Meulaboh bersama pasukan kecilnya dan mencoba melupakan suaminya. Pasukan ini terus bertempur
sampai kehancurannya pada tahun 1901. Pasukan itu dapat dihancurkan karena tentara Belanda sudah terbiasa
berperang di Medan daerah Aceh. Selain itu, Cut Nyak Dien sudah semakin tua.

Hal yang diceritakan dalam kutipan tersebut adalah…

a. Cut Nyak Dien memimpin pasukan bersama Teuku Umar
b. Cut Nyak Dien memimpin pasukan setelah Teuku Umar meninggal
c. Cut Nyak Dien mulai memimpin pasukan sejak tahun 1901
d. sTeuku Umar dan Cut Nyak Dien berjuang sampai tahun 1901
e. Teuku Umar melanjutkan perjuangan Cut Nyak Dien

40. Cermati puisi berikut

Sajak Rajawali
Satu sangkar dari besi
Tak bias mengubah Rajawali
Menjadi Burung Nuri
Satu luka perasaan
Maki, puji dan hinaan
Tak merubah sang jagoan
Menjadi mahluk picisan
….

W.S. Rendra

Makna lambang “Rajawali” dalam puisi tersebut adalah…

a. yang mempunyai kemauan
b. mahluk yang sangat liar
c. sejenis burung yang bermata tajam
d. binatang langka yang dilindungi
sosok pembela yang tangguh

10
41. Cermati teks cerita sejarah berikut!
Soekarno, Hatta, dan Radjiman Widyodiningrat diterbangkan ke Dalat 250 km di sebelah laut
Saigon, Vietnam untuk bertemu Marsekal Terauchi.Mereka dikabari bahwa pasukan Jepang sedang diambang
kekalahan dan akan memberikankemerdekaan kepada Indonesia.
Pada tanggal 10 Agustus 1945, Sutan Syahrir telah mendengar berita lewat radio bahwa Jepangtelah
menyerah kepada Sekutu.Para pejuang bawahtanah bersiap-siap memproklamasikankemerdekaan RI dan menolak
bentuk kemerdekaanyang diberikan sebagai hadiah Jepang.

Penilaian terhadap watak tokoh pejuang bawah tanah dalam teks cerita tersebut adalah …
a. Para pejuang tidak bersedia memproklamasikan kemerdekaan, tetapi menginginkan kemerdekaan sebagai
hadiah.
b. Pemberian kemerdekaan sebagai hadiah dari Jepang membuat pejuang bawah tanah meradang dan
tersinggung.
c. Pejuang bawah tanah membenci akal bulus Jepang yang akan memberikan kemerdekaan kepada Indonesia.
d. Tokoh pejuang bawah tanah mempunyai harga diri dan rasa nasionalisme sehingga tidak mau menerima
hadiah kemerdekaan dari Jepang.
e. Perwatakan tokoh pejuang bawah tanah sangat kecewa dengan sikap Sutan Syahrir yang menerima hadiah
kemerdekaan dari Jepang.

Cermati kutipan cerpen berikut!

Karena ia tetap diam dan kelihatannya gelisah ketika mendengar bunyi seruling dari arahpelabuhan, maka saya
pun memaklumi. Rupanya ia ingin cepat kembali ke kapalnya. Kami sama-sama berdiri dan menjabat tangan
perpisahan. Lalu saya tepuk-tepuk bahunya, dan dalam bahasaInggris saya katakan padanya basa-basi sebagai orang
timur, ”mampirlah ke rumahku.”
“Loudwing,” kata saya sambil membuang tisu ke lantai,“bila kapal kamu suatu ketika nantisinggah di Indonesia,
jangan lupa mampir ke Jakarta, ya. Di sana nanti kamu akan dapat melihatbahwa negeri kami tidak seperti yang kalian
sangka. Di Jakarta nanti kamu akan menemui sebuahtugu yang puncaknya ada emas 30 kilogram. Bahkan, di sana ada
juga stadion terbesar di AsiaTenggara, ada masjid terbesar di Asia Tenggara …”
Dia mengangguk sambil tersenyum.

42. Cermatilah paragraf berikut!

Menjaga pola makan sehat tidak hanya dilakukan untuk menurunkan berat badan.Menjaga polamakan sehat
memiliki manfaat untuk kesehatan. Manfaat yang bisa didapat dengan menjaga polamakan sehat antara lain
memiliki hidup lebihpanjang dan membuat tubuh terasa memiliki energi lebih. Manfaat lain menjaga pola makan
sehat adalah mencegah risiko terkena berbagai penyakit.
Jika seseorang tidak menjaga pola makan maka hal yang dapat terjadi adalah …
a. menderita depresi
b. menderita obesitas
c. kelebihan gizi
d. tetap bugar dan sehat
e. mengalami gangguan tidur

Cermati paragraf berikut!

Pendidikan karakter di sekolah bertujuan untukmenanamkan nilai-nilai karakter kepada seluruhwarga
sekolah.Pendidikan karakter meliputi semua komponen pendidikan seperti pengetahuan,kesadaran atau kemauan, dan
tindakan untuk melaksanakan nilai-nilai yang diajarkan.Di sampingitu, pendidikan karakter di sekolah juga dimaknai
sebagai suatu bentuk prilaku warga sekolahdalam meneyelenggarakan pendidikan.Pelaksanaanya harus sesuai dengan
karakter yangdibangun oleh sekolah.

43. Ide pokok paragraf tersebut adalah ….

a. penanaman nilai-nilai karakter
b. komponen pendidikan karakter
c. pendidikan karakter

11
 d. nilai-nilai karakter
e. perilaku warga sekolah

44. Cermati paragraf berikut!

Kita tak dapat mencegah bunga yang satu tumbuh berbeda dari bunga lainnya. Sama juga halnya
sepertikultur.Kita tidak dapat mencegah kultur yang satu tumbuh berbeda dari kultur lainnya.
Menyeragamkankultur tidaklah mungkin, ketidakmungkinnya seperti kita menyeragamkan tumbuhnya bunga-
bunga. Itulahkearifan budaya yang diberikan oleh keanekaragaman alami zamrud khatulistiwa bumi Indonesia ini.

Maksud dari kalimat yang bercetak miring pada paragraf tersebut adalah ...
a. Pencegahan pertumbuhan kebudayaan saat ini sangatlah tidak mungkin.
b. Perbedaan kebudayaan di Indonesia tidak dapat diseragamkan.
c. Pertumbuhan kebudayaan sama seperti tumbuhnya bunga-bunga.
d. Perbedaan kebudayaan di Indonesia sama seperti tumbuhnya bunga-bunga.
e. Pertumbuhan kebudayaan saat ini tidak dapat dicegah oleh siapa pun.

Cermati paragraf berikut untuk soal nomor 40!

Beberapa penyakit yang dapat dicegah dengan imunisasi di antaranya demam danchikungunya, infeksi saluran
pencernaan, penyakit zoonosa termasuk flu burung danrabies, MERS, penyakit infeksi baru, dan keracunan pangan.
Pemerintah akanmeningkatkan cakupan imunisasi baik rutin maupun tambahan. Selain itu, Pemerintahakan memilih
vaksin berkualitas dan penyiapan logistik vaksin, obat -obatan, alatkesehatan kapasitas laboratorium dan penyediaan
pendanaan, sertapelatihan TimGerak Cepat (TGC).

45. Isi informasi dalam paragraf tersebut adalah …

f. Beberapa penyakit akibat infeksi dapatdiobati dengan cepat.
g. Pemerintah mencanangkan pengobatan terhadap penyakit menular.
h. Imunisasi dapat mencegah beberapa jenis penyakit.
i. Vaksin adalah cara terbaik untuk mencegah suatu penyakit.
j. Pemerintah menyediakan berbagai sarana untuk mencegah penyakit.

SELAMAT BEKERJA

12