LKPD

Lembar Kerja Peserta Didik

Kompetensi Dasar:
Kelompok: ................... 3.2 Menyusun sistem persamaan linear
Nama anggota kelompok: tiga variabel dari masalah kontekstual
1. ..................................................... 4.2 Menyelesaikan masalah kontekstual
2. ..................................................... yang berkaitan dengan sistem
3. ..................................................... persamaan linear tiga variabel
4. .....................................................
5. .....................................................

Indikator Pencapaian
1. Menentukan variabel yang digunakan untuk menyususn sistem persamaan linear tiga
variabel dari masalah kontekstual
2. Membuat model matematika sistem persamaan linear tiga variabel dari masalah
kontekstual

Tujuan Pembelajaran:
Melalui kegiatan mengamati dan diskusi, peserta didik dapat:
1. menentukan variabel yang digunakan untuk menyusun sistem persamaan tiga variabel
dari masalah kontekstual pada LKPD dengan aktif, kerja sama, tanggung jawab dan
teliti.
2. Menyusun model matematika dari masalah kontekstual yang berkaitan dengan sistem
persamaan linear tiga variabel dengan tepat.

Petunjuk Penggunaan:
1. Berdoa dahulu sebelum mengerjakan.
2. Bacalah LKPD berikut dengan cermat.
3. Diskusikan dengan teman sekelompok dalam menentukan jawaban yang benar.
4. Yakinkan bahwa setiap anggota kelompok memahami setiap jawabannya.
5. Jika dalam kelompok mengalami kesulitan dalm mempelajari LKPD, tanyakan pada guru
dengan tetap berusaha secara maksimal terlebih dahulu.
 Informasi Pendukung
Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel terdiri dari tiga persamaan dan tiga
variabel. Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel (SPLTV) pada dasarnya
meupakan perluasan Sistem Prrsamaan Linear Dua Variabel (SPLDV). Dengan
variabel x, y, dan z SPLTV memiliki bentuk umum sebagai berikut:

Langkah Kerja

Ayo Amati !

Sari, Ina, dan Ani bersama-sama pergi ke

toko buku. Sari membeli 4 buku tulis, 2
pulpen, dan 3 pensil dengan harga
Rp26.000,00.
Ina membeli 3 buku tulis , 3 pulpen dan 1 pensil dengan harga Rp21.000,00.
Sedangkan Ani membeli 3 buku tulis, 1 pulpen, dan 1 pensil dengn harga
Rp15.000,00. Jika Budi membeli 2 pulpen dan 3 pensil, maka jumlah uang yang
harus dibayarkan oleh Budi adalah ....

Ayo kumpulkan informasi dengan cara diskusikan bersama kelompokmu!

Langkah 1: Tentukan informasi yang kalian ketahui dari masalah tersebut!

Sari membeli 4 buku, 2 pulpen, dan 3 pensil dengan harga Rp26.000,00

....................................................................................................................................

.....................................................................................................................................
 Langkah 2: Hal-hal apa saja yang belum diketahui dari masalah tersebut?

Harga 1 buku tulis

....................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

Langkah 3: Nyatakan hal-hal yang belum diketahui pada langkah 2 sebagai variabel

Harga 1 buku tulis =x

............................. =y

............................. =z

Langkah 4: Tuliskan informasi yang kalian ketahui dar langkah 1 menjadi suatu sistem
persamaan linear tiga variabel!

Misalkan :
4x + 2y + 3z = 26.000
3x + ....y + ....z = 21.000
....... + ....... + ....... = ................

Setelah menyelesaikan langkah-langkah pembelajran diatas, apa saja yang telah

kalian dapatkan? Tuliskan pada kolom yang tersedia di bawah ini!

Berdasarkan langkah-langkah diatas, maka:

1. Variabel yang digunakan untuk menyusun sistem persamaan linear tiga variabel
dari masalah kontekstual diatas adalah ................, .................., dan ...................
2. Sistem persamaan linear tiga variabel dari masalah kontekstual adalah :
.................................................................................................................. (1)
.................................................................................................................. (2)
.................................................................................................................. (3)