LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

SISTEM PERSAMAAN LINEAR TIGA

VARIABEL (SPLTV)
MATEMATIKA WAJIB KELAS X

KELAS : …………………………………………….
KELOMPOK : …………………………………………….
NAMA ANGGOTA : 1. …………………………………………
2. …………………………………………
3. …………………………………………
4. …………………………………………
5. …………………………………………
 KOMPETENSI DAN PETUNJUK PEMBELAJARAN
KOMPETENSI DASAR
3.3 Menyusun sistem persamaan linear tiga variabel dari masalah kontekstual
4.3 Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan sistem persamaan linear
tiga variabel
INDEKS PENCAPAIAN KOMPETENSI
3.3.1 Menjelaskan konsep persamaan linear dan sistem persamaan linear
3.3.2 Menjelaskan konsep Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel
3.3.3 Menentukan himpunan penyelesaian SPLTV dengan metode eliminasi, substitusi
maupun gabungan.
3.3.4 Membuat model matematika dari sebuah permasalahan otentik yang berkaitan dengan
SPLTV
4.3.1 Menyelesaikan masalah konstekstual yang berkaitan dengan SPLTV
4.3.2 Menggunakan konsep SPLTV dalam menyelesaikan masalah kehidupan sehari-hari
TUJUAN PEMBELAJARAN
Melalui kegiatan pembelajaran menggunakan model Problem Possing dengan pendekatan
scientific, peserta didik dapat menyusun sistem persamaan linear tiga variabel dari masalah
kontekstual dan menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan sistem persamaan
linear tiga variabel serta memiliki sikap kritis, disiplin dan bertanggung jawab.

PETUNJUK

1. Bacalah setiap petunjuk dengan seksama.

2. Ikutilah setiap petunjuk yang diberikan.
3. Diskusikan dengan kelompok pertanyaan yang ada kemudian jawablah pertanyaan
tersebut.
4. Tanyakan kepada guru jika mengalami kesulitan dalam mengerjakannya.
 FORUM DISKUSI

MARI DISKUSIKAN 1

3𝑥 + 𝑦 = 5 ………………… (1)

2𝑥 + 3𝑦 = 8 ………………… (2)

Cari dan tulislah :

Variabel = …… dan ….

Koefisien = …… merupakan koefisien dari variabel ……

….... merupakan koefisien dari variabel …….

Konstanta = …… merupakan konstanta dari persamaan ke- ….

……. Merupakan konstanta dari persamaan ke- ….

MARI DISKUSIKAN 2

3𝑥 + 4𝑦 − 5𝑧 = 12 ………………… (1)

2𝑥 + 5𝑦 + 𝑧 = 17 ………………… (2)

6𝑥 − 2𝑦 + 3𝑧 = 17 ………………... (3)

Cari dan tulislah :

Variabel = ……., …… dan ….

Koefisien = …… merupakan koefisien dari variabel ……

….... merupakan koefisien dari variabel …….

…… merupakan koefisien dari variabel ……..

Konstanta = …… merupakan konstanta dari persamaan ke- ….

……. Merupakan konstanta dari persamaan ke- …..

……. Merupakan konstanta dari persamaan ke- …..

MARI BERPENDAPAT

Setelah kamu dan teman-teman kelompokmu menyelesaikan permasalahan yang

ada pada diskusi 1 dan 2, apa yang membedakan antara permasalahan diskusi 1
dan 2?

……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………..
Jumlah tiga bilangan sama dengan 45. Bilangan pertama ditambah 4 sama
dengan bilangan kedua dan bilangan ketiga dikurangi 17 sama dengan bilangan
pertama. Tentukan masing-masing bilangan!

Langkah Penyelesaian Menggunakan Metode Gabungan

Ubah permasalahan kedalam model matematika dan beri kode pada setiap persamaan

…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………

Eliminasi 2 dari 3 persamaan untuk mendapatkan SPLDV (eliminasi dilakukan

sebanyak 2 kali untuk mendapatkan 2 SPLDV)

…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………….

Eliminasi 2 SPLDV yang telah didapatkan dari langkah sebelumnya

…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………..

Substitusikan nilai yang telah diketahui kedalam salah satu SPLDV

…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………….

Substitusikan 2 nilai yang telah diketahui kedalam salah satu SPLTV

…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………….

Tarik kesimpulan

…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………….
MARI BERKREASI

Dari gambar diatas, buatlah 2 pertanyaan berikut dengan pembahasannya dengan metode
gabungan yang berkaitan dengan Sistem Persamaan Tiga Variabel.

…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
 TUGAS MANDIRI
NAMA : ………………………………………………………….
KELAS : ………………………………………………………….

1. Himpunan penyelesaian dari persamaan berikut.

𝑥 + 𝑦 + 𝑧 = 12
𝑥 + 2𝑦 − 𝑧 = 12
𝑥 + 3𝑦 + 3𝑧 = 24
Adalah …..
2. Jika x, y dan z merupakan penyelesaian sistem persamaan berikut
𝑥 𝑦
+ =6
2 4
𝑦 𝑧
− = −2
6 2
𝑧 𝑥
+ =4
4 3
Maka 𝑥 + 𝑦 + 𝑧 = …..
3. Harga 2 kg manga, 2 kg jeruk dan 1kg anggur adalah Rp 70.000,00. Harga 1 kg manga,
2 kg jeruk dan 2 kg anggur adalah Rp 90.000,00. Jika harga 2 kg manga, 2 kg jeruk dan
3 kg anggur adalah Rp 130.000,00 maka harga 1 kg jeruk adalah …..
4. Sebuah pekerjaan dapat diselesaikan oleh Nayaka dan ari selama 15 hari. Jika pekerjaan
itu dapat diselesaikan oleh Nayaka dan Brandon dalam 12 hari, sedangkan Ari dan
Brandon selesai dalam 10 hari, maka pekerjaan tersebut secara bersama-sama
dikerjakan oleh ketiganya akan selesai dalam ….. hari.
5. Jumlah tiga buah bilangan asi adalah 11, bilangan ketiga sama dengan dua kali bilangan
pertama ditambah bilangan kedua dikurangi tiga. Bilangan kedua ditambah dua sama
dengan jumlah bilangan pertama dan ketiga dikurangi satu. Jika bilangan tersebut
adalah a, b dan c maka nilai a + b – c adalah …..