A. Sikap
Dimensi Penjelasan
Beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Peserta didik memiliki sikap taat beribadah, menjalankan ajaran
Maha Esa, dan Berakhlak Mulia agama dan menjauhi larangan agama yang dianutnya serta
toleran terhadap penganut agama yang berbeda dan menyadari
bahwa aturan agama dan sosial merupakan aturan yang baik dan
menjadi bagian dari diri sehingga bisa menerapkannya secara
bijak dan kontekstual.
Bernalar Kritis Peserta didik dapat memiliki rasa keingintahuan yang tinggi, aktif
dalam mengajukan pertanyaan yang relevan, serta mampu
mengidentifikasi, mengklarifikasi, dan mengolah informasi yang
diperoleh sebelum menyimpulkan hasilnya
Mandiri Peserta didik mampu mengenali kebutuhan pengembangan diri
dengan mengidentifikasi kelebihan maupun keterbatasan dan
situasi yang dihadapi untuk mencapai tujuan belajar serta
pengembangan dirinya baik di bidang akademik maupun non
akademik.
Berkebinekaan Global Peserta didik diharapkan dapat mengenal, mengesplorasi,
mengapresiasi dan menumbuhkan rasa menghormati serta
menghargai terhadap keanekaragaman budaya.
Perkembangan Dimensi Kreatif Peserta didik memiliki keluwesan berpikir dalam mencari alternatif
solusi permasalahan yang dihadapinya dengan mampu
mengidentifikasi, mengembangkan kompetensi dan
membandingkan berbagai gasannya secara kreatif.
Bergotong royong Peserta didik mampu membangun tim dan mengelola kerjasama
dengan perasaan senang bekerja sama, mengunggulkan team
work, serta memiliki sifat positif terhadap perbedaan untuk
mencapai tujuan Bersama dengan target yang sudah ditentukan
B. Nilai Akademik
Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
A. Muatan Nasional
Menunjukkan penguasaan yang baik dalam menganalisis
makna qs al-maidah (5): 48; qs an-nisa (4): 59, dan qs at-
taubah (9): 105, serta hadis tentang taat pada aturan,
kompetisi dalam kebaikan, dan etos kerja dan
menganalisis makna iman kepada kitab-kitab allah dan
menganalisis makna syaja'ah (berani membela
Pendidikan Agama Islam dan kebenaran) dalam mewujudkan kejujuran dan menelaah
1 Budi Pekerti 66
perkembangan peradaban islam pada masa kejayaan dan
menganalisis dan membedakan pelaksanaan khutbah,
tabligh dan dakwah
Perlu ditingkatkan dalam menganalisis pelaksanaan
penyelenggaraan jenazah dan menganalisis dan
membedakan pelaksanaan khutbah, tabligh dan dakwah
Menunjukkan penguasaan yang baik dalam menganalisis
Pendidikan Pancasila dan ancaman terhadap negara dan upaya penyelesaiannya
2 80
Kewarganegaraan Perlu ditingkatkan dalam menganalisis pelanggaran hak
asasi manusia dalam perspektif pancasila
Lamanya
No Mitra DU/DI Lokasi Keterangan
(bulan)
D. Ekstrakurikuler
E. Ketidakhadiran
Sakit : 7 hari
Izin : - hari
Tanpa Keterangan : - hari
Mengetahui,
Kepala Sekolah