Nama Peserta Didik : KRISMADANI Kelas : XI TKJ 3

Nomor Induk/NISN : 0 / 0067142420 Fase :F

Sekolah : SMKS MUHAMMADIYAH 3 AEK KANOPAN Semester : Ganjil
Alamat : JL. KH. AHMAD DAHLAN NO.16 AEK KANOPAN Tahun Pelajaran : 2023/2024

A. Nilai Akademik

Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir

A. Kelompok Mata Pelajaran Umum

Pendidikan Agama Islam dan
1 Budi Pekerti
2 Pendidikan Pancasila
3 Bahasa Indonesia
4 Sejarah
Pendidikan Jasmani, Olahraga,
5 dan Kesehatan
6 Kemuhammadiyahan
M e n u n j u k k a n p e n g u a s a a n yang baik dalam
mempresentasikan pesan- pesan Al-Qur’an dan Hadits
tentang pentingnya berfikir kritis (critical thinking), ilmu
pengetahuan dan teknologi, toleransi, memelihara
kehidupan manusia, musibah, ujian, cinta tanah air dan
moderasi beragama
80
Perlu ditingkatkan dalam mempresentasikan pesan- pesan
Al-Qur’an dan Hadits tentang pentingnya berfikir kritis
(critical thinking), ilmu pengetahuan dan teknologi,
toleransi, memelihara kehidupan manusia, musibah, ujian,
cinta tanah air dan moderasi beragama
Menunjukkan penguasaan yang baik dalam peserta didik
mampu meningkatkan peluang dan menghadapi
80 tantangan penerapan Pancasila serta mampu menerapkan
nilai pancasila dalam kehidupan sehari-hari
Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Peserta didik
mampu mengidentifikasi kalimat opini, kalimat fakta,
kalimat utama dan penjelas, kesimpulan pada sebuah
teks argumentasi. , peserta didik mampu mengidentifikasi
ide- ide yang ada di dalam tajuk rencana dan poster.,
peserta didik mampu membaca intensif untuk
menemukan ide pokok dan permasalahan utama yang
82 dibahas dalam teks argumentasi dengan tema tertentu.
Perlu ditingkatkan dalam peserta didik mampu menulis
esai panjang dengan menggunakan ejaan dan tata bahasa
yan tepat., peserta didik mampu mengenal kosakata baru
yang digunakan dalam tajuk rencana atau editorial
kemudian menggunakannya dalam konteks yang tepat.
M e n u n j u k k a n p e n g u a s a a n yang baik dalam
mengidentifikasi dan menganalisis pola perkembangan,
keberlanjutan, perubahan, dan pengulangan dalam
peristiwa sejarah; dan mengembangkan konsep diakronis
(kronologi) dan/atau sinkronis untuk mendeskripsikan
peristiwa sejarah., mengembangkan konsep sejarah yang
81 dapat digunakan untuk mengkaji peristiwa sejarah;
mengidentifikasi kiprah orang-orang atau kelompok
masyarakat dalam menciptakan dan menggerakan
sejarah; mengidentifikasi peristiwa sejarah di Indonesia
serta mengaitkan atau menghubungkannya dengan
peristiwa sejarah di dunia pada periode yang sama
Menunjukkan penguasaan yang baik dalam proses belajar
dan produk akhir mencerminkan Profil Pelajar Pancasila
dengan merancang atau memproduksi pertunjukan teater
75 (kreatif), manajemen produksi pertunjukan (gotong
royong), menganalisis dan mengevaluasi karya sendiri dan
karya profesional (kritis, mandiri).
Menunjukkan penguasaan yang baik dalam siswa mampu
menunjukkan perilaku jujur, disiplin, bertanggungjawab,
peduli, santun, responsif dan pro - aktif sebagai bagian
83 dari solusi atasa berbagai permasalahan dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan
alam serta menempatkan diri sebagai cerminan bangsa
dalam pergaulan dunia

KRISMADANI - XI TKJ 3
1 Dicetak dari e-Rapor SMK v.7.0.3
 Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir

Menunjukkan penguasaan yang baik dalam siswa

berakhlak mulia sebagaiman dicontohkan Nabi
Muhammad Saw, Siswa memahami wacana teks teks
tertulis dan lisan, serta mampu menyusun kalimat fiil
madhi dan mudhori
7 Bahasa Arab 82
Perlu ditingkatkan dalam siswa berakhlak mulia
sebagaiman dicontohkan Nabi Muhammad Saw, Siswa
memahami wacana teks teks tertulis dan lisan, serta
mampu menyusun kalimat fiil madhi dan mudhori
B. Kelompok Mata Pelajaran Kejuruan
Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Mereka
memahami dan mengidentifikasi ide utama dan detail
relevan dari diskusi atau presentasi mengenai berbagai
macam topik. Mereka menggunakan bahasa Inggris untuk
menyampaikan opini terhadap isu sosial dan untuk
membahas minat, perilaku dan nilai-nilai lintas konteks
8 Bahasa Inggris 79 budaya yang dekat dengan kehidupan pemuda. , peserta
didik menggunakan bahasa Inggris untuk berkomunikasi
dengan guru, teman sebaya dan orang lain dalam
berbagai macam situasi dan tujuan. Mereka menggunakan
dan merespon pertanyaan terbuka dan menggunakan
strategi untuk memulai, mempertahankan dan
menyimpulkan percakapan dan diskusi.
Menunjukkan penguasaan yang baik dalam mampu
Memahami jenis jenis fungsi , mampu memahami
9 Matematika (Umum) 78 pengertian relasi dan fungsi dan perbedaan relasi dan
fungsi, mampu Menyelesaikan Masalah yang berkaitan
dengan relasi dan fungsi
Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Peserta didik
mampu menyusun rencana produksi meliputi menetapkan
jenis dan jumlah produk, menetapkan desain/rancangan
produk, menyusun proses kerja pembuatan prototipe/
contoh produk, dan menghitung biaya produksi. , peserta
didik mampu membuat produk mulai dari menyusun
Projek Kreatif dan rencana dan jadwal kerja, menetapkan strategi produksi,
10 Kewirausahaan 86 menetapkan kriteria standar/ spesifikasi produk,
melaksanakan kegiatan produksi, pengendalian mutu
produk (quality assurance). , Peserta didik mampu
membuat desain kemasan, melaksanakan pengemasan
produk, membuat labelling. , peserta didik mampu
menentukan strategi distribusi dan memberikan layanan
terhadap keluhan pelanggan.
Menunjukkan penguasaan yang baik dalam memasang
perangkat jaringan ke dalam sistem jaringan komputer,
mengganti perangkat jaringan sesuai dengan kebutuhan
11 Teknik Komputer dan Jaringan 86
Perlu ditingkatkan dalam memahami kebijakan
penggunaan jaringan, memahami kemungkinan ancaman
dan serangan terhadap keamanan jaringan,
Menunjukkan penguasaan yang baik dalam peserta didik
mampu menganalisis dan memahami prosedur kerja pra
produksi, produksi dan paska produksi editing film,
peserta didik mampu memahami dan mengidentifikasi
dokumen syuting (shooting report dan sound report),
12 DESAIN GRAFIS 82 manajemen file hasil syuting, dan peralatan/teknologi
editing audio visual, peserta didik juga mampu
melakukan administrasi materi hasil syuting, memastikan
kelengkapan editing, mengerjakan rendering, MAMPU
MENGGUNAKAN APLIKASO ADOBE PHOTOSHOP

KRISMADANI - XI TKJ 3
2 Dicetak dari e-Rapor SMK v.7.0.3
 Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir

Menunjukkan penguasaan yang baik dalam peserta didik

mampu menganalisis dan memahami prosedur kerja pra
produksi, produksi dan paska produksi editing film,
peserta didik mampu memahami dan mengidentifikasi
12 VIDEO EDITING 85 dokumen syuting (shooting report dan sound report),
manajemen file hasil syuting, dan peralatan/teknologi
editing audio visual, peserta didik juga mampu
melakukan administrasi materi hasil syuting, memastikan
kelengkapan editing, mengerjakan rendering

KRISMADANI - XI TKJ 3
3 Dicetak dari e-Rapor SMK v.7.0.3
Nama Peserta Didik : KRISMADANI
Nomor Induk/NISN : 0 / 0067142420
Kelas : XI TKJ 3
Tahun Pelajaran : 2023/2024
Semester : Ganjil

B. Ekstrakurikuler

No Kegiatan Ekstrakurikuler Keterangan

C. Ketidakhadiran
Sakit : .... hari
Izin : .... hari
Tanpa Keterangan : .... hari

Labuhan Batu Utara, 23 Desember 2023

Orang Tua/Wali Wali Kelas

................................................................... TONO TAMBUNAN, S.E..

NIP.

Mengetahui,
Kepala Sekolah

RUDI ASPIZAR,
S.T. NIP. 0

KRISMADANI - XI TKJ 3
4 Dicetak dari e-Rapor SMK v.7.0.3