INFORMASI JABATAN

1 NAAMMA JAABBAATTAAN : Peerraawwaat Peerrttama

2 KOODDE JAABBAATTAAN :
3 UNIT KERJA
a JPPT Maaddyya :
b JPPT Prraattaamma : Keeppaalla Diinnaas Kesseehhaattaan
c Addmmnniissttrraattoor :
d Peennggaawwaas : Keeppaalla Puusskkeessmmaas Baannddaar Duurriiaan
e Jaabbaattaan :
4 IKKTTIISSAAR JAABBAATTAAN : Melaksanakan kegiatan pelayanan perawatan di Puskesmas Bandar Durian berdasarkan pedoman uraian tugas tenaga keperawatan u
keperawatan pasien.
5 SYARAT JABATAN

a
b Peennddiiddiikkaan : S1
Diikkllaat :
c Peennggaallaammaan : 2 taahhuun di biiddang keesseehhaattaan
6 TUGAS POKOK
JUMLAH WAKTU
NO URRAAIIAAN TUUGGAAS HAASSIIL KEERRJJA BEBAN
KERRJJA PENNYEYELELESSAIAIAN

1 TAAHHUUN (JJAAMM)

Melaksanakan Pengkajian lanjutan Keperawatan pada pasien

1 berdasarkan format pengkajian agar mempermudah proses dookkuummeen 2554 2.25
dookkuummeen 2554 7.58
keperawatan
Melaksanakan Tindakan Keperawatan Dasar Kategori II, III, dan IV

2 berdasarkan rincian kegiatan menentukan jenis ndakan keperawattan

keeggiiaattaan 1331 6.7
Melaksanakan Tindakan Keperawatan Kompleks Kategori I, II, III dan IV

3 berdasarkan rincian kegiatan untuk menentukan jenis ndakan

keperawatan

Melaksanakan pengelolaan pelayanan keperawatan sebagai kepala

perawatan Puskesmas berdasarkan uraian kegiatan agar pelaksanaan
4 kegiatan perawat dapat berjalan lancer dan efek f keeggiiaattaan 2554 1.2
 Mengkoordinatori pengisian format Asuhan Keperawatan di
ruang perawatan Puskesmas berdasarkan petunjuk teknis
5 keeggiiaattaan 2554 6.75
untuk mempermudah dalam proses keperawatan
keeggiiaattaan 2554 0.5
Mengevaluasi hasil kegiatan pemberian Asuhan Keperawatan
sesuai tahapan untuk mengetahui keberhasilan pemberian
6 implementasi keperawatan
keeggiiaattaan 12 0.5

Melaporkan hasil dokumentasi Asuhan Keperawatan di Kepala Puskesmas

untuk dipertanggung jawabkan dan rencana kerja yang akan
7 datang
keeggiiaattaan 2 0.08
Melaksanakan kedinasan lain yang diberikan oleh atasan
8 baik lisan maupun secara tertulis

7 BAAHHAAN KEERRJJA
8 PEERRAANNGGKKAAT KEERRJJA
9 TAANNGGGGUUNNG JAAWWAAB
JUMLAH
JUMLAH PEGAWAI
:
NO BAAHHAAN KEERRJJA PEENNGGGGUUNNAAAAN
1 Data Pengkajian Pengkajian Data Keperawatan Pasien
2 Tiinnddaakkaan Keeppeerraawwaattaan
Peellaakkssaannaaaan Tiinnddaakkaan Keeppeerawwaattaan
3 Tiinnddaakkaan Keeppeerraawwaattaan
Peellaakkssaannaaaan Tiinnddaakkaan Keeppeerawwaattaan
4 Tiinnddaakkaan Keeppeerraawwaattaan peellaakkssaannaaaan peennggeelloollaaaan pellaayyaannaan
5 Tiinnddaakkaan Keeppeerraawwaattaan Peellaakkssaannaaaan koooorrddiinnttoor assuuhhaan keeppe
6 Hasil kegiatan pemberian asuhan kepeerawwatan ndakan keperawattan Pelaksanaan evaluasi asuhan kepera
7 Hasil dokumentasi asuhan keperrawatan Laporan dokumentasi asuhan kepera
8 Pererinintatah atasasan Pelaksanaan tugas lain
:
NO BAAHHAAN KEERRJJA PEENNGGGGUUNNAAA D
1 Peraturan dan format pengkajian keperrawatan Pengkajian Data Keperawatan Individ
2 ALLKKEES daan SOOP PelaksanaanTindakan Keperawatan
3 ALLKKEES daan SOOP
PelaksanaanTindakan Keperawatan
4 ALLKKEES daan SOOP pelaksanaan pengelolaan pelayanan
5 SOOP Pelaksanaan koordintor asuhan kepe
6 Format evaluuasi asuhan kepperawawatatan Melaksanakan evaluasi SOAP
7 Laporan dokumentasi asuhan keperawatan sebagai penanggungjawab ruang perawat Melaaporrkan pelaksaanaan tugas asuh
8 sururaat peririnnttah melaksanakan tugas lain-lain
:
a Kebenaran dan ketepatan dalam memberikan asuhan keperawatan sesuai SAK (Standar Asuhan Keperawatan) dan SOP (Standart Oper
b Kebenaran dan ketepatan dalam mendokumentasikan pelaksanaan asuhan/kegiatan lain yang dilakukan
10 WEEWWEENNAANNG :
a Meminta informasi dan petunjuk kepada atasaannya
b Memberikan asuhan keperawatan kepada pasien/keluarga sesuai kemampuan dan batas wewenang.

11 KOORREELLAASSI JAABBAATTAAN :
NO JAABBAATTAAN UNNIIT KEERRJJAA/ INNSSTTAANNSSI
a Sttrruukkttuur Diinnaas Keesseehhaattaan Koonnssuullttaassii

b Sttrruukkttuur Puusskkeessmmaas Koonnssuullttaassii

c Teennaagga Fuunnggssiioonnaall Puusskkeessmmaas Koooorrddiinnaassii

:

12 KOONNDDIISSI LIINNGGKKUUNNGGAAN KEERRJJA

NO ASSPPEEK FAAKKT

a Teemmppaat keerrjja di daallaam daan di lluuaar ruuaannggaan

b Suuhhu Diinnggiin
c Uddaarra Seejjuuk
d Keeaaddaaaan Ruuaannggaan Beerrssiih
e Leettaak Sttrraatteeggiis
f Peenneerraannggaan Teerraanng
g Suuaarra Teennaanng
h Keeaaddaaaan teemmppaat keerrjja Beerrssiih
ii Geettaarraan Tiiddaak adda
FIISSIIKK//MMEENNTTAAL PEENNY

13 REESSIIKKO BAAHHAAYYA :
NO
Innffeekkssi noossookkoommiiaall Innvvaassi viirruus daarri paassiieen ke peerraawwaat
a
: Mengoperasikan komputer
14 SYARAT JABBATAN LAAIN
a Keterampilan kerja
b Bakat Kerja : G, V
c Temperamen Kerja : R
d Minat Kerja : 4b
 e Upaya Fisik : beerrjjaallaann, meelliihhaat
f Kondisi Fisik :
a Jenis Kelamin : laki – laki/perempuan
b Umur : 27 tahun
c Tiinnggggi baaddaan : iiddeeaall
d Beerraat baaddaan : iiddeeaall
e Poossttuur baaddaan : iiddeeaall
f Peennaammppiillaan : meennaarriik
g Fungsi Pekerjaan :
a Huubbuunnggaan deennggaan daatta : D2
b Huubbuunnggaan deennggaan orraanng : O3
c Huubbuunnggaan deennggaan Beenndda : B3

15 PRESTASI KERJA YANG DIHARAPKAN : Baik, Sangat Baik.

16 KEELLAAS JAABBAATTAAN :
tuk menyelesaikan masalah

WAKTU KEBUTUHAN
EFEKTIF PEGAWAI
PENYELESAIAN 1250

5771.5 0.46

199225.32 1.54

8777.7 0.70

3004.8 0.24
177114.5 1.37

1227 0.10

6 0.00

0.160.00
 555226.98 4.4222

1 Orang

ALAM TUGAS

ategori II, III dan IV

ompleks Kategori I, II, III dan IV

keperawatan
rawatan

atan
watan

ALAM TUGAS
u
ategori II, III dan IV

ompleks Kategori I, II, III dan IV

keperawatan
rawatan

an keperawatan

a on Prosedur)
DALAM HAL

OR

BAB
a. KETERAMPILAN KERJA

1 Keterampilan komputer,,.

2 Kemampuan analisis dan evaluasi data

3 Kemampuan penyusunan data organisasi

4dst
b. BAKAT KERJA

1 G, Intelegensia

2 V, Bakat Verbal

3 N, Bakat Numerik

4 S, Bakat pandang ruang

5 P, Bakat penerapan Bentuk

6 Q, Bakat ketelitian

7 K, Koordinasi Motorik
8 F, Kecekatan Jari

9 E, Koordinasi Mata,Tangan, Kaki

10 C, Kemampuan membedakan warna

11 M, Kecekatan Tangan
Kemampuan belajar secara umum.
Kemampuan untuk memahami arti kata-kata dan penggunaannya secara tepat dan efektif.

Kemampuan untuk melakukan operasi arithmatik secara tepat dan akurat.

Kemampuan berpikir secara visual mengenai bentuk-bentuk geometris, untuk memahami gambar-gambar dari

Kemampuan menyerap perincian-perincian yang berkaitan dalam objek atau dalam gambar atau dalam bahan

Kemampuan menyerap perincian yang berkaitan dalam bahan verbal atau dalam tabel.

Kemampuan untuk mengkoordinir mata dan tangan secara cepat dan cermat dalam membuat

gerakan yang c Kemampuan menggerakkan jari-jemari dengan mudah dan perlu keterampilan.

Kemampuan menggerakkan tangan dan kaki secara koordinatif satu sama lain sesuai dengan rangsangan

pe Kemampuan memadukan atau membedakan berbagai warna yang asli, yang gemerlapan.

Kemampuan menggerakkan tangan dengan mudah dan penuh keterampilan.

c. TEMPERAMEN KERJA

1 D, Directing -Control-Planning (DCP)

2 F, Feeling-Idea-Fact (FIF)
3 I, Influencing (INFLU)
 4 J, Sensory & Judgmental Creteria (SJC)

5 M, Measurable and Verifiable Creteria (MVC)

6 P, Dealing with People (DEPL)

7 R, Repetitive and Continuous (REPCON)

8 S, Performing under Stress (PUS)

9 T, Set of Limits, Tolerance

and Other Standart (S TS)
10 V, Variety and Changing Conditions (VARCH)
Kemampuan menyesuaikan diri menerima tanggung jawab untuk kegiatan memimpin, mengendalikan atau m

Kemampuan menyesuaikan diri dengan kegiatan yang mengandung penafsiran perasaan, gagasan atau fakta

Kemampuan menyesuaikan diri untuk pekerjaan - pekerjaan mempengaruhi orang lain dalam pendapat, sikap

Kemampuan menyesuaikan diri pada kegiatan perbuatan kesimpulan penilaian atau pembuatan peraturan ber
Kemampuan menyesuaikan diri dengan kegiatan pengambilan peraturan pembuatan pertimbangan atau pem
Kemampuan menyesuaikan diri dengan kegiatan pengambilan peraturan, pembuatan pertimbangan, atau pem

Kemampuan menyesuaikan diri dalam berhubungan dengan orang lain lebih dari hanya penerimaan dan pem

Kemampuan menyesuaikan diri dalam kegiatan-kegiatan yang berulang, atau secara terus menerus melakuka

Kemampuan menyesuaikan diri untuk bekerja dengan ketegangan jiwa jika berhadapan
dengan keadaan daru eseluruhan atau sebagian aspek pekerjaan.

Kemampuan menyesuaikan diri dengan situasi yang menghendaki pencapaian dengan tepat menurut perangk

Kemampuan menyesuaikan diri untuk melaksanakan berbagai tugas, sering berganti dari tugas yang satu ke t
. MINAT KERJA

11. a

21. b

32. a

42. b

53. a

63.b
 74. a

84. b

95. a

105. b
ERJA

Pilihan melakukan kegiatan-kegiatan yang berhubungan dengan benda-benda dan obyek-obyek.

Pilihan melakukan kegiatan yang berhubungan dengan komunikasi data.

Pilihan melakukan kegiatan yang berhubungan dengan orang dalam niaga.

Pilihan melakukan kegiatan-kegiatan yang bersifat ilmiah dan teknik.

Pilihan melakukan kegiatan-kegiatan rutin, konkrit & teratur.

Pilihan melakukan kegiatan yang bersifat abstrak dan kreatif.

Pilihan melakukan kegiatan-kegiatan yang dianggap baik bagi orang lain.

Pilihan melak kan kegiatan kegiatan ang berh b ngan mesin dan teknik
Pilihan melakukan kegiatan-kegiatan yang berhubungan mesin dan teknik.

Pilihan melakukan kegiatan yang menghasil-kan penghargaan dari pihak orang lain.

Pilihan melakukan kegiatan yang menghasil-kan kepuasan nyata dan dengan proses.
e. UPAYA FISIK/UPAYA KERJA

1 Berdiiri

2 Berjalan

3Duduk

4Mengangkat

5Membawa

6Mendorong

7Menarrik

8Memanjat

Menyimpan imbangan / menga

9 tur imbangan
10Menunduk

11Berlutut

12Membungkuk

13Merangkak

14Menjangkau

15Memegang

16 Bekerja dengan jari

17 Meraba
18Berbicara

19Mendengar

20Melihat

21Ketajaman jarak jauh

22Ketajaman jarak dekat

23 Pengamatan secara mendalam

24Penyesuaian lensa mata

25Melihat berbagai

warna 26Luas
JA

Berada di suatu tern pat dalam posisi tegak ditempat tanpa pindah ke tempat lain.

Bergerak dengan jalan kaki.