Assalamualaikum Wr………Wb.
Puji syukur kehadirat Allah SWT , bahwasanya sampai saat ini kita senantiasa dalam
keadaan sehat walafiat. Tidak lain karena Rahmat, taufik serta hidayah Allah Swt. Mudah-
mudahan kita senantiasa berjalan pada Jalan Allah , yang Insya Allah akan menyelamatkan kita
sampai yaumul akhir dan semoga dalam keseharian kita dalam lindunganya, Amiin.
Selanjutnya Kita saat ini telah memasuki tahun pelajaran 2018/2019 yang tentunya banyak
hal harus disiapkan termasuk kesiapan sarana dan prasarana sekolah agar pelayanan dan
proses KBM dapat berjalan lancer,karena itu partisipasi, kerjasama, bantuan dari semua pihak
sangat dibutuhkan demi tercapainya program atau sasaran yang telah ditetapkan termasuk
tentunya program kerja yang telah disusun untuk tahun pelajaran 2018/2019 ini.
Sesuai dengan keterbatasan kemampuan kami, tentu saja banyak kekurangan dan
kelemahannya. Oleh karena itu teguran kritik dan saran yang bersifat membangun dari
berbagai pihak sangat kami harapkan.
Atas segala bantuan, do’a dan restu para teman sejawat, disampaikan terima kasih.
Wassalamualaikum Wr....... Wb
Waka/PP Sarpras
BAB. I. PENDAHULUAN
Untuk menjamin terwujudnya hal tersebut, diperlukan adanya sarana dan prasarana
yang memadai. Sarana dan prasarana yang memadai tersebut harus memenuhi ketentuan
minimum yang ditetapkan dalam standar sarana prasarana.Standar sarana dan prasarana
ini untuk lingkup pendidikan formal, mencakup:
a) Kriteria minimum sarana yang terdiri dari perabot, peralatan pendidikan, media
pendidikan, buku dan sumber belajar lainnya, teknologi informasi dan
telekomunikasi, serta perlengkapan lain yang wajib dimiliki oleh setiap sekolah.
b) Kriteria minimum sarana prasana terdiri dari lahan, bangunan, ruang-ruang, dan
instalasi daya dan jasa, yang wajib dimiliki oleh setiap sekolah.
Sarana dan prasarana pendidikan juga menjadi salah satu tolok ukur dari mutu
sekolah. Tetapi fakta dilapangan banyak ditemukan sarana dan prasarana yang tidak
dioptimalkan dan dikelola dengan baik untuk itu diperlukan pemahaman dan
pengaplikasian manajemen sarana dan prasarana pendidikan persekolahan berbasis
sekolah. Bagi pengambil kebijakan di sekolah pemahaman tentang sarana dan prasarana
akan membantu memperluas wawasan tentang bagaimana ia dapat berperan dalam
merencanakan, menggunakan dan mengevaluasi sarana dan prasarana yang ada sehingga
dapat dimanfaatkan dengan optimal guna mencapai tujuan pendidikan.
Sebagai pedoman kerja wakil kepala sekolah urusan sarana dan prasarana dalam
melaksanakan tugas dan tanggung jawabnya selama tahun pelajaran 2018/2019
2) Tujuan
a) Meningkatkan rencana dan program kerja yang akan di laksanakan sehingga dapat
mencapai tujuan yang optimal.
b) Sebagai bahan masukan bagi penyusunan program dan pertimbangan kepala sekolah
dalam menetapkan kebijaksanaan serta langkah–langkah pengembangan sekolah
selanjutnya.
c) Agar dapat melaksakan tugas secara rinci, efektif dan efisien sesuai dengan bidang
tugas wakasek urusan sarana dan prasarana.
Sasaran dari program tahunan wakil kepala sekolah urusan sarana dan prasarana adalah
untuk membantu sebagian tugas-tugas kepala sekolah dalam kelancaran kegiatan proses
belajar mengajar di SMA Negeri 2 Selong.
1) Ruang kelas: tempat siswa dan guru melaksanakan proses kegiatan belajar mengajar.
3 Penataan
Wajah depan Pagar,Gerbang Waka Okt.2018
sekolah. Untuk dan halaman Adanya
menunjukkan luar yang tampilan
nilai estetika selama ini warna baru
sekolah tidak terawatt. dan taman
karena depan
berada di sekolah
gerbang
4 Perbaikan dan masuk kota. Meja dan kursi
pengadaan yang lapuk. Waka
Adanya Okt.2018 V
Sebagai
mebeleur . mebeleur
replacement
dari meja yang
kursi guru dan tersedia
siswa yg dengan
rusak. kondisi baru
5 Penataan Lokasi Parkir
lama yang Adanya Waka
Parkir Guru Merubah V
ditata ulang
bentuk dari Parkir guru Nov.2018
Parkir dengan
guru/pegawai konsep
yg berbeda
disesuaikan
dengan
tampilan
depan
sekolah
Perbaikan dan
6 Toilet yang telah
Perawatan Reguler
tersedia Waka V
Toilet siswa Tetap terjaga Tersedianya
dan Guru kebersihan toilet
dan fasilitas sekolah
yang dapat yang bersih
memberi dan nyaman
kenyaman
bagi
guru/pegawai
7 Perbaikan dan
dan siswa. Lapangan Basket
perawatan dan Musholla Waka
Tersedianya V
Sarpras Untuk Desember
Musholla 2018
Ibadah dan menjamin dan area
Olahraga kelayakan olahraga yg
9 Pembuatan
Lahan Kosong Adanya Waka
taman depan Des.2018
Untuk Depan sekolah taman
sekolah
menunjang yang belum dengan Air
tertata mancur
tampilan
depan serta
sekolah tempat
duduk bagi
kalangan
sekolah
untuk
menghadirk
an suasana
yang
nyaman.
10 Perluasan Jaringan
Untuk
Jaringan Indihome 50
menunjang Tersedianya
hotspot MBPs Koord.IT Sept.2018
pembelajaran jaringan
melalui media internet dgn
IT bandwith
dan
stabilitas yg
tinggi
16. Terjaminny
Pengadaan
Kegiatan a kegiatan Waka sarana
Genset kesiswaan yg Februari
Sebagai danKBM 2019
berlangsung
penunjang
apabila
proses KBM
adanya
termasuk
gangguan
UNBK
listrik dari
PLN
Penyusunan pedoman
12 pemakaian alat dan media 1 Rp 100.000 Rp 100.000 BPP
sarpras oleh lingkungan
sekolah.
Pemeliharaan kendaraan
13 12 Rp 400.000 Rp 4.800.000 BPP
sekolah.
Pengadaan wireless
18. 1 Rp 4.000.000 Rp 4.000.000 BPP
JUMLAH Rp 192.500.000
BAB V
Program Sarana Prasarana Page 28
PENUTUP
5.1 Kesimpulan
1) Sarana dan Prasarana sekolah merupakan salah satu faktor penunjang dalam
pencapaian keberhasilan proses belajar mengajar di sekolah. Tentunya hal tersebut
dapat dicapai apabila ketersedian sarana dan prasarana yang memadai disertai
dengan pengelolaan secara optimal.
2) Seiring dengan diberlakukannya Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan atau yang
lebih dikenal dengan istilah KTSP dimana penerapan desentralisasi pengambilan
keputusan, memberikan hak otonomi penuh terhadap setiap tingkat satuan
pendidikan, untuk mengoptimalkan penyedian, pendayagunaan, perawatan dan
pengendalian sarana dan prasarana pendidikan. Sekolah dituntut untuk memiliki
kemandirian untuk mengatur dan mengurus kebutuhan sekolah menurut kebutuhan
berdasarkan aspirasi dan partisipasi warga sekolah dengan tetap mengacu pada
peraturan dan perundang undangan pendidikan nasional yang berlaku.
3) Sarana Prasarana yang ada di sekolah seharusnya dikelola dengan sebaik-baiknya,
pengelolaan yang dimaksud meliputi:
a) Perencanaan
b) Pengadaan
c) Inventarisasi
d) Penyimpanan
e) Penataan
f) Penggunaan
g) Pemeliharaan
h) Penghapusan
5.2 Saran-saran
Diharapkan program kerja Bidang Sarana Prasarana ini dapat dijadikan acuan dan pedoman
dalam penyelenggaraan pendidikan di SMA Negeri 2 Selong tahun pelajaran 2018/2019 dan
untuk tahun pelajaran yang akan datang. Kami sangat mengharapkan kritik dan saran yang
konstruktif agar dalam tahun pelajaran 2019/2020 lebih baik lagi.