Mengetahui
Pengawas Pembina
H. NONO SUHARYONO,M.Pd
NIP.
NO NAMA JABATAN/GOL
1
Endang Suhendi,S.Pd,M.Si Wakasek Sarana /IV b
2
Drs.Abdul Hanan,M.Si Wakasek Kurikulum / IV c
BAB I PENDAHULUAN
1.1. Dasar Pemikiran.............................................................................................. 6
1.2. Landasan Program.......................................................................................... 8
1.3. Maksud, Tujuan dan Sasaran Program........................................................... 8
BAB V PENUTUP
5.1. Kesimpulan..................................................................................................... 28
Puji syukur kehadirat Allah SWT , bahwasanya sampai saat ini kita senantiasa dalam keadaan
sehat walafiat. Tidak lain karena Rahmat, taufik serta hidayah Allah Swt. Mudah-mudahan kita
senantiasa berjalan pada Jalan Allah , yang Insya Allah akan menyelamatkan kita sampai yaumul
akhir dan semoga dalam keseharian kita dalam lindunga-Nya, Amiin.
Selanjutnya kita ucapkan syukur Alhamdulillah bahwa tahun pelajaran 2021/2022 telah
berakhir dengan selamat dan sukses, tidak lain karena partitsipasi, kerjasama, bantuan dan do’a
restu dari semua pihak terutama pihak yang menangani urusan sarana dan prasarana. Begitu
pula sampai saat ini dengan bekal, petunjuk saran dan pengarahan dari kepala SMP Negeri 1
Pancalang Kabupaten Kuningan, kami dapat menyelesaikan program sarana dan prasarana
sekalipun sangat sederhana dan masih banyak kekuranganya.
Sesuai dengan keterbatasan kemampuan kami, tentu saja banyak kekurangan dan
kelemahanya. Oleh karena itu teguran kritik dan saran yang bersifat membangun dari berbagai
pihak sangat kami harapkan.
Atas segala bantuan, do’a dan restu para teman sejawat, disampaikan terima kasih.
Wassalamualaikum Wr....... Wb
Wakasek Sarpras
Untuk menjamin terwujudnya hal tersebut, diperlukan adanya sarana dan prasarana yang
memadai. Sarana dan prasarana yang memadai tersebut harus memenuhi ketentuan
minimum yang ditetapkan dalam standar sarana prasarana.Standar sarana dan prasarana
ini untuk lingkup pendidikan formal, mencakup:
a) Kriteria minimum sarana yang terdiri dari perabot, peralatan pendidikan, media
pendidikan, buku dan sumber belajar lainnya, teknologi informasi dan
telekomunikasi, serta perlengkapan lain yang wajib dimiliki oleh setiap sekolah.
b) Kriteria minimum sarana prasana terdiri dari lahan, bangunan, ruang-ruang, dan
instalasi daya dan jasa, yang wajib dimiliki oleh setiap sekolah.
Sarana dan prasarana pendidikan juga menjadi salah satu tolok ukur dari mutu sekolah.
Tetapi fakta dilapangan banyak ditemukan sarana dan prasarana yang tidak dioptimalkan
dan dikelola dengan baik untuk itu diperlukan pemahaman dan pengaplikasian manajemen
sarana dan prasarana pendidikan persekolahan berbasis sekolah. Bagi pengambil kebijakan
di sekolah pemahaman tentang sarana dan prasarana akan membantu memperluas
wawasan tentang bagaimana ia dapat berperan dalam merencanakan, menggunakan dan
mengevaluasi sarana dan prasarana yang ada sehingga dapat dimanfaatkan dengan optimal
guna mencapai tujuan pendidikan.
Sebagai pedoman kerja wakil kepala sekolah urusan sarana dan prasarana dalam
melaksanakan tugas dan tanggung jawabnya selama tahun pelajaran 2021/2022
2) Tujuan
a) Meningkatkan rencana dan program kerja yang akan di laksanakan sehingga dapat
mencapai tujuan yang optimal.
b) Sebagai bahan masukan bagi penyusunan program dan pertimbangan kepala sekolah
dalam menetapkan kebijaksanaan serta langkah–langkah pengembangan sekolah
selanjutnya.
c) Agar dapat melaksakan tugas secara rinci, efektif dan efisien sesuai dengan bidang
tugas wakasek urusan sarana dan prasarana.
Sasaran dari program tahunan wakil kepala sekolah urusan sarana dan prasarana adalah
untuk membantu sebagian tugas-tugas kepala sekolah dalam kelancaran kegiatan proses
belajar mengajar di SMP N 1 Pancalang.
7 Perbaikan Meja Meja dan kursi Meja dan Meja dan kursi bisa di KS/Waka/PP
dan kursi tetep layak kursi baik lagi pakai Sarpras
digunakan