RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

UNIVERSITAS NASIONAL

Program Studi : Manajemen/Akuntansi Semester : Ganjil

Mata Kuliah : Hukum Bisnis Beban SKS :2
Ranah Topik : Dosen Pengampu (Koordinator & Anggota) 1. Zaenah.SH.,MH
Kode Mata Kuliah : 210213317/2102235030 2. Lindya Yuwita.
Verawaty.SH.,MM
3. Waspada
Amroe.SH.,MH
4. Bagus Syarifudin
L.SH.,MH
5. Tri Ayu C.SH.,MH
6. Ali Muchlis.SH.,MH

Capaian Sikap:
Pembelajaran 1. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri.
Lulusan (CPL) 2. Dapat bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan.
3. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik.
Pengetahuan (Ranah Topik/Kajian Ilmu):
1. Menguasai teori dasar dalam hukum bisnis secara mendalam tentang :
a. subyek/obyek hukum bisnis
b. Menguasai tehnik pembuatan kontrak dan akibat hukumnya
b. memahami tentang bentuk-bentuk hukum suatu usaha dan akibat hukumnya
2. Memahami tentang konstruksi hukum terhadap perlindungan kekayaan intelektual
3. Mamahami etika bisnis dalam bersaing antar pelaku usaha
4. Memahami regulasi dari setiap kegiatan bisnis
5. Memahami penyelesaian konflik antar pelaku bisnis menurut ketentuan hukum yang berlaku

Keterampilan Umum:
1. Mampu memahami konsep dasar dalam kegitan bisnis yang berakitan dengar aturan yang belaku
2. Mampu memahami baik teori maupun praktek dalam persiapan untuk menjalankan kegiatan bisnis

1
 3. Mampu memahami regulasi yang berlaku dalam kegiatan bisnis dan akibat hukumnya
Keterampilan Khusus:
1. Mampu dalam memahami kecakapan dalam bertindak sesuai dengan hukum yang berlaku
2. Mampu dalam membuat kontrak bisnis menurut ketentuan hukum yang berlaku dan akibat hukumnya
3. Mampu memahami tentang konstruksi hukum terhadap kekayaan intelektual yang mengandung nilai ekonomi
dalam hukum bisnis
4. Mampu memahami setiap regulasi dalam kegiatan etika perdagangan dalam bersaing antar pelaku bisnis.
5. Mampu mencari solusi penyelesaian sengketa dalam bisnis.
Capaian 1. Mampu memahami konsep, legalitas bentuk hukum suatu usaha, mengenali faktor internal dan eksternal dalam
Pembelajaran menjalankan bisnis serta strategi yang harus diterapkan pada setiap kondisi bisnis yang ada.
Mata Kuliah (CP-
MK)
Deskripsi Mata Mempelajar tentang ruang lingkup dasar hukum bisnis dan aplikasinya dalam kegiatan bisnis menurut ketentuan
Kuliah hukum yang berlaku
4. Sikap
Komponen
&
Penilaian & 1. UAS = 30% 2. UTS = 30 % 3. Tugas individu/kelompok = 30%
Perilaku
Prosentase
= 10%
Media Moodle Version 2 sebagai LMS (Learning Management Perangkat Keras/Laboratorium:
Pembelajaran System) Komputer Berbasis Online Learning
https://webkuliah.unas.ac.id/
http://e-library.unas.ac.id/
Modus Proporsi online dalam 16 minggu:
Pembelajaran 1. 14 online via forum web kuliah
1. On-Line: interaksi dosen dan mahasiswa dalam LMS 2. 4 Online virtual
2. Diskusi via virtual (minimal 4 X dalam 1 semester) 3. UTS On-Line
4. UAS OnLine

Kemampuan Blooms Metode Pembelajaran /

Akhir Sesuai Tax Bentuk Modus Pembelajaran Kriteria Indikator Referensi
Materi Pembelajaran DT Waktu
Tahapan Belajar Economy Pembeajaran Blended Learning: Penilaian Penilaian
(Sub CP-MK) Level On-Site/On-line

1 Mahasiswa C2 Pendahuluan :  Penjelas Discovery Partisipasi Panduan 100 Arus Akbar

mampu 1.pengertian hukum, an mahasiswa perkuliahan menit
Learning Silondae &
memahami 2. tujuan/asas-asas tertulis dalam
tentang konsep hukum dan (ON LINE) mengikuti Wirawan B.Ilyas
dasar dari 2.Unsur hukum  Diskusi kegiatan

2
 hukum yang 3.subyek /obyek Melalui belajar
berhubungan hukum web mengajar
dengan bisnis. 4.pembagian (EL – 2)
dan/penggolongan
5.sumber hukum
bisnis
2 Mahasiswa C2 1.Pengertian Discovery Kelengkapan 100 Arus Akbar
memahami perikatan dan kebenaran menit Silondae &
Learning
dalam hukum jawaban, Wirawan B.Ilyas
2.Sumber hukum (0N-lINE) ketepatan
perikatan, yang
perikatan analisis
didalamnya
terdapat 3.Jenis dan subyek
pembuatan perjanjian
kontrak,
macam-macam 4.Asas dan bentuk
perjanjian
kontrak, force
majure dan 5.Bentuk dan model
akibat prestasi,MOU dan
hukumnya. ciri MOU

6.Metode menyusun
kontrak, syarat sah
kontrak

7.Kontrak On-Line,
transaksi elektronik

8.Hapusnya
perikatan dan akibat
hukumnya.

9.Pengertian
wanprestasi, dan
macam wanprestasi

10.Cara
perlindunganwanpre
stasi/Force majure&
akibat H.nya
3 Memahami C 2,4 Pengertian badan  Penjelasan Discovery Partisipasi Kelengkapan 100 Dhaniswara K

3
 tentang bentuk usaha : tertulis Learning mahasiswa dan menit Harjono
hukum suatu  Diskusi (0N-LINE) dalam kebenaran
usaha yang Bentuk bukan badan melalui Web mengikuti
jawaban,
hukum: (EL-2) kegiatan
berkembang di ketepatan
belajar
Indonesia yang - UD/PD,PP mengajar analisis
berbentuk bukan
badan hukum - Firma.CV

- Prosedur
pendirian

- keuntungan/

kelemahan dan
akibat

hukumnya.

4 Mahasiswa C 2,4 Badan Hukum ON-LINE Kelengkapan 100 Dhaniswara K

mampu privat/dan Publik menit Harjono
dan kebenaran
memahami (BUMN)
jawaban,
tentang bentuk
hukum suatu 1.Prosedur ketepatan
usaha yg pendirian : analisis
berkembang di
Indonesia yg PT, Koperasi,
berbentuk badan Yayasan
hukum
Organ-organ
publik/privat.
2. BUMN:Perum
dan Prsero

5 Mahasiswa C 2 HaKI :  Penjelasan Discovery Partisipasi Kelengkapan 100 Dhaniswara K

mampu 1. Pengertia tertulis Learning mahasiswa dan kebenaran menit Harjonok
menjelaskan n  Diskusi (0N-LINE) dalam jawaban,
tentang bisnis 2. Jenis melalui Web mengikuti ketepatan
yang bersumber HaKI : (EL-2) kegiatan analisis
dari Intelektual Hak cipta, belajar
manusia. Hak milik mengajar

4
 Industri
3. Dasar
hukum
4. Masa
perlindun
gannya

6 Memahami C 2 Pengertian Quis Collaborative Kelengkapan 100 Sonny Sumarsono

tentang Franchise/Waralaba dan kebenaran menit
Learning
franchise dan 1. Dasar jawaban,
hukum (0N-LINE) ketepatan
perlindungan
2. Ciri bisnis analisis
hukum bagi waralaba
pemilik dan 3. Jenis
pengguna dalam waralaba
lingkup hak 4. Tip
ekonomi memilih
waralaba
5. Keuntung
an dan
kelemaha
n
waralaba
7 Mahasiswa C 2 Pengertian Asuransi  Penjelasan ON-LINE Partisipasi Kelengkapan 100 Arus Akbar
mampu 1. prinsip tertulis (WEBINAR) mahasiswa dalam dan kebenaran menit Silondae
menjelaskan Asuransi  Diskusi mengikuti kegiatan jawaban,
bentuk proteksi 2. Polis melalui Web belajar mengajar ketepatan
dalam legalitas 3. Jenis (EL-2) analisis
hukum asuransi Resiko
dalam
asuransi
8 UTS
9 Memahami C2 Hukum Ketenagakerjaan Collaborative Partisipasi Kelengkapan 100 Dhaniswara K
tentang 1. Dasar hukum mahasiswa dalam dan kebenaran menit Harjono dan UU
Learning ketenagakerjaan jo
H.ketenatenaga 2. Perizinan mengikuti kegiatan jawaban,
UU cipta kerja
Kerjaan dan 3. Perjanjian kerja klaster UU (0N-LINE) belajar mengajar ketepatan
undang-undang cipta kerja yang berisi tentang : analisis
cipta kerja bagi : Tenaga kerja,perjanjian kerja
pelaku usaha (PKWT), alih daya( outsourcing),
dan tenaga kerja waktu kerja istirahat, upah,PHK,
pesangon
4. Perselisihan tenaga kerja

5
10 Memahami C 2 Hukum Perbankan dan jaminan Discovery Partisipasi Kelengkapan 100 UU No. : 10
tentang hukum 1. Pengertian bank Learning mahasiswa dalam dan kebenaran menit Tahun 1998
perbankan dan 2. Asas, fungsi, tujuan bank (0N-LINE mengikuti kegiatan jawaban,
dan hukum 3. Macam-macam surat berharga belajar mengajar ketepatan
perjanjian kredit 4. Merger, konsolidasi,akuisisi analisis
atas objek 5. Rahasia Bank
jaminan 6. Pengertian jaminan, jenis
kredit, syarat permohonan
kredit, bentuk-bentuk jaminan
dan lembaga jaminan : gadai,
fidusia, hak tanggungan dan
hipotik dan akibat hukumnya.
11 Memahami C 2 Dasar hukum, Pengertian investasi dan ON-LINE 100 Arus Akbar
tentang hukum penanaman modal, asas-asas dalam (WEBINAR) menit Silondae
investasi dan penanaman modal, kebijakan, bentuk-
penanaman bentuk penyertaan modal dan persyaratan
modal dalam permodalan yang dilakukan
investor dalam negeri atau asing.
12 Memahami C2 Pengertian Persaingan Usaha  Penjelasan Discovery 100 Dhaniswara K
tentang peran tertulis Learning menit Harjono &
pelaku usaha -Objek persaingan.  Diskusi (0N-LINE) Endang
dalam Hukum melalui Web Purwaningsih &
Persaingan -Persaingan Usaha tidak sehat perjanjian (EL-2) UU No. 5 Tahun
Usaha dalam dan kegiatan yang dilarang, 1999
berbisnis
-penyalahgunaan posisi dominan dan
penegakan hukum.

13 Memahami C 2 H.Kepailitan :  Penjelasan ON-LINE Dhaniswara K

tentang 1.Pengertian tertulis (WEBINAR) Harjono & UU
H.Kepailitan 2.Dasar Hukum  Diskusi No. 37 Tahun
dan akibat 3.Syarat-Syarat Pailit melalui Web 2004
hukumnya 4.Pihak-Pihak yang dapat mengajukan (EL-2)
Pailit
5.PKPU
6.Akibat Hukum Pailit dan PKPU
14 Memahami C2 Hukum Perlindungan Konsumen :  Penjelasan Discovery Dhaniswara K
tentang Hukum 1. Pengertian tertulis Learning Harjono ( UU No.
Perlindungan 2. Asas, manfaat,tujuan Diskusi (0N-LINE) 8 Tahun 1999)
konsumen 3. Hak & Kewajiban Konsumen melalui Web

6
 terhadap pelaku dan Pelaku Usaha (EL-2)
usaha dan akibat 4. Penegakan Hukum
hukumnya
15 Mahasiswa C2 APS :  Penjelasan Discovery Dhaniswara K
dapat 1. Pengertian tertulis Learning Harjono
memahami 2. Negosiasi  Diskusi (0N-LINE)
tentang tentang 3. Mediasi melalui Web
Alternatif 4. Konsiliasi (EL-2)
penyelesaian 5. Pengadilan
sengketa bisnis 6. Luar Pengadilan (Arbitrase)
dan akibat
hukumnya
16
UAS

Referensi:
1. Arus Akbar Silondae, Pokok-Pokok Hukum Bisnis, Salemba Empat, Jany sykarta 2011
2. Dhaniswara K. Harjono. Pemahaman Hukum Bisnis Bagi Pengusaha, PT . Raja Grafindo Persada, Jakarta,
2006
3. Endang Purwaningsih. Hukum Bisnis.Ghalia Indonesia,Bogor.2010
4. Sonny Sumarsono, Manajemen Bisnis Waralaba,Graha Ilmu 2009
5. Peraturan Perundang-undangan :

a. Kitab UU Hukum Perdata/H.Dagang

b. UU No. UU No. 1/1995 Jo 40 Tahun 2007( Perseroan Terbatas)
c. UU No. 2 tahun 1992 jo UU No : 40 Tahun 2014 tentang hukum Asuransi
d. UU No. 10 Tahun 1998 ( UU Perbankan)
e. UU No. 4Tahun 1996 Jo UU No. 42 Tahun 1999 tentang jaminan fidusia
f. UU No. 14 Tahun 2001 jo UU No. 13 tahun 2016 ( Hak Paten) UU No: 15 tahun 2001 jo 20 tahun
2016 (Hak merek/indikasi geografis) , UU No. 19 Tahun 2002 jo UU No. 28 tahun 2014.( Hak cipta)
dan rahasia dagang No.: UU No. 30 tahun 2000.
g. No. 37 Tahun 2004. (UU Kepailitan)
h. No. 30 Tahun 1999 (Arbitrase dan APS)

7
 i. No. 2 Tahun 2004 tentang penyelesaian hubungan industrial UU No. 13 Tahun 2003 UU
Ketenagakerjaan jo UU No. 11 Tahun 2020
j. No. : 5 Tahun 1999 (UU Persaingan Usaha) dan UU Perlindungan Konsumen No. 8 Tahun 1999

Catatan :

1. Capaian Pembelajaran Lulusan PRODI (CPL-PRODI) adalah kemampuan yang dimiliki oleh setiap lulusan
PRODI yang merupakan internalisasi dari sikap, penguasaan pengetahuan dan ketrampilan sesuai dengan
jenjang prodinya yang diperoleh melalui proses pembelajaran.
2. CPL di Ranah Topik yang dibebankan pada mata kuliah adalah beberapa capaian pembelajaran lulusan program
studi (CPL-PRODI) yang digunakan untuk pembentukan/pengembangan sebuah mata kuliah yang terdiri dari
aspek sikap, ketrampilan umum, ketrampilan khusus dan pengetahuan.
3. CP Mata kuliah (CP-MK) adalah kemampuan yang dijabarkan secara spesifik dari CPL yang dibebankan pada
mata kuliah, dan bersifat spesifik terhadap bahan kajian atau materi pembelajaran mata kuliah tersebut.
4. Sub-CP Mata kuliah (Sub-CPMK) adalah kemampuan yang dijabarkan secara spesifik dari CPMK yang dapat
diukur atau diamati dan merupakan kemampuan akhir yang direncanakan pada tiap tahap pembelajaran, dan
bersifat spesifik terhadap materi pembelajaran mata kuliah tersebut.
5. Materi Pembelajaran adalah rincian atau uraian dari bahan kajian yg dapat disajikan dalam bentuk beberapa
pokok dan sub-pokok bahasan.
6. Bentuk pembelajaran: Kuliah, Responsi, Tutorial, Seminar atau yang setara, Praktikum, Praktik Studio, Praktik
Bengkel, Praktik Lapangan, Penelitian, Pengabdian Kepada Masyarakat dan/atau bentuk pembelajaran lain yang
setara.
7. Metode Pembelajaran: Small Group Discussion, Role-Play & Simulation, Discovery Learning, Self-Directed
Learning, Cooperative Learning, Collaborative Learning, Contextual Learning, Project Based Learning, Blended
Learning (On-line/On-site) , dan metode lainnya yg setara.
8. Kriteria Penilaian adalah patokan yang digunakan sebagai ukuran atau tolok ukur ketercapaian pembelajaran
dalam penilaian berdasarkan indikator-indikator yang telah ditetapkan. Kreteria penilaian merupakan pedoman
bagi penilai agar penilaian konsisten dan tidak bias. Kreteria dapat berupa kuantitatif ataupun kualitatif.
9. Indikator penilaian kemampuan dalam proses maupun hasil belajar mahasiswa adalah pernyataan spesifik dan
terukur yang mengidentifikasi kemampuan atau kinerja hasil belajar mahasiswa yang disertai bukti-bukti.

8
 N Metode Kod
Pengertian 1 sks dalam bentuk pembelajaran o Jam
Pembelajar e
an
a Kuliah, Responsi, Tutorial Mahasiswa
Tatap Muka Penugasan Terstruktur Belajar Mandiri 1 Small Group SGD
Discussion
50 60 60 2,83
2 Role-Play & RPS
menit/minggu/semester menit/minggu/semester menit/minggu/semester Simulation
b Seminar atau bentuk pembelajaran lain yang sejenis 3 Discovery DL
Learning
Tatap muka Belajar mandiri
4 Self- SDL
100 menit/minggu/semester 70 menit/minggu/semester Directed
2,83
Learning
c Praktikum, praktik studio, praktik bengkel, praktik lapangan, penelitian, 5 Cooperative CoL
pengabdian kepada masyarakat, dan/atau bentuk pembelajaran lain yang setara
Learning
170 menit/minggu/semester 6 2,83
Collaborativ CbL
e Learning
7 Contextual CtL
Learning
8 Project PjBL
Based
Learning
9 Problem PBL
Based
Learning &
Inquiry
10 Blended BL
Learning

N Level of Kod

9
 o Cognitive: e
Daya Nalar
1 Rememberi C1
ng
2 Understandi C2
ng
3 Applying C3
4 Analyzing C4
5 Evaluating C5
6 Creating C6

No Bentuk Pembelajaran Blended Learning EL

(On-Line/E-Learning)
1 Video E-Learning EL-1
2 Discussion at Forum EL-2
3 Video Conference atau Webinar (Web Seminar) EL-3
4 E-simulation using software EL-4
5 Vlog Presentation EL-5
6 Writing Paper on-line EL-6

Komponen Penilaian:

Proses penilaian pada mata kuliah ini dibedakan dalam 4 komponen, diantaranya adalah sebagai berikut :
a. Sikap dan Perilaku

10
 Komponen ini memiliki poin sebesar 10% dari total pertemuan tatap muka di kelas (16). Sikap dan Perilaku
merupakan salah satu komponen penunjang dalam melakukan proses penilaian, dimana keaktifan di kelas
dalam bentuk kehadiran, keaktifan berdiskusi, dan etika perilaku menjadi unsur-unsur utamanya.
b. Tugas
Selama 1 semester, mahasiswa wajib diberikan tugas minimal sejumlah 2 tugas yang terdiri dari 1 tugas mandiri
dan 1 tugas kelompok. Tugas ini diberikan sebanyak 1X sebelum UTS dan 1X setelah UTS atau sebelum UAS.
Komponen keseluruhan tugas memiliki poin sebesar 30%.
c. UTS (Ujian Tengah Semester)
UTS dilakukan pada pertemuan minggu ke 8. UTS merupakan assesmen atas kemampuan akhir mahasiswa
sesuai dengan rancangan materi/topik pembelajaran dari pertemuan ke-1 hingga ke-7. Bentuk UTS dapat
berupa ujian tertulis/on line atau presentasi tugas mandiri atau tugas kelompok dan lain-lain yang juga
menyesuaikan dengan metode pembelajaran. Bobot nilai UTS yang diberikan adalah sebesar 30%.
d. UAS (Ujian Akhir Semester)
UAS dilakukan pada pertemuan minggu ke 16 dari keseluruhan total pertemuan. UAS merupakan assesmen
atas kemampuan akhir mahasiswa sesuai dengan rancangan materi/topik pembelajaran dari pertemuan ke-9
hingga ke-15. Bentuk UAS dapat berupa ujian tertulis/on line atau presentasi tugas mandiri atau tugas kelompok
dan lain-lain yang juga menyesuaikan dengan metode pembelajaran.Bobot nilai UAS yang diberikan adalah
sebesar 30%.

Rubrik Penilaian

Jenjang/Grade Angka/Skor Deskripsi/Indikator Kerja

A 80,00 – 100 Merupakan perolehan mahasiswa superior, yaitu mereka yang mengikuti perkuliahan dengan sangat baik
tertantang untuk memahami lebih jauh, memiliki tingkat proaktif dan kreatifitas tinggi dalam
menyelesaikan masalah dengan akurasi sempurna bahkan mampu mengenali masalah nyata pada m
konsep solusinya.

A- 77,00 – 79,99 Merupakan perolehan mahasiswa yang mengikuti perkuliahan dengan sangat baik, memahami materi den
kreatifitas tinggi dalam mencari informasi terkait materi, mampu menyelesaikan masalah / tugas deng

11
B+ 74,00 – 76,99 Merupakan perolehan mahasiswa yang mengikuti perkuliahan dengan baik, mampu memahami mater
dengan akurasi sangat bagus.

B 71,00 – 73,99 Merupakan perolehan mahasiswa yang mengikuti perkuliahan dengan baik, mampu memahami mater
dengan akurasi bagus.

B- 68,00 – 70,99 Merupakan perolehan mahasiswa yang mengikuti perkuliahan dengan baik, mampu memahami mater
dengan akurasi cukup.

C+ 64,00 – 67,99 Merupakan perolehan mahasiswa yang mengikuti perkuliahan dengan baik, berusaha memahami materi n
masalah / tugas dengan akurasi cukup.

C 56,00 – 63,99 Merupakan perolehan mahasiswa yang mengikuti perkuliahan dengan cukup baik, berusaha memahami m
mampu menyeleseaikan sebagian dari masalah / tugas dengan akurasi yang kurang.

D 46,00 – 55,99 Merupakan perolehan mahasiswa yang mengikuti perkuliahan dan mengerjakan tugas seadanya, tid
untuk memahami materi.

E ≤ 45,99 Merupakan perolehan mahasiswa yang tidak melaksanakan tugas dan sama sekali tidak memahami m

PT Universitas Nasional
Fakultas Ekonomi dan Bisnis
Program Studi Akuntansi
RENCANA TUGAS MAHASISWA

12
MATA KULIAH Hukum Bisnis……….
KODE 1705010212. sks …2 SEMESTER Ganjil….
DOSEN PENGAMPU
BENTUK TUGAS WAKTU PENGERJAAN TUGAS
Membuat analisis legalitas bentuk hukum perusahaan dan kegiatan
4 minggu (30 hari)
perusahaan pada perusahaan UMKM dan atau PT
JUDUL TUGAS
Analisis legalitas bentuk hukum perusahaan dan kegiatan bisnis
SUB CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH
Mampu menjelaskan konsep dasar hukum/legalitas bisnis dan aplikasinya dalam kegiatan bisnis
DISKRIPSI TUGAS
1.mengidentifikasi dan menganalisis legalitas bentuk hukum suatu perusahaan.
2.mengidentifikasikan faktor internal dan eksternal dalam kegiatan bisnis
3.menentukan bobot dan skor untuk menentukan peringkat nilai perusahaan
4. memberikan komentar atas nilai yang sudah dianalisis
METODE PENGERJAAN TUGAS
1.Mengidentifikasi legalitas bentuk hukum suatu usaha dalam kegitan bisnis
2.mengidentifikasi tentang faktor internal dan eksternal kegiatan bisnis

3.mengidentifikasi tentang tangggung jawab perusahaan dan akibat hukumnya

BENTUK DAN FORMAT LUARAN

a. Obyek Garapan : kasus perusahaan
b. Bentuk Luaran:
1. Profil perusahaan

2. laporan

INDIKATOR, KRETERIA DAN BOBOT PENILAIAN

JADWAL PELAKSANAAN

13
1.

LAIN-LAIN
Tugas kelompok : 1 Kelompok 3 orang mahasiswa
DAFTAR RUJUKAN
1.Peraturan perundangan-undangan UU No. 40 Tahun 2007 dan KUHD

2. Arus Akbar Silondae, Pokok-Pokok Hukum Bisnis

Contoh Rubrik Penilaian Tugas:

SKOR PENILAIAN
Indikator Sangat Kurang (D) Cukup (C) Baik (B) Sangat baik
kurang (E) 41 – 55 56 - 60 61 - 80 (A)
=< 40 >=81
1 Ketepatan
sistematika ;
2 Ketapatan &
konsistensi tata
tulis ;
3 Kemutakhiran
rujukan;
4 Kerapian sajian;
5 Efektifitas
presentasi;
6 Penguasaan materi
;
7 Kompleksitas
berfikir;
Nilai total

14
No: Revisi : ................
Disetujui, Tgl : 27/09/2021 disetujui Tgl : 27/09.2021 Dibuat, Tgl :
Ketua PROGRAM STUDI Koord.Matakuliah/Bidang Keahlian 27/09/2021
Dosen ybs

( ) (...............................................................) (Zaenah.SH.,MH.)

Periksa : Unit Penjamiman Mutu

( ..........................................................)

15