Nomor : B.

1
Revisi ke : 0
Berlaku Tgl. :

Standard Operasional Prosedure ( SOP )

Pelayanan Palpasi Gondok Pada Murid SD

Ditetapkan
Kepala UPT Puskesmas Girimarto

dr. Bambang sri Budhi Raharjo,MM

NIP. : 1964060404 2001 12 1001

PEMERINTAH KABUPATEN WONOGIRI

DINAS KESEHATAN KABUPATEN
UPT PUSKESMAS GIRIMARTO
JL. SINUWUN TAMBAK KULON TAMBAK MERANG
 Pelayanan Palpasi Gondok
Pada Murid SD

Nomor Kode : B.1

SOP
Terbitan : 1
Nomor Revisi : 0
Tgl. Mulai Berlaku :
Halaman : 1 Ditetapkan Oleh
UPT Kepala UPT Pusk.GIRIMARTO
PUSKESMAS
GIRIMARTO
dr. BAMBANG SRI B R,MM
NIP. : 19640303 2001 12 1001

A. Pengertian 1. GAKI atau Gangguan Akibat Kekurangan Iodium merupakan

sekumpulan gejala yang timbul karena tubuh seseorang
kekurangan unsur yodium secara terus-menerus dalam jangka
waktu yang cukup lama. Yodium adalah mineral yang terdapat
di alam, baik di tanah maupun di air yang merupakan zat gizi
mikro yang diperlukan oleh tubuh manusia untuk membentuk
hormon tiroksin yang berfungsi untuk mengatur pertumbuhan
dan perkembangan fisik serta kecerdasan.

2. Salah satu dampak kekurangan yodium adalah pembesaran

kelenjar gondok. Palpasi merupakan salah satu metode untuk
mengetahui adanya pembesaran kelenjar gondok.

3. Serangkaian kegiatan pelaksanaan palpasi gondok pada murid

SD yang dimulai dari mempersiapkan sasaran sampai dengan
melaporkan hasil kegiatan.

Klasifikasi :
1. Grade 0 = normal
2. Grade 1 = ada dengan cara diraba
3. Grade 2 = tampak / terlihat tanpa diraba

B. Tujuan Untuk mendapat data penderita gondok di tingkat SD

C. Kebijakan Pelaksanaan palpasi gondok harus mengikuti langkah - langkah

yang tertuang dalam instruksi kerja

D. Referensi 1.. DEPKES RI, Gangguan Akibat Kurang Iodium, Jakarta 1996
2. Nyoman I Dewadkk, Penilaian Status Gizi, EGC Jakarta 2002

E. Alat dan Bahan 1. Kuesioner/formulir yang berisi grade penderita gondok

2. Data sampel murid SD yang akan di palpasi
3. Bolpoint / Pensil
4. Tipp Ex / Penghapus
5. Kertas HVS / Buram secukupnya
6. Permen / air minum
F. Langkah – Langkah

Langkah-Langkah Bagan Alir

1. Petugas menentukan sasaran

yang meliputi : SD sampel dan Petugas
murid yang akan dipalpasi Petugas membuat
menentukan rencana kegiatan
2. Petugas membuat rencana sampel sasaran
kegiatan

3. Petugas membuat jadwal Petugas menyiapkan Petugas

alat dan bahan membuat jadwal
4. Petugas menyiapkan alat dan
bahan
Petugas datang ke lokasi
5. Petugas datang ke lokasi sasaran
sasaran dan menyampaikan
dan menyampaikan maksud
maksud
tujuan

6. Petugas melaksanakan palpasi

Ya :
7. Petugas mencatat hasil palpasi Grade 1
Grade 2
8. Petugas merekap hasil palpasi Petugas
melaksanaka
9. Petugas memberikan penyuluhan n palpasi

10 Petugas membuat laporan hasil Tidak :

Grade 0
palpasi

Petugas merekap Petugas mencatat

hasil palpasi hasil palpasi

Petugas memberikan
penyuluhan

Petugas membuat
laporan hasil palpasi
 G. Hal-hal yang perlu Penentuan penilai pada masing-masing klasifikasi/grade palpasi,
diperhatikan diberikan Grade 0 (nol) bila ada siswa palpasinya normal, Grade 1
(satu) bila ada dengan cara diraba dan Grade 2 (dua) bila
Tampak/ terlihat tanpa diraba

H. Unit terkait 1. Petugas KIA (Bidan Koordinasi)

2. Pustu dan PKD
3. Posyandu
4. Pedagang Garam Iodium

I. Dokumen terkait 1. Laporan hasil palpasi

2. Data garam pemantauan garam di SD

J. Rekam Historis

No Halaman Yang Perubahan Diberlakukan

Dirubah Tanggal
K. Daftar Tilik

No Kegiatan Penting Yang Tertulis Dalam Dilaksanakan Tidak

Posedur / Langkah – Langkah Ya Tidak Berlaku

1. Petugas menentukan sasaran yang meliputi : SD

sampel dan murid yang akan dipalpasi

2. Petugas membuat rencana kegiatan

3. Petugas membuat jadwal

4. Petugas menyiapkan alat dan bahan

5. Petugas datang ke lokasi sasaran dan

menyampaikan maksud tujuan

6. Petugas melaksanakan palpasi

7. Petugas mencatat hasil palpasi

8. Petugas merekap hasil palpasi

9. Petugas memberikan penyuluhan

10 Petugas membuat laporan hasil palpasi

Jumlah Seluruh Jawaban 10

Tingkat Kepatuhan

Jumlah Ya
CR = ------------------------ x 100 %
Jumlah Ya + Tidak

CR ( Complied Rate ) dikatakan BAIK jika hasilnya > 80 %

 Pelacakan Balita Gizi Buruk

Nomor Kode : B.2

SOP
Terbitan : 1
Nomor Revisi : 0
Tgl. Mulai Berlaku :
Halaman : Ditetapkan Oleh
UPT Kepala UPT PuSK GIRIMARTO
Puskesmas
GIRIMARTO
dr.BAMBANG SRI B R, MM.
NIP. : 19640303 2001 12 1001

A. Pengertian Keadaan Gizi anak yang ditandai dengan satu atau lebih tanda berikut
:
1 Sangat kurus
2 Edema minimal pada kedua punggung kaki
3 BB/PB atau BB/TB < -3 SD
4 LILA < 11,5 cm ( untuk anak usia 6 – 59 bulan )

B. Tujuan Untuk melaksanakan pemantauan ke lapangan terhadap kasus gizi

buruk baru berdasarkan laporan yang masuk ke Puskesmas

C. Kebijakan Pelaksanaan pelacakan gizi buruk harus mengikuti langkah - langkah

yang tertuang dalam indikator gizi buruk

D. Referensi Buku Pedoman Pelayanan Anak Gizi Buruk,Kemen Kes RI Th 2011

E. Alat dan Bahan 1. Kuesioner/formulir pelacakan Balita Gizi Buruk

2. Data Balita Gizi Buruk ( Buku KIA )
3. Bolpoint
4. Tipp Ex / Penghapus
5. Bahan Stimulan ( Susu dan makanan tambahan )
F. Langkah – Langkah

Langkah-Langkah Bagan Alir

1. Petugas menentukan sasaran

yang meliputi : Alamat Balita Gizi
Buruk yang akan dikunjungi
Petugas Petugas
2. Petugas menyiapkan kuesioner / menyiapkan
menentukan
formulir pelacakan Balita Gizi kuesioner
sasaran
Buruk , alat dan bahan yang
dibutuhkan dalam pelacakan

3. Petugas mengunjungi/mendatangi Petugas

lokasi sasaran pelacakan dengan mengunjungi
bersikap ramah, sopan dan penuh Petugas
sasaran
pengertian melakukan
wawancara &
4. Petugas melakukan wawancara pengamatan
dengan berpedoman pada pd sasaran
kuesioner/formulir pelacakan

5. Petugas melakukan pengamatan

pada sasaran yang dikunjungi
( Balita Gizi Buruk )
Petugas Memberikan
6. Petugas mencatat hasil Bahan Stimulan
wawancara dan hasil pengamatan
yang sudah dilakukan.

7. Petugas sudah mendapatkan data

yang diperlukan Konseling
MKonseling
8. Petugas memberikan bantuan
Stimulan

9. Petugas berpamitan pulang Petugas Pulang untuk

merekap hasil
10 Petugas membuat laporan hasil kunjungan dan
pelacakan Balita Gizi Buruk membuat laporan

G. Hal-hal yang perlu

diperhatikan

H. Unit terkait 1. Petugas KIA (Bidan Koordinator)

2. Petugas Promkes
3. Petugas Kesling

I. Dokumen terkait 1. Buku SIP Posyandu atau Kohort

2. Buku KIA / KMS Balita
J. Rekam Historis

No Halaman Yang Perubahan Diberlakukan

Dirubah Tanggal

K. Daftar Tilik

No Kegiatan Penting Yang Tertulis Dalam Dilaksanakan Tidak

Posedur / Langkah – Langkah Ya Tidak Berlaku

1. Petugas menentukan sasaran

2. Petugas menyiapkan kuesioner pelacakan

3. Petugas melakukan kunjungan ke lokasi sasaran

4. Petugas bersifat ramah

5. Petugas bersifat sopan

6. Petugas bersifat penuh pengertian

7. Petugas melakukan wawancara

8. Petugas melakukan pengamatan

9. Petugas mencatat hasil pengamatan

10 Petugas memberikan bahan stimulan

11 Petugas membuat laporan hasil pelacakan

 Jumlah Seluruh Jawaban

Tingkat Kepatuhan

Jumlah Ya
CR = ------------------------ x 100 %
Jumlah Ya + Tidak

CR ( Complied Rate ) dikatakan BAIK jika hasilnya > 80 %